第13頁共13頁教師節(jié)活動(dòng)?實(shí)施方案?一活動(dòng)目的?充分利用?教師節(jié)的有?利契機(jī)，進(jìn)?一步弘揚(yáng)尊?師愛生的良?好風(fēng)尚，激?勵(lì)全校教師?開辟創(chuàng)新積?極進(jìn)取熱愛?教育事業(yè);?努力建設(shè)一?支“志存高?遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤?學(xué)，師愛為?魂”的高素?養(yǎng)教師隊(duì)伍?，增強(qiáng)教師?的光榮感責(zé)?任感和使命?感(不得利?用教師節(jié)日?收受學(xué)生家?長的饋贈(zèng)等?);加強(qiáng)師?生交流，增?進(jìn)師生感情?，創(chuàng)設(shè)平等?民主愉悅的?新型師生關(guān)?系;激勵(lì)全?校教師以更?加飽滿的熱?情投身于學(xué)?校教育和教?師個(gè)人的提?升和發(fā)展。?二活動(dòng)主?題：(教師?)走進(jìn)學(xué)生?心靈，讓彼?此不再遙遠(yuǎn)?(學(xué)生)感?恩老師，讓?心靈飄香?三活動(dòng)對象?：全校師生?四活動(dòng)內(nèi)?容1師生?活動(dòng)師生共?慶教師節(jié)活?動(dòng)時(shí)間：暫?定在___?_月___?_日下午第?二課后，_?___月_?___日下?午的第三課?調(diào)至中午進(jìn)?行。活動(dòng)?要求：以班?級為單位，?組織師生共?慶教師節(jié)文?娛活動(dòng)，任?課老師和班?主任必須到?班參加。各?班與___?_月___?_日前將簡?單的活動(dòng)方?案上報(bào)級部?。責(zé)任人?：各級部各?班主任_?___家長?活動(dòng)家長眼?中的好老師?活動(dòng)方式：?學(xué)校給每位?家長發(fā)一封?公開信，請?家長寫一寫?他所熟悉的?實(shí)驗(yàn)初中的?好老師。作?品直接發(fā)至?學(xué)校郵箱。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日前責(zé)任?人：政教處?3教師活?動(dòng)(一)師?德修養(yǎng)教育?活動(dòng)方式：?____組?織全體教師?學(xué)習(xí)[中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范]?，提高服務(wù)?意識(shí)，形成?“管理育人?教書育人服?務(wù)育人”的?新理念。2?發(fā)短信期望?全體教師：?學(xué)習(xí)心系祖?國，樂于奉?獻(xiàn)的精神，?做一個(gè)愛崗?敬業(yè)的模范?;關(guān)愛學(xué)生?，銳意進(jìn)取?，做教書育?人的楷模;?為人師表，?嚴(yán)于律己，?做廉潔從教?的楷模。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?前責(zé)任人?：黨總支校?長室教師?活動(dòng)(二)?一則愛生格?言活動(dòng)要求?：全校教師?每人撰寫一?則敬業(yè)愛生?格言，上報(bào)?年級部。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?前活動(dòng)方?式：1級部?評比。2教?室內(nèi)張貼。?3匯編成冊?。責(zé)任人?：各級部?教師活動(dòng)(?三)一篇愛?生故事活動(dòng)?要求：全校?教師每人撰?寫一篇愛生?故事，內(nèi)容?以本人在教?育教學(xué)實(shí)踐?中的經(jīng)歷過?的感人小故?事為主;體?裁不限，小?說散文敘事?詩等均可;?故事要真實(shí)?(比如時(shí)間?班級學(xué)生姓?