第一周總結(jié)作文(通用8篇)一周總結(jié)作文篇1

開學(xué)以來，我的學(xué)習(xí)一直不錯，常常受到老師的表揚。

我在語文方面，尤其是習(xí)作和閱讀做得可以說很棒!比如說這次小測驗，全班就我一個得了滿分。平時測生字我也很少有錯，還是班里的班長哩!有人會問我，你的文章怎么寫得那樣好!我只會有一個回答：“日積月累”。為什么這么說呢?因為媽媽讓我天天寫日記，練多了才能寫好，閱讀時候多記住一些詞句，用在自己的`文章上，這就是書讀得的多了，寫起來也就容易了。

讓我覺得不滿得是數(shù)學(xué)，因為我總愛粗心。為了克服這個壞毛病，媽媽讓我做《課堂達標100分》數(shù)學(xué)練習(xí)冊。做了以后，我覺得粗心這個大毛病慢慢變成小毛病，最后就改了。

期末考試，我必須爭取考雙百，不能辜負大家對我的希望不是。一周總結(jié)作文篇2

假期的時間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開學(xué)的日子絕對是突如其來的。

現(xiàn)在，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認識的幾個老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時間啊，時間真是賊啊，當我們發(fā)現(xiàn)的時候，時間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。

新的班級體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的'我，上課看小說，上課睡覺，接老師話茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時，我就是一個混子，可是，我意識到了這樣是沒有盡頭的，沒有出路的，我漸漸意識到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個學(xué)生的應(yīng)有的目標！于是，我改變了，在開學(xué)的日子里，跟著時間改變。

現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認識，老師不熟悉，沒有關(guān)系，時間會告訴想知道的人想要的答案！一周總結(jié)作文篇3

時間過得可真快?。∫晦D(zhuǎn)眼一個星期又過去了，回顧這一周的學(xué)習(xí)生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開學(xué)典禮。

主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項毅。開學(xué)典禮開始了，靜靜和項毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來。臺下的同學(xué)認真聽著，一個個精神抖擻，坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍色的紗裙，塑料做的植物攀爬在淡藍色的袖子上，栩栩如生的猶如仙女下凡。而項毅穿著大紅色的大衣，頭上戴著紅色的發(fā)箍，明艷照人。

隨著時間慢慢地流失，最振奮人心的時刻來臨了，不用說那當然是頒發(fā)獎狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級上臺領(lǐng)獎。終于輪到我了，我懷著激動的心情，昂首挺胸地走上了臺，當許老師將獎狀遞給我時，我微笑著向許老師敬了個禮，伸出雙手鄭重地接過那“沉甸甸”的獎狀。許老師也笑著向我點點頭。頒獎結(jié)束后，402班的.李順澤，406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個個精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來了一句句祝福，每一個老師的話語中都流露出對我們的希望與期待。最后，在靜靜和項毅的主持下，結(jié)束了這次隆重的開學(xué)典禮。

這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習(xí)生活。一周總結(jié)作文篇4

新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里，我和孩子們一起收心，一起進行新學(xué)期的計劃，一起進行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

一、以詩做為收心的載體

每學(xué)期開學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間里，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

沒有學(xué)習(xí)任務(wù)，更沒提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩，不過，高聲朗讀者肯定不多。也就是說，有的孩子是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點“過分”?？墒?，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的.魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

我想，有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。

二、完善班級管理

第一周，選舉了班干部，評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報;清掃教室四壁，布置教室(框架)。

第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設(shè)計張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末，利用班會時間，獎勵表揚了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

1、上課的坐姿，一定要端正。

2、讀書時，一定要雙手捧書。

3、永遠保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

利用一周的時間，在班級管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點!一周總結(jié)作文篇5

在這一周我覺得我上課很不專心而且精神不集中，想睡覺，在課堂上無精打采，在下課瘋玩瘋跑，有時候我會回答一些問題。但是老師叫我起來回答我卻有點害怕，其實我心中早有答案，稍有些緊張，怕回答錯了，特別是星期五的那場公開課，我們沒搞好氣氛，所以導(dǎo)致了只上了半節(jié)公開課，那些聽課老師走了，只剩下幾個老師。那次上的'很不成功，但我們并沒灰心，因為一次不成功不代表每一次都不成功，所以我們要努力！努力！再努力！

