第頁共頁2023年小學文明禮儀教育講話稿(三篇)小學文明禮儀教育講話稿篇一大家好!同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了桔祥如意的一年。在此，祝同學們生活愉快、學習進步!俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、安康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心安康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。上個學期的表彰大會上，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小局部同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能獲得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。二是決心。新學期有新開場，新的目的，新的努力方向。三是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，獲得更滿意的成績。四是愛心。不僅要進步自身的學習積極性，同時還進步自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心。注意校內、校外和家中平安。同學們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲，希望同學們在本學期親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的陽光學生。同學們，你們獲得進步，老師為之雀躍;你們假設有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。同學們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美妙的明天吧!小學文明禮儀教育講話稿篇二各位老師、各位同學：大家好!首先給大家拜個晚年，祝大家新學期身體安康、學習進步、工作順利、闔家幸福!今天我講話的題目是“文明禮儀，從我做起”。20__年是揚州創(chuàng)立全國文明城市的關鍵之年.揚州王燕文21日下午在召開的全市創(chuàng)立全國文明城市誓師大會上說，以創(chuàng)立來促進城市開展程度、建立程度、管理程度和市民文明素質的提升，同時要促進民生問題的落實，實在提升人民群眾的滿意度、幸福感和自豪感，提升城市的文明程度。全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，創(chuàng)立全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程，實事工程。王燕文表示，創(chuàng)立全國文明城市是建立“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚州”的頭號工程，抓創(chuàng)立全國文明城市就是抓揚州經濟社會的全面開展，就是抓人的全面開展。揚州舉全市之力創(chuàng)立全國文明城市旨在惠民利民便民。王燕文書記說，揚州要在20__年以前，也就是在20__年創(chuàng)成全國文明城市。20__年是揚州建城2500周年，揚州提出要創(chuàng)成“全國文明城市”、“國家生態(tài)城市”、“國家森林城市”，力爭“揚州鹽商文化遺跡”或“中國大運河”工程申遺成功，為揚州建城2500周年慶獻上一份厚禮。在21日的大會上，揚州下發(fā)了《揚州市創(chuàng)立全國文明城市20__年行動方案》，并出臺《揚州市創(chuàng)立全國文明城市工作問責方法》?！靶袆臃桨浮绷谐鰮P州將創(chuàng)立分為20__年1-4月，加強領導，廣泛發(fā)動;20__年5-8月，打牢根底，迎接測評;20__年9-10月，強化責任，深化推進;20__年11月-20__年1月，穩(wěn)固成果，全面提升等四個階段。開展市民素質提升、公共環(huán)境優(yōu)化、城市文明交通、公共效勞提升、和諧社區(qū)創(chuàng)立、社會關愛倡導等“六大行動”。從行動方案和問責方法看出，揚州動真碰硬抓創(chuàng)立，實行責任追究制，把創(chuàng)立與各類考核評優(yōu)掛鉤。正如王書記所言，創(chuàng)立從某種意義上講就是抓作風，真正把創(chuàng)立全國文明城市作為“一把手”工程，做到事事有人管，件件有著落。同時對照《全國文明城市測評體系》，既要抓好測評體系中涉及的各項“規(guī)定動作”，更要結合實際積極創(chuàng)造揚州的“自選動作”，努力做到補弱項、建強項，揚優(yōu)勢、創(chuàng)特色。創(chuàng)立要全市上下的共同努力，全市發(fā)動、全民創(chuàng)立，使創(chuàng)立全國文明城市工作家喻戶曉、深化人心，成為全市廣闊市民和社會各界的自覺行開工作。