名等)，有?真情實(shí)感，?字?jǐn)?shù)一般以?800~1?500為宜?。活動(dòng)時(shí)?間：作品在?____月?____日?之前上交年?級部?；?動(dòng)方式：1?級部評比。?2推舉發(fā)表?。3匯編成?冊。責(zé)任?人：各級部?教師活動(dòng)?(四)為創(chuàng)?建和諧師生?關(guān)系獻(xiàn)一言?活動(dòng)要求：?各級部老師?群策群力，?積極為創(chuàng)建?和諧師生關(guān)?系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?。活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日下午學(xué)?生放學(xué)后?活動(dòng)方式：?茶話會(huì)(級?部做好記錄?)責(zé)任人?：各級部?教師活動(dòng)(?五)結(jié)對一?名特殊學(xué)生?活動(dòng)要求：?對特殊學(xué)生?(經(jīng)濟(jì)貧困?的家境貧寒?學(xué)生思想貧?困的行為越?軌學(xué)生精神?貧困的留守?流動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)貧困的學(xué)?習(xí)艱難學(xué)生?等)實(shí)施“?五個(gè)一”手?拉手愛心教?育工程。?一次談話：?結(jié)對老師每?周至少與幫?扶學(xué)生見面?一次，學(xué)生?回報(bào)學(xué)習(xí)和?生活情況，?老師進(jìn)行愛?心談話。?一次了解：?結(jié)對老師每?周至少向班?主任了解一?次幫扶學(xué)生?的學(xué)習(xí)生活?與思想表現(xiàn)?狀況。一?次電話：結(jié)?對教師每月?至少打一次?電話與家長?交流幫扶學(xué)?生的情況。?一次見面?：幫扶教師?與學(xué)生家長?一學(xué)期至少?見一面。可?以家訪，也?可以在校約?見家長。交?流學(xué)生在家?校的表現(xiàn)，?增強(qiáng)家校教?育合力。?一次總結(jié)：?每學(xué)期末，?幫扶教師要?對結(jié)對學(xué)生?愛心教育的?過程結(jié)果進(jìn)?行總結(jié)，上?報(bào)校政教處??；顒?dòng)時(shí)?間：本學(xué)期?責(zé)任人：?各級部4?學(xué)生活動(dòng)(?一)“難忘?師愛”征文?活動(dòng)要求：?用自己生動(dòng)?的語言感人?的故事，敘?寫在個(gè)人成?長歷程中令?人難忘的老?師，用一兩?個(gè)感人的故?事講述老師?為人師表的?風(fēng)范;或者?老師的言行?曾對自己的?成長產(chǎn)生過?的影響等等?。文體不限?，題目自擬?，內(nèi)容真實(shí)?，主題突出??；顒?dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日之前活?動(dòng)方式：各?班語文老師?初評，每班?選出___?_篇，參加?年級部評比?。責(zé)任人?：各級部語?文教研組?學(xué)生活動(dòng)(?二)一則感?恩老師的感?言活動(dòng)要求?：說出你內(nèi)?心最想對老?師說的話，?說出你對老?師的祝福和?感謝，也可?寫在賀卡上?，交給老師?或郵寄給老?師。活動(dòng)?方式：每班?評選出__?__條，交?各級部活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：?各班主任?學(xué)生活動(dòng)(?三)一個(gè)美?麗的瞬間(?攝影圖片征?集)活動(dòng)要?求：學(xué)生中?的攝影愛好?者及時(shí)記錄?下老師和學(xué)?生在一起的?感人畫面，?要求配上簡?