在這個星期我的積分非常少，因為我不經(jīng)常回答問題，有點膽小怕錯。我相信我會慢慢熟悉的！一周總結(jié)作文篇6

這周最大的事便是期中考試了。我考的不好，數(shù)學(xué)考了九十七，英語再創(chuàng)新低，考了八十七，語文到現(xiàn)在還是音信全無，但我覺得應(yīng)該在九十五左右。

數(shù)學(xué)我覺得考得很不好，因為我口算題還錯了一題，而且還錯了一道不該錯的題，我至少應(yīng)該考九十九。朱亞軒考了九十八點五，我現(xiàn)在總分與她的差距愈來愈大，從一分變成了二點五。

英語這次雖完形填空全對，但聽力卻扣了六分，錯了一道上次考試已經(jīng)錯過的音標題，therebe的就近原則，句子前后一致和單復(fù)數(shù)的名詞加s等最基礎(chǔ)的知識一共扣了五分。這些不該錯的'和聽力扣得分全加上的話我最少能考九十八。

語文我覺得考得不錯，但我目前知道一題我已經(jīng)錯了，那是一個選擇題，在閱讀理解里，那題很坑，因為那題三分，而且我問了許多人那題怎么選，他們都說選B，而我選了A。

最近由于考了許多試，所以疲憊不堪，而且在我們周五馬放假時，數(shù)學(xué)老師卻說下一周至少考一場試，所以下周我不想去學(xué)校。對于小學(xué)生來說，考考考，是老師的法寶；分分分，是學(xué)生的命根。有時候真得想說，珍惜生命，遠離考試。一周總結(jié)作文篇7

這一周，我明白了寫好作文的四個要點：熱愛、認真的態(tài)度、勤學(xué)、苦練。熱愛，就是讓自己喜歡作文課，集中注意力去思考，完成老師布置的題目。認真的態(tài)度，就是說明白作文課的重要性。作文在卷子上占三十分，非常重要。上學(xué)期的時候，每次考試只要作文被扣了五分以上，我的總成績就肯定得不了優(yōu)。勤學(xué)，就是在平時的生活中多學(xué)習(xí)。第一點是閱讀，就是多看有用的書，學(xué)習(xí)那些作者的語言、詞語、句子，讓自己頭腦里的.知識更豐富，以后寫作文的話就能用到。我還知道一點，就是喜歡哪一個作家的文章，就把他當成榜樣，好好跟他學(xué)，這樣成長就會快一些。第二點是向別人請教，學(xué)習(xí)那些書上沒有的知識。苦練，就是多動筆寫，多動嘴說。我很喜歡寫博客，能夠鍛煉自己找到一些有趣的事，能抓住重點，讓別人看了都笑，明白我寫的是什么。我有了新鮮事的時候，喜歡講給爸爸聽，能鍛煉我的口語能力。寫作文是一件很復(fù)雜的事，世界上沒有天才，沒有人能隨隨便便成功，每一個人都需要付出很多努力，才能寫好作文。一周總結(jié)作文篇8

新學(xué)期到了，我們進入高中了，這是人生成長道路上的新起點，我們應(yīng)該以認真對待學(xué)習(xí)的心態(tài)來迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿活力。

開學(xué)的第一天，我感到高中有很多稀奇的事情，我是一個高中生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進中學(xué)這個新的環(huán)境里讀書，學(xué)習(xí)；孤單的是進入了這個新的環(huán)境，認識的人很少。在新的班級里，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。

我第一次在高中的操場上開會，那么隆重，那么多人，我當時被頂住了一樣，“太隆重啦！”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個小時后，我