2018年普通高考全國卷3語文熱身卷一考試時間150分鐘試卷滿分150分注意事項1.答卷前考生務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時選出每小題答案后用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動用橡皮擦干凈后再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后將本試卷和答題卡一并交回。現(xiàn)代文閱讀35分一論述類文本閱讀本題共3小題9分閱讀下面的文字完成1~3題。黨的十九大提出“城鄉(xiāng)融合”的新方向為鄉(xiāng)村振興的“質變”吹響了有力號角。城鄉(xiāng)融合絕不只是圖紙上將城與鄉(xiāng)圈在一起關鍵在于如何實現(xiàn)要素的雙向流動。當那些曾經(jīng)讓城市繁榮起來的要素能以比較低廉的成本順利進入農村發(fā)展進程鄉(xiāng)村振興就不會是一件難事。在江蘇去昆山朱浜村游玩的人總會為那里的轉型升級叫好。多年前那里還滿是磚瓦窯改造后古窯變成了有咖啡館、文創(chuàng)市集、鄉(xiāng)村書屋的公共文化空間。水鄉(xiāng)風貌仍在但發(fā)展的基因變了文化、、人才、商業(yè)、創(chuàng)意借千年水道進入?yún)R聚起新的發(fā)展動能。去年江蘇在全國率先啟動特色田園鄉(xiāng)村建設全面推進城鄉(xiāng)融合。這是對江蘇改革開放以來以工補農、以工帶農一體化發(fā)展經(jīng)驗的再提升與中央提出的城鄉(xiāng)“全面融合”要求高度一致。在3萬個村莊中找試點請設計師團隊深入鄉(xiāng)村開展田野調查讓要素回流鄉(xiāng)村讓鄉(xiāng)村提升內生活力這條“回鄉(xiāng)之路”體現(xiàn)著城市的回饋回應著時代的呼聲。。也許有人會反駁蘇南水鄉(xiāng)能夠迅速發(fā)展起來離不開“天生麗質”。其實發(fā)展或因條件差異存在先后但促進城鄉(xiāng)間要素均衡流動、破除阻礙要素流動的體制機制障礙是共通的。農村精英不回鄉(xiāng)、城市資源不下鄉(xiāng)一直是農村發(fā)展的難題。人從哪里來怎么留得下錢從哪里來如何用在刀刃上回答好這些問題鄉(xiāng)村振興之路就走通了大半。比如今天城鄉(xiāng)發(fā)展最大的落差在公共基礎設施上公共財政不妨多投向社會資本不愿投或覆蓋不到的角落從資金來源上看也可嘗試改變把城鎮(zhèn)化過程中土地出讓收益的蛋糕多切一些給農民、多留一些在農村。城鄉(xiāng)的二元發(fā)展曾經(jīng)歷了很長的歷史周期這也注定城鄉(xiāng)融合發(fā)展不是眼前工程、應急工程而是長期的歷史性任務。所以對于各地的具體探索不妨多點耐心和包容。反過來說經(jīng)歷了城市化進程中的一系列城市病我們有必要也有能力在鄉(xiāng)村振興進程中作出更具前瞻性的思考。江蘇推進特色田園鄉(xiāng)村建設就非常注重鄉(xiāng)村的形神兼?zhèn)?。既要留住鄉(xiāng)村的“形”全力恢復鄉(xiāng)村歷史質感、保護鄉(xiāng)村原有風貌更注重留住鄉(xiāng)村的“魂”留住鄉(xiāng)村的非物質文化傳統(tǒng)。鄉(xiāng)村振興最終旨歸是“人”。農民如何真正成為鄉(xiāng)村振興的最大受益者具體的規(guī)劃會給生產(chǎn)生活帶來怎樣的變化是不是真正“融”好了需要時刻注意和校驗。換句話說絕不能用建設城市的思路來建設農村用發(fā)展工業(yè)的思路發(fā)展農村而應該因村制宜像愛惜生命一樣愛惜鄉(xiāng)村的個性。選自《人民日報》2018年2月26日《融合發(fā)展重塑城鄉(xiāng)關系》有刪改1.下列關于原文內容的理解和分析正確的一項是3分A.如果那些曾經(jīng)讓城市繁榮起來的要素能以低廉的成本進入農村發(fā)展進程就能夠實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。B.在中央的城鄉(xiāng)“全面融合”要求下江蘇實行以工補農以工帶農一體化發(fā)展率先啟動特色田園建設。C.城鄉(xiāng)全面融合面臨破除阻礙城鄉(xiāng)要素均衡流動的體制機制障礙如何促進城鄉(xiāng)間要素均衡流平動等問題。D.農村發(fā)展的難題說到底就是人才和資源的問題如果解決了這些問題鄉(xiāng)村的振興就必將指日可待。2.下列對原文論證的相關分析不正確的一項是3分A.文章第一段為總起段提出了城鄉(xiāng)融合的關鍵在于實現(xiàn)城鄉(xiāng)要素雙向流動的論點綱舉目張。B.文章以江蘇昆山朱浜村轉型升級的典例人筆引出江蘇特色田園鄉(xiāng)村建設中城市回饋鄉(xiāng)村的特點。C.對有人提出的蘇南水鄉(xiāng)的迅速發(fā)展離不開天生麗質的質疑文章抽絲剝繭逐層深入地進行了有力反駁。D.文章結尾提出的鄉(xiāng)村振興的最終旨歸是“人”的觀點是對中心論點的有力補充使文章論證更為嚴密。3.根據(jù)原文內容下列說法不正確的一項是3分A.城鄉(xiāng)的全面融合不僅需要國家的頂層設計也需要總結城鄉(xiāng)二元發(fā)展的歷史經(jīng)驗和教訓更需要對鄉(xiāng)村實際有前瞻性思考。B.注重保留鄉(xiāng)村原有的山川地形注重保護每一座祠堂保護每一棵古木是注重鄉(xiāng)村建設形神兼?zhèn)涞囊环N表現(xiàn)。C.城鄉(xiāng)的二元發(fā)展由來已久這就注定了城鄉(xiāng)融合的發(fā)展不可能一蹴而就所以需要長期不懈的耐心和包容。D.用建設城市的思路建設農村用發(fā)展工業(yè)的思路發(fā)展農村的方式是錯誤的它沒有把握鄉(xiāng)村振興的最終旨歸。