精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁(yè)/共2頁(yè)學(xué)而不舍，金石可鏤。第書法作文400字匯總10篇書法作文400字匯總10篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我細(xì)心整理的書法作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書法作文400字篇1

我與書法的恩怨結(jié)緣在學(xué)校二班級(jí)。

班主任講了書法老師胡一帆的成長(zhǎng)故事，這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，碰巧老師還把沒(méi)學(xué)過(guò)書法的我的寫字練習(xí)當(dāng)作了范本展現(xiàn)在班上，當(dāng)時(shí)我下定決心要寫好一手好字，纏著媽媽幫我報(bào)書法愛(ài)好班。

到現(xiàn)在我都記得，媽媽拉著我的小手去交費(fèi)的路上告知我：學(xué)習(xí)書法是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，選擇了不管遇到什么困難都要咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持了收獲的不僅是一手好字還有鎮(zhèn)靜淡定的.秉性。

只是過(guò)了不久，我這“鎮(zhèn)靜淡定哥”讓老師、媽媽沒(méi)法淡定了，由于寫字重視了橫細(xì)豎粗、撇捺筆鋒，于是我得了寫字“強(qiáng)迫癥”，我寫字由“神速”變“龜速”，導(dǎo)致三班級(jí)期末考試由于寫字慢語(yǔ)文考了80數(shù)學(xué)考了76（這跟我平常該有的成果可真是差了十萬(wàn)八千里）。老師氣得第一次找家長(zhǎng)談話。從今，在我拿起橡皮擦?xí)r，媽媽又快又準(zhǔn)的“飛毛腿”穩(wěn)穩(wěn)地踹在我身上，我的書法也被迫“夭折”了大半年。這期間我懷疑、迷茫，想過(guò)放棄。爸爸用另一種極端的反激方式取笑我：男生寫那么好字干嘛，現(xiàn)在都用高科技……另一個(gè)不甘的聲音又在引誘我，我不能給爸爸看扁，我要堅(jiān)持給他看。每當(dāng)我撿起筆后又沉醉其中，樂(lè)在其中。雖然我書法路上走過(guò)許多彎路也沒(méi)獲得什么大獎(jiǎng)，但在堅(jiān)持的路上漸漸變好，堅(jiān)持的過(guò)程總有令人難以忘記的種種經(jīng)受。慶幸在堅(jiān)持的路上，我好像愛(ài)上那松軟的毛筆，雪白如雪的宣紙和那淡香怡人的墨汁……

書法作文400字篇2

小時(shí)候，爺爺常常帶我去觀看書法家寫書法，每次看到書法家們寫的字龍飛鳳舞、翰墨飄香，我就特殊艷羨，特殊佩服，也想長(zhǎng)大能成為鼎鼎出名的書法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現(xiàn)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，爺爺是國(guó)家一級(jí)書法家，不正是現(xiàn)成的名師嗎？于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我拜您為師！”爺爺一口答應(yīng)。

一開(kāi)頭，我連毛筆都不會(huì)拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過(guò)來(lái)，無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月，爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會(huì)寫，但幾個(gè)筆劃組合在一起卻特別難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，憤怒地說(shuō)：“不學(xué)了！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)本事就要能吃苦、懂堅(jiān)持，功夫總是不負(fù)有心人。”在爺爺?shù)腵鼓舞下，我撿回自己的筆，根據(jù)爺爺?shù)闹笇?dǎo)，一遍又一遍地連續(xù)練……

半年過(guò)去了，我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫筆劃、部首，還學(xué)會(huì)寫完整的字。我信念十足地參與了學(xué)校舉辦的書法競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)。我把這個(gè)好消息告知了爺爺，爺爺快樂(lè)得哈哈大笑。

我最終學(xué)會(huì)了寫毛筆書法，但爺爺說(shuō)：“想要功夫深，還得連續(xù)不斷地努力。”我決心再也不放棄，練就過(guò)硬的本事。

書法作文400字篇3

我有一個(gè)夢(mèng)，就是盼望有朝一日能參與書法競(jìng)賽。

學(xué)習(xí)書法的經(jīng)受是枯燥的，有時(shí)你走進(jìn)書法時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚的哭聲，那是在家長(zhǎng)的強(qiáng)迫下練習(xí)寫字，由于堅(jiān)持，手慢慢地敏捷起來(lái)，字也變得清秀，美麗了。

前不久，老師給了我一個(gè)競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，參與青少年書法競(jìng)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我既興奮又擔(dān)心，興奮是最終有機(jī)會(huì)能去參與競(jìng)賽了，擔(dān)心是假如臨場(chǎng)發(fā)揮不好的話，可能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

我要臨摹的內(nèi)容是《赤壁賦》，這是趙孟頫的作品，字體清透，筆畫粗細(xì)不一，上筆接下筆，有不小的'難度。為了發(fā)揮好，在老師的指導(dǎo)下，我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，認(rèn)真琢磨每一個(gè)筆畫，我越來(lái)越自信，老師也向我投來(lái)贊許的目光，我對(duì)將來(lái)布滿了向往和憧憬。

