河南省信陽(yáng)市浉河中學(xué)及湖東分校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考道德與法治試卷（9月份）（解析版）一、單項(xiàng)選擇題（每個(gè)4分，共60分）1．（4分）在家里，要孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩；在學(xué)校；在社會(huì)，要遵守社會(huì)秩序、自覺愛護(hù)公物……這表明（）①生活需要秩序，需要規(guī)則②規(guī)則束縛了我們的自由③規(guī)則制約著我們的行為④我們要做到心中有規(guī)則，心中有紀(jì)律A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③2．（4分）手機(jī)越來(lái)越智能，可以看視頻、玩游戲、刷朋友圈等。我們?cè)谙硎苤悄苁謾C(jī)便利的同時(shí)，也會(huì)受到其消極影響，我們應(yīng)該（）①增強(qiáng)自控能力②做到自律慎獨(dú)③杜絕手機(jī)上網(wǎng)④豐富業(yè)余生活A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．（4分）良心是道德情感的基本形式，它是人們內(nèi)心的是非感，有人說“每個(gè)人的良心就是為他引航的最好向?qū)А薄?017年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“你的良心不會(huì)痛嗎”雖然是調(diào)侃，這種方式是（）A．個(gè)人內(nèi)心的自律 B．社會(huì)輿論的監(jiān)督 C．國(guó)家強(qiáng)制力的保障 D．風(fēng)俗習(xí)慣的約束4．（4分）我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。這說明了（）A．自由是受法律等社會(huì)規(guī)則約束的 B．真正的自由是根本不存在的 C．自由只是受到法律的限制 D．自由與規(guī)則是水火不容的5．（4分）漫畫“不敢坐”啟示我們（）A．要學(xué)會(huì)尊重他人 B．要遵守公共規(guī)則 C．要注意講究個(gè)人衛(wèi)生 D．要遵守職業(yè)道德6．（4分）“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”，那么文明交往的前提是（）A．禮貌 B．尊重他人 C．理解 D．寬容7．（4分）一名拄著拐杖，步履蹣跚的老人，在斑馬線上緩慢地走著，在斑馬線前慢慢停下來(lái)，讓老人通過。老人忽然轉(zhuǎn)過身，深深地向司機(jī)鞠了一個(gè)躬。這一幕車輛禮讓行人，行人向司機(jī)行禮的畫面（）①雙方都有較高的文明素養(yǎng)②行動(dòng)不便的老人就不應(yīng)該在斑馬線上行走③弘揚(yáng)了社會(huì)正能量④體現(xiàn)了文明交往中的尊重、平等的價(jià)值觀A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．（4分）中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世（）①有利于戰(zhàn)勝任何困難②有利于加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)③有利于建立良好的人際關(guān)系④有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（4分）北宋的晏殊參加科舉考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)考試題目湊巧名師指點(diǎn)他做過的，所以答得十分順利。在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，并請(qǐng)求另出題目，當(dāng)堂考他（）A．為人處世要做到內(nèi)誠(chéng)于心，才能外信于人 B．應(yīng)該靈活處事，成大事者不必拘泥于小節(jié) C．堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，在任何情況下都不要說謊 D．誠(chéng)信是為了贏得他人信任，追求眼前利益10．（4分）甲公司與乙公司簽訂買賣合同。合同約定甲公司先交貨。交貨前夕，甲公司派人調(diào)查乙公司的償債能力，有確切材料證明乙公司負(fù)債累累（）A．違背了誠(chéng)實(shí)信用的原則 B．是侵犯他人名譽(yù)權(quán)的侵權(quán)行為 C．有利于甲乙公司雙方積極履行合同 D．可以增強(qiáng)雙方之間的信任度11．（4分）中學(xué)生王某因打架斗毆被公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰條例》予以拘留。王某的行為屬于（）A．犯罪行為 B．一般違法行為 C．只應(yīng)受老師批評(píng)教育行為 D．違反校規(guī)，只受學(xué)校處分的行為12．（4分）“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”這句俗語(yǔ)告訴我們（）A．加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)能杜絕犯罪 B．不良行為、一般違法行為和犯罪之間有不可逾越的鴻溝 C．法治觀念淡薄必然會(huì)走上違法犯罪的道路 D．生活中要做到遵紀(jì)守法，防微杜漸13．（4分）維護(hù)我們合法權(quán)益最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的途徑是（）A．向政府部門尋求幫助以解決問題 B．通過訴訟的方式來(lái)維護(hù)權(quán)益 C．