二文學類文本閱讀本題共3小題14分閱讀下面文字完成4~6題。你就這樣把草原交給了我艾平①“我馬背上長大的孫子啊你這草原上人人夸贊的牧馬人啊是否還記得小時候的那些事”②我看見月光跳進了老祖母的眼睛把往事照亮。③我一直記得那個早上我聞到了你鍋里噴香的奶荼味睜了睜眼睛又閉上。你說我的小馬駒呀你趕緊給我打個滾兒爬起來。你把我拎出蒙古包一直帶到牛圈里。你兩腿夾著奶桶擠牛奶讓我去把半個月大的小牛犢抱過來撞撞奶你說只要它在母牛的乳房上吸吮幾口母牛的乳汁就會像山泉一樣噴出來。④那小牛犢在草原上抻開四條腿跑就像一條肥壯的大黃狗。我追上它卻攔不住它我攔住了它卻抱不住它我抱住了它卻抱不走它……你臉上的慈祥變成了冰起身抱起小牛犢就像抱起一只小狗崽那么輕松。你把小牛犢撒在草原上讓我每天去抓抱直到我把小牛犢抱到母牛的身底下你緊鎖的眉頭才舒展開。我就這樣在草原上跟著你度過了一春又一秋一頭頭小牛犢長成了大奶牛我也練成了臂力強壯的小牧童。⑤小草在冰殼子下面冒出了嫩綠色的芽你把羊群交給了我一遍遍囑咐我“遇到事情不要慌。那幾頭大肚子的母羊要生你就遠遠地看著它。如果遇上有難產(chǎn)的母羊你就慢慢地幫著它?！雹揸柟鉁嘏?。幾頭待產(chǎn)的母羊一個冬天都沒有聞到新鮮的牧草味了吃得好入迷。我想把羊群攏起來往回走發(fā)現(xiàn)一只小個子母羊有了生產(chǎn)的跡象。我?guī)退D過身體背著風它把自己累得氣喘吁吁它只生出一寸小羊羔的蹄子甲。天色漸漸暗下去羊群仍然散漫地撒在草原上老鷹出現(xiàn)了它聞到了母羊生產(chǎn)的血腥味在羊群邊上盤旋著。我的耐心變成了急躁。當我使著勁把小羊羔從小個子母羊的身體里拽出來的時候我聽到了它異樣的叫聲。它的子宮被我給拽脫落了。⑦老祖母當我急吼吼地求助你的時候你不慌不忙輕輕地托起地上沾著泥和草屑的母羊的子宮用溫水沖洗干凈一點點送回母羊的腹腔。你把母羊放在蒙古包里照看了一夜。第二天那小個子母羊就像一切都沒有發(fā)生那樣開始吃草了。⑧老祖母你兩天沒有給我一個笑臉第三天的時候你一邊給我系緊長長的袍子腰帶一邊耐心地告訴我好牧人是會跟草原說話的人牲畜冷了你也知道冷牲畜餓了你也知道餓牲畜疼了你也知道疼……你說牛兒羊兒和我一樣都是草原的孩子。⑨記得那個冬天的雪花好大像白蝴蝶似的慢慢地落在草叢里遍野的牧草像金針插在銀色的雪地上。早上一推開包門我就看到了那只灰色的大母狼。它離我們的蒙古包不到五十米面向我們趴著支著腦袋看到人好像并不害怕一動不動。⑩我急忙翻身上馬操起套馬桿。我的心里有譜知道一出手就可以套住狼脖子。就在這時我的肩膀被你甩出的放羊鞭擊中了一陣火辣辣的痛。親愛的老祖母你不讓我去擒拿這只闖入我們家園的狼?！?1它掏你的馬群了嗎它叼你的羔子了嗎它向你發(fā)出兇狠的吼叫了嗎它阻擋你賽馬的道路了嗎○12老祖母你的眼睛是明亮的鏡子夜里能看見云里的星星白天能抓住馬鬃上的風。你告訴我這條狼不是來禍害人的它肯定是遇到難處了。它吃力的呼吸和凌亂的皮毛暴露了它的虛弱?！?3草原的夜晚每一棵草擺動的聲音都顯得非常清晰。我的心跟著那頭狼的呼吸在跳。它為什么不離開趴在我們門前要干什么你在等我在觀察?！?4“嗥……嗥……”那條狼終于發(fā)出了非常微弱的叫聲。突然我聽見狼微弱的叫聲被放大了不知多少倍“嗥……嗥……非嗥……”那聲音凄厲又高亢打破了寂靜的夜空幽幽地升起又漸漸向遠方傳去。我定神一看啊竟是你我的老祖母你在幫著那狼大聲地叫著○15三對綠色的狼眼睛像小燈籠那樣越來越近。這是母狼的伙伴聽到了它的呼救聲趕來了。那母狼把頭低向身旁的草叢叼起一只小狼崽。接著每一條狼都叼起一只小狼崽飛快地離開了。原來那母狼一直一動不動地臥著冒死從早晨堅持到夜晚是為了守護身底下剛剛出生的孩子。幸運的是它遇到了你我的老祖母草原萬物的母親你知道如何幫助它?！?6我親愛的老祖母你就這樣把草原交給了我。4.下列對文本有關內容和藝術特色的分析和概括不恰當?shù)囊豁検?分A.第二段“我看見月光跳進了老祖母的眼睛把往事照亮”巧妙地將自然景物和人物外貌融為一體極富詩意承上啟下引出下文對往事的回憶。B.第四段連用三個相似的短句形成轉折節(jié)奏緊湊生動再現(xiàn)了“我”練習抓抱小牛犢的艱難過程突出“我”力量不足與抓抱起小牛犢的艱難。C.文章用第二人稱來指稱老祖母仿佛是對祖母直接傾訴拉近了“我”與“老祖母”的距離也讓讀者更能體會主人公的心理和情感。D.那只灰色的大母狼離我們的蒙古包很近看到人也并不害怕是因為它知道我的老祖母是草原萬物的母親會幫助它。5.請賞析文章第○12段的畫線句。5分6.文章以“我親愛的老祖母你就這樣把草原交給了我”結尾請談談老祖母對我的教育方式和對草原的態(tài)度給你的啟發(fā)。6分三實用類文本閱讀本題共3小題12分閱讀下面文字完成7~9題。12分材料一如果你沒有聽說過區(qū)塊鏈至少應該聽說過比特幣它是區(qū)塊鏈的一個應用。那什么是區(qū)塊鏈呢其實它是一種特殊的“賬本”這個賬本是以分布式的方式存儲在整個網(wǎng)絡上通過密碼學的原理保證它不會被篡改也不會被偽造。區(qū)塊鏈的工作原理是這樣的甲需要向乙發(fā)起一筆交易于是甲先發(fā)起請求創(chuàng)建一個新的區(qū)塊然后這個區(qū)塊就會被廣播給網(wǎng)絡里的所有用戶當所有用戶驗證同意之后這個新創(chuàng)建的區(qū)塊就會被添加到主鏈上而在這條鏈上所有的交易記錄都是永久和透明可查的。區(qū)塊鏈的技術應用極其廣泛甚至被很多人稱為“下一代互聯(lián)網(wǎng)”但是非常復雜我們只需要知道區(qū)塊鏈的三個核心特點去中心化、公開透明、全程追溯。——搜狐網(wǎng)《當區(qū)塊鏈遇上汽車會發(fā)生什么》材料二區(qū)塊鏈技術被認為是繼蒸汽機、電力、互聯(lián)網(wǎng)之后下一代顛覆性的核心技術。區(qū)塊鏈作為構造信任的機器將可能徹底改變整個人類社會價值傳遞的方式。