2023-2024學(xué)年湖北部分重點中學(xué)生物高二上期末調(diào)研試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖是小鼠肝組織切片模式圖，X、Y表示細胞，數(shù)字表示不同的液體。下列分析錯誤的是（）A.幾種液體的流動方向是：③→①→④→②B.營養(yǎng)不良會使血漿蛋白減少，引起①增多，造成組織水腫C.③中的O2被組織細胞X利用至少要穿過5層磷脂雙分子層D.X代謝產(chǎn)生的尿酸，尿素經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)由泌尿系統(tǒng)和皮膚排出體外2．用4種不同的方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b、c、d，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.可用抽樣檢測的方法對培養(yǎng)液中的酵母菌計數(shù)B.曲線d對照組的培養(yǎng)液不進行更換C.曲線a組酵母菌種群數(shù)量以指數(shù)形式增長D.營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累是影響酵母菌數(shù)量增長的重要因素3．人在幼年時期若生長激素（GH）分泌不足，會導(dǎo)致生長停滯，發(fā)生侏儒癥，可通過及時補充GH進行治療，使患者恢復(fù)生長。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.臨床上可用適量GH治療成年侏儒癥患者B.血液中GH減少，會導(dǎo)致下丘腦分泌的GH增多C.GH發(fā)揮生理功能后就被滅活，治療期間需持續(xù)補充GHD.GH通過發(fā)揮催化作用，使靶細胞發(fā)生一系列的代謝變化4．下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4·7H2OFeSO4（CH2O）H2O青霉素含量3g1g0．5g0．5g0．01g30g1L0．1萬單位A.依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基B.由培養(yǎng)基的原料可知，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌C.培養(yǎng)基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3D.若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，則應(yīng)除去（CH2O），再添加纖維素5．下圖為某動物細胞中的一個DNA分子片段，其上分布著a、b、c三個基因，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.動物細胞的基因不一定位于染色體上，圖中基因在染色體上呈線性排列B.圖中DNA分子由兩條鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)C.圖中Ⅰ處有b基因的轉(zhuǎn)錄起點，該起點是RNA聚合酶的結(jié)合位點D.a、b、c三個基因互為非等位基因，在同一個細胞中它們可能不同時表達6．假設(shè)圖中A、B、C、D四個芽產(chǎn)生的生長素量相同，以下敘述正確的是A.單側(cè)光影響生長素的合成B.根部頂端優(yōu)勢與橫向運輸有關(guān)C.生長素濃度高低依次是B>C>D>AD.A處合成的生長素通過極性運輸?shù)竭_根尖二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖甲表示某種魚遷入新環(huán)境后種群的增長曲線，圖乙是某時期的該種群的年齡組成模式圖，圖丙是該種群的增長速率曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）若圖甲表示的是某養(yǎng)魚池中鯽魚的數(shù)量變化，為了獲得年最大捕獲量，可以進行多次捕獲，每次捕獲后使鯽魚的數(shù)量維持在______上，這種做法的依據(jù)是______。若圖示為某田鼠種群的數(shù)量變化，則應(yīng)該在田鼠的數(shù)量______進行防治，用滅鼠藥殺死田鼠屬于______防治，這種防治的缺點是______。（2）圖乙所示的種群的年齡組成類型為______。（3）圖丙所示的種群增長方式與圖甲中的增長方式______（填“相同”或“不同”），超過t1時刻種群增長速率下降的原因主要是______和______。8．（10分）右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（1）促進莖生長的生長素最適濃度是________mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是__________________。（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是_________、___________、____________。（3）B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________。（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是______________________________。（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應(yīng)為_____________。（6）縱觀三條曲線可見相同濃度的生長素對同一植物的________________不同，單獨看一條曲線表明生長素具有__________________。9．（10分）請據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩個營養(yǎng)級的能量流動示意圖，回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________和_________兩大部分。