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財務(wù)會計實訓(xùn)總結(jié)1

一、實訓(xùn)基本情景

(一)實訓(xùn)時間：*年*月*日——*月*日

(二)實訓(xùn)單位：光華機床有限職責(zé)公司

(三)實訓(xùn)目的：

1、經(jīng)過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)，這樣能夠系統(tǒng)地掌控企業(yè)會計核算的全過程，從而加強我們對學(xué)會計理論和知識的理解與認(rèn)識，完成從理論到實踐的認(rèn)知過

2、實訓(xùn)的資料涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬

3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起來，將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的改變相配套，開闊視野，增進我們對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎(chǔ)。

(四)實訓(xùn)完成情景：經(jīng)過老師的指導(dǎo)，以光華機床有限職責(zé)公司為實訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過一個月的實訓(xùn)，我基本上能夠敏捷的把所學(xué)的會計知識運用到會計實訓(xùn)當(dāng)中。能夠嫻熟的對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。

(五)實訓(xùn)形式：手工會計

二、實訓(xùn)過程及資料：

1、建賬。依據(jù)資料的期初余額建賬

2、審核填制記賬憑證。基本要求有：記帳憑證各項資料需要完整，記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號，記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范，記帳憑證能夠依據(jù)每一張原始憑證填制，除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外，其他記帳憑證需要附有原始憑證，填制記帳憑證時假設(shè)發(fā)生錯誤，應(yīng)當(dāng)重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

4、運用“T”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的預(yù)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。

5、利用科目匯總表登記總帳，。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。

6、期末結(jié)賬。

7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等

三、實訓(xùn)總結(jié)、體會及提議

(一)總結(jié)和體會

1、在會計實訓(xùn)的一個月的學(xué)習(xí)中，讓我對其有了更深的認(rèn)識和見解。

為期一個月的模擬實訓(xùn)結(jié)束了，經(jīng)過本次實訓(xùn)，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和職責(zé)對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓(xùn)中，對于在課堂上老師講授的經(jīng)過這一次實訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。經(jīng)過這次的模擬試驗使我加強了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)覺了自我在哪些方面的不足，發(fā)覺問題實時補救是這一次實訓(xùn)一大收獲。在試驗我學(xué)習(xí)到了很多在書本上不能學(xué)到的知識。這次是經(jīng)過自我對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自我也意識到僅有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌控這門知識，我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。

2、在這一次的實訓(xùn)中我除了對會計工作有了進一步的認(rèn)識，在取得實效的同時在實習(xí)過程中發(fā)覺了自身的一些不足。比如自我不夠細(xì)心，常常抄錯數(shù)字或借貸寫反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不須要的麻煩;在編制分錄方面還不夠嫻熟，今后還得加強練習(xí)，熟識課本知識?？偠灾@次的會計實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的閱歷，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的知識非常的重要，其實這一次實訓(xùn)我清晰的了解到自我還有許多基礎(chǔ)知識不堅固異樣是一些計算問題，基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計的知識模糊不清晰。在實際操作的過程中，在發(fā)覺有許多問題自我不知如何下手，沒有方法解決問題。僅有經(jīng)過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)功過了，在課堂上仔細(xì)的學(xué)習(xí)理論知識，在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中，由于種種緣由遇到了許多問題，可是經(jīng)過對癥下藥，采納錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。這是我在作帳時要留意的一點。在實訓(xùn)中我也學(xué)會了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否那么會功虧一簣，徒勞無功。在實訓(xùn)中最能體會的是累、煩!可是最終我還是堅持下來了，我為自我感到驕傲，我想這也是我負(fù)責(zé)、上心表現(xiàn)吧!Yjbys

(二)提議

可是作為一名即將走進社會的同學(xué)，能夠很好的掌控書本上的知識并且敏捷運用是非常實在和重要的，可是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也需要培育誠信，一個人假如沒有良好的誠信品德，就不可能有堅決的的信念。所以要想做一個好的`會計員，要想做一個對國家有用的人，就需要要以誠信為本。證據(jù)，在此刻的法制社會，無論做什么都要講究證據(jù)，我們都明白作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，那么不能夠進行賬務(wù)處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)我們都明白會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們成天與數(shù)字打交道假如不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以敬業(yè)不僅僅是對企業(yè)負(fù)責(zé)更是使對自我的負(fù)責(zé)。要學(xué)會不做假賬，這是作為一個會計人員最最少的道德準(zhǔn)那么，也是一個會計人員最難遵守的原那么。其中的沖突實在難說，作為新一代會計人員，就應(yīng)當(dāng)堅守這一基本會計準(zhǔn)那么，為國家做出自我的一點犧牲，奉獻自我的一點能量。作為一名會計人員必定要與金錢打交道，每一天要接觸很多錢，這就要我們每一位會計人員做到無私。是自我應(yīng)當(dāng)拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自我的錢即使是一分也不拿，要做