區(qū)塊鏈將如何重新定義世界區(qū)塊鏈的誕生替代了“第三方機構”避免了因記錄不詳、信息丟失而發(fā)生的不公正現(xiàn)象。區(qū)塊鏈其核心意義和價值在于人類有史以來第一次能夠從技術層面建立信任關系。正是基于此人類將因此開啟從信息傳遞到價值傳遞的過程。當價值互聯(lián)網(wǎng)逐步形成后區(qū)塊鏈的優(yōu)勢——快速、高效、低成本、透明、相對公正等都將被應用到各個領域優(yōu)勢也將被放大。屆時人們能夠在網(wǎng)上像實時聊天傳輸信息一樣即時傳遞價值這些價值可以表現(xiàn)為資產(chǎn)、資金、資源等。僅這點就已經(jīng)令無數(shù)科技企業(yè)為之興奮騰訊、阿里巴巴、百度、IBM、英特爾、微軟等知名企業(yè)均已紛紛加入?yún)^(qū)塊鏈行業(yè)?！偌姨枴懊浇?60”材料三隨著比特幣大漲許多人將比特幣與區(qū)塊鏈混為一談但兩者之間并不能畫等號。半月談記者調研發(fā)現(xiàn)圍繞區(qū)塊鏈技術業(yè)內存在濃重的炒作風氣長此以往并不利于該項技術應用的務實推廣。2017年11月13日港股上市公司坪山茶葉發(fā)布公告將公司原名“坪山茶葉集團有限公司”更改為“區(qū)塊鏈集團有限公司”至今該公司主業(yè)仍未明顯涉足區(qū)塊鏈業(yè)務但股價卻有一定幅度上漲。比特幣熱炒之下越來越多企業(yè)開始“蹭熱點”。目前這種瘋狂不僅僅局限在將公司名字簡單地加上“比特幣”或者“區(qū)塊鏈”字眼上只要能與比特幣有一點關系該公司就很可能融到大筆資金并迅速提高價值這樣的不良風氣有擴散的跡象。部分非正統(tǒng)應用“吸金”能量凸顯形成負面示范效應。在區(qū)塊鏈現(xiàn)實應用推進艱難的同時部分虛擬應用卻顯現(xiàn)出巨大的“吸金”能量。坐不住的區(qū)塊鏈研發(fā)者也跟進“賺快錢”進一步影響了現(xiàn)實應用的展開?！氯A社《區(qū)塊鏈誤解有多少泡沫就有多大》材料四“截至2018年1月初比特幣、以太坊和萊特幣等區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)的總市值已經(jīng)超越了我國最大的互聯(lián)網(wǎng)公司騰訊?！闭劦浇衲晏岚傅谋尘叭珖f(xié)委員王鵬杰如是詮釋?！暗怯捎谖覈鴧^(qū)塊鏈領域發(fā)力較晚目前還存在一些問題缺乏成熟的自主知識產(chǎn)權和被市場廣泛接受的數(shù)字資產(chǎn)長期來看不利于我國金融安全國內一批互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如迅雷、暴風影音、中網(wǎng)在線等雖然也在積極布局區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)領城卻因為這種數(shù)字資產(chǎn)在法律上的地位并不明晰導致上述企業(yè)不能放開手腳影響了自身的創(chuàng)新活力一般消費者對區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)的認識不足不能準確認知區(qū)塊鏈資產(chǎn)的優(yōu)劣容易被不法分子披著‘區(qū)塊鏈’外衣進行詐騙造成嚴重的經(jīng)濟損失?！睂Υ送貔i杰提出開展區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)項目“核準制”監(jiān)管推行個人區(qū)塊鏈賬戶“實名制”認證做好區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)投資者教育工作等建議。還要探索建立國家層面的區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)交易平臺?！蓖貔i杰建議在健全國內相關法律法規(guī)后在央行和證監(jiān)會等部門的統(tǒng)一協(xié)作下成立受監(jiān)管的、高效廉潔的區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)交易平臺為企業(yè)募資和投資者資產(chǎn)增值提供正規(guī)渠道?！叭嗣裾f(xié)網(wǎng)”2018.3.37.下列對上述材料的理解不正確的一項是3分A.區(qū)塊鏈以分布式的方式存儲于整個網(wǎng)絡上密碼學原理保證了它不會被篡改和偽造其交易記錄公開透明。B.現(xiàn)有交易方式中存在的“第三方機構”可能由于記錄不詳和信息丟失而產(chǎn)生不公正的現(xiàn)象區(qū)塊鏈讓人類首次建立起了信任關系。C.主業(yè)未明顯涉足區(qū)塊鏈業(yè)務的“坪山茶葉集團有限公司”更改為“區(qū)塊鏈集團有限公司”反映了區(qū)塊鏈領域濃重的炒作風氣。D.區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)總市值超越騰訊市值一定程度上反映了王鵬杰關于引導區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)規(guī)范發(fā)展及有效監(jiān)管的提案的必要性。8.下列對上述材料的分析正確的兩項是5分A.甲向乙發(fā)起交易的請求會創(chuàng)建為區(qū)塊并廣播到網(wǎng)絡里的所有用戶經(jīng)所有用戶驗證同意后添加到主鏈過程中所有用戶參與因而具備“去中心化”的特點。B.區(qū)塊鏈作為新一代顛覆性的核心技術將消除“第三方機構”可能帶來的不公正現(xiàn)象徹底改變人類社會價值傳遞的方式。C.區(qū)塊鏈將可能憑借快速、高效、低成本等優(yōu)勢在未來被應用到各個領域眾多科技企業(yè)已經(jīng)敏銳地感知到其中的商機。