（2）美國生態(tài)學(xué)家林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析，并發(fā)現(xiàn)了能量流動的兩個明顯的特點為__________________、__________________。（3）上圖中a～e表示能量值，其中a表示乙所同化的能量。乙糞便中的能量包含在_________（填圖中字母）中，乙用于生長、發(fā)育和繁殖的能量值可表示為_________（用圖中字母和計算符號表示）。（4）禁止秸稈燃燒，將秸稈做成飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進入沼氣池，將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料，將沼氣池中的沼渣作肥料。建立上述生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的意義是____________________。10．（10分）綠色大米一直深受人們的喜愛，在稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物，某研究小組對其進行了相關(guān)調(diào)查。（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用_________法，選取樣本的關(guān)鍵是_________。根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為____________只/平方米。樣方編號123456樣方面積（m2）111111田螺數(shù)量（只）161916201615（2）某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn)：某種小型蛙引入稻田后，其種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線如下圖所示，請分析回答：在T0～T2時間內(nèi)，種群數(shù)量增長曲線呈___________形；T1時該種群的年齡組成可能為___________。（3）研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義。試舉一例：__________________________。11．（15分）馬凡綜合征是一種單基因遺傳病。下圖分別表示馬凡綜合征家系1、2的系譜圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）研究得知，家系1的I1和I2不攜帶馬凡綜合征致病基因，據(jù)此推知，該家系Ⅱ1患病是由于發(fā)生_____引起的。（2）由家系1的Ⅱ1和Ⅲ1表現(xiàn)型特點，可推斷馬凡綜合征不是由X染色體的_____基因控制；而由家系2的Ⅱ3和_____表現(xiàn)型特點，可推斷馬凡綜合征也不是由X染色體的_____基因控制。（3）若家系2的II4不攜帶致病基因，則家系1的Ⅲ2與家系2的Ⅲ1結(jié)婚，其子代患馬凡綜合征的概率為_____；因此，欲生一個健康子代，在產(chǎn)前需進行_____（填“遺傳咨詢”或“基因診斷”）。（4）在調(diào)查馬凡綜合征的發(fā)病率的活動中，下列能提高調(diào)查準確性的做法有_____。①調(diào)查群體足夠大②選擇熟悉家系調(diào)查③調(diào)查時隨機取樣④掌握馬凡綜合征發(fā)病癥狀

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】據(jù)圖可知，X表示組織細胞，Y表示血細胞，①是組織細胞生活的環(huán)境，是組織液，②是具有盲端結(jié)構(gòu)內(nèi)液體，屬于淋巴，③是血管內(nèi)血細胞生活的環(huán)境，是血漿，④組織細胞內(nèi)的液體，屬于細胞內(nèi)液。據(jù)此作答?！驹斀狻緼、①是組織液，②是淋巴，③是血漿，④是細胞內(nèi)液，所以這幾種液體的流動方向是③→①→②→③、③→①→④→①→②→③，A錯誤；B、營養(yǎng)不良會使血漿蛋白減少，從而引起組織液回流減少，組織液增多，造成組織水腫，B正確；C、血漿中的氧氣被組織細胞X利用至少要穿過毛細血管壁細胞（2層）、組織細胞（1層）、線粒體膜（2層），共5層磷脂雙分子層，C正確；D、細胞X代謝產(chǎn)生的尿酸、尿素大部分經(jīng)過泌尿系統(tǒng)排出體外，少部分通過皮膚排出體外，D正確。故選A。2、C【解析】1、估算培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)可以采用抽樣檢測法；吸出培養(yǎng)液計數(shù)之前，將盛培養(yǎng)液的試管輕輕振蕩幾次，目的是使酵母菌分布均勻，便于估算。2、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。3、“S”型曲線：自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線?！驹斀狻緼、對培養(yǎng)液中的酵母菌計數(shù)，常用抽樣檢測的方法，A正確；B、分析曲線d可知，對照組的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量增加緩慢，K值較低，可知該組的培養(yǎng)液不進行更換，B正確；C、曲線a組每3小時換一次培養(yǎng)液，培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)和空間也是有限，故酵母菌種群數(shù)量不是以指數(shù)形式增長，C錯誤；D、營養(yǎng)物質(zhì)的消耗導(dǎo)致種內(nèi)斗爭加劇，而且隨著有害代謝產(chǎn)物酒精積累，對酵母菌的毒害作用加大，故營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累是影響酵母菌數(shù)量增長的重要因素，D正確。故選C。3、C【解析】生長激素：腦垂體前葉分泌的一種多肽，人出生后促生長的最主要的激素。生長激素的生理作用：刺激骨骺端軟骨細胞分化、增殖，從而促進骨生長，使骨長度增加；可直接刺激成骨細胞代謝，并對維持骨礦物質(zhì)含量、骨密度起重要作用；協(xié)同性激素及促鈣化激素共同干預(yù)骨的重塑?！