2024屆江蘇省連云港市外國語學校九年級化學第一學期期中調(diào)研模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．②③屬于同種元素 B．②④的化學性質(zhì)相同C．②的符號為Al+3 D．①③形成的化合物是MgF22．丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖)，下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是（）A．丙烷分子由碳元素和氫元素組成B．丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8C．丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成D．一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子3．葡萄糖存在與葡萄糖汁和其他帶甜味的水果里，是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)，是人類生命活動所需能量的重要來源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說法錯誤的是()A．葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為1：2：1B．一個葡萄糖分子中含有6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子C．葡萄糖分子中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D．葡萄糖是由多原子分子構(gòu)成的化合物4．如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（）A．鋰元素屬于非金屬元素B．鋰原子在化學反應中易得電子C．鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.94lgD．鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子5．某物質(zhì)的著火點為t℃，圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點是A．Q點 B．P點 C．N點 D．M點6．我國科學家屠呦呦因研制出青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）而榮獲了諾貝爾獎。下列說法正確的是A．氫青蒿素的相對分子質(zhì)量是284gB．青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為15：22C．青蒿素與水發(fā)生化合反應可生成雙氫青蒿素D．青蒿素和雙氫青蒿索分子的構(gòu)成一定不同7．下列變化中氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)的是（）A．工業(yè)制氧氣 B．雙氧水分解 C．氧氣液化 D．木炭在氧氣中燃燒8．下列說法正確的是A．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)B．鐵絲生銹實驗中燒杯內(nèi)紅墨水被吸入導管，說明錐形瓶內(nèi)氣壓增大C．銅綠與鹽酸反應后綠色固體消失，說明銅綠能溶于水D．氨氣與氯化氫氣體混合產(chǎn)生白煙，說明氨氣和氯化氫反應生成了一種新物質(zhì)9．下列對有關(guān)事實的微觀解釋，不合理的是A．過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子B．水變?yōu)樗魵鈺r體積變大——水分子體積變大C．電解水屬于化學反應——分子種類發(fā)生了改變D．水與過氧化氫的化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同10．“一帶一路”上的名城哈爾濱是我們可愛的家鄉(xiāng)!下列哈爾濱知名景觀所涉及的材料屬于金屬材料的是()A．索菲亞教堂一紅磚墻體B．龍塔一鋼架C．中央大街一方石馬路D．老江橋一玻璃步道板11．我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的反應原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應的說法不正確的是A．反應屬于氧化反應 B．X的化學式是Ag2SC．反應前后元素的種類不變 D．反應前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化12．下列所描述的現(xiàn)象或變化中屬于物理變化的是()A．用氫氧化鈉干燥O2、N2等 B．石蕊試液遇酸性溶液變?yōu)榧t色C．石灰漿抹墻后，墻壁變硬 D．用生石灰制熟石灰二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．做氧氣的性質(zhì)探究實驗時，我用了如圖所示的操作流程。本流程我探究的內(nèi)容是_____________________________________。C操作，為了使木炭與氧氣完全反應，我的操作方法是_________________。D操作用燒杯傾倒的液體是_____________________，得出的探究結(jié)論是_______________。14．某同學利用下列裝置制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)．（1）請寫出編號為①的儀器名稱_____．（2）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是_____，用這種方法收集氧氣，驗滿的方法是_____．（3）在實驗室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是_____，發(fā)生反應的文字表達式為_____試管口放棉花的作用為_____實驗前必須進行的操作是_____，收集完畢時的操作是_____．（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，氫氣是一種易燃，密度比空氣小的氣體，難溶于水。用上述裝置制取氫氣，你選擇的發(fā)生裝置是_____收集裝置是_____．15．同學們利用改進后的實驗裝置（如圖所示）進行“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”探究實驗。（1）如圖，在進行實驗前，檢查該實驗裝置氣密性的方法是_____。（2）用燃燒紅磷方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____，紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫后，打開止水夾，看到的實驗現(xiàn)象是_____，紅磷燃燒的文字表達式是_____；這個反應屬于_____反應（填基本反應類型名稱）。（3）根據(jù)實驗目的要求，用改進后的實驗裝置，在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗中尋找紅磷的替代物，該替代物需要滿足的條件是_____、_____等（寫兩條）16．如圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題．（1）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_________．（2）C裝置中棉花的作用是_________．（3）請從如圖裝置中選出最適合實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置_____(填字母)，該反應的化學方程式是________．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．高錳酸鉀是初中化學實驗室制取氧氣常用的藥品，也是家庭常用的一種消毒藥。計算：（1）高錳酸鉀中錳元素的質(zhì)量分數(shù)為____________；（精確到0.1%）（2）加熱高錳酸鉀制取4.8g氧氣，需消耗高錳酸鉀的質(zhì)量是多少___________。（精確到0.1g）18．一般情況下，正常成年人每次吸入的空氣體積約為1L，每分鐘呼吸15次，則：（1）一個成年人每小時吸入空氣的體積是多少升？_____（2）一個成年人每小時吸入空氣中氧氣的體積約占多少升？_____（最后結(jié)果保留整數(shù)，已知空氣成分按體積計算，氧氣為21%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用分子、原子的觀點解釋下列問題：（1）氫氣和液氫都可以作燃料；______（2）在花園里可嗅到花香；______（3）用水銀溫度計測量體溫。______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，故選項說法錯誤．B、決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，②④的最外層電子數(shù)不同，化學性質(zhì)不同，故選項說法錯誤．C、②質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶3個單位正電荷的鋁離子，其離子符號為Al3+，故選項說法錯誤．D、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為+2價；氟原子的最外層電子數(shù)為7，在化學反應中易得到1個電子而形成1個單位負電荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為﹣1價；鎂元素顯+2價，氟元素顯﹣1價，組成化合物的化學式為MgF2，故選項說法正確．故選D．2、A【解題分析】