D.圍繞區(qū)塊鏈技術產(chǎn)生的各種炒作主要是為了在資本市場提升股價或者融資打壓這種不良風氣可能會影響企業(yè)的創(chuàng)新活力。E.針對不法分子的詐騙行為王鵬杰提出了開展區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)項目監(jiān)管推行個人區(qū)塊鏈賬戶認證做好區(qū)塊鏈投資者教育等建議。9.根據(jù)原文說說在區(qū)塊鏈的變革浪潮之下國家、企業(yè)和個人應該如何應對4分二、古代詩文閱讀35分一文言文閱讀本題共4小題19分閱讀下面的文言文完成10~13題。李籓字叔翰其先趙州人?；O少姿制閑美敏于學。居父喪家本饒財姻屬來吊有持去者未嘗問益務施與居數(shù)年略盡。年四十余困廣陵間不自振妻子追咎籓晏如也。徐州張建封辟節(jié)度府。建封卒濠州刺史杜兼疾驅至陰有顗望①籓泣謂曰“公今喪君宜謹守土何棄而來宜速還否則以法劾君”兼恨之因誣奏“建封死籓撼其軍有非望”。德宗怒密詔徐泗節(jié)度使杜佑殺之佑雅器籓得詔十日不發(fā)召見籓曰世謂生死報應驗乎籓曰“殆然?！痹弧皩徣舸司擞鍪聼o恐?！币虺鲈t示籓籓色不變曰“信乎杜兼之報也”佑曰“慎毋畏吾以闔門保君矣?！钡畚粗咆阶坊O。既入帝望其狀貌曰“是豈作亂人邪”釋之拜秘書郎。王仲舒與同舍郎韋成季、呂洞日置酒邀賓客相樂慕籓名強致之。仲舒等為俳說庾語相狎昵籓一見謝不往曰“吾與終日不曉所語何哉”后仲舒等果坐斥廢。累擢吏部郎中。裴垍白憲宗謂籓有宰相器。會鄭絪罷因拜門下侍郎、同中書門下平章事?；O忠謹好丑必言帝以為無隱。河東節(jié)度使王鍔賂權近求兼宰相密詔中書門下曰“鍔可兼宰相?！被O遽取筆滅“宰相”字署其左曰“不可?！边€奏之。宰相權德輿失色曰“有不可應別為奏可以筆涂詔邪”籓曰“勢迫矣出今日便不可止?！奔榷碌脤?。明年為華州刺史。未行卒年五十八贈戶部尚書謚曰貞簡。選自《新唐書?列傳九十四》有刪改【注】①顗望靜候接任的企圖。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句正確的一項是3分A.德宗怒密詔/徐泗節(jié)度使杜佑殺之/佑雅器/藩得詔十日/不發(fā)/召見藩曰/世謂生死報應/驗乎/B.德宗怒/密詔徐泗節(jié)度使杜佑殺之/佑雅器藩/得詔/十日不發(fā)/召見藩曰/世謂生死報應/驗乎/C.德宗怒密詔/徐泗節(jié)度使杜佑殺之/佑雅器藩/得詔/十日不發(fā)/召見藩曰/世謂生死報/應驗乎/D.德宗怒/密詔徐泗節(jié)度使杜佑殺之/佑雅器/藩得詔十日/不發(fā)/召見藩日/世謂生死報/應驗乎/11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說不正確的一項是3分A.密詔是指中國古代封建社會皇帝緊急或秘密留下的文書和口諭。B.門下“三省”之一。是審議機構負責審核政令其長官為侍中。C.節(jié)度使唐代地方軍政長官受職之時朝廷賜以旌節(jié)可節(jié)制調度。D.贈即追贈即對生前在朝中有突出功績的大臣子女加封官職或勛位。2.下列對原文有關內容的概括和分析不正確的一項是3分A.李藩重義輕利。父親去世以后他淡泊名利資助窮人幾年之后甚至將家財散盡以至于陷入困境。B.李藩剛直不阿。徐州張封建去世濠州刺史杜兼覬覦接任火速趕到。李藩義正辭嚴的批評杜兼遭到杜兼的報復。C.李藩頗具名望。他既能得到杜佑的器重和擔保也能得到裴垍向憲宗的鄭重推舉。不過他的名聲也引來王仲舒等人的滋擾。D.李藩正直敢言。憲宗下密詔同意王鍔兼任宰相他看到密詔時立即筆涂詔書駁回其做法讓同僚權德輿大驚失色。13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。10分1年四十余困廣陵間不自振妻子追咎藩晏如也。5分2藩一見謝不往曰“吾與終日不曉所語何哉”后仲舒等果坐斥廢。5分二古代詩歌鑒賞本題共2小題11分閱讀下面這首宋詞完成14~15題水調歌頭·焦山①【南宋】吳潛鐵甕②古形勢相對立金焦③。長江萬里東注曉吹卷驚濤。天際孤云來去水際孤帆上下天共水相邀。遠岫忽明晦好景畫難描?；焖尻惙炙挝簯?zhàn)孫曹。回頭千載陳跡癡絕倚亭皋。惟有汀邊鷗鷺不管人間興廢一抹度青霄。安得身飛去舉手謝塵囂?！咀ⅰ竣僭撛~為宋理宗嘉熙二、三年間吳潛任鎮(zhèn)江知府時所作。焦山在今江蘇鎮(zhèn)江市東屹立長江中。②鐵甕鎮(zhèn)江古名鐵甕城三國孫權建。③金焦金山和焦山。二山對峙俱屹立大江中。14.以下對本詞的理解和分析不正確的兩項是5分A.上片從“鐵甕”起筆次句聚焦“金焦”點出鎮(zhèn)江城古來形勝的特點和金山、焦山東西相對的壯觀之勢。開篇概括有力起筆不凡。B.萬里江流從東邊滾滾而來伴著晨風卷起驚濤駭浪?！白ⅰ薄熬怼眱勺钟昧O大突顯江水浩大的聲勢襯出山水相間的壯麗景致。C.詞的上片長于寫景有靜有動有遠有近有聲有色有俯有仰有明有暗但作者仍覺自己未能將好景描畫出來可見焦山景色之美好。D.下片首三句“混隋陳分宋魏戰(zhàn)孫曹”詞人從歷史的角度由近及遠寫出了詩人對歷史興廢的感慨和對英雄人物的追慕。E.本詞由寫景、懷古、抒情三者組成層層生發(fā)一氣舒卷自然渾成。語言明凈圓熟意境高遠清新表現(xiàn)出作者豪邁、開朗的胸襟。15.通讀全詞請梳理詞人的情感脈絡。6分三名篇名句默寫本題共1小題5分16.補寫出下列句子中的空缺部分。5分1杜甫在《登高》一詩中用兩句詩寫出了宇宙時間之永恒、空間之無限也寫出了人類在自然規(guī)律面前永遠的驚嘆、震撼和領悟這兩句詩是“__________________________?！?《赤壁賦》中客人對簫聲凄涼的原因做了大段陳述蘇軾用“___________”作了簡要承接之后發(fā)表自己達觀的見解。