王燕文要求，各地、各部門必須圍繞市委、市政府的總體部署，重點要抓根底，進一步加強硬件建立;抓難點，進一步優(yōu)化城市環(huán)境;抓根本，進一步提升市民素質;抓創(chuàng)新，進一步打造創(chuàng)立特色;抓導向，進一步營造創(chuàng)立氣氛等方面工作。要通過創(chuàng)立工作給老百姓的生活帶來實實在在的變化，讓創(chuàng)立的成果實在表達在老百姓對生活的'滿意度上，表達在對“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚州”的滿意度上。2月23日(前天)教育局又召開了市直學校分管德育工作的校長會議.會上陸紀坤書記向我們傳達了市委市政府創(chuàng)立文明城市發(fā)動大會上王書記與謝市長的講話精神,并強調了學校在創(chuàng)立工作中的責任，徐永泰處長提出了學校要做的幾件緊急的事情及要求。根據會議精神，結合我校實際提出以下考慮及要求：一、明確近期創(chuàng)立工作要求(一)總體要求：講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人。(二)詳細要求：1.講文明話：“十字”文明用語：請、你好、對不起、再見、謝謝。人人知曉、人人做到。日常禮貌用語：見面語、感謝語、致歉語、辭別語等;校園里學生用語。學生對老師的文明用語;學生對家長的文明用語;同學們之間的文明用語等2.行文明路：(1)不亂停放(含老師)(校外、校內)(2)不闖紅燈(交通部門將啟動攝象，將所有違規(guī)行為拍攝下來，在電視、報紙曝光，通報到個人與單位，作為對個人與單位考核的根據。單位及個人評選時一票否決，單位領導也要受到處分。)行人與自行車不在機動車道上行走或行駛。(學校要求不得出現(xiàn)學生、老師被曝光的負面事情，實行家長與學生個人捆綁考核)(3)保證學校門口的交統(tǒng)統(tǒng)暢所有學生要按照指定道路進出校門，本學期新的東門已經啟用，進出校園一律從東門。第一、家長送孩子的所有車輛。含摩托車、電瓶車、自行車及汽車，尤其是汽車與摩托車，一律不得逆向?？浚坏镁徒纛^。第二、上學、散學時。按指定道路散學就餐，所有學生從東門北側伸縮門進出校門，學生車輛按規(guī)定將車輛停放地下車庫指定位置，機電工程系、信息工程系學生從教學樓、實訓大樓后道路進入地下車庫，進入校門下車推行，不得騎車(詳細見散學道路圖)。無論哪個方向的同學，在行走或騎車時一律靠右側，不進入機動車道，為對面的行人及車輛讓道，行文明路。第三、散學就餐時。各系同學按指定道路進入食堂，主動排隊買飯，不插隊、不擁擠。3.環(huán)境衛(wèi)生(垃圾不落地、不過夜;不隨地吐痰;六面光：墻、地、天、門、燈、窗，桌面及抽屜整潔、條理等;宿舍每天上午、中午都要清掃、整理)。每天各系對教室、宿舍、包干區(qū)及辦公室進展檢查。學工處抽查，但凡不符合要求的一律返工整改)，并要求堅持保潔。4.每月的第二個星期日為志愿者效勞日，各系成立青年志愿者協(xié)會(校團委、各系開展青年志愿者活動)屆時可能會有更詳細的要求，希望大家積極參與。5.今天(25日)主題班會。學習文明、禮儀知識，理解文明禮儀用語及標準要求等。除了上面緊急的幾件事情之外，本學期學工處、團委、各系還將圍繞文明禮儀、感恩勵志及孝德等主題開展系列教育活動。二、檢查與考核以系部普查為主，學校抽查相結合，設立文明監(jiān)視崗，對班級、個人考核評比，評比不合格的集體和個人取消學期評優(yōu)、評先。教育局常規(guī)管理百校行開學后即暗訪老師們，同學們，揚州高職校作為揚州地區(qū)一所高職院校，在職業(yè)教育教學等領域創(chuàng)造了一項又一項驕人的成績，向揚州人民交上了一份又一份滿意的答卷，已成為揚州職業(yè)教育的標桿與旗幟。值此文明城市的創(chuàng)立工作，我們理應承當更大的社會責任，為創(chuàng)立文明城市出謀出力，為揚州人民再作奉獻。學校期待著大家的共同努力與奮斗。謝謝大家。小學文明禮儀教育講話稿篇三親愛的老師、同學們：大家好!提起文明禮儀伴我行，在我們學校里同學個個都是講文明，懂禮貌的孩子。當然啦!在我們的學校發(fā)生的不文明現(xiàn)象也不少。今天是周一，我的心情格外沖動。因為這周我們五班升國旗。老師選舉我為升旗手。我很早就起了床，穿上媽媽新給我洗凈的校服，戴上整潔的紅領巾，仔細地整理好衣領背上書包高快樂興地向學校走去。學校操場上，我的幾個同班同學正在緊張地繁忙著。有的在認真地清掃操場，有的在準備話筒，還有的在展開國旗。升旗儀式就要開場了。我看到了各班同學排著整齊隊伍，安靜地進入操場。大隊輔導員宣布：“升國旗，奏國歌”全體少先隊員在莊地舉起右手行隊禮，其他同學行注目禮。此時此刻，我懷著沖動的心情，緩緩拉動手中的繩子，看著鮮艷的國旗冉冉升起，我心中有一種莊嚴的情感在涌動。唱國歌時，校園回蕩起全校師生響亮的歌聲。在升國旗中，還有禮儀方面的知識，我也給你講一講。參加升國旗儀