短的創(chuàng)意說?明。每班不?少于___?幅作品，其?中必須有_?___月_?___日師?生共慶教師?節(jié)活動(dòng)圖片?____張??；顒?dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日前活動(dòng)?方式：1?級部評比。?2級部攝?影圖片展。?責(zé)任人：?各級部學(xué)?生活動(dòng)(四?)給老師提?一條建議活?動(dòng)方式：由?學(xué)生自己以?書面的方式?給某某老師?提一條建議?或者以“某?某老師，我?想對你說”?為題，寫出?對某某老師?的建議(學(xué)?生可署名，?也可不署名?)。建議?直接交給政?教處，然后?由政教處轉(zhuǎn)?達(dá)?；顒?dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日前?責(zé)任人：政?教處五其?他說明1?各級部要根?據(jù)此活動(dòng)方?案，制定出?級部具體實(shí)?施的活動(dòng)方?案，并注重?收集相關(guān)材?料。2提?倡各級部開?展其他有創(chuàng)?意的“尊師?愛生”活動(dòng)?，但必須提?前制定好活?動(dòng)方案，校?長室同意后?方可實(shí)施。?教師節(jié)活?動(dòng)實(shí)施方案?（二）以?祖國的未來?與教師的使?命教師節(jié)主?題為慶?；?動(dòng)的主線，?充分展示全?校教育工作?者良好的精?神風(fēng)貌和全?校教育取得?的豐碩成果?，進(jìn)一步推?進(jìn)師德建設(shè)?，弘揚(yáng)尊師?重教的良好?風(fēng)尚，激勵(lì)?廣大教育工?作者熱愛教?育事業(yè)，積?極進(jìn)取，樂?于奉獻(xiàn)的精?神。二活?動(dòng)時(shí)間_?___月_?___日_?___月_?___日?三活動(dòng)安排?1校工會(huì)?牽頭，各處?室配合，在?學(xué)校宣傳欄?出一期慶祝?教師節(jié)專刊?，集中宣傳?學(xué)校各類先?進(jìn)集體和先?進(jìn)個(gè)人事跡?。2以祖?國的未來與?教師的使命?制作成橫幅?懸掛在學(xué)校?大門口。努?力營造熱烈?的尊師重教?節(jié)日氛圍。?3校內(nèi)表?彰各類先進(jìn)?個(gè)人事跡組?織參加教育?系統(tǒng)各類表?彰活動(dòng)。?4____?月____?日舉辦升國?旗儀式，國?旗下校長向?全體教職員?工致賀詞，?學(xué)生代表向?全體老師致?辭。5學(xué)?校團(tuán)委學(xué)生?會(huì)組織學(xué)生?發(fā)揚(yáng)尊師重?教的優(yōu)良傳?統(tǒng)，開展各?種形式的活?動(dòng)，為廣大?教師做好事?獻(xiàn)愛心。?6學(xué)校通過?走訪慰問新?老教師座談?會(huì)師生聯(lián)誼?等形式，積?極開展獻(xiàn)愛?心送溫暖活?動(dòng)。7學(xué)?校通過走訪?慰問新老教?師座談會(huì)師?生聯(lián)誼等形?式，積極開?展獻(xiàn)愛心送?溫暖活動(dòng)。?8學(xué)校利?用板報(bào)櫥窗?網(wǎng)站等媒體?大力宣傳在?教育教學(xué)等?工作中做出?突出貢獻(xiàn)的?模范人物，?宣傳教學(xué)改?革和師德建?設(shè)中的先進(jìn)?典型，營造?濃郁的節(jié)日?氛圍和學(xué)先?進(jìn)爭一流的?良好氛圍。?____?組織開展愛?國歌曲大家?唱活動(dòng)。?10舉辦祖?國的未來與?教師的使命?為主題的演?講比賽。?教師節(jié)活動(dòng)?實(shí)施方案（?三）一活?動(dòng)主題濃?濃尊師意，?款款愛生情?二活動(dòng)目?的在第_?___個(gè)教?師節(jié)來臨之?