驹斀狻緼、注射GH無法治療成年的侏儒患者，A錯誤；B、GH是垂體前葉分泌的，不是下丘腦分泌的，B錯誤；C、激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng)，即滅活了，因此治療期間需持續(xù)補充GH，C正確；D、激素通過與靶細胞結(jié)合進行生命活動的調(diào)節(jié)，并沒有催化作用，D錯誤。故選C。4、D【解析】微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機鹽等，有些微生物還需要特殊的營養(yǎng)物質(zhì)，如維生素、生長因子等；培養(yǎng)基中含有瓊脂的一般為固體培養(yǎng)基；選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，而其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的?！驹斀狻緼、該培養(yǎng)基配方中沒有凝固劑瓊脂，依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，A正確；B、由培養(yǎng)基的原料可知，（CH2O）屬于有機碳源，因此所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌，B正確；C、培養(yǎng)基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3，C正確；D、細菌對青霉素敏感，含青霉素的培養(yǎng)基不能培養(yǎng)細菌，因此用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，則應(yīng)除去（CH2O）和青霉素，再添加纖維素，D錯誤。故選D。5、C【解析】分析題圖：圖示表示某植物細胞的一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，這三個基因位于一條染色體上，屬于非等位基因，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列?！驹斀狻緼、動物細胞的基因主要位于染色體上，其次在線粒體中也有基因的分布，圖中基因在染色體上呈線性排列，A正確；B、DNA分子通常呈現(xiàn)雙螺旋結(jié)構(gòu)，由兩條鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，B正確；C、根據(jù)題意可知，圖中Ⅰ處為無遺傳效應(yīng)的序列，不屬于基因區(qū)，而b基因的轉(zhuǎn)錄起點位于b基因的首端，也是RNA聚合酶的結(jié)合位點，C錯誤；D、a、b、c三個基因位于同一條染色體的不同位置，互為非等位基因，由于基因的選擇性表達，因此在同一個細胞中它們可能不同時表達，D正確。故選C。6、C【解析】生長素的分布受單規(guī)側(cè)光的影響，在單側(cè)光照射下，背光面生長素分布多，含量高，細胞生長快，使植物表現(xiàn)出向光性。生長素的運輸方式為主動運輸。植物生長會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象?！驹斀狻緼、生長素的合成與光照無關(guān)，單側(cè)光影響生長素的運輸，A錯誤；B、根部頂端優(yōu)勢與極性運輸有關(guān)，B錯誤；C、頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度較高，離頂芽越近，生長素濃度相對越高，所以生長素濃度高低依次是B>C>D>A，C正確；D、A處合成的生長素通過極性運輸?shù)竭_側(cè)芽部位，不會通過極性運輸?shù)竭_根尖，D錯誤。故選C?！军c睛】本題結(jié)合圖示主要考查生長素的分布運輸和生理作用相關(guān)知識，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.K/2②.由于K/2時種群的增長速度最快③.K/2之前④.化學(xué)⑤.污染環(huán)境（2）增長型（3）①.相同②.食物短缺③.生存空間降低【解析】據(jù)圖分析，甲表示S型曲線，乙表示增長型；丙圖中t0-t1種群增長速率增加，t1-t2群增長速率減小為0，表示S型曲線的種群增長速率?！拘?詳解】由于K/2時種群的增長速度最快，所以捕撈時使這種魚的種群數(shù)量保持在K/2水平，有利于保護這種魚類資源不受破壞，還可以獲得年最大捕獲量，同時可以進行多次捕獲。對于有害生物，如老鼠應(yīng)該在K/2之前進行防治，用滅鼠藥殺死田鼠屬于化學(xué)防治，這種防治的缺點是污染環(huán)境?！拘?詳解】乙圖中幼年個體較多，老年個體較少，年齡組成屬于增長型?！拘?詳解】圖丙所示的種群增長方式為S型，圖甲增長方式也是S型，故圖丙所示的種群增長方式與圖甲中的增長方式相同。超過t1時刻種群增長速率下降的原因主要是食物短缺和生存空間降低?！军c睛】本題難度中等，關(guān)鍵是理解種群增長速率和種群數(shù)量變化曲線的含義，難度不大。8、①.10-4②.抑制③.促進④.促進⑤.抑制⑥.既不促進，也不抑制⑦.莖＜芽＜根⑧.10-8mol/L⑨.作用效果⑩.兩重性【解析】生長素的不同濃度對植物各器官的影響（促進或抑制生長）是不同的。對不同器官來說，都有各自對應(yīng)的使生長最旺盛的生長素濃度?！驹斀狻浚?）依圖可知，在10－4M濃度下，莖的生長最旺盛，此即促進莖生長的生長素最適濃度；但對于根來說，這一濃度為根生長受抑制最強烈的時候，其受抑制幾乎達到頂點。（2）A點是芽與莖受生長素濃度影響曲線的交叉點，無論是位于代表莖曲線的上升段還是代表芽曲線的下降段，都是在促進兩者的生長，對根來講，抑制根的生長。（3）B點位于橫坐標軸上，其促進或抑制均為零，因而對莖生長既不促進，也不抑制。（4）據(jù)圖可知，同種植物的根、芽、莖三者相比較，根對生長素最敏感，芽次之，莖最不敏感，往往對莖來說是較低濃度范圍，能促進莖生長，但對根來說，已經(jīng)是較高濃度，會抑制根的生長。（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，應(yīng)抑制根、芽的生長，促進莖的生長，配制的生長素濃度應(yīng)為10-8mol/L。