-7-第2章課題2氧氣的制取氧氣的實驗室制法加熱高錳酸鉀制氧氣（1）藥品：高錳酸鉀（色固體）（2）原理：（3）裝置：（4）步驟：查、裝、定、點、收、離、熄①檢查裝置的氣密性：。②裝入藥品：將藥品平鋪在試管底部，并在試管口，用單孔塞塞緊。③固定裝置：將試管固定在鐵架臺上。④點燃酒精燈加熱：先使試管，后加熱。⑤收集氣體：若用排水集氣法收集氣體，當(dāng)氣泡時再收集（剛開始排出的是）；水排完后，應(yīng)用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽，放在桌面上。用向上排空法收集時導(dǎo)管應(yīng)（排盡瓶內(nèi)空氣），用排水法收集時，導(dǎo)管放在集氣瓶。⑥將導(dǎo)管移出水槽。⑦再熄滅酒精燈。（5）注意事項：①高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞：防止。②試管內(nèi)的導(dǎo)管出橡皮塞即可：利于。③試管口要略向傾斜：防止。④用排水集氣法收集氧氣時，當(dāng)氣泡時再收集，否則收集的氧氣中混有空氣。⑤實驗結(jié)束后，先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈：防止。（6）收集方法：①排水法：氧氣。②向上排空法：氧氣。（7）檢驗和驗滿①檢驗：將，若，說明是氧氣。②驗滿：排水法：當(dāng)，證明已滿。向上排空氣法：將，若，證明已滿。分解雙氧水制氧氣（1）藥品：過氧化氫溶液、二氧化錳（2）原理：（3）裝置：（4）步驟：查、裝、滴、收①檢查裝置的氣密性：。②裝入藥品：先向錐形瓶中加入，塞好帶有分液漏斗和導(dǎo)管的雙孔橡皮塞，向分液漏斗中加入。③滴：打開分液漏斗活塞，慢慢滴加過氧化氫溶液。④收：收集氣體。3.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣（1）藥品：氯酸鉀、二氧化錳（2）原理：（3）裝置：與高錳酸鉀制氧氣裝置相似，區(qū)別在于試管口不用放棉花。（4）步驟：查、裝、定、點、收、離、熄（同高錳酸鉀制氧氣）二、催化劑1.概念：在化學(xué)反應(yīng)中能，但在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。2.特點：一變（）、兩不變（不變）3.催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用。三、氧氣的工業(yè)制法1.方法：法，屬于變化。2.原理：利用不同，沸點低于氣，先分離出來?！究键c練習(xí)】考點一：實驗室制取氧氣1．下列示意圖分別是實驗室制備、收集、驗滿氧氣和驗證氧氣性質(zhì)的裝置或操作，其中正確的是（）A．B．C．D．考點二：氧氣的工業(yè)制法2．工業(yè)上制取氧氣主要有下列步驟：（1）從步驟②可以得出液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點（填“高”或“低”）。（2）貯存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是（填“純凈物”或“混合物”）。（3）工業(yè)上采用該方法制氧氣，這一變化屬于變化；而實驗室可在二氧化錳存在下加熱制氧氣，這種變化屬于變化?？键c三：催化劑3．催化劑在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是（）A．催化劑不能加快化學(xué)反應(yīng)速率B．實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時只能用二氧化錳做催化劑C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都改變D．二氧化錳能加快氯酸鉀分解的反應(yīng)速率，但不能增加生成氧氣的質(zhì)量【真題練習(xí)】1．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是（）A．大試管、鐵架臺 B．燒杯、玻璃棒 C．集氣瓶、酒精燈 D．導(dǎo)管、單孔塞2．下列關(guān)于工業(yè)制取氧氣說法不正確的是（）A．工業(yè)制氧的方法是分離液態(tài)空氣B．該過程屬于物理變化C．該方法利用的是氧氣和氮氣的沸點不同D．經(jīng)過凈化除塵后的空氣屬于純凈物3．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑B．同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C．催化劑能使原本不發(fā)生的反應(yīng)也能快速進(jìn)行D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變4．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，其中操作順序正確的是（）A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤5．實驗室用氯酸鉀固體（二氧化錳作催化劑）制取氧氣，下列裝置組合正確的是（）A．①③B．①⑤C．②③D．②④6．在進(jìn)行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是（）A．用排水法收集O2時，集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上B．用向上排空氣法收集O2時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C．用排水法收集O2時，導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡，再開始收集D．用向上排空氣法收集O2，驗滿時，將帶火星的木條伸入到集氣瓶中7．某同學(xué)采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是（）A．反應(yīng)速率不變，生成氧氣的質(zhì)量不變B．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加D．高錳酸鉀在反應(yīng)中起催化劑的作用8．實驗室制取氧氣的裝置中，有關(guān)幾個“口”的位置的說法錯誤的是（）A．用排空氣法收集氧氣驗滿時，應(yīng)用帶火星的木條置于集氣瓶口B．裝高錳酸鉀的試管口應(yīng)略向下傾斜C．用排空氣法收集氧氣時，集氣瓶瓶口應(yīng)朝上D．用排水法收集氧氣時，導(dǎo)氣管口應(yīng)伸至集氣瓶底9．O2是人類生活不可缺少的物質(zhì)，制取O2的方法很多。請回答下列問題：（1）KMnO4分解法：該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（2）KClO3分解法：應(yīng)選用上圖中的_______（填圖中裝置對應(yīng)的字母）作發(fā)生裝置；（3