人教版五年級下冊數(shù)學期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.既是2的倍數(shù)，又是3和5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（

）。

A.90

B.96

C.992.用1立方厘米的小正方體擺成一個幾何體，從正面、上面和側(cè)面看，分別得到下面的圖形：

這個幾何體是由（

）個小正方體擺成的。A.16

B.203.質(zhì)數(shù)與合數(shù)的和一定是（

）A.質(zhì)數(shù)

B.10．合數(shù)

C.自然數(shù)4.50名學生按1～50進行編號，李老師給所有編號是4的倍數(shù)的學生一支筆，張老師給所有編號是3的倍數(shù)的學生一把尺，那么既有筆又有尺的學生有（

）名。

A.4

B.7

C.10

5.一個長方體水箱的容積是150升，這個水箱底面是一個邊長為5分米的正方形，則水箱的高是（

）。（水箱厚度忽略不計）A．30分米

B．10分米

C．4分米

D．6分米6.一個長6分米、寬4分米、高5分米的長方體紙盒，最多能放（

）個棱長為2分米的正方體木塊。

A.14

B.15

C.12二.判斷題(共6題，共12分)1.24÷4=6，我們就說24是倍數(shù)，4是因數(shù)。（

）2.一個自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。（

）3.偶數(shù)都能被2整除。（

）4.有公約數(shù)1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。（

）5.用4個小正方體擺幾何體，從正面看是的圖形，可以擺出2種幾何體。（

）6.因為2÷0.5=4，所以2是0.5的倍數(shù)，0.5也是2的因數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共22分)1.一個長方體硬紙盒，長12cm，寬6cm，高3cm，作一個這樣的紙盒需要（

）平方厘米硬紙板。

2.在括號內(nèi)填上合適的質(zhì)數(shù)。①16=（

）+（

）

②35=（

）×（

）③22=（

）×（

）

④30=（

）+（

）⑤32=（

）+（

）

⑥65=（

）×（

）3.李叔叔從一個長方體的一端截下一個最大的正方體后，長方體剩余部分的長是8分米，寬和高與原來相同，表面積減少了36平方分米.剩余長方體的體積是（

）立方分米。4.計量一小瓶果汁可以用（

）做單位，用字母（

）表示；計量一大桶純凈水時，可以用（

）做單位，用字母（

）表示。5.把一個棱長2分米的正方體，切成兩個相等的長方體，表面積增加了（

）平方分米。6.一個無蓋的長方體玻璃缸，從里面量長和寬都是10分米，高是6分米。在缸內(nèi)放水，水面離缸口2.8分米，缸內(nèi)有水（

）升，接觸水的玻璃面積是（

）平方分米。四.作圖題(共2題，共12分)1.在下圖中添一個相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？2.畫出以不同角度看到的圖形的視圖。①畫出：從上面看到的圖形。②畫出從前面看到的圖形。③畫出從右面看到的圖形。五.解答題(共6題，共28分)1.用4個同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。從上面看到的是。2.用數(shù)字2、5、8組成兩位數(shù)，可以組成多少個偶數(shù)，請你列出來3.連續(xù)九個自然數(shù)中至多有幾個質(zhì)數(shù)？為什么？4.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。5.甲、乙、丙三位同學討論關(guān)于兩個質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說：“兩個質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說：“兩個質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說：“兩個質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當中,誰說得對?6.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.D6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.2522.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×53.724.毫升；mL；升；L5.86.320；228四.作圖題1.解：共有10種方法.2.如圖：五.解答題1.2.要保證個位數(shù)字是偶數(shù)2或者8，所以可以是52、82、28、58四個數(shù)答：可以組成52、82、28、58四個3.解：如果這連續(xù)的九個自然數(shù)在1與20之間，那么顯然其中最多有4個質(zhì)數(shù)。如果這連續(xù)的九個自然數(shù)中最小的都大于或等于13，那么其中的偶數(shù)為合數(shù)，奇數(shù)最多有5個，這5個奇數(shù)中只有一個個位數(shù)是5，5也就是這個奇數(shù)的一個因數(shù)，這個奇數(shù)就是合數(shù)，所以最多有4個奇數(shù)是質(zhì)數(shù)。4.解：這個立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

5.解：因為兩個質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此