A、丙烷分子是微觀概念，不能由宏觀的元素組成，應該說丙烷是由碳元素和氫元素組成，故錯誤；B、由圖可知，丙烷分子中的碳、氫原子的個數(shù)比為3:8，故正確；C、丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成，正確；D、一個丙烷分子中含有3個碳原子和8個氫原子，3個碳原子中的質(zhì)子數(shù)是18,8個氫原子中的質(zhì)子數(shù)是8，故共有26個質(zhì)子，故正確。故選A。3、C【解題分析】

由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知，葡萄糖的化學式為：C6H12O6?！绢}目詳解】A、由化學式可知，1個分子中含有6個C原子、12個H原子、6個O原子，則C、H、O的原子個數(shù)比為6：12：6=1：2：1，故正確；B、由化學式可知，1個分子中含有6個C原子、12個H原子、6個O原子，故正確；C、分子是個微觀概念，是由原子構(gòu)成的，而不是由元素組成的，應為葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故錯誤；D、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的化合物，葡萄糖分子是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的，故正確。故選C。4、D【解題分析】

A、鋰元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤;B、鋰原子最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為6.94l，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤;D、圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，鋰原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3，故選項說法正確。故選D。5、D【解題分析】

可燃物燃燒需要氧氣（或空氣）和溫度達到著火點，氧氣濃度越大燃燒越劇烈，故選D。6、D【解題分析】

A、相對分子質(zhì)量是“1”，不是“g”，故A錯誤；B、青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）≠15：22，故B錯誤；C、青蒿素能從溶液中提取出來，說明不能與水反應，故C錯誤；D、由青蒿素和雙氫青蒿素的化學式可知，青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同，故D正確。故選D。7、D【解題分析】

根據(jù)氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)即氧元素由單質(zhì)變?yōu)榛衔餅榛瘜W變化進行解答?！绢}目詳解】A、工業(yè)制氧氣是分離液態(tài)空氣，為物理變化，不符合題意；B、雙氧水分解可制得氧氣，是氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，不符合題意；C、氧氣液化為物理變化，不符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)，符合題意。8、D【解題分析】

A、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，發(fā)生了化學變化，炭黑是反應過程中生成的新物質(zhì)，不是原來的物質(zhì)，不能認為它們是相同的物質(zhì)，故A錯誤；B、鐵絲生銹消耗裝置中的氧氣、水蒸氣，燒杯內(nèi)紅墨水被吸入導管，說明錐形瓶內(nèi)氣壓減小，故B錯誤；C、銅綠與鹽酸反應后綠色固體消失，是因為與稀鹽酸反應生成氯化銅、水和二氧化碳，故C錯誤；D、氨氣與氯化氫氣體混合產(chǎn)生白煙，白煙是白色固體小顆粒分散到空氣中形成的，說明氨氣和氯化氫反應生成了一種新物質(zhì)，故D正確。故選D。9、B【解題分析】

