以禮待人第二單元第四課社會生活講道德4.2目標1.知道禮是什么，文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人。2.懂得文明有禮對個人、對社會、對國家的重要性，明白從語言、儀表、舉止方面提高自身素質(zhì)，并能在實踐中做一個文明有禮的人。3.培養(yǎng)學生的文明有禮意識，鼓勵學生檢省自己的言行、舉止和儀表，提高自己的文明禮儀素養(yǎng)。不學禮，無以立。--孔子請列舉關(guān)于“禮”的成語、故事或名人名言等，并思考什么是“禮”？知書達理禮儀之邦識禮知書禮義廉恥人而無禮，焉以為德。--楊雄新課導(dǎo)入1.禮的含義和表現(xiàn)？（是什么）2.文明有禮的重要性？（為什么）3.如何做文明有禮的人？（怎么樣）請同學們在3分鐘之內(nèi)閱讀完教材內(nèi)容，思考以下問題，并將答案在課本上劃出。自主學習01、待人禮為先禮讓行人樂于助人講公德尊重生命與人為善守秩序

“禮”的含義、表現(xiàn)（P37第一段）語言文明儀表端莊舉止文明禮的表現(xiàn)禮的含義

體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)活動：請列舉身邊的無禮行為，并分析其危害。要求:1.可從家庭、學校、社會中的無禮行為進行思考，表述清晰，符合邏輯。2.危害：個人、社會、國家教學展示互動展示互動爆粗口宿舍大力關(guān)門圖書館霸座高鐵上脫鞋文明有禮的意義要點歸納①文明有禮是一個人立身處世的前提。無禮的危害自身：影響人際關(guān)系，破壞自身形象隨地亂扔垃圾公共場合抽煙高空拋物餐桌浪費糧食占用應(yīng)急車道插隊你身邊有這樣的行為么？探索新知高空拋物寵物隨地大小便消防通道，堆放雜物不愛護社區(qū)公共設(shè)施亂扔垃圾，隨地吐痰你愿意和這樣的人成為鄰居嗎？私家車亂停放②文明有禮促進社會和諧。有助于友好交往，增進團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。（社會）假如你出國旅游，看到此指示牌，會作何感想？

在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。③文明有禮體現(xiàn)國家形象。體現(xiàn)了民族尊嚴和國家的形象。（與外國人交往、舉行的各種儀式）（國家）探索新知①文明有禮是一個人立身處世的前提。使人變得優(yōu)雅可親，容易贏得他人的尊重與認可。（個人）文明有禮的重要性筆記1②文明有禮促進社會和諧。有助于友好交往，增進團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。（社會）③文明有禮體現(xiàn)國家形象。體現(xiàn)了民族尊嚴和國家的形象。（與外國人交往、舉行的各種儀式）（國家）片段一：ー言不合，就在飛機上大打出手;片段二：攔下拒交停車費的私家車，保安竟被車主群毆;片段三：在會場、影劇院或者圖書館等安靜場所旁若無人，大聲打電話……

(1)上述片段說明了什么問題?說明了部分國人缺乏道德修養(yǎng)，對人沒有禮貌，對別人不尊重，影響了自身形象和國家形象。(2)怎樣做文明有禮的人?探索新知做文明有禮的人

探究活動小組活動：尋找我們生活中的文明要求：請小組同學齊心協(xié)力，共同尋找生活中的文明，并想象沒有了這些文明我們的生活會變成什么樣？3.如何做文明有禮的人？①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。具體要求：A.以禮相待，要態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，以情感人。B.談吐文雅，不說粗話臟話。C.與人交談時，尊重對方，多用商量的口吻說話，不自以為是，不盛氣凌人。3.如何做文明有禮的人？思考：各行各業(yè)都有儀表要求，這說明做文明有禮的人要做到？②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì)。在社會交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。方法與技能參加社會活動應(yīng)注意的幾點容貌整潔。男生頭發(fā)要短而干凈，不留胡須，修剪好指甲。女生頭發(fā)要梳理有型、潔凈美觀，不能披頭散發(fā)。青春是自然的美，無須化妝，如果化妝也要自然淡雅。服裝整潔、美觀、大方。要符合民族習慣，不穿奇裝異服；要與年齡、性別、氣質(zhì)相協(xié)調(diào)，適合社交場所。參加文藝晚會等演出活動，衣著可適當鮮艷些；參加重要集會，則要深沉莊重些。舉止規(guī)范。在公共場合不大聲喧嘩，不與他人打鬧；與人交談時語調(diào)親切溫和；在交往中，注意站姿、坐相，舉止得體，體現(xiàn)行為美。123

一個年輕人要去張村，可他不認識去張村的路。半路上遇見一位老人，年輕人喊道：“喂，老頭兒，這里離張村有多遠？”老人脫口而出：“無禮！”年輕人足足走了五里的路程，也沒有找到張村。年輕人停下來想了又想，似乎悟出了什么......

思考：他悟出了什么？

③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細節(jié)做起，努力做一個學禮、明禮、守禮的人。①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。3、如何做文明有禮的人？

4.2以禮待人待人禮為先做文明有禮的人1、含義及表現(xiàn)2、重要性（個人、社會、國家）1、態(tài)度謙和，用語文明2、儀表整潔、舉止端莊3、不斷學習、觀察思考和踐行達標檢測1、題3圖告訴我們（）A.彼此欣賞是交友的前提B.與人為善體現(xiàn)國家形象C.圳互尊重促進社會和諧D.文明有禮是個人的選擇C2.隨著南寧知名度的提高，越來越多的國內(nèi)外游客來到了我們南寧。要展現(xiàn)南寧人的素質(zhì)，我們應(yīng)該（）①舉止文明，儀表端莊②態(tài)度親和，尊重對方③語言文明，說話和氣④盛氣凌人，不屑一顧A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A3、對以下古文的理解對應(yīng)合理的是（）①不學禮,無以立一要態(tài)度謙和、用語文明②人而無信,不知其可也一誠信是一個人安身立命之本③尺有所短,寸有所長一我們要學會換位思考④敬人者,人恒敬之一尊重是相互的，要互敬互愛A.①②B.③④C.①③D.②④D4.社交禮儀在每個領(lǐng)域都有一些具體要求。我們要培養(yǎng)良好的社交禮儀習慣。社交禮儀的掌握不是自然形成的，需要()①在社會生活中不斷地學習、觀察和思考，日積月累。②我們不能拘泥于傳統(tǒng)的繁文縟節(jié)，而應(yīng)以科學的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮節(jié)。③我們要把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來，做到與時俱進。④拋棄一切傳統(tǒng)禮儀。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④A55