第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第1課時(shí)鈉的重要化合物人民教育出版社高中化學(xué)必修1第三章金屬及其化合物1.會比較氧化鈉與過氧化鈉、碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，熟悉它們的應(yīng)用。2.根據(jù)焰色反應(yīng)鑒別K＋、Na＋等?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)定位】鈉及其化合物的性質(zhì)。【教學(xué)重難點(diǎn)】本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)知識回顧區(qū)本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)知識回顧區(qū)本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究點(diǎn)一

氧化鈉和過氧化鈉

本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)應(yīng)產(chǎn)生O2和堿性物質(zhì)，同時(shí)放熱，過氧化鈉有漂白性試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的試管壁溫度升高放熱木條復(fù)燃溶液先變紅，后褪色過氧化鈉與水反本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2

學(xué)習(xí)探究區(qū)名稱氧化鈉過氧化鈉化學(xué)式氧的化合價(jià)顏色狀態(tài)氧化物類別化學(xué)性質(zhì)相同點(diǎn)都能與H2O反應(yīng)生成NaOH，都能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3不同點(diǎn)Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)有O2產(chǎn)生，具有強(qiáng)氧化性，而Na2O不具有此強(qiáng)氧化性【歸納總結(jié)】本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)C【活學(xué)活用】本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究點(diǎn)二

碳酸鈉和碳酸氫鈉

本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)與鹽酸混合氣球膨脹得快且大①兩個(gè)氣球均膨脹；②碳酸氫鈉與鹽酸混合比碳酸鈉本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________________________________________________________________。(3)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________，離子方程式是______________________________________；碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________，離子方程式是________________________________________。學(xué)習(xí)探究區(qū)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體比碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體劇烈得多本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)名稱碳酸鈉(純堿或蘇打)碳酸氫鈉(小蘇打)物理性質(zhì)白色粉末，易溶于水細(xì)小白色晶體，能溶于水，溶解度比Na2CO3小與酸反應(yīng)能反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生劇烈反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生與堿反應(yīng)能與Ca(OH)2、Ba(OH)2溶液反應(yīng)與堿溶液都能反應(yīng)熱穩(wěn)定性穩(wěn)定、受熱不易分解受熱易分解學(xué)習(xí)探究區(qū)【歸納總結(jié)】本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)【活學(xué)活用】本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究點(diǎn)三

焰色反應(yīng)

本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)【歸納總結(jié)】本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)【活學(xué)活用】本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)【學(xué)習(xí)小結(jié)】本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)C本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)B本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)D本課欄目開關(guān)知識回顧區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)B本課