3《過零丁洋》概括寫出兩次抗元遭受失敗后的心情一語雙關暗示詩人處境艱危的詩句是“___________________________?！比?、語言文字運用20分17.下列各句加點詞語的使用全都正確的一項是3分①氣溫升降陰晴冷暖在一定程度上左右人們的心情。鬧騰了近一周的冷空氣終于要暫別我們中途退場了周末艷陽高照的回暖天氣即將粉墨登場。②黨員干部一定要不斷增強貫徹落實黨的路線方針政策的思想自覺和行動自覺牢固樹立“四個意識”重塑令行禁止的政治文化真正實現(xiàn)政治清明。③目前在全球金融都在受到樂觀情緒感染的背景下國際貨幣基金組織已將全球經(jīng)濟增長預測提高到接近4%澳洲的大銀行卻與全球樂觀信心失之交臂。④聆聽歲月回望那些印在流年里的深深淺淺的痕跡愿生活處處晴好愿陽光時時明媚歲月靜好安之若素。⑤公司董事會就收購某公司召開會議。會上大家議論紛紛莫衷一是有的主張收購有的堅決反對。漸漸地前者占了上風。⑥“每當中國經(jīng)濟增長智利經(jīng)濟就增長當中國經(jīng)濟增長放緩智利經(jīng)濟增長也放緩。智利與中國的命運休戚相關?！敝抢偨y(tǒng)候選人吉耶說。A.①④⑤B.②⑤⑥C.①③④D.②③⑥18.下列各句中沒有語病的一句是3分A.由于人才外流現(xiàn)象嚴重致使武漢、成都、長沙等二線城市陷入了人才危機2017年這些城市相繼推出相關計劃以期在未來搶占人才高地。B.旅客滯留引發(fā)社會廣泛關注的背后折射出全國人民對海南的愛與痛和國際旅游島建設如何提高管理能力和水平的深入反思。C.無論是從改進作風的規(guī)定還是從反對奢靡之風的要求來看工作日飲酒是浪費社會財富、侵蝕黨風政風的表現(xiàn)一定要剎住不可。D.回首過去人民代表大會制度根植人民、立足時代具有強大生命力和顯著優(yōu)越性矚望未來人民代表大會制度必將在新時代呈現(xiàn)新氣象、實現(xiàn)新作為。19.下列各句中表達得體的一句是3分A.“太感謝你們了實現(xiàn)了我們30年的愿望”經(jīng)過民警的鼎力相助來自遼寧的曾某夫婦找到了失散的親人圓了30年的尋親夢。B.日前在出租車上丟失電腦蒙您及時送回感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝請在家等候。C.3月15日是老李夫婦結婚三十周年紀念日遠在北京的小李發(fā)送短信給爸媽說“值二老結婚紀念日孩兒不能忝列門墻祝二老白頭借老身體安康?！盌.總兵大人張承蔭一見笑得合不攏嘴趕忙說道“承蒙令尊大人厚愛本官不勝感激。今日府內無事本官將奉陪二位暢飲幾杯?！?0.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句使整段文字語意完整連貫內容貼切邏輯嚴密。每處不超過15個字。6分康德在《純粹理性批判》里提出人類兩大理性分析的理性和綜合的理性。而巨大的文化差異使得美國人偏向關心從屬關系的前者①。舉例雞、牛、草“三選二”美國人會選雞?！际莿游镏袊藭x牛、草—牛吃草。很多西方心理學家認為根據(jù)事物本質來歸類是高級的②此等論調顯然錯誤——媽媽、嬰兒車、汽車“三選二”③嬰兒車和汽車雖可劃為交通工具而歸于一類但這有任何意義嗎21.下面文字中有三處推斷存在問題請參照①的方式說明另外兩處問題。5分近日太原市提高教師績效工資20%極大調動教師的工作積極性一定能讓教師心無旁鶩地專心教學。過去教師行業(yè)的低收入導致教師隊伍里缺少真正的人才。今年國務院一頒發(fā)“關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見”就讓教師職業(yè)成為令人羨慕的職業(yè)。①不是提高了績效工資就一定能讓教師心無旁騖地專心教學②_________________________________________________________________________③_________________________________________________________________________四、寫作60分22.閱讀下面的材料根據(jù)要求寫作。60分①蠹眾而木折隙大而墻壞?！渡叹龝ば迿唷发诘离m邇不行不至事雖小不為不成?！盾髯印ば奚怼发勖髡叻赖溣谖疵戎钦邎D患于將來?！悏邸度龂尽菚蚊蓚鳌发荛L風破浪會有時?！畎住缎新冯y》⑤為政之要莫先于用人?！抉R光⑥人間正道是滄桑?！珴蓶|《人民解放軍占領南京》以上是《習近平總書記系列重要講話讀本》引用的名言警句。讀了上面六句你有怎樣的感觸與思考請以其中兩三句為基礎確定立意并合理引用寫一篇文章。要求自選角度明確文體自擬標題不要套作不得抄襲不少于800字。語文參考答案①本套試題考試范圍《2018年考試大綱》要求內容。②全卷易、中、難比例352全卷難度系數(shù)預估0.60。一、現(xiàn)代文閱讀35分一論述類文本閱讀9分每小題3分【命題說明】隨著城市化進程的不斷推進城鄉(xiāng)二元的融合發(fā)展越來越成為社會熱點。本題材料選自2018年2月26日《人民日報》的《融合發(fā)展重塑城鄉(xiāng)關系》一文內容新鮮有時代性。本文論證清晰舉例詳實層次清晰具有鮮明的時代特色高度契合社會熱點題目設計考點與2017年全國高考卷保持高度一致。1.C3分【解析】A.并非充分條件原文是“鄉(xiāng)村振興就不會是難事”。B.中央的城鄉(xiāng)“全面融合”的要求之下江蘇在全國率先啟動特色田園鄉(xiāng)村建設。“以工補農以工帶農一體化發(fā)展”是以前的做法。D.人才和資源問題是難題但并不能說難題就只是人才和資源問題。根據(jù)文中的問句除人才和資源之外還包括資金、機制和管理等方面的問題。2.C3分【解析】文章對這種論調并未正面反駁更沒有抽絲剝繭、逐層深入而只是提出了不論什么條件都存在相同的難題。