A.過氧化氫溶液含有水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，屬于混合物，A選項不符合題意B.水變成水蒸氣體積變大是因為水分子間的間隔變大，而不是水分子體積變大，B選項符合題意C.電解水是水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，分子種類發(fā)生了改變，屬于化學變化，C選項不符合題意D.水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，是因分子構(gòu)成不同，D選項不符合題意故選B10、B【解題分析】紅磚、方石和玻璃均屬于無機非金屬材料，鋼鐵屬于金屬材料。故選B。11、D【解題分析】

A、反應中有氧氣參加，該反應屬于氧化反應，故正確；

B、由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反應前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2，反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2；根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為Ag2S，故正確；

C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，故正確；

D、在反應4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O，中硫元素和氫元素的化合價在反應前后的質(zhì)量不變，故錯誤；

故選D。12、A【解題分析】A、氫氧化鈉固體干燥O2、N2等，是氫氧化鈉吸收了水分，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B、石蕊試液遇酸性溶液變?yōu)榧t色的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．

C、石灰漿粉刷的墻壁變硬的過程中生成了碳酸鈣，屬于化學變化．

D、生石灰和水反應能生成熟石灰，屬于化學變化．

故選A．點睛：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、木炭與氧氣反應生成什么將紅熱木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶中澄清石灰水生成物是二氧化碳【解題分析】

由圖可知坩堝鉗夾取的應該是木炭，探究的是木炭與氧氣反應生成什么物質(zhì)，如果木炭伸入過快，木炭燃燒產(chǎn)生的熱量會使一部分氧氣逸出，導致不能觀察到木炭在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象，所以應該是將紅熱的木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶中，因為木炭燃燒后生成的是二氧化碳，檢驗二氧化碳使用的是澄清的石灰水，根據(jù)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，從而得出木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳。14、酒精燈氧氣的密度比空氣大帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止高錳酸鉀粉末進入導管檢查裝置氣密性先移出導管，再熄滅酒精燈CE或F【解題分析】

（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；（2）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大；具有助燃性，用這種方法收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；故填：氧氣的密度比空氣大；帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；（3）在實驗室用B、F裝置制取氧氣，適合用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放棉花的作用為防止高錳酸鉀粉末進入導管；實驗前必須進行的操作是檢查裝置氣密性；為了防止水槽中的水沿導管進入試管，使試管炸裂，實驗結(jié)束時的操作是先移出導管，再熄滅酒精燈；故填：高錳酸鉀；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止高錳酸鉀粉末進入導管；檢查裝置氣密性；先移出導管，再熄滅酒精燈；（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，因此發(fā)生裝置是固液常溫型的C裝置；氫氣是一種密度比空氣小的氣體，難溶于水，因此可以采用排水法或向下排空氣法收集；故填：C；E或F。15、連接裝置，雙手緊捂集氣瓶，如果導管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙燒杯中的水沿導管流到集氣瓶中，流入水的體積約占集氣瓶原有空間體積的五分之一磷＋氧氣五氧化二磷化合只與氧氣反應生成物是固體【解題分析】

（1）如圖，在進行實驗前，檢查該實驗裝置氣密性的方法是：連接裝置，雙手緊捂集氣瓶，如果導管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣。

故填：連接裝置，雙手緊捂集氣瓶，如果導管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣。

（2）紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫后，打開止水夾，看到的實驗現(xiàn)象是：水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，紅磷燃燒生成五氧化二磷的文字表達式是：磷+氧氣五氧化二磷，符合“多變一”的特點，屬于化合反應。

故填：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水沿導管流到集氣瓶中，流入水的體積約占集氣瓶原有空間體積的五分之一；磷+氧氣五氧化二磷；化合。

（3）該替代物需要滿足的條件是只與氧氣反應、生成物是固體等。

故填：只與氧氣反應；生成物是固體。16、液封，防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出防止高錳酸鉀粉末進入導管B