際，在校園?中營造節(jié)日?氣氛，讓每?個(gè)學(xué)生從自?己的角度了?解教師尊重?教師，并通?過實(shí)際行動(dòng)?表達(dá)對老師?的敬意，體?驗(yàn)到尊敬老?師的愉悅感?受。號(hào)召全?體教師在第?____個(gè)?教師節(jié)明確?愛心與責(zé)任?，在感受到?學(xué)生的敬愛?之情的同時(shí)?，思量教師?的愛心與責(zé)?任。三活?動(dòng)過程1?國旗下講話?，號(hào)召全校?同學(xué)，以各?種形式向全?體教師祝賀?教師節(jié)。?2.各班以?“慶祝教師?節(jié)”為主題?出一期黑板?報(bào)。3開?展一次以“?濃濃尊師意?款款愛生情?”為主題的?主題隊(duì)會(huì)。?4在學(xué)生?中開展敬師?愛師“五個(gè)?一”活動(dòng)：?一句真誠的?祝福一個(gè)標(biāo)?準(zhǔn)的敬禮，?一張自制的?敬師卡，一?份整潔干凈?的作業(yè)，一?切文明守紀(jì)?的行為。積?極在學(xué)生中?倡導(dǎo)用自己?力所能及的?方式為老師?慶祝節(jié)日，?開展“爭做?文明教師，?拒收節(jié)日饋?贈(zèng)”?-“致學(xué)生?家長的一封?信”活動(dòng)。?意在向家長?宣傳，理解?并監(jiān)督教師?過綠色教師?節(jié)，正確引?導(dǎo)學(xué)生用健?康的方式表?達(dá)對教師的?祝福。5?老師們明確?我們在歡度?節(jié)日的同時(shí)?，更應(yīng)自省?自勵(lì)，奮發(fā)?進(jìn)取。用愛?心澆灌花朵?，用雙手播?種期望，用?智慧創(chuàng)新未?來。相信每?個(gè)學(xué)生的巨?大潛能，相?信每個(gè)學(xué)生?都具備積極?向上的強(qiáng)烈?愿望和力量?，相信每孩?子在我們手?中都能成才?，真誠的關(guān)?懷愛護(hù)每個(gè)?學(xué)生，真誠?的嚴(yán)格要求?每個(gè)學(xué)生，?為每個(gè)學(xué)生?的健康成才?創(chuàng)新條件。?用愛心教會(huì)?同學(xué)責(zé)任，?讓他們的責(zé)?任喚起我們?的愛心，用?我們的愛心?責(zé)任心托起?明天的太陽?用智慧創(chuàng)新?出我們和學(xué)?生共同的美?好明天。?教師節(jié)活動(dòng)?實(shí)施方案（?四）在教?師節(jié)立即來?臨之際，我?校開展下列?系列活動(dòng)，?慶祝教師自?己的節(jié)日，?通過師生互?動(dòng)，營造一?種尊師助教?的氛圍。?具體活動(dòng)安?排如下：?一宣傳櫥窗?“夕陽紅?”為主題宣?傳在職老教?師先進(jìn)事跡?，展示他們?的工作實(shí)績?，展現(xiàn)他們?平庸樂于奉?獻(xiàn)艱苦奮斗?的楊中精神?，用他們的?精神來教育?和感化新青?教師。宣?傳標(biāo)語：三?幅。初二?級初三級出?一期宣傳畫?報(bào)，各班級?出一期板報(bào)?。二：_?___月_?___日早?，舉行一次?特殊的教師?節(jié)升旗儀式?。內(nèi)容包?括：各班?代表在校門?口迎接教師?入校，給教?師以節(jié)日的?祝福;并獻(xiàn)?花。負(fù)責(zé)?人：各級主?任全校師?生在操場，?由高一新生?升國旗;?高一新生詩?歌朗誦;?表彰骨干教?師等。三?“老師您辛?勞了”征文?比賽每一?級在月日前?上報(bào)優(yōu)秀作?文，每班兩?篇，體裁不?限，內(nèi)容符?合主題。文?章不少于字?，詩歌不少?于行。統(tǒng)一?用材料紙。?四老教師?座談會(huì)_?___月_?___日在?小會(huì)議室舉?行老教師座?談會(huì)。五?詩歌朗誦?每級出兩名?教師，比賽?時(shí)間___?_月___?_日晚：_?___，地?點(diǎn)階梯教室?。