PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版四年級語文上冊期末試卷（可打?。┌嗉墸盒彰簼M分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。pútaohéngshùkòngxìbēicǎnyǎnhùpānpázáguōyíhuò二、用“”劃出加點字正確的讀音慷慨（kǎikài）和藹（ǎiāi）臨危不懼（jùjǜ）鍥而不舍（qièqì）親戚（qìqī）徘徊（huíhuái）焦躁不安（zàocào）心急如焚（fénfán）三、比一比，再組詞。源（_______）范（_______）努（_______）爛（_______）鵑（_______）愿（_______）犯（_______）怒（_______）欄（_______）絹（_______）四、補充詞語，再選詞填空。（____）無其事（____）精會神草木（____）兵（____）東擊西（____）不可及魚（____）而出1.與“蜂擁而至”意思相反的詞語是____________，與“全神貫注”意思相近的詞語是____________。2.他急忙跑進會議室，雖然很緊張，可還是裝出一副____________的樣子。3.在最后的戰(zhàn)役中，我軍____________，成功引出了敵人的主力，端掉了敵人的老窩。五、選詞填空。清脆清幽清晰1．這里四面環(huán)山，泉水叮咚，環(huán)境（________），真是個避暑的好地方。2．那位同學(xué)站了起來，（________）而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”如果……就……雖然……但是……因為……所以……3．駱駝（________）身體很大，（________）走路并不笨拙。4．（________）將來我有什么要教給孩子，我（________）會告訴他：和時間賽跑，就會成功。六、按照要求完成練習(xí)。1．比一比，下列句子哪個表達效果更好？把理由寫下來。A．那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。B．那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。C．那條狗總在叫。_____________________________2．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）_______________________________3．這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________七、根據(jù)所學(xué)知識填空。1．《題西林壁》中的詩句“_______________，_______________”告訴我們：在看問題時，我們很多時候都是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。2．在平時的生活與工作中，我們要謹(jǐn)記“_______________，______________”這句話，謹(jǐn)言慎行。3．要想成才，學(xué)習(xí)和發(fā)問非常重要，正如漢代王充所說：_____________________，_____________________，___________________________。4．每個人都有自己的長處和短處，正所謂__________________，__________________，如果能取長補短，我們就會不斷不進步。八、課外閱讀。西湖漫筆（節(jié)選）宗璞雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。①道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也都是綠的。②飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。③在冷泉亭上小坐，真覺得遍體生涼，心曠神怡。④亭旁溪水琤（chēnɡcōnɡ），平穩(wěn)處碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。西湖勝景很多，各處有不同的好處，即使一個綠色，也各有不同。A．黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九曲十八洞綠得閑。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽然感覺路旁的樹莽莽蒼蒼的，似乎從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。B．有的青苔形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠的山水畫。在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色。我最喜愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要表現(xiàn)出茁壯的生命力。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。1．“峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里?！边@句話是從文中的第一自然段中抽出來的，請問它應(yīng)放在哪一句的后面？（）A．① B．② C．③ D．④2．本文凝聚筆力，著重描寫了_______________________。3．賞析文中畫線的句子。（1）A句運用了_______的修辭方法，形象生動地突出了___________________。（2）B句運用了______、______的修辭方法，生動形象地描繪了_________________。4．“在花港觀魚，看到了又一種綠?！弊髡邔@種綠，有什么特別的感受？______________________________________________________九、習(xí)作樂園。題目：我的動物朋友提示：1．寫一種你喜愛的動物。2．要具體寫出動物的特點，表達自己的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、葡萄橫豎空隙悲慘掩護攀爬砸鍋疑惑2、kǎiǎijùqièqīhuáizàofén3、水源模范努力燦爛杜鵑愿意犯法發(fā)怒欄桿手絹4、若聚皆聲愚貫魚貫而出聚精會神若無其事聲東擊西5、清幽清晰雖然但是如果就6、A句表達效果更好，它運用了排比的修辭手法，更能強調(diào)那條狗愛叫的特點。放學(xué)后是誰接我回家呢？當(dāng)然是我的媽媽。這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！7、不識廬山真面目只緣身在此山中病從口入禍從口出智能之士不學(xué)不成不問不知尺有所短寸有所長8、1．B2．西湖的綠3．排比西湖各處的綠也不盡相同比喻排比青苔各富情趣的形狀4．作者感受到了蓬勃的生機和茁壯的生命力。9、范文：我的動物朋友現(xiàn)在每次看見別人的小狗，我就會不由自主地想起它。半年前，父母想讓我鍛煉照顧小動物，于是就從親戚家借來了一只小泰迪狗，名叫“嘟嘟”。它剛來我家的時候從籠子里走出來，忐忑不安地張望著四周。似乎在想熟悉一下陌生的地方。后來經(jīng)過一段時間的感情磨合，我們成了形影不離的好朋友。有一次，我們在戶外散步時，它看見一片垃圾就快速叨了過來，我知道它想干什么，就搶過垃圾扔進了垃圾桶。還有