x小學(xué)第一周值周工作總結(jié)辦公文檔工作總結(jié)_第1頁
x小學(xué)第一周值周工作總結(jié)辦公文檔工作總結(jié)_第2頁
x小學(xué)第一周值周工作總結(jié)辦公文檔工作總結(jié)_第3頁
x小學(xué)第一周值周工作總結(jié)辦公文檔工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機?,F(xiàn)在我代表值周小組向大家把值周情嘩;放學(xué)時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自不安全的,同時早到又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那優(yōu)秀工作總結(jié)歡迎參考下載工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機?,F(xiàn)在我代表值周小組向大家把值周情嘩;放學(xué)時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自不安全的,同時早到又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那城關(guān)二小小學(xué)第一周值周工作總結(jié)緊張忙碌順利的度過了為期7天的第一周。由于開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班一天起,老師們能一如既往地按時到校到崗,為本學(xué)期的起步工作么早來學(xué)校,一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。節(jié)約水電。放學(xué)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操放學(xué)站隊等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及優(yōu)秀工作總結(jié)歡迎參考下載么早來學(xué)校,一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。節(jié)約水電。放學(xué)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操放學(xué)站隊等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及3、紀律方面:老師們總是提前到校,同學(xué)們基本沒有遲到現(xiàn)整齊的隊伍到指定的地點集合,排著整體的路隊走出校門。同學(xué)們1、課間活動時個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,同學(xué)第一、二天,由于一年級新生家長不熟悉學(xué)校常規(guī)要求,所以上午讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操,面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于同學(xué)們教育,中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合優(yōu)秀工作總結(jié)歡迎參考下載學(xué)第一、二天,由于一年級新生家長不熟悉學(xué)校常規(guī)要求,所以上午讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操,面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于同學(xué)們教育,中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合2、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)3、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其到校,同學(xué)們基本沒有遲到現(xiàn)象,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚,讓垃圾回到屬于自己的家么早來學(xué)校,一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。節(jié)約水電。放學(xué)優(yōu)秀工作總結(jié)歡迎參考下載到校,同學(xué)們基本沒有遲到現(xiàn)象,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧細

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論