負(fù)責(zé)人?：六新教?師拜師會(huì)?____月?____日?：分在階梯?教室舉行新?教師拜師會(huì)?。負(fù)責(zé)人：?七退休教?師座談會(huì)?____月?____日?下午四點(diǎn)在?三樓小會(huì)議?室舉行。負(fù)?責(zé)人：校長?辦公室八?教師卡拉o?k比賽月?日下午四點(diǎn)?在演播廳舉?行，每級上?報(bào)三名選手?，教勤兩名?。負(fù)責(zé)人?：九教師?舞會(huì)__?__月__?__日晚_?___點(diǎn)_?___分在?演播廳舉行?。負(fù)責(zé)人：?教師節(jié)活?動(dòng)實(shí)施方案?（五）為?了進(jìn)一步宣?傳名優(yōu)教師?的先進(jìn)事跡?，展示我校?教師良好的?精神風(fēng)貌，?進(jìn)一步營造?尊重知識(shí)，?尊重人才，?尊重教師的?輿論氛圍，?積極引導(dǎo)教?職工在育英?事業(yè)的舞臺(tái)?上真誠奉獻(xiàn)?，建功立業(yè)?，根據(jù)本學(xué)?期工作要點(diǎn)?安排，決定?開展慶祝第?____個(gè)?教師節(jié)系列?宣傳活動(dòng)。?一、慶祝?第____?個(gè)教師節(jié)暨?“十佳”表?彰大會(huì)1?、時(shí)間：_?___月_?___日晚?8：00。?2、地點(diǎn)?：體育館二?樓。3、?議程：①陳?董事長講話?;②執(zhí)行校?長宣讀“十?佳”表彰決?定;③優(yōu)秀?學(xué)生獻(xiàn)詞;?④“十佳”?教職工頒獎(jiǎng)?(優(yōu)秀學(xué)生?獻(xiàn)花);⑤?“十佳”教?師代表發(fā)言?(高中);?⑥“十佳”?職工代表發(fā)?言(后勤)?。4、會(huì)?務(wù)工作：校?辦、后勤部?負(fù)責(zé)。優(yōu)秀?學(xué)生獻(xiàn)詞、?獻(xiàn)花由中學(xué)?校長室負(fù)責(zé)?。5、參?加人員：全?體管理人員?、全體教職?工(教學(xué)區(qū)?、生活區(qū)值?班人員除外?)。二、?慶祝第__?__個(gè)教師?節(jié)歌舞晚會(huì)?1、時(shí)間?：____?月____?日晚。2?、地點(diǎn)：行?政辦公樓六?樓歌舞廳。?3、活動(dòng)?主辦：工會(huì)?、團(tuán)委。?4、策劃與?統(tǒng)籌：__?__。5?、舞臺(tái)設(shè)計(jì)?：中學(xué)分校?負(fù)責(zé)。6?、晚會(huì)主持?：____?。7、水?果、點(diǎn)心、?飲料：__?__。8?、音響、燈?光：___?_。9、?照相：__?__。錄相?：____?。三、“?十佳”教職?工事跡宣傳?(一)_?___網(wǎng)站?“敬業(yè)·愛?生·奉獻(xiàn)—?____學(xué)?年‘十佳’?教職工風(fēng)采?錄”專題報(bào)?道(刊發(fā)事?跡材料并配?個(gè)人照片)?。1、宣?傳對象：?各類“十佳?”。2、?做好“十佳?”先進(jìn)事跡?材料整理、?報(bào)送工作：?①材料要?求：___?_字以內(nèi)，?以第三人稱?敘述方式寫?作，文字精?練，突出“?十佳”教職?工教書育人?、管理育人?、服務(wù)育人?的典型事跡?。②材料?組織：分別?由高中政教?處、初中政?教處、小學(xué)?德育處、生?活管理處、?后勤部、校?辦安排本人?或他人撰寫?，經(jīng)分校校?長，部、辦?負(fù)責(zé)人審定?、打印后于?____月?____日?前報(bào)總校王?浩辦公室。?3、“十?佳”教職工?照相：_?___月_?___日中?午、下午統(tǒng)?一為“十佳?”教職工照?相，分個(gè)人?照、集體照?。具體時(shí)間?、事宜由_?___老師?負(fù)責(zé)落實(shí)。?4、__?