第五章5.1統(tǒng)計5.1.1數據的收集A級必備知識基礎練1.[探究點三·2023安徽宿州二中高二?？计谀某校共有學生3000人,為了解學生的身高情況,用分層抽樣的方法從三個年級中抽取容量為100的樣本,其中高一抽取40人,高二抽取30人,則該校高三學生人數為()A.600 B.800 C.900 D.12002.[探究點二]為了檢驗某廠生產的取暖器是否合格,先從500臺取暖器中取50臺進行檢驗,用隨機數表抽取樣本,將500臺取暖器編號為001,002,…,500.下面提供了隨機數表第7行至第9行的數據:824217533157245506887704744767217633502583921206766301637859169556671998105071751286735807443952387933211234297864560782524207443815510013429966027954若從表中第7行第4列開始向右依次讀取3個數據,則抽出第4臺的編號為()A.217 B.206 C.245 D.3013.[探究點三]某學院對該院200名男女學員的學習狀況進行調查,現(xiàn)采用按性別分層抽樣的方法抽取一個容量為30的樣本,已知樣本中男學員比女學員少6人,則該院女學員的人數為.

4.[探究點一]從20架鋼琴中抽取5架進行質量檢查,請用抽簽法確定這5架鋼琴.B級關鍵能力提升練5.(多選題)對下面三個事件最適宜采用的抽樣方法判斷正確的是()①從某廠生產的3000件產品中抽取600件進行質量檢驗;②在一次詩詞朗讀比賽中,有10人的成績在91~100分,40人的成績在81~90分,10人的成績低于80分,現(xiàn)在從中抽取12人的成績了解有關情況;③運動會服務人員為參加400m決賽的6名同學安排跑道.A.①②適宜采用分層隨機抽樣B.②③適宜采用分層隨機抽樣C.②適宜采用分層隨機抽樣D.③適宜采用簡單隨機抽樣6.某校走讀學生中有高一學生105人,高二學生126人,高三學生42人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽取13人進行關于作息時間的問卷調查,設問題的選擇分為“同意”和“不同意”兩種,且每人都做了一種選擇,下面表格中提供了被調查人答題情況的部分信息,估計所有走讀學生中“同意”的人數為,“不同意”的人數為.

年級同意不同意合計高一2高二4高三1C級學科素養(yǎng)創(chuàng)新練7.某中學舉行了為期3天的運動會,為了了解這次活動在全校師生中產生的影響,分別在全校500名教職員工、3000名初中生、4000名高中生中進行問卷調查,如果要在所有問卷中抽出120份用于評估.(1)應如何抽取才能得到比較客觀的評價結論?(2)要從3000份初中生的問卷中抽取一個容量為48的樣本,若采用簡單隨機抽樣,則應如何操作?

參考答案5.1統(tǒng)計5.1.1數據的收集1.C設該校高三人數為x.由已知可得,抽樣比為1003000=130,從高三抽取的人數為100-40-根據分層抽樣可知,30x=130,所以x=9002.B由題意,根據簡單隨機抽樣的方法,利用隨機數表從第7行第4列開始向右讀取,符合要求的編號依次為217,157,245,206,301,所以第4臺取暖器的編號為206,故選B.3.120設樣本中女生人數為m,則有m+(m-6)=30,解得m=18.設該院女學員的人數為x,由分層抽樣的特性知,18x=30200,所以該院女學員的人數為120.4.解第一步,將20架鋼琴編號,號碼是01,02,…,20.第二步,將號碼分別寫在相同的紙條上,揉成團,制成號簽.第三步,將得到的號簽放入一個不透明的袋子中,并充分攪勻.第四步,從袋子中逐個不放回地抽取5個號簽,并記錄上面的編號,與所得號碼對應的5架鋼琴就是要進行質量檢查的對象.5.CD①從某廠生產的3000件產品中抽取600件進行質量檢驗,總體沒有明顯差異,不適宜采用分層隨機抽樣的方法;②總體由差異明顯且互不重疊的幾部分組成,若要從中抽取12人的成績了解有關情況,適合采用分層隨機抽樣的方法;③運動會服務人員為參加400m決賽的6名同學安排跑道,具有隨機性,適合用簡單隨機抽樣.故選CD.6.126147一共105+126+42=273(人),抽樣比13273=121,高一學生105×121=5(人),高二學生126×121=6(人),高三學生年級同意不同意合計高一325高二246高三112由表可知,同意的共有6人,所以所有走讀學生中同意的共有273×613=126(人)不同意的共有273-126=147(人).7.解(1)由于這次活動對教職員工、初中生和高中生產生的影響不會相同,所以應當采取分層抽樣的方法進行抽樣.因為樣本容量為120,總體容量為500+3000+4000=7500,則抽樣比為1207500所以500×2125=8,3000×2125=48,4000×2所以在教職員工、初中生、高中生中抽取的問卷數量分別是8,48,64.分層抽樣的步驟:①分層:分為教職員工、初中生、高中生,共三層;②根據抽樣比確定每層抽取問卷的數目,在教職員工、初中生、高中生中抽取的問卷數分別是8,48,64;③各層分別按簡單隨機抽樣的方法抽取樣本;④綜合每層抽樣,組成樣本.這樣便完成了整個抽樣過程,就能得到比較客觀的評價結論.(2)如果用抽簽法,要做3000個號簽,費時費力,因此采用隨機數表法抽取樣本,步驟是:①編號:將3000份答卷都編上號碼:0001