通過民間德高望重的人來(lái)調(diào)解 D．通過有關(guān)部門調(diào)解、仲裁解決爭(zhēng)議14．（4分）學(xué)校的暴力事件時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)被人打傷，有的同學(xué)被人搶劫，下邊提出來(lái)的對(duì)策正確的有（）①惹不起躲得起②報(bào)告老師或者報(bào)警③糾集朋友實(shí)施報(bào)復(fù)④用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。A．②③④ B．③④ C．①②④ D．②④15．（4分）近日，河南省人大常委會(huì)公布《河南省見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保障條例（草案）》并征求意見。此次審議修改稿對(duì)見義勇為者的保障更加人性化，改動(dòng)的地方不少，如增加“本省人員在本省行政區(qū)域外見義勇為的（）A．體現(xiàn)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大成就 B．有利于消除其他地方對(duì)河南的歧視 C．有利于維護(hù)見義勇為者的合法權(quán)益 D．能避免沖擊社會(huì)道德底線事件發(fā)生二、非選擇題（40分）16．（8分）一段時(shí)間以來(lái)，各個(gè)城市多了一道風(fēng)景線（如圖）．只需掃一掃二維碼，但同時(shí)也帶來(lái)了一些問題，如亂停亂放，市民在自覺遵守規(guī)則中要學(xué)會(huì)自律，規(guī)范使用。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）自律的要求是什么？（2）怎樣自覺遵守社會(huì)規(guī)則？17．（8分）觀察漫畫，請(qǐng)你回答問題。（1）漫畫中兩人的言行反映出文明社會(huì)的重要特征是什么？（2）在日常生活中我們應(yīng)該如何尊重他人？18．（12分）時(shí)下，微博已成為人們傳遞信息、進(jìn)行交往的一個(gè)重要平臺(tái)。閱讀材料，回答問題給“微博罵人”提個(gè)醒“你說的驢唇不對(duì)馬嘴……你就是個(gè)狗漢奸……一北京大學(xué)K教授在微博上一時(shí)口舌之快，結(jié)果卻被網(wǎng)友告上法庭。北京海淀區(qū)法院一審判決其公開道歉并賠償精神撫慰金200元、給付公證費(fèi)1000元。面對(duì)當(dāng)前魚目混珠的微博，我們真的需要舉起法律之劍。微博罵人被處罰是規(guī)范微博文化，保護(hù)微博文明的一個(gè)良好開始。這提醒我們網(wǎng)民，而應(yīng)該是文明禮貌的“播種機(jī)”（1）從道德和法律角度分別分析K教授“微博罵人”行為的性質(zhì)？（2）微博罵人事件告訴我們文明禮貌有什么個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值？19．（12分）材料：曉紅準(zhǔn)備報(bào)考藝術(shù)學(xué)校，一天，她在媽媽的陪同下，效果非常好，曉紅也很滿意?？蓭滋旌?，照相館將曉紅的藝術(shù)照在櫥窗里展出了。曉紅得知后，非常氣憤閱讀以上材料，回答下列問題：（1）曉紅的同學(xué)的主張屬于哪種維權(quán)途徑？請(qǐng)指出它與成年人的不同之處。（2）看了曉紅的事例，有人認(rèn)為：只要增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，未成年人就能夠避免受傷害了。請(qǐng)你運(yùn)用“珍惜特殊保護(hù)”的有關(guān)知識(shí)

參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每個(gè)4分，共60分）1．（4分）在家里，要孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩；在學(xué)校；在社會(huì)，要遵守社會(huì)秩序、自覺愛護(hù)公物……這表明（）①生活需要秩序，需要規(guī)則②規(guī)則束縛了我們的自由③規(guī)則制約著我們的行為④我們要做到心中有規(guī)則，心中有紀(jì)律A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③【分析】本題考查規(guī)則與秩序。無(wú)規(guī)矩不成方圓，社會(huì)生活需要秩序，秩序來(lái)自規(guī)則，規(guī)則是秩序的必要保障，社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，離開了一定的規(guī)范秩序的約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂。我們要自覺遵守規(guī)則，遵守秩序，維護(hù)個(gè)人利益和社會(huì)利益。【解答】題干中的話說明生活需要秩序，需要規(guī)則，秩序來(lái)自規(guī)則，哪里有規(guī)則，生活和工作才能順利進(jìn)行，哪里沒有規(guī)則，生活和工作就不能順利進(jìn)行，是人類社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證，心中有紀(jì)律，①③④符合題意，規(guī)則保障我們的自由。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握規(guī)則與秩序關(guān)系，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。2．（4分）手機(jī)越來(lái)越智能，可以看視頻、玩游戲、刷朋友圈等。