競(jìng)賽那一天最終到來(lái)。

在人山人海的競(jìng)賽場(chǎng)地，我輕輕吁了口氣，開(kāi)頭臨摹。拿起筆沾了點(diǎn)墨，在宣紙上寫了起來(lái)，裁判也在旁邊看著，下手的速度更快了，在裁判的目光下，我不斷地?fù)]著筆，手開(kāi)頭輕快起來(lái)，行云流水，筆墨在燈光下如鉆石般閃閃發(fā)光。我沉醉在自己的世界里。不知過(guò)了多久，我將宣紙交了上去，等待著結(jié)果。

一會(huì)兒，裁判分獎(jiǎng)狀了，一等獎(jiǎng)林源……什么，我竟得一等獎(jiǎng)了。

我登上頒獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)了獎(jiǎng)品，臺(tái)下雷鳴般的掌聲從很多觀眾手里發(fā)出，震得我的心顫顫的，瞬間，我被幸福包圍。不經(jīng)一番寒風(fēng)刺骨，怎得花撲鼻香！

書法作文400字篇4

琪琪姐姐一家聽(tīng)說(shuō)探探一家回來(lái)了，正好他們開(kāi)車回臨沂市里，于是帶上探探一家玩了一天。這個(gè)琪琪姐姐，就是去年世博會(huì)期間來(lái)上海玩時(shí)住在探探家里的。

車進(jìn)入臨沂市區(qū)時(shí)，探探觀察外面高高的梧桐樹(shù)，快樂(lè)地說(shuō)：“它是梧桐，我是楊桐，都有桐！”弄得大家都笑了。在臨沂玩了好多地方，吃了好吃的自助餐，探探很喜愛(ài)和琪琪姐姐在一起玩。到了琪琪家的玩具店里，琪琪媽媽給探探送了好多玩具，又給買好了衣服褲子，探爸探媽可真是太不好意思了。然后大家又去了臨沂新修好的'書法廣場(chǎng)，上面全是書法名字的字貼，顏真卿啊王羲之啊王獻(xiàn)之啦等等全都有，像個(gè)書法博物館，特別有特色的一個(gè)廣場(chǎng)，好多好多人在放風(fēng)箏，探探在那里玩了很久，處處奔跑，弄得一行人處處追他。

回來(lái)的路上，琪琪姐姐累得睡著了，可是探探精神旺盛得很，一路上高聲大叫，大家要他聲音小點(diǎn)，他還一個(gè)勁兒嘎嘎叫：“我要大聲，我要吵醒琪琪姐姐，我要吵醒她和我玩！”真是淘氣??！探媽就只好教他數(shù)外面楊樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，這才間或轉(zhuǎn)移了他的留意力。

這真叫一個(gè)不簡(jiǎn)單啊。

書法作文400字篇5

書法是中國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓之一。那晚，我在家中跟著爺爺一起練習(xí)書法。

由于我是第一次在學(xué)習(xí)書法，還不太熟識(shí)。爺爺就急躁地教我怎么疊格子，說(shuō)上下都要一模一樣的格子。

開(kāi)頭寫下筆了，我心情有點(diǎn)緊急。古人說(shuō)得好：非淡泊無(wú)以安靜。擔(dān)心靜學(xué)習(xí)環(huán)境就無(wú)法安心的.寫作。所以，我努力讓自己冷靜下來(lái)。提筆，收筆，爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經(jīng)70多歲了，但他老人家卻堅(jiān)持和我一起練習(xí)，我知道，假如沒(méi)有爺爺搞得書法格式和疊格子我都不會(huì)！

每一次練習(xí)書法時(shí)爺爺不斷地提示我要坐好才能寫好，盡管我寫時(shí)爺爺說(shuō)的像小鳥(niǎo)一樣很吵，但我能接受他的建議。自從我學(xué)習(xí)寫毛筆字后，爺爺也變了，變得更有精神了。一次偶然的機(jī)會(huì)，爺爺當(dāng)面給我寫了幾個(gè)真正的草書，那些字像龍一樣飄舞，很有氣概。

當(dāng)我看到爺爺七十多歲了還有這種堅(jiān)持不懈的精神，還能寫出這么好的書法。我想對(duì)您說(shuō)，是您讓我有這么好的學(xué)習(xí)氛圍，是您給了我啟迪。我肯定要堅(jiān)持練習(xí)書法，不讓你為我操勞。

感謝您，爺爺！

書法作文400字篇6

蔡老師是我們這學(xué)期新的數(shù)學(xué)老師。他是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)，頭發(fā)已有些花白，最重要的是，每次批作業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)摘下近視眼鏡，把本子湊到臉跟前，瞇著眼睛去批。于是，我們私下里叫他“老蔡”。

