初中音樂教研組工作計劃

為了我校音樂、美術(shù)、微機教育教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠更好地開展，使其具有自己的特色，音樂、美術(shù)、微機備課組現(xiàn)制定規(guī)劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實施素養(yǎng)教育，貫徹根底教育課程改革的思想精神，以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的，通過標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動和豐富的教研活動，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的學(xué)問水平，培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量，促進(jìn)音樂教學(xué)的蓬勃進(jìn)展。通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量。通過微機教學(xué)培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量，依據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺電腦培育學(xué)生團結(jié)合作、積極進(jìn)取的良好共性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機課的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐課件園。

集體備課教師依據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，選擇最科學(xué)的教法，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分預(yù)備。

集體備課更是教師之間相互溝通教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施。通過集體備課使教師提前熟識自己所教的教材;通過探討與溝通，取長補短，提高熟悉，更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的`共享，共同提高。

二、根本狀況分析：

近年來我校非常重視音樂、美術(shù)、微機等的教學(xué)，但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村，上特長班的學(xué)生很少，學(xué)生家里有電腦的也少，勢必造成學(xué)生學(xué)問面狹窄，對音樂、美術(shù)、微機根底學(xué)問知之甚少，對根本技能把握較少，這都將使音樂、美術(shù)、微機教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。

三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

連續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和討論，提高教師的自身修養(yǎng)和水平。進(jìn)行新課程音樂、美術(shù)、微機教學(xué)評價討論，包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評價、學(xué)生學(xué)業(yè)評價等。每周進(jìn)展一次教研組活動，學(xué)期開展音樂、美術(shù)、微機教學(xué)閱歷溝通活動，集體備課活動，公開課活動，組織教師共同探討、學(xué)習(xí)，促進(jìn)音樂、美術(shù)、微機教學(xué)的安康進(jìn)展。

積極開展有益校園和諧進(jìn)展的藝術(shù)活動，豐富校園文化生活。

篇二、初二音樂教研組工作規(guī)劃

在提倡讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的仆人的今日，你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替。然而，如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培育興趣，精選教法這條途徑進(jìn)展教學(xué)：

一、學(xué)生根本狀況分析：

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖嵌甓蔚囊魳方虒W(xué)，學(xué)生的根本狀況了解得比擬透徹，究竟相處一年了，大局部學(xué)生在唱歌的姿態(tài)上，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富，能依據(jù)歌曲心情進(jìn)展表達(dá)，局部班級還能識讀簡潔樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲心情全都的舞蹈，并參加表演。但在讀譜學(xué)問的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清楚，特殊是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會消失喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確熟悉，缺乏氣息的支撐。

二、教學(xué)目的要求及重難點

1、突出音樂學(xué)科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀心情，集體主義精神的培育滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建立著。

2、啟迪才智、陶冶、培育審美情趣使學(xué)生身心得到安康的進(jìn)展。

3、培育學(xué)生對音樂的興趣愛好，把握淺顯的音樂根底學(xué)問和簡潔