PAGEPAGE1/授課時(shí)間：每周五校本課一、活動(dòng)目二、活動(dòng)要1、以小組合作的形式進(jìn)展對(duì)教師提出的問(wèn)題的探討2、隨機(jī)提問(wèn)同學(xué)們討論的結(jié)果，并加以評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)3、給學(xué)生自己獨(dú)立思考時(shí)間和空間4、欣賞各地名勝古跡，開(kāi)拓學(xué)生眼界5、與時(shí)用相機(jī)拍攝活動(dòng)容?！布w或個(gè)人四、備附：教學(xué)進(jìn)程和教高新小學(xué)課程備課高新小學(xué)課程備課執(zhí)教者三、四、 執(zhí)教者一一、教學(xué)進(jìn) 地球的來(lái)源地球的來(lái)源序號(hào)教學(xué)容課題課時(shí)1地球的來(lái)源2序號(hào)教學(xué)容課題課時(shí)1地球的來(lái)源22全球著名城市232中國(guó)著名的省份、425著名城市、日照2著名城市、濰坊62教教學(xué)目標(biāo)了解地球的來(lái)從傳說(shuō)的方教教學(xué)重難點(diǎn)1、讓學(xué)生們記憶本節(jié)課所講的幾個(gè)重要的時(shí)教教學(xué)過(guò)程一、故事導(dǎo)入二、分析與嘗試。1、地球的來(lái)2、讓同學(xué)們討3、提問(wèn)兩個(gè)同1、欣賞幾個(gè)時(shí)期的地球狀2、分析地球來(lái)源傳說(shuō)是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)3、講解地球的生命歷4、啟發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱情和向往以與對(duì)地球的熱、說(shuō)一說(shuō)自己的領(lǐng)、教師簡(jiǎn)課時(shí)：2課教教學(xué)目標(biāo)1：介紹幾個(gè)世界著名的國(guó)2：讓同學(xué)們的視野更開(kāi)3：培養(yǎng)學(xué)生互相探討合作精教教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生論述所講容與自己所掌握的知教教學(xué)工具教師學(xué)生：認(rèn)真做好筆教教學(xué)過(guò)程同學(xué)們知道同學(xué)們知道全宇宙有多少行星嗎同同學(xué)們知道全世界有多少大洋、多少、多少?lài)?guó)家嗎二、分析與嘗學(xué)學(xué)生師：“還有那位同學(xué)知道嗎？〞〔學(xué)生答師：“還有那位同學(xué)知道嗎？〞〔學(xué)生答間間一到教師說(shuō)，停！你們都得停止討論。課時(shí)：2課教教學(xué)目的讓同學(xué)們記憶全國(guó)23個(gè)省和他們每個(gè)省的省教教學(xué)重難點(diǎn)讓同學(xué)們記憶23省份與他們的省份、各省的省以與他們的簡(jiǎn)教教學(xué)工具教師學(xué)生：做好筆教教學(xué)過(guò)程互相互相說(shuō)說(shuō)看，你心目中的中國(guó)是什么樣子的中國(guó)各地不同類(lèi)型的環(huán)4.4.最后發(fā)話(huà)：大家這節(jié)課有什么收獲呢五、自評(píng)互評(píng)，肯定探課時(shí)：2課教教學(xué)目的通過(guò)放映PPT同學(xué)們從大的圍了解從了解、的角度來(lái)保護(hù)大自教教學(xué)重難點(diǎn)讓同學(xué)們講述自己對(duì)、的了教教學(xué)工具教師學(xué)生：做好筆互相說(shuō)說(shuō)看，你心目中的美麗的城市是什么樣子的互相說(shuō)說(shuō)看，你心目中的美麗的城市是什么樣子的44五、自評(píng)互評(píng)，肯定探課題：第五課題：第五課時(shí)：2教教學(xué)目的通過(guò)放映PPT教教學(xué)重難點(diǎn)教教學(xué)工具教師學(xué)生：做好筆教教學(xué)過(guò)程互相互相說(shuō)說(shuō)看，你心目中的美麗的城市是什么樣子的4.4.最后發(fā)話(huà)：大家想不想了解一下美麗的家鄉(xiāng)呢五、自評(píng)互評(píng)，肯定探課時(shí)：2課教教學(xué)目的2.通過(guò)放映PPT同學(xué)們從省的圍來(lái)對(duì)、濰坊有所了教教學(xué)重難點(diǎn)教教學(xué)工具教師學(xué)生：做好筆教教學(xué)過(guò)程互相互相說(shuō)說(shuō)