（6）據(jù)圖可知，相同濃度的生長素對同一植物的作用效果不同。單獨看每一條曲線，在較低濃度范圍內(nèi)，生長素促進植物生長；在較高濃度范圍內(nèi)，抑制植物生長，即生長素對植物生長作用的兩重性。9、（1）①.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分②.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）（2）①.單向流動②.逐級遞減（3）①.c②.a-b（4）實現(xiàn)了對能量的多級利用，從而大大提高能量的利用率【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有兩個明顯的特征：（1）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面的各個營養(yǎng)級，不可逆轉(zhuǎn)，也不能循環(huán)流動。（2）能量在流動過程中逐級遞減。輸入到一個營養(yǎng)級的能量不可能百分之百地流入下一個營養(yǎng)級，能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的。一般來說，在輸入到某一個營養(yǎng)級的能量中，只有10%~20%的能量能夠流到下一個營養(yǎng)級。2、消費者產(chǎn)生的糞便中能量不屬于該營養(yǎng)級同化的能量，它實際上與上一營養(yǎng)級的遺體、殘骸一樣，屬于上一營養(yǎng)級的同化量的一部分，要通過分解者的分解作用釋放出來。3、初級消費者攝入量包括糞便量和處理消費者同化量，同化量又包括呼吸作用以熱能形式散失的量和用于生長、發(fā)育和繁殖的量，生長、發(fā)育和繁殖的量又分為流向下一營養(yǎng)級的量和被分解者利用的量。4、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。例如，在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果把作物秸稈當燃料燒掉，人類就不能充分利用秸稈中的能量；如果將秸稈做飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進入沼氣池，將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料，將沼氣池中的沼渣做肥料，就能實現(xiàn)對能量的多級利用，從面大大提高能量的利用率?！吧；~塘”也基本體現(xiàn)了這個原理?！拘?詳解】由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)兩大部分。【小問2詳解】美國生態(tài)學(xué)家林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析，并發(fā)現(xiàn)了能量流動的兩個明顯的特點為：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的以及能量在流動過程中逐級遞減?！拘?詳解】由于消費者產(chǎn)生的糞便中能量不屬于該營養(yǎng)級同化的能量，它實際上與上一營養(yǎng)級的遺體、殘骸一樣，屬于上一營養(yǎng)級的同化量的一部分，所以乙糞便中的能量包含在c即甲流向分解者的能量。乙用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是同化量a中除了b呼吸作用以熱能形式散失的量，因此乙用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是a-b?！拘?詳解】研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。例如，禁止秸稈燃燒，將秸稈做成飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進入沼氣池，將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料，將沼氣池中的沼渣作肥料，就能實現(xiàn)對能量的多級利用，從面大大提高能量的利用率?！军c睛】本體結(jié)合圖形考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動的概念以及特點等知識點，重點在于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動及研究能量流動的實踐意義，需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識準確理解圖中字母所表示的含義，難度適中。10、（1）①.樣方②.隨機取樣③.17（2）①S②.增長型（3）害蟲的防治（或野生動植物資源的保護等）【解析】分析題圖：圖示為某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線；t0時，種群數(shù)量增長率為0；t0-t1時，種群數(shù)量增長率逐漸升高，種群數(shù)量增長速率加快；t1時，種群數(shù)量增長率最大，此時種群數(shù)量增長速率最快；t1-t2時，種群數(shù)量增長率逐漸降低，種群數(shù)量增長速率減慢；t2時，種群數(shù)量增長率為0，此時種群數(shù)量達到最大值，即K值。【小問1詳解】田螺活動范圍小，適宜用樣方法調(diào)查種群密度．采用樣方法調(diào)查種群密度時，取樣的關(guān)鍵是隨機取樣，不摻雜主觀因素；種群的種群密度是各個樣方密度的平均值，因此根據(jù)調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為（16+19+16+20+16+15）÷6=17只/m2?！拘?詳解】t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量一直增加，到t2時刻種群數(shù)量達到最大，所以呈“S”型曲線；t1時，種群數(shù)量增長率最大，種群的數(shù)量為1/2N，此時種群的年齡組成為增長型?！拘?詳解】研究種群數(shù)量變