我們?cè)谙硎苤悄苁謾C(jī)便利的同時(shí)，也會(huì)受到其消極影響，我們應(yīng)該（）①增強(qiáng)自控能力②做到自律慎獨(dú)③杜絕手機(jī)上網(wǎng)④豐富業(yè)余生活A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】該題考查自律與他律的含義；自律是自我約束自己；他律是指非自愿地受他人約束、檢查和監(jiān)督?！窘獯稹款}干中的“手機(jī)控”影響身心健康，不利于自身學(xué)習(xí)，做到自律慎獨(dú)，培養(yǎng)高雅情趣；③說法過于絕對(duì)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)，才能做出正確選擇。3．（4分）良心是道德情感的基本形式，它是人們內(nèi)心的是非感，有人說“每個(gè)人的良心就是為他引航的最好向?qū)А薄?017年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“你的良心不會(huì)痛嗎”雖然是調(diào)侃，這種方式是（）A．個(gè)人內(nèi)心的自律 B．社會(huì)輿論的監(jiān)督 C．國(guó)家強(qiáng)制力的保障 D．風(fēng)俗習(xí)慣的約束【分析】本題考查他律和自律的含義。自律，是指自我約束。他律，是指接受他人約束。所謂“律”，即約束之意也。約束，今人又常稱“監(jiān)督”。因此，自律，也可以說就是同體即自我的檢查監(jiān)督；他律，就是異體，即接受他人的檢查和監(jiān)督?！窘獯稹孔月删褪菄?yán)于律己，不斷自我反省，遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律；A符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)。4．（4分）我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。這說明了（）A．自由是受法律等社會(huì)規(guī)則約束的 B．真正的自由是根本不存在的 C．自由只是受到法律的限制 D．自由與規(guī)則是水火不容的【分析】該題考查規(guī)則與自由的關(guān)系。紀(jì)律、法律等規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權(quán)利和自由。只有內(nèi)心甘愿接受規(guī)則的約束，我們才會(huì)獲得真正的自由；無(wú)視規(guī)則，違背規(guī)則，我們會(huì)失去真正的自由?！窘獯稹课覈?guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候、社會(huì)的，只有內(nèi)心甘愿接受規(guī)則的約束，否則我們會(huì)失去真正的自由；B錯(cuò)誤；C錯(cuò)誤；D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握規(guī)則與自由的關(guān)系，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。5．（4分）漫畫“不敢坐”啟示我們（）A．要學(xué)會(huì)尊重他人 B．要遵守公共規(guī)則 C．要注意講究個(gè)人衛(wèi)生 D．要遵守職業(yè)道德【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平等待人、尊重他人。平等、尊重是交往的前提。尊重是交往的重要前提：尊重代表著人際交往中的平等關(guān)系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求?！窘獯稹孔鳛橐粋€(gè)人，每個(gè)人的人格都是平等的，是對(duì)別人的不尊重。尊重他人，不因人們之間的差異而劃分尊卑等級(jí)，這是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道。故我們要學(xué)會(huì)尊重別人。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題緊密結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，生活氣息濃厚，學(xué)生對(duì)漫畫中的情景并不陌生，本題以正確的思想和行為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，體現(xiàn)了正面教育的功能。6．（4分）“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”，那么文明交往的前提是（）A．禮貌 B．尊重他人 C．理解 D．寬容【分析】本題考查文明禮貌．禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則．它包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)．【解答】依據(jù)教材知識(shí)，禮貌是文明交往的前提；BCD項(xiàng)不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)教材知識(shí)點(diǎn)作答即可．7．（4分）一名拄著拐杖，步履蹣跚的老人，在斑馬線上緩慢地走著，在斑馬線前慢慢停下來(lái)，讓老人通過。老人忽然轉(zhuǎn)過身，深深地向司機(jī)鞠了一個(gè)躬。這一幕車輛禮讓行人，行人向司機(jī)行禮的畫面（）①雙方都有較高的文明素養(yǎng)②行動(dòng)不便的老人就不應(yīng)該在斑馬線上行走③弘揚(yáng)了社會(huì)正能量④體現(xiàn)了文明交往中的尊重、平等的價(jià)值觀A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】本題考查文明禮貌的知識(shí)點(diǎn)，講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。