到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。敏捷要求我們做會計的應(yīng)當(dāng)學(xué)會擅長交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違抗做人原那么和會計原那么、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作有很好的幫忙。

財務(wù)會計實訓(xùn)總結(jié)2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓(xùn)是特別重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會計這種職業(yè)，在理論討論方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校同學(xué)，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡約，那么輕閑。

會計實訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及援助組員進行工作。

上會計實訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎悖瞄L管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行肯定行，說我行我就行，我自信我勝利”是我們不變的信念。

在課前要預(yù)備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中肯定要集中經(jīng)受，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不簡單了。當(dāng)然還要有團隊合作精神，肯定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順當(dāng)進行。

登記賬簿是最考驗人細(xì)心和耐煩的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字肯定要精確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，肯定要把公式弄清晰。最末將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上面說的`這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“只有經(jīng)受過，才知道其中的味道”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

盼望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能援助我們會計專業(yè)的同學(xué)學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

財務(wù)會計實訓(xùn)總結(jié)3

四周的手工帳究竟接近尾聲，讓我受益匪淺。一開始以為實訓(xùn)會是期末，但是教學(xué)安排在開學(xué)，我想緣由只有一個，那就是讓這次的實訓(xùn)和三個月的實習(xí)結(jié)合起來，讓我們對會計這門課程有個更深刻的印象，加強操作技能。

這次的實訓(xùn)流程是這樣的，首先我們先熟識實訓(xùn)，然后依據(jù)先把總賬和明細(xì)賬的期初余額給登記好。再依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后登記“t”字型賬戶，依據(jù)t字型賬戶，登記明細(xì)賬和總賬，再對賬。然后把本月全部的記賬憑證的借貸數(shù)據(jù)，依據(jù)“t”字型賬戶填制科目匯總表，依據(jù)科目匯總表的數(shù)據(jù)登記總分類賬。再填制銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬，

這個原來是出納做的，但是作為會計我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)的更加全面。最末依據(jù)總分類賬填利潤表，資產(chǎn)負(fù)債表，全部者權(quán)益表。增值稅納稅伸報表依據(jù)本月利潤表、總分類賬等進行填制。最末把記賬憑證裝訂好，把“t”字型和科目匯總表裝訂進去。

在實訓(xùn)的過程當(dāng)中，有許多問題，由于在三個月的單位實習(xí)，并非能夠?qū)W的全面。在這次實訓(xùn)中，整個操作過程都是由自己來完成。一開始還好，到后來成本核算，要不知道算上多少遍，填制的原始憑證不敢用水筆寫上去，只能用鉛筆寫，后來幾筆業(yè)務(wù)工程浩大，結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候要算上好幾遍。在最末應(yīng)交稅金不能有余額所以要把應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅轉(zhuǎn)入應(yīng)交稅金——未交增值稅?？偠灾?，做賬要認(rèn)真，有的不會做的'題目可以翻翻成本會計再做。

會計具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的和會計方面的實訓(xùn)，對七種會計核算和會計模擬操作有一個基本的了解，為使對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌控，達到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高動手操作的基本技能，使同學(xué)更好地掌控從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高同學(xué)的實踐技能，突出高職同學(xué)的“重實踐，強技能”的特色。

這次實訓(xùn)的安排我覺得特別有用，讓我再理了一下思緒，會計應(yīng)當(dāng)要多學(xué)多用，很長時間不用，就會覺得有點生疏。

財務(wù)會計實訓(xùn)總結(jié)4

隨著會計制度的日趨完善，作為一名在校的會計專業(yè)同學(xué)，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)著重培育自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作技能。學(xué)校為促進我們理解掌控會計核算基本知識，加強動手操作技能，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)，安排了為期三周的會計實訓(xùn)。這次實訓(xùn)我們采納手工記賬的方法做賬，小組為單位，以模擬企業(yè)**環(huán)宇機械廠12月發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為資料做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細(xì)賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務(wù)報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。

