2022年安徽省中小學教育教學論文評選摘 要：培根曾經(jīng)說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”讀書讓每一個關(guān)鍵詞：少先隊，閱讀，讀書引言：少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立并領(lǐng)導的少年兒童群眾組織，擔負著組織教育培教育與引導。而閱讀對于每位少先隊員來說，是瀏覽信息，了解世界，發(fā)展獨立思考能力，獲得下面，我就淺談一下如何打造少先隊讀書活動課程，提升少先隊員閱讀意識。一、為什么要設立課外閱讀活動課，提升少先隊員閱讀意識自己的東西。我們現(xiàn)在所處的是一個信息爆炸的時代，讀的東西不夠，知道的不多，就跟不上時則是給少先隊員們提供了一個平臺。讀一本書是一個完整連貫的過程，而在這個閱讀的過程中，可以鍛煉少先隊員的恒心，他們憑著自己的意志去讀完一本書。做事要堅持，有毅力，有了好的閱讀習慣，可以讓少先隊員丟棄“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的壞習慣，讀書是這樣，其他事情也是這樣。讓少先隊員從小形成一個優(yōu)秀的學習習慣，提升自己的知識，孩子的人生旅途也會越走越直。未來學習中派上用場，還能培養(yǎng)日后協(xié)調(diào)溝通能力。二、設立課外閱讀活動課，提高少先隊員閱讀量12022年安徽省中小學教育教學論文評選發(fā)他們的問題意識和進取精神。”界觀最方便、省力、快捷的方式之一。閱讀是少先隊員的個性化行為。在學校課外活動課上召集少先隊員進行個性化閱并適合自己的書籍，同時輔導員也要隨時督促少先隊員閱讀進度以及交給孩子不拖延，自己給自己制定好閱讀計劃。養(yǎng)少先隊員專注思考，用心探索的優(yōu)秀思維品質(zhì)。加深對少先隊員書籍的了解，能夠在閱讀中對故事情節(jié)進行思考，體驗人物的情感，從中獲得思想感悟。同時，少先隊輔導員要珍視少先隊員獨特的感受，體驗和理解。要在閱讀中對少先隊員進行指導，引領(lǐng)和點撥，但不能用輔導員的分析來干預少先隊員的讀書體驗，要善于利用小組合作討論學習的方式解決少先隊員在讀書中遇到的問題。讀，有助于讓孩子進行一個長期的完整的閱讀。夠愛上閱讀，喜歡讀書，提高他們的閱讀興趣與閱讀恒心。三、在少先隊讀書活動課上，讓少先隊員學會多種閱讀方法每周兩次的閱讀課不是強調(diào)孩子閱讀，而是讓孩子建立一種長期的穩(wěn)定的習慣。事的理解能力，還可以在這個過程中，調(diào)節(jié)情緒，獲得成長。少先隊員進行逐字逐句地閱讀，分析和遠離文本的過度發(fā)揮。少先隊輔導員可以根據(jù)實際情況選擇一月五次閱讀分享課或一周一次閱讀分享課22022年安徽省中小學教育教學論文評選的方式，讓少先隊員選擇口頭或書面的形式展示自己的閱讀感受。機會，營造人人愛讀書的良好氛圍?！彼摹⒆x書活動課，讓每位少先隊員愛上閱讀，獲得成長境的巨大鴻溝——閱讀。經(jīng)濟背景。的發(fā)展都有著良好的影響。圖1學生閱讀 圖2學生關(guān)于閱讀的手抄報的成長有著十分重要的影響，選擇了一本好書就選擇了一位好老師。通過課外閱讀課進行閱讀分享和閱讀討論，又極大激發(fā)了他們的學習主動性。在課外閱讀活動課上，讓少先隊員自己去閱讀，去探索，去尋找，去理解，讓他們32022年安徽省中小學教育教學論文評選是讓少先隊員從追求學問變成自主學習，潛移默化地增強少先隊員的主觀能動性。少先隊員奏響新時代少先隊思想引領(lǐng)最強音！參考文獻[1][2]一抔凈土掩風流：課外閱讀對于孩子都有哪些好處？[OL].知乎().2019-12-03.[3]騰訊新聞：為什