在人際交往和社會(huì)生活中，我們要養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣，做到語(yǔ)言文明、舉止端莊、態(tài)度親和?！窘獯稹堪唏R線前機(jī)動(dòng)車禮讓老人通過，老人轉(zhuǎn)身脫下帽子，這一感人事件說明雙方都有較高的文明素養(yǎng)、平等的價(jià)值觀，還有利于營(yíng)造良好的人際關(guān)系，所以選項(xiàng)①③④的觀點(diǎn)是正確的；選項(xiàng)②的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，故應(yīng)排除ABC。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意把握文明禮貌的意義、要求，結(jié)合題目仔細(xì)分析做出正確的選擇即可。8．（4分）中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世（）①有利于戰(zhàn)勝任何困難②有利于加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)③有利于建立良好的人際關(guān)系④有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查文明禮貌。講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。在人際交往和社會(huì)生活中，我們要養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣，做到語(yǔ)言文明、舉止端莊、態(tài)度親和?！窘獯稹恐袊?guó)具有“禮儀之邦”之稱，講究文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、有文明有利于加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)，有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)、有禮貌的良好習(xí)慣、舉止端莊，所以②③④符合題意，講文明。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握文明禮貌的意義，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。9．（4分）北宋的晏殊參加科舉考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)考試題目湊巧名師指點(diǎn)他做過的，所以答得十分順利。在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，并請(qǐng)求另出題目，當(dāng)堂考他（）A．為人處世要做到內(nèi)誠(chéng)于心，才能外信于人 B．應(yīng)該靈活處事，成大事者不必拘泥于小節(jié) C．堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，在任何情況下都不要說謊 D．誠(chéng)信是為了贏得他人信任，追求眼前利益【分析】本題考查了誠(chéng)信的重要性要誠(chéng)信做人的知識(shí)點(diǎn)，誠(chéng)信是為人之本，是與人交往的通行證，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們青少年要培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)，要言而有信，信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)信的人?！窘獯稹勘彼蔚年淌鈪⒓涌婆e考試的故事是說，即使這樣做可能讓自己落榜。這個(gè)故事啟示我們，哪怕犧牲自己的利益甚至付出沉重的代價(jià)也要講誠(chéng)信，為人處世要做到內(nèi)誠(chéng)于心，所以選項(xiàng)A的觀點(diǎn)是正確的；選項(xiàng)BCD的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，成大事者也必注意于小節(jié)，并不是在任何情況下都不能說謊；誠(chéng)信是為了贏得他人信任，故應(yīng)排除之。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握誠(chéng)信做人的要求，誠(chéng)信的意義，結(jié)合題目仔細(xì)分析，做出總結(jié)即可。10．（4分）甲公司與乙公司簽訂買賣合同。合同約定甲公司先交貨。交貨前夕，甲公司派人調(diào)查乙公司的償債能力，有確切材料證明乙公司負(fù)債累累（）A．違背了誠(chéng)實(shí)信用的原則 B．是侵犯他人名譽(yù)權(quán)的侵權(quán)行為 C．有利于甲乙公司雙方積極履行合同 D．可以增強(qiáng)雙方之間的信任度【分析】本題考查誠(chéng)信守則的具體要求：堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守則之一。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。實(shí)事求是地表達(dá)事物的本來(lái)面目，是誠(chéng)實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn)?！窘獯稹恳夜驹诤炗喓贤瑫r(shí)隱瞞公司財(cái)務(wù)狀況的行為，屬于不誠(chéng)信，所以A符合題意，題干未體現(xiàn)侵犯名譽(yù)權(quán)，題干中的不誠(chéng)信做法；D錯(cuò)誤，會(huì)降低雙方之間的信任度。