__網(wǎng)站專?題報(bào)道由_?___老師?負(fù)責(zé)策劃，?____老?師負(fù)責(zé)制作?，教師節(jié)前?夕發(fā)布。?(三)展板?宣傳1、?制作“__?__·十佳?風(fēng)采”宣傳?展板二塊，?總校辦公室?組織人員設(shè)?計(jì)，___?_月___?_日在學(xué)校?大門內(nèi)側(cè)校?標(biāo)前展示。?2、展畢?供“教工之?家”創(chuàng)建“?____市?優(yōu)秀教工之?家”之用。?四、會(huì)標(biāo)?、橫幅1?、會(huì)標(biāo)：慶?祝第___?_個(gè)教師節(jié)?暨“十佳”?表彰大會(huì)(?體育館二樓?)2、橫?幅：熱烈慶?祝第___?_個(gè)教師節(jié)?!(大門口?)會(huì)標(biāo)、?橫幅由總校?辦公室印制?，保衛(wèi)科懸?掛。教師?節(jié)活動(dòng)實(shí)施?方案（六）?一、活動(dòng)?主題濃濃?尊師意，款?款愛生情?二、活動(dòng)目?的在第_?___個(gè)教?師節(jié)來臨之?際，在校園?中營造節(jié)日?氣氛，讓每?個(gè)學(xué)生從自?己的角度了?解教師尊重?教師，并通?過實(shí)際行動(dòng)?表達(dá)對老師?的敬意，體?驗(yàn)到尊敬老?師的愉悅感?受。號(hào)召全?體教師在第?____個(gè)?教師節(jié)明確?愛心與責(zé)任?，在感受到?學(xué)生的敬愛?之情的同時(shí)?，思考教師?的愛心與責(zé)?任。三、?活動(dòng)過程?1、國旗下?講話，號(hào)召?全校同學(xué)，?以各種形式?向全體教師?祝賀教師節(jié)?。2.各?班以“慶祝?教師節(jié)”為?主題出一期?黑板報(bào)。?3、開展一?次以“濃濃?尊師意款款?愛生情”為?主題的主題?隊(duì)會(huì)。4?、在學(xué)生中?開展敬師愛?師“五個(gè)一?”活動(dòng)：一?句真誠的祝?福、一個(gè)標(biāo)?準(zhǔn)的敬禮，?一張自制的?敬師卡，一?份整潔干凈?的作業(yè)，一?切文明守紀(jì)?的行為。積?極在學(xué)生中?倡導(dǎo)用自己?力所能及的?方式為老師?慶祝節(jié)日，?開展“爭做?文明教師，?拒收節(jié)日饋?贈(zèng)”?-“致學(xué)生?家長的一封?信”活動(dòng)。?意在向家長?宣傳，理解?并監(jiān)督教師?過綠色教師?節(jié)，正確引?導(dǎo)學(xué)生用健?康的方式表?達(dá)對教師的?祝福。5?、老師們明?確我們在歡?度節(jié)日的同?時(shí)，更應(yīng)自?省自勵(lì)，奮?發(fā)進(jìn)取。用?愛心澆灌花?朵，用雙手?播種希望，?用智慧創(chuàng)造?未來。相信?每個(gè)學(xué)生的?巨大潛能，?相信每個(gè)學(xué)?生都具備積?極向上的強(qiáng)?烈愿望和力?量，相信每?孩子在我們?手中都能成?才，真誠的?關(guān)心愛護(hù)每?個(gè)學(xué)生，真?誠的嚴(yán)格要?求每個(gè)學(xué)生?，為每個(gè)學(xué)?生的健康成?才創(chuàng)造條件?。用愛心教?會(huì)同學(xué)責(zé)任?，讓他們的?責(zé)任喚起我?們的愛心，?用我們的愛?心責(zé)任心托?起明天的太?陽用智慧創(chuàng)?造出我們和?學(xué)生共同的?美好明天。?教師節(jié)活?動(dòng)實(shí)施方案?（七）一?漫畫老師?活動(dòng)安排：?由同學(xué)們設(shè)?計(jì)，將老師?最突出的特?點(diǎn)用畫筆巧?妙呈現(xiàn)。?活動(dòng)要求：?以海報(bào)形式?，顏色明艷?，生動(dòng)活潑