3.B3分【解析】山川地形、祠堂、古木偶屬于鄉(xiāng)村建設中“形”的表現(xiàn)“神”是指非物質文化傳統(tǒng)比如技藝、風俗、文化等內容。二文學類文本閱讀14分【命題說明】本套試題文學類作品選材為寫人敘事散文。艾平的散文《你就這樣把草原交給了我》發(fā)表于《文匯報》文筆清新自然情感真摯作品反映了普通人平淡生活中的美好情懷反映了草原精神和文化的傳承也反映了人類和自然和諧共存的理念。第4題涉及情節(jié)、結構、語言、內容等諸多考點難度較小。第5題考查對重點語句的賞析要求學生對重點語句賞析的基本思路要熟悉。第6題考點為“對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”本題指向啟發(fā)要求考生能從文章內容中升華出與社會相關聯(lián)的啟悟。4.D3分【解析】無中生有對原因的推斷武斷。5.1運用呼告修辭拉近了“我”和祖母之間的距離便于抒情。1分2運用比喻和夸張的修辭手法1分寫出了祖母眼睛的敏銳洞察力飽含了對祖母的深情贊美。2分3為下文寫祖母看清母狼的真實目的以及幫助母狼作鋪墊。1分共5分6.1老祖母對我的教育方式既慈愛又嚴厲既言傳又身教讓我在草原的生活中得到歷練磨礪我的心性持之以恒最終讓我成長為人人夸贊的牧馬人。2分啟發(fā)教育要重視道理更要重視實踐。1分2老祖母對牛、羊和狼這些草原動物都能用平等尊重的眼光對待與草原對話與自然交流。2分啟示我們要學會傳統(tǒng)中與自然的和諧相處之道。1分共6分三實用類文本閱讀12分【命題說明】本題選材類型新聞、報告非連續(xù)性文本的幾則材料均與今年最火爆的區(qū)塊鏈技術有關高度契合時代特點。四則材料從區(qū)塊鏈的定義、意義、問題和發(fā)展方向四個方面全方面介紹對考生較為全面地理解區(qū)塊鏈有著良好的引導作用。第7題考查篩選并整合文中信息的能力第8題既考查篩選并整合文中信息的能力也考查對文章內容進行綜合分析的能力。第9題考點為“探究文本中的某些問題提出自己的見解”要求對文本相關內容進行整合。7.B3分【解析】曲解文意。原文是“人類有史以來第一次能夠從技術層面建立信任關系”。8.AC5分答對一項給2分答對兩項給5分【解析】B.區(qū)塊鏈技術可以實現(xiàn)“相對公正”并不是能“消除”不公正現(xiàn)象同時也僅僅是“可能徹底改變人類社會價值傳遞的方式。D.這種不良風氣“不利于該項技術應用的務實推廣”抑制炒作反而可能促進區(qū)塊鏈現(xiàn)實應用的展開。E.王鵬杰的建議是針對材料四第二段的所有內容提出的。9.1國家、企業(yè)和個人面對區(qū)塊鏈的變革浪潮都應該以積極的姿態(tài)面對變革避免落后于時代。2國家層面健全相關法律法規(guī)加強監(jiān)管推行認證做好投資者教育各部門統(tǒng)一協(xié)作探索建立區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)交易平臺。3企業(yè)層面敏銳把握業(yè)界信息杜絕炒作加強區(qū)塊鏈技術應用的務實推廣放開手腳堅持創(chuàng)新。4個人層面加強對區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)的認識準確認知其優(yōu)劣在炒作面前保持冷靜。4分每點1分二、古代詩文閱讀35分一文言文閱讀本題共4小題19分【命題說明】本題古文選段是《新唐書》中的人物傳記。傳主李藩重義輕利、剛直不阿堪稱后世楷模。第10題考查斷句選句注重斷句技巧的掌握。第11題考查文化常識題目內容不偏不怪屬于學生應該掌握的常見文化常識部分選項與教材直接相關。第12題內容分析概括要求對傳主有整體的認知同時也能夠在細節(jié)上對位。第13題翻譯難度適中考點符合學生學情。10.B3分【解析】“密詔”在文中做動詞“怒”字后面應該斷開?！把拧钡囊馑际恰跋騺怼薄捌鳌弊髦^語“藩”作賓語。“得詔”承前句主語省略主語?！膀灪酢眴为毘删浔矸磫?。11.D3分【解析】贈追贈或作追封、追晉即加封死者的官職、勛位不是對子女加封官職或勛位本文還可以命制下面兩題1對下列句子中加點的詞的解釋不正確的一項是3分A.未嘗問益務施與務致力B.藩曰“殆然?！贝蟾臗.審若此君宜遇事無恐審審查D.帝未之信亟追藩亟立即答案選C。審真實確實2下列對文中加點詞語的相關內容的解說不正確的一項是3分A.廣陵今揚州。漢代稱廣陵、江都。位于長江與京杭大運河交匯處歷史地位顯赫姜夔的《揚州慢》贊譽它是“淮左名都竹西佳處”。B.刺史漢武帝元封五年前106始置“刺”檢核問事之意行監(jiān)察之職唐朝時是州的長官為刺史。C.卒死。古代對不等等級的人死去有不同的稱謂。帝王曰崩諸侯日卒大夫曰薨士曰不祿D.戶部中國古代官署名為掌管戶籍財政的機關六部之一長官為戶部尚書其職能大致相當于現(xiàn)代的民政部和財政部答案選C。諸侯曰薨大夫日卒。12.A3分【解析】首段內容可以看出李藩輕利但并未說明他重義。他也并未資助窮人而是對姻屬比較慷慨。13.1四十多歲時他在廣陵一帶陷入困境連自己都不能救濟。妻子兒女跟著責備他李藩卻安然自若。5分“困廣陵間”狀語后置1分自振自給、自救1分妻子妻子兒女1分追咎追究責怪1分晏如安然自若的樣子1分2李藩和他們見面一次后就拒絕邀請再不前去說“我和他們整天相處不懂得他們說的是什么”往后王仲舒等人果然因為犯罪而被貶謫罷黜。5分關鍵詞“謝”“曉”“坐”各1分句子大意2分二古代詩歌鑒賞本題共2小題11分【命題說明】本次詩歌鑒賞選材來自南宋吳潛的《水調歌頭·焦山》類型為懷古詠史類。本詩為名家作品題目難度適中扣合教材中《京口北固亭懷古》。第14題從詩歌主題、內容、結構和表達技巧等方向設題。第15題要求梳理詩歌的情感脈絡既要求考生掌握情感也對詞作的結構有一定的要求。14.CD5分答對一項給2分答對兩項給5分【解析】C上片“作者仍覺自己未能將好景描畫出來”理解有誤意思是這樣的美景是難以用畫來描繪出來的D.