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握誠(chéng)信守則的具體要求，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。11．（4分）中學(xué)生王某因打架斗毆被公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰條例》予以拘留。王某的行為屬于（）A．犯罪行為 B．一般違法行為 C．只應(yīng)受老師批評(píng)教育行為 D．違反校規(guī)，只受學(xué)校處分的行為【分析】該題考查違法行為。違法行為包括一般違法行為和犯罪行為；一般違法包括行政違法行為和民事違法行為，其情節(jié)比較輕微，社會(huì)危害相對(duì)較??；犯罪則具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰?！窘獯稹俊吨伟补芾硖幜P條例》屬于行政管理法律法規(guī)，拘留屬于行政處罰，王某的行為是行政違法行為，故B正確，故A錯(cuò)誤，應(yīng)受到法律制裁、只受學(xué)校處分的說法不恰當(dāng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需把握違法行為的類別及應(yīng)受到的處罰，進(jìn)而分析題干做出選擇即可。12．（4分）“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”這句俗語(yǔ)告訴我們（）A．加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)能杜絕犯罪 B．不良行為、一般違法行為和犯罪之間有不可逾越的鴻溝 C．法治觀念淡薄必然會(huì)走上違法犯罪的道路 D．生活中要做到遵紀(jì)守法，防微杜漸【分析】此題考查預(yù)防違法犯罪。一般違法與犯罪都具有社會(huì)危害性，都違反了國(guó)家的法律、法規(guī)，都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。一般違法行為與犯罪的區(qū)別：兩者違反的法律不同，對(duì)社會(huì)的危害不同，受到的懲罰不同?！窘獯稹俊靶r(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，有可能發(fā)展為違法犯罪，遠(yuǎn)離不良行為，D正確；B與題意不符。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題要在牢記一般違法與犯罪的區(qū)別與共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上完成。13．（4分）維護(hù)我們合法權(quán)益最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的途徑是（）A．向政府部門尋求幫助以解決問題 B．通過訴訟的方式來(lái)維護(hù)權(quán)益 C．通過民間德高望重的人來(lái)調(diào)解 D．通過有關(guān)部門調(diào)解、仲裁解決爭(zhēng)議【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)訴訟手段的認(rèn)識(shí)和理解。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障?！窘獯稹勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)訴訟手段的認(rèn)識(shí)和理解。如果受到非法侵害后，不能解決問題，我們就要使用訴訟手段通過打官司討回公道、最權(quán)威的手段，B符合題意，排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題為選擇題，關(guān)鍵是抓住題干的主旨，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。14．（4分）學(xué)校的暴力事件時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)被人打傷，有的同學(xué)被人搶劫，下邊提出來(lái)的對(duì)策正確的有（）①惹不起躲得起②報(bào)告老師或者報(bào)警③糾集朋友實(shí)施報(bào)復(fù)④用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。A．②③④ B．③④ C．①②④ D．②④【分析】本題屬于“我們受法律特殊保護(hù)”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握未成年人受法律特殊保護(hù)，法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)以及未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】從題干的描述中看出，以上對(duì)策正確的是報(bào)告老師或者報(bào)警，以上觀點(diǎn)②④項(xiàng)入選，只能是讓侵害者逍遙法外，維護(hù)合法權(quán)益要采取正確的手段；故選D?！军c(diǎn)評(píng)】未成年人的自我保護(hù)方法有很多，遇到險(xiǎn)情時(shí)要機(jī)智勇敢，依法保護(hù)自身的合法權(quán)益．15．（4分）近日，河南省人大常委會(huì)公布《河南省見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保障條例（草案）》并征求意見。