五年級上學期班主任工作計劃五年級上學期班主任工作計劃五年級上學期班主任工作計劃五年級上學期班主任工作計劃一、指導思想XX鄉(xiāng)中心小學：XXX以學校整體工作計劃為指導，以睜開素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，側重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級平時管理工作，睜開豐富而有意義的少先隊活動，推行的確有效的學生心理健康教育。努力研究班級工作的新特色。二、班情解析學生基本情況：五年級共有學生41人，其中男生27人，女生14人。道德方面：本班學生熱愛學校、班集體，團結向上、思想正直、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能依照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于各種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律看法冷淡等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過集體教育來轉變。學習方面：本班學生熱愛學習，有優(yōu)秀的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)雅觀大方。但個別學生學習習慣不好，上課不能夠集中注意力聽講，需要進行個別指導和特其他關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但簡單浮躁，需在認真與扎實方面連續(xù)培養(yǎng)。身體素質方面：本班大多數(shù)學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少許學生體質較弱，易得感冒等疾病。學一生常體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。班級小干部情況：經(jīng)過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，班內大多數(shù)小干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。班級形成情況：班內大多數(shù)同學父親母親在外務工。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特色：本班學生愛學習、守紀律。男生爽朗、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特色比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活力。1/4三、工作重點及目標重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的行為習慣，連續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。1、連續(xù)抓好五年級學生的老例養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀行為習慣。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的平時行為培養(yǎng)，爭當環(huán)衛(wèi)小主人。3、搞好每位學生的自我保護教育，加強安全意識，形成必然的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能獲取健康地發(fā)展。5、使學生愛科學、學科學，主動研究新知。6、促進每一個學生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學生的各方面能力。四、本班學生奮斗目標：1、形成健康向上的優(yōu)秀班風，加強集體凝聚力。2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個性專長，促進身心健康。五、老例管理措施1、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的平時行為也參加評比，詳細做法以下：1）學生在學校、課堂上、課間、兩操、下學等方面表現(xiàn)好的進行獎勵，由每組的組長記錄。2）利用“個人發(fā)展目標”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為“優(yōu)秀學生”。3）成立“好人好事”記錄六、班級紀律方面2/41、課堂紀律第一利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學生提出嚴格要求，班級紀律人人必定嚴格遵守。做到要前預習，上課認真聽講，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的要旨是“學得扎實，玩得痛快?！?、課間紀律課間休息是學生輕松休息的時間，合理安排游戲，而且嚴禁課間亂追趕打鬧現(xiàn)象，注意文明活動，寓教于樂。為了讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習慣，要修業(yè)生出操、中午回家時自覺排隊，由班長負責舉路牌。不但做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，做到高快樂興來上學，安全全安回家去。3、安全衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生，既能使學生身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，還能夠創(chuàng)立一個優(yōu)秀的學習環(huán)境。而安全更是學校班級工作的重中之重。個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內吃零食，不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾。班級衛(wèi)生：每天一個小組兩次打掃衛(wèi)生區(qū)，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵，值日生不負責的要罰掃。全班同學輪流每天一人擦黑板。重視對進行珍愛校園環(huán)境和花草的教育。安全注意事項：上學、下學途中注意安全，過馬路走人行道，注意紅綠燈，乘車遵守序次。課間不亂追趕打鬧，上下樓梯不擁擠，同學之間友好相處，不打架，不罵人。七、班干部的培養(yǎng)方面班干部是班級管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作，成立一個積極向上，活力蓬勃的班集體。由于對學生不認識，所以除班長因表現(xiàn)不好撤掉外，其他班干臨時保持原樣，一個月后依照他們表現(xiàn)重新選舉。睜開活動：在班級睜開各種活動，以挖掘每個學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面獲取進一步的發(fā)展。大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家顯現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。八、加強和家長的聯(lián)系3/41、經(jīng)過手