理解有誤這三句主要是從歷史角度來寫鎮(zhèn)江古城的攻守征戰(zhàn)突顯鎮(zhèn)江古城在歷史上的重要地位。15.①詩人站在長江邊面對鎮(zhèn)江山河形勝的自然壯美景象發(fā)出由衷的贊美②詩人由山川形勝聯(lián)想到歷史人物不禁追慕歷代梟雄的豐功偉績③詩人由英雄人物轉而想到自己官小權微只得寬慰自我如鷗鷺脫離紛繁塵世。6分每點2分意思基本相同即可【解析】題目將詞作的情感把握和詞作的思路結合到一起考查要求考生不僅能提煉出情感還要關注詞作的關節(jié)之處找到思路推進的線索和脈絡。三名篇名句默寫本題共1小題5分16.1無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來。2客亦知夫水與月乎3惶恐灘頭說惶恐零丁洋里嘆零丁相關篇目還可補充下面的小題1杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是“風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回?！鼻叭艘苍堰@兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。2杜甫《登高》中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨無限悲涼難以排遣的句子是“艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯?！?《過零丁洋》概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷以示自己艱難遭遇的詩句是辛苦遭逢起一經(jīng)干戈寥落四周星。4《過零丁洋》中用“山河破碎風飄絮身世浮沉雨打萍”比喻性地寫出國家和個人的境遇從而表達了詩人對“山河破碎”“身世浮沉”的沉痛之感。5《赤壁賦》中寫簫聲的作用和力量蛟龍聽了飛舞起來寡婦獨處孤舟中聽到簫聲想到自己的身世凄涼不禁泣下的語句是“舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦?！?《茅屋為秋風所破歌》中抒發(fā)作者雖身居漏雨屋舍仍關心天下百姓疾苦的美好感情的句子是“安得廣廈千萬間大庇天下寒土俱歡顏?！?辛棄疾盡管“白發(fā)生”卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的疆場這種眷戀的情結從詞中“醉里挑燈看劍夢回吹角連營”兩個細節(jié)中可以讀出。8《破陣子》中從視覺和聽覺兩方面概括而又生動地再現(xiàn)緊張激烈而順利的戰(zhàn)斗場面的句子是“馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚”。9《天凈沙·秋思》中三個名詞性短語連排抓住毫無生氣的景物表現(xiàn)深秋傍晚典型特點句子是“枯藤老樹昏鴉小橋流水人家?！?0《天凈沙·秋思》中不僅寫景而且寫人于暮色蒼茫中烘托出一個騎著瘦馬、遠離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的人的句子是“夕陽西下斷腸人在天涯?！?1蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中借古傷懷抒發(fā)理想幻滅、人生失意的兩句是“人生如夢一尊還酹江月”。12蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》運用比喻修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢的一句“亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪?！?3《永遇樂·京口北固亭懷古》這首詞寫登臨所見又處處關合古人古事緊緊扣住題序中的“懷古”二字首先想到孫權在建都南京以前曾建都京口因此作者登高望遠首先想到的就是這位著名的歷史人物不禁感嘆“千古江山英雄無覓孫仲謀處”14《永遇樂·京口北固亭懷古》中辛棄疾借用廉頗的典故表明自己顯然年老卻還是壯志猶存希望能夠為國立功的句子是“廉頗老矣尚能飯否”三、語言文字運用20分【命題說明】本次語言運用題目的設計題型設計上與全國卷今年的考試題型保持一致同時也反映了近幾年全國卷的部分經(jīng)典題型。第17題成語運用涉及不合語境、對象誤用、褒貶誤用等問題第18題涉及成分殘缺、結構混亂、搭配不當三個問題。第19題考查語境中的得體表達與2017年高考課標卷的命題形式相同。第20題選取一段事理說理類語段要注意體現(xiàn)事理說明類文本的主要特點三處語句體現(xiàn)三種不同的類型。第21題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動參照2017年全國高考課標卷第21題題型考查學生在語境中的邏輯推理能力。17.B3分【解析】①粉墨登場妝化好了登場演戲。今多用于貶義比喻壞人登上了政治舞臺可用于本義也可用于比喻義但本句語境皆不符合。②令行禁止有令必行有禁必止。形容嚴格執(zhí)行法令。使用正確。③失之交臂指相距很近擦肩而過形容好機會離得很近卻又當面錯過了不能形容“信心”對象不當④安之若素安心安之文言代詞代人或事素平常。對困窘的遭遇毫不在意心情平靜得跟往常一樣現(xiàn)在也指對錯誤的言論和行為不聞不問聽之任之。遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象像平常一樣對待毫不在意此處使用錯誤并無困窘遭遇。⑤莫衷一是不能決定哪個是對的。形容意見分歧沒有一致的看法。使用正確。⑥休戚相關休歡樂吉慶戚悲哀憂愁。憂喜、福禍彼此相關聯(lián)。