透鏡

聚光鏡對光有什么作用？火炬應(yīng)放在聚光鏡什么位置？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠區(qū)分凸透鏡和凹透鏡2、知道透鏡對光的作用3、了解透鏡的主光軸、光心、焦點、焦距凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡【摸一摸】用擦鏡紙摸透鏡，感受它的厚薄

屬于凸透鏡的是：

屬于凹透鏡的是：ABCDEFA、C、DB、E、F根據(jù)定義，區(qū)分透鏡采集圣火用的透鏡屬于哪一類？觀察光斑的大小變化通過凸透鏡后，光斑_(dá)___（“變大”“變小”或“不變”）說明，凸透鏡對光有______作用（“會聚”或“發(fā)散”）20cm變小會聚【照一照】觀察光斑的大小變化通過凹透鏡后，光斑_(dá)___（“變大”“變小”或“不變”）說明，凹透鏡對光有______作用（“會聚”或“發(fā)散”）20cm變大發(fā)散【照一照】透鏡對光的作用會聚作用發(fā)散作用火炬應(yīng)放在透鏡的什么位置？主光軸光心焦點焦距自學(xué)83頁第二段和84-85頁焦點和焦距【讀一讀】觀察：光線通過透鏡以后的傳播路徑經(jīng)過光心平行于主光軸【做一做】火炬應(yīng)放在透鏡的焦點你戴的近視眼鏡是什么透鏡，你能用幾種方法來判斷？【議一議】老奶奶戴的老花鏡是什么透鏡？怎樣粗略測出它的焦距？

郊游的時候，為什么不能把剩有液體的透明塑料瓶扔在樹林里？學(xué)以致用

透鏡

日常生活中常見的光學(xué)儀器自主學(xué)習(xí)閱讀教材第90、91頁，完成下列問題：（1）透鏡的分類？（2）什么是透鏡的主光軸？（3）什么是光心？凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡

叫凹透鏡1、透鏡的分類2023/9/28精講點撥拓展練習(xí)識別下列透鏡，并歸類：（1）屬于凸透鏡的是__________（2）屬于凹透鏡的是__________ABDCE2、透鏡的主光軸和光心主光軸

C2

C1O光心精講點撥

C2

C1O主光軸光心(2)透鏡的主光軸和光心精講點撥鞏固提升

二、透鏡對光的作用互動體驗與交流展示探究一：光通過凸透鏡后，折射光線向哪偏折？（1）（2）（3）（4）（5）（6）入射光線折射光線與主光軸關(guān)系靠近靠近靠近靠近靠近靠近實驗表明：凸透鏡對光起會聚作用。備注：會聚指折射光線比入射光線更靠近主光軸。精講點撥OFf

凸透鏡的焦點和焦距焦點：平行于主軸的平行光通過凸透鏡后會聚于一點。焦距：焦點到光心的距離。焦距主光軸焦點精講點撥F主光軸

由光路的可逆性可知：從焦點發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸。精講點撥探究二：光通過凹透鏡后，折射光線向哪偏折？互動體驗與交流展示（1）（2）（3）（4）（5）（6）入射光線折射光線與主光軸關(guān)系遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離實驗表明：凹透鏡對光起發(fā)散作用。備注：發(fā)散指折射光線比入射光線更遠(yuǎn)離主光軸。精講點撥凹透鏡有焦點嗎？把折射光線反向延長看一看。

焦點虛Ff焦距F凹透鏡有兩個虛焦點。精講點撥FF對著異測虛焦點發(fā)出的光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸根據(jù)圖中光通過透鏡前后的方向，在圖中填上適當(dāng)類型的透鏡．甲丙會聚與發(fā)散是相對于入射光線而言的。1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點，經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點。3、經(jīng)過凸透鏡焦點的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側(cè)虛焦點入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光線FFFF同等材質(zhì)的凸透鏡，凸透鏡越凸，焦距越小，會聚光的能力越強。ff精講點撥給你一個凸透鏡,如何測出它的焦距?實驗器材:凸透鏡、刻度尺、平行光源(太陽光或手電筒光)、白紙

方法：打開平行光源，讓平行光正對著透鏡射入，調(diào)整白紙到凸透鏡的距離，直到在紙上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，光斑的位置就是焦點的位置。測出焦點到凸透鏡光心的距離，即是凸透鏡的焦距（f）。1．兩種透鏡：凸透鏡和凹透鏡；2．幾個基本概念:光心、主光軸(主軸)、焦點、焦距；3．透鏡對光線的作用：

凸透鏡對光線有會聚作用,又叫會聚透鏡。

凹透鏡對光線有發(fā)散作用,又叫發(fā)散透鏡。4.同等材質(zhì)的凸透鏡，凸透鏡越凸，焦距越小，會聚光的能力越強。

1.郊游的時候，為什么不能把剩有液體的飲料瓶扔在樹林里？

討論拓展練習(xí)這是由于水進(jìn)入飲料瓶后對光的作用相當(dāng)于一個_____鏡，它對太陽光有____作用，可能會導(dǎo)致森林火災(zāi)。凸透會聚拓展練習(xí)2.要使小燈泡發(fā)出的