此次審議修改稿對(duì)見義勇為者的保障更加人性化，改動(dòng)的地方不少，如增加“本省人員在本省行政區(qū)域外見義勇為的（）A．體現(xiàn)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大成就 B．有利于消除其他地方對(duì)河南的歧視 C．有利于維護(hù)見義勇為者的合法權(quán)益 D．能避免沖擊社會(huì)道德底線事件發(fā)生【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)自身的合法權(quán)益。我國(guó)的憲法和法律保護(hù)公民的合法權(quán)益。當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí)，法律是最強(qiáng)有力的救助手段?！窘獯稹款}干中河南省對(duì)見義勇為人員的相關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)了對(duì)見義勇為等正義行為的鼓勵(lì)和保護(hù)。A不合題意，沒有地方對(duì)河南歧視，過于絕對(duì)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好題意，明確考查的主旨，分析各個(gè)選項(xiàng)，完成解答。二、非選擇題（40分）16．（8分）一段時(shí)間以來(lái)，各個(gè)城市多了一道風(fēng)景線（如圖）．只需掃一掃二維碼，但同時(shí)也帶來(lái)了一些問題，如亂停亂放，市民在自覺遵守規(guī)則中要學(xué)會(huì)自律，規(guī)范使用。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）自律的要求是什么？（2）怎樣自覺遵守社會(huì)規(guī)則？【分析】本題考查的是文明禮貌需要自律和他律。自律就是嚴(yán)于律己。不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守文明習(xí)慣的要求。遵守社會(huì)規(guī)則需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束既他律?！窘獯稹浚?）自律要求我們要嚴(yán)于律己，不斷自我反省，做到自覺遵守規(guī)則。（2）本題考查如何做到自覺遵守社會(huì)規(guī)則，結(jié)合材料答出遵守規(guī)則需要他律和自律。故答案為：（1）嚴(yán)于律己，不斷自我反省，做到自覺遵守規(guī)則（2）①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律；②遵守社會(huì)規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則。（4分）【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握自律和他律、守規(guī)則的要求等知識(shí)，結(jié)合材料仔細(xì)分析，做出總結(jié)。17．（8分）觀察漫畫，請(qǐng)你回答問題。（1）漫畫中兩人的言行反映出文明社會(huì)的重要特征是什么？（2）在日常生活中我們應(yīng)該如何尊重他人？【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是尊重他人。尊重是交往的重要前提：尊重代表著人際交往中的平等關(guān)系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求?！窘獯稹浚?）尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。（2）本題考查尊重他人的行動(dòng)，可從重視他人、欣賞他人等方面組織答案。故答案為：（1）尊重。（2）①積極關(guān)注、重視他人。②平等對(duì)待他人。③學(xué)會(huì)換位思考。④學(xué)會(huì)欣賞他人。每小點(diǎn)1分（4分）【點(diǎn)評(píng)】解答本題要注意通過漫畫本身，揭示相關(guān)的教材知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合教材知識(shí)，綜合作答。18．（12分）時(shí)下，微博已成為人們傳遞信息、進(jìn)行交往的一個(gè)重要平臺(tái)。閱讀材料，回答問題給“微博罵人”提個(gè)醒“你說的驢唇不對(duì)馬嘴……你就是個(gè)狗漢奸……一北京大學(xué)K教授在微博上一時(shí)口舌之快，結(jié)果卻被網(wǎng)友告上法庭。北京海淀區(qū)法院一審判決其公開道歉并賠償精神撫慰金200元、給付公證費(fèi)1000元。面對(duì)當(dāng)前魚目混珠的微博，我們真的需要舉起法律之劍。微博罵人被處罰是規(guī)范微博文化，保護(hù)微博文明的一個(gè)良好開始。這提醒我們網(wǎng)民，而應(yīng)該是文明禮貌的“播種機(jī)”（1）從道德和法律角度分別分析K教授“微博罵人”行為的性質(zhì)？（2）微博罵人事件告訴我們文明禮貌有什么個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值？【分析】本題考查了遵守社會(huì)公德、文明禮貌等知識(shí)點(diǎn)。社會(huì)公德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序、保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求，每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德，做到文明禮貌?！窘獯稹浚?）本題考查K教授“微博罵人”的行為性質(zhì)。分析可知，K教授的行為不尊重他人，是不道德的行為，K教授的行為侵