形容關系密切利害相關。使用正確。18.D3分【解析】A.缺少主語。將“由于”刪去。B.搭配不當?！罢凵洹迸c“深入反思”不搭配可以改為“折射出全國人民對海南的愛與痛引發(fā)國際旅游島建設如何提高管理能力和水平的深入反思?！盋.結構混亂?！耙欢ㄒ焙汀胺??不可”兩種句式只能保留一種。19.D3分【解析】A.鼎力相助鼎力大力。大力相助。指別人對自己的大力幫助。敬辭一般用于請人幫助時的客氣話。不合語境。B“百忙中專程前來致謝”用于對方不用于自己。C.“忝列門墻”指愧在師門謙辭對象有誤。此處可用“膝下承歡”。20.①中國人偏向關心相關關系的后者②根據(jù)事物關系來歸類是低級的③當然應該把媽媽和嬰兒車放在一起6分每句2分【解析】1注意和前一句的美國人句式相同同時從后面的例子中歸納出“相關關系”一詞2本句應該承接上句而來與上句一起形成論調的正反兩方3本句要用前面的三個詞語來組合成作者贊同的觀點。21.②“教師隊伍里并不缺少真正的人才”或“低收入不是導致教師隊伍里缺少真正的人才的唯一原因”。2分③不是國務院一頒發(fā)改革意見就能讓教師職業(yè)成為令人羨慕的職業(yè)。3分四、寫作60分22.【命題說明】本次作文試題命題主題來自于習總書記講話讀本根據(jù)這主題選取幾則古今名言要求學生進行組合材料立意。題目命制形式與2017年全國二卷相同詩句的核心指向是有理想、有擔當、有本領。材料緊扣時事有鮮明的時代感有極強的現(xiàn)實意義同時貼近學生實際讓學生有話可說?！久}說明】本題材料全部出自《習近平總書記系列重要講話讀本》具有政治高度緊跟時代步伐同時也是典型的傳統(tǒng)文化在當今時代的映射本題完全模擬了2017年全國二卷的命題形式對學生的邏輯思辨能力有較高的要求?！绢}目解讀】以下對文中所提到的六個句子分別解讀①“蠹眾而木折隙大而墻壞”出自《商君書·修權》意思是蛀蟲多了木頭就要折斷縫隙大了墻壁就要倒塌。比喻小害若不及時治理不斷積累就會釀成大的禍害習近平說這句話的本意是反腐倡廉必須常抓不懈拒腐防變必須警鐘長鳴。不過我們也可以轉化為對自我的要求上來。②“道雖邇不行不至事雖小不為不成?！背鲎浴盾髯印ば奚怼芬馑际堑缆冯m近不走就不可能到達事情雖小不做就不會成功。這句話是說要努力踏實地去做要親身實踐不能因為夢想很近或是事情看起來比較小就不做。③“明者防禍于未萌智者圖患于將來”出自陳壽《三國志·吳書·呂蒙傳》意思是明智的人要在災禍還沒有出現(xiàn)苗頭的時候就進行防范聰明的人要為將來考慮提早防備可能發(fā)生的禍患。習主席的解釋是我們要積極主動、未雨綢繆見微知著、防微杜漸下好先手棋打好主動仗做好應對任何形式的矛盾風險挑戰(zhàn)的準備做好經(jīng)濟上、政治上、文化上、社會上、外交上、軍事上各種斗爭的準備層層負責、人人擔當。④“長風破浪會有時”選自李白的《行路難》下一句是“直掛云帆濟滄?！焙掀饋淼囊馑际菆孕懦孙L破浪的時機定會到來到那時將揚起征帆遠渡碧海青天。所以“長風破浪會有時”主要指向的是對時代的信心。⑤“為政之要莫先于用人”語出司馬光。習主席說“我們黨歷來高度重視選賢任能始終把選人用人作為關系黨和人民事業(yè)的關鍵性、根本性問題來抓。治國之要首在用人。也就是古人說的‘尚賢者政之本也”為政之要莫先于用人’”。這句話從黨和國家的角度說出了我們的用人理念。⑥“人間正道是滄?！背鲎悦珴蓶|《人民解放軍占領南京》上一句是“天若有情天亦老”。本句的意思是自然界如果有知它會體察到興盛與衰敗這條不可改變的法則不斷地變異、不斷地發(fā)展、不斷地前進這是人類社會發(fā)展的必然規(guī)律。所以“人間正道是滄?！睆娬{的是人類社會向前發(fā)展是歷史規(guī)律?？偟膩碚f⑤⑥主要是國家層面治政和時代變革的宏觀思考①②③④分別從自律、實踐、遠見和信心四個方面談個人的品格和要求。因此在選句之前對名言進行理解和分類就顯得非常必要了?！玖⒁饪肌?如果選擇④⑤⑥我們可以立意為不管時代潮流如何變革人才始終是為政之要青年學子要看到時代的機遇2如果選擇②③⑥可以立意為時代變革的潮流之下必須對未來有更明確的認識更應該腳踏實地才能達成目標。3選擇①③⑤則可以立意為國家重視人才青年學子要有足夠的遠見更要努力修身才能迎接國家的考驗4如果僅選擇①⑤則可以立意為國家急需人才的情況下如何反腐5如果僅選擇②④則可以談信心和實踐之間的關系。恕不一一枚舉?！舅夭逆溄印?個體與時代活著就是為了改變世界——喬布斯你所在的地方就是中國你怎么樣中國就怎么樣你是什么中國就是什么你有光明中國就不黑暗?！氯A社主編生命如果跟時代的崇高的責任聯(lián)系在一起你就會感到它永垂不朽?！嚑柲嵫┓蛩够谝涣魅宋飳τ跁r代和歷史進程的意義在其道德品質方面也許比單純的材質成就方面還要大?！獝垡蛩固裹S金時代在我們面前而不在我們背后?！R克·吐溫當今社會我們的痛苦不是沒有選擇而是選擇太多。這是一個繁榮時代帶給我們的迷惑?！诘と绻赡苣蔷妥咴跁r代的前面如果不能那就同時代一起前進。但是決不要落在時代的后面?！剂羲鞣蜻@是最好的時代這是最壞的時代這是智慧的時代這是愚蠢的時代這是信仰的時期這是懷疑的時期這是光明的季節(jié)這是黑暗的季節(jié)這是希望之春這是失望之冬人們面前有著各樣事物人們面前一無所有人們正在直登天堂人們正在直下地獄?！腋?信心信心是人的征服者它戰(zhàn)勝了人又存在于人的心中?！R法·塔伯相信就是強大。懷疑只會抑制能力而信仰卻是力量?！チ业吕恕ち_伯森信心是命運的主宰?！悺P勒只有滿懷自信的人能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中并認識自己的意志?！郀柣\掌握在自己的手中一切只能靠自己能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的是我的信心?！?踏實古往今來能成就事業(yè)對人類有作為的無一不是腳踏實地