老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務(wù)，要求我們先依據(jù)，分析原始憑證上的項目寫分錄。我剛開始覺得很簡約，但到了老師報答案時才知道自己這個分錄少明細(xì)科目，那筆業(yè)務(wù)錯了金額，或者徑直少些分錄，這些錯誤都會徑直影響到記賬憑證的填寫，正誤。這些失誤都是自己細(xì)心不足，耐煩欠佳，造成的，這是作為將來會計人員最大的缺點。下來開始登記記賬憑證，記賬憑證是依據(jù)原始憑證填寫的，由于我們依據(jù)原始憑證寫好了分錄，我就認(rèn)為填寫記賬憑證是最簡約的步驟，但是事實并沒有我想象的簡單，自己總是會將金額寫錯，書上提及的改錯方法還記得但是無法很好運用，就糜費了許多記賬憑證。后來在老師的提示下，我知道實際中如何正確修改，也發(fā)覺了書上的方法與現(xiàn)實并不是完全相同，要聯(lián)系實際操作，不能只做學(xué)院派。除了金額，自己的憑證編號也出了錯，我將相同業(yè)務(wù)的幾個憑證和一筆業(yè)務(wù)需寫幾張憑證的憑證編號都用了分?jǐn)?shù)表示，這都是由于自己對書本知識不清晰造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫的會計主管、會計人員的名字也填寫錯了，這個錯誤是由于自己沒有聽老師的要求，沒有熟識該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯誤比較多，也就導(dǎo)致我原本以為很簡約很快完成的任務(wù)用了我很長時間。出了這么多錯誤我才知道自己的書本知識真的不堅固，自己要加強對書本知識的`掌控，只有以書本的

基礎(chǔ)知識為基底，自己才不會在實際操作中不會一籌莫展。當(dāng)然自己也不能總依據(jù)書本上的內(nèi)容，理論與現(xiàn)實總有差距，實際做賬過程中有很多與書本知識不同的地方，我需要理論聯(lián)系實際，，做實務(wù)派也做學(xué)院派。還有一點，自己上課時應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，達到老師要求，當(dāng)心老師提到的留意點，遇到不懂的不能裝懂，要實時問老師。

完成了1到10日業(yè)務(wù)的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細(xì)賬，完成科目匯總編，最末登記總賬。由于以前并沒有接觸過，自己及小組其他伙伴在完成任務(wù)還是比較困難。開賬、登賬、計算余額老師都在做這些任務(wù)時和我們講過做法，但這并沒減削這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細(xì)賬時，不同會計科目要登記在不同形式賬頁中，哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要留意，書本上有相關(guān)的知識，但就是由于自己對知識掌控的不好，是自己登記時很沒頭緒，有很簡單出錯。最常見的就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計算的金額錯誤，這些任務(wù)就要求我對書本知識的了解和細(xì)心程度。在完成科目匯總表時，由于涉及的科目比較多，數(shù)字計算比較麻煩，我們小組采用分工計算，我們在“T”型賬務(wù)中匯總計算，得到的結(jié)果相互比照，步驟很繁瑣，計算很簡單出錯，我們小組在計算多次才得到結(jié)果。我想這就是起初分組的緣由，這個計算不僅僅考驗我們的計算技能，也是對我們團隊合作精神的熬煉。10日的天數(shù)不多，可業(yè)務(wù)卻許多，我感覺特別累，特別是遇到麻煩的計算和計算結(jié)果于其他人不一樣時，心里總是很煩躁，錯誤也就隨之增加，甚至有時做不下去。對于原先的不著重，我感到很慚愧，自己也從中了解作為一名做賬初學(xué)者，自己應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)，耐煩和細(xì)心要每時每刻熬煉。至于書本知識，我要不斷溫故，在實際操作中不斷知新。

前十日業(yè)務(wù)在不斷出錯中完成，這讓我有了一些做賬閱歷，在做后一段時間業(yè)務(wù)時自己感到并沒有原先那么困難。但是業(yè)務(wù)也到后面越難，有很多原始憑證需要自己計算填寫，包括