第第頁小班體育活動(dòng)教案：小手爬

小班體育活動(dòng)教案：小手爬1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.探究紙袋的多種玩法，加強(qiáng)制造思維技能和表現(xiàn)力。

2.練習(xí)手腳著地爬，掌控其要領(lǐng)。

3.樂于參加活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣，綜合素養(yǎng)得到進(jìn)展。

活動(dòng)預(yù)備：

紙袋假設(shè)干、螞蟻頭飾、口哨。

活動(dòng)過程：

一、介紹材料

1.出示紙袋，介紹紙袋。

2.幼兒每人拿一個(gè)紙袋。

二、自由探究，玩紙袋。

1.引導(dǎo)幼兒用紙袋游戲，看哪一個(gè)小伙伴玩的方法多，而且跟別人不一樣。

2.幼兒玩紙袋，老師留意觀測(cè)幼兒的玩法，實(shí)時(shí)表揚(yáng)玩得有新意的`幼兒，并鼓舞幼兒想方法和別人玩得不一樣。

三、溝通共享

1.請(qǐng)幼兒說出自己的玩法并進(jìn)行示范，其他小伙伴學(xué)做，如當(dāng)扇子、夾在腿中間跳等。

2.幼兒繼續(xù)探究。

提示幼兒圍坐休息。把紙袋當(dāng)做扇子扇一扇。

四、介紹新玩法。

師：老師有個(gè)更好玩的玩法，像老師一樣把紙袋套在手上做小手套。

幼兒跟老師一起爬一爬，指導(dǎo)幼兒手腳著地。

游戲《螞蟻覓食》。

1.廚師螞蟻頭飾，介紹游戲規(guī)章。

師：現(xiàn)在老師是螞蟻媽媽，小伙伴是螞蟻寶寶，對(duì)面的的草地上有許多的彩虹糖，寶寶們想不想吃呀?我們一起爬過去吧?？纯茨闹恍∥浵伵赖淖羁臁?/p>

2.幼兒聽口令游戲。

3.師小結(jié)

六、放松活動(dòng)。

幼兒跟老師一起捏捏手臂，捏捏小腿。

活動(dòng)反思：

本次教研活動(dòng)我收獲許多，在活動(dòng)中真真實(shí)切的體會(huì)到了“體育活動(dòng)”和“體育游戲活動(dòng)”的區(qū)分。本次活動(dòng)，活動(dòng)材料比較簡約，但是玩法許多，充分發(fā)揮了幼兒的自主性。由于天氣比較熱，所以我縮短了整個(gè)游戲活動(dòng)的時(shí)間。幼兒自主探究紙袋的玩法時(shí)，由于時(shí)間較短，幼兒玩的不夠盡興。幼兒在練習(xí)手腳著地爬的時(shí)候，我沒有過多的指導(dǎo)，導(dǎo)致游戲環(huán)節(jié)時(shí)仍舊有幾個(gè)小伙伴是手膝著地爬。

小班體育活動(dòng)教案：小手爬2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)直線、曲線爬，進(jìn)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)技能。

2、初步在游戲中獲得爬的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。

3、讓幼兒體驗(yàn)合作的開心，培育幼兒團(tuán)體合作的精神。

活動(dòng)預(yù)備：小手爬道具、平衡木、拱橋、蹺蹺板、竹子

活動(dòng)過程：

1、以“小手爬”的民間游戲進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)行簡約的爬行。

“爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到······，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到······，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到······，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到老師身邊?！?/p>

2、仿照動(dòng)物爬。

1〕師：小伙伴知道什么會(huì)爬??？你會(huì)仿照它爬嗎？〔如：螃蟹橫著爬、猴子會(huì)爬樹、烏龜漸漸爬、蜘蛛爬〕

注：還有蛇，我覺得是匍匐爬，由于我校在這個(gè)“爬”，說蛇是游，所以在爭議中。

3、在爬行中愛護(hù)小手，引導(dǎo)出小手爬的道具。

1〕師：小伙伴我們?cè)谂赖臅r(shí)候，小手會(huì)怎么樣啊？〔會(huì)臟、會(huì)疼〕

2〕師：原來我們的小手會(huì)臟會(huì)疼，我們給自己的'小手戴上一副手套，好嗎？〔拿出小手爬〕

3〕師：我們都有了愛護(hù)小手的手套，我們?cè)僭囈辉囆?dòng)物爬?！沧杂苫顒?dòng)〕

4、練習(xí)直線爬－曲線爬－匍匐爬。

1〕出示平衡木讓幼兒分組進(jìn)行直線爬。

2〕在地面貼上標(biāo)記進(jìn)行曲線爬。

3〕出示拱橋讓幼兒仿照小蛇匍匐爬。

4〕出示蹺蹺板讓幼兒學(xué)習(xí)爬坡下坡

5〕進(jìn)行闖關(guān)游戲直線爬－曲線爬－匍匐爬－爬坡下坡。

5、民間游戲“兩人三足〔手〕”。

我門主要是以小手爬的道具進(jìn)行游戲，而兩人三足的游戲，接觸時(shí)是把兩人的腳綁在一起，而我這一次用在小手爬上，這樣免去了綁的時(shí)間，只要幼兒一起抓住板子上的門把手，就可以經(jīng)行游戲了，又簡約又方便?！蚕染毩?xí)一下，下面開始競(jìng)賽嘍：〕

6、游戲：蜘蛛爬。

前面幼兒已經(jīng)比較累了，現(xiàn)在可以娛樂一下，我會(huì)拿一根竹子，把男女生分成兩組手我要沒拉手的手都拿一個(gè)小手爬的道具，把中間拉手的手放上一根長竹子，仿照蜘蛛爬，開始了，加油爬!

師：蜘蛛媽媽來找