老蔡可是書法達(dá)人。有一次，我們中午在教室里練習(xí)寫書法，那是我們第一次用水寫書法布。那天，吵鬧的教室里，即使老師在也難以制止同學(xué)們那個(gè)興奮。這時(shí)，蔡老師來(lái)了，他悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，咳了幾聲，全班立刻鴉雀無(wú)聲。大家以為蔡校長(zhǎng)要發(fā)怒了，可是出人意料的是，他竟然和我們講起了書法。

他先是給我們講握筆的姿態(tài)，然后打開(kāi)了投影，向同學(xué)們借了毛筆和水。接著，蔡校長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)寫幾個(gè)字?！毙ｉL(zhǎng)寫？全班“嘩嘩嘩”地響起了期盼的.掌聲。旁邊的老師說(shuō)：“讓我們一起來(lái)看蔡校長(zhǎng)的表演，好不好！”全班異口同聲地說(shuō)著：“好！”聲音震耳欲聾，看來(lái)大家是真的很想看蔡校長(zhǎng)的表演！

蔡校長(zhǎng)拿起毛筆，嗬，那握筆的樣子帥爆了！不僅姿態(tài)帥，寫出來(lái)的字更是“美不勝收”，再加上他寫字氣宇軒昂的樣子，帥氣度簡(jiǎn)直是爆表！

蔡校長(zhǎng)剛寫完一個(gè)字，“好好好！”“嘩嘩嘩”同學(xué)們一邊鼓掌，一邊叫好。旁邊的老師也拿出手機(jī)，“咔咔咔”連拍了幾張照。

怎么樣？我們的老蔡，是不是名副其實(shí)地書法達(dá)人？

書法作文400字篇7

今日，我們上了一堂別具一格的作文課，老師給我們拿來(lái)了很多水果：有西瓜、李子、柑橘、蘋果、桃子，老師還給我們猜了很多謎語(yǔ)，其中有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：“有個(gè)綠衣郎，生在大路旁，吃了它的肉、留下兒子曬太陽(yáng)”，是什么呢？當(dāng)然是瓜中上品——西瓜，老師拿來(lái)的西瓜是烏拉特前旗黑柳子產(chǎn)的，這個(gè)西瓜的重量約是13斤，橢圓形，像一個(gè)布娃娃那么大，看！它淺綠色的外衣上還布滿了深綠色的條紋，像穿著一身迷彩服。

接著，老師把西瓜切成一牙一牙的，老師切西瓜還真有兩下子，三下五除二，就將半個(gè)西瓜大卸八塊，老師突然宣布，這節(jié)課我們來(lái)競(jìng)賽吃西瓜，我們分成兩組，男、女生各一組，一牙一牙的西瓜擺在我們的面前，第一輪給女生競(jìng)賽吃，吃西瓜時(shí)，讓我出乎意料的是，女生獲勝的竟然是長(zhǎng)的`不高，瘦瘦的岳天暢，輪男生競(jìng)賽了，我一口氣吃了兩牙西瓜，我吃西瓜從來(lái)都是一口劃邊、兩口見(jiàn)半、三口見(jiàn)底，但是當(dāng)我往旁邊看時(shí)，他們半牙還沒(méi)有吃完，當(dāng)然最終獲勝的是我這只大嘴麻猴子了。(吳江市震澤億龍紅木-.sz-ylhm)

這堂課別具一格的地方就是吃西瓜，盡管我上過(guò)許多課，但是當(dāng)堂開(kāi)吃還是史無(wú)前例的，這真是一堂好玩的課呀！

書法作文400字篇8

書法是我國(guó)從古到今保留的古老藝術(shù)形式，或許是中國(guó)最美的一門藝術(shù)了。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了書畫展上古老的書法作品，那一撇一捺寫的`都非常有力度，寫出的字就像活的一樣。從那以后，我對(duì)書法就感愛(ài)好了。

我對(duì)媽媽說(shuō)，我要學(xué)書法，媽媽說(shuō)：“那你不能半途而廢，要持之以恒?！庇谑菋寢尵蛶业搅搜a(bǔ)習(xí)班，我是從硬筆開(kāi)頭學(xué)的。

雖然我那段時(shí)間始終在仔細(xì)的學(xué)習(xí)書法，可我的心早就飛到終點(diǎn)了，我想著學(xué)會(huì)書法后，在練筆的樣子，在出書法作品的樣子······媽媽似乎看出了我的心思，就說(shuō)：“心急吃不到熱豆腐，要漸漸學(xué)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)書法，課堂上，老師教的每一筆每一畫，每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，都深深地印在腦海里。下課按老師的要求，每天堅(jiān)持一筆一劃的描寫每一個(gè)字。進(jìn)步還真快，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，爸爸媽媽的欣賞。

最終要升班了，但惋惜的是我們要搬家了，我只好對(duì)書法告一段落。但每一個(gè)假期我都會(huì)自選一本字帖，每天練習(xí)。

我現(xiàn)在對(duì)書法仍與感情，由于我愛(ài)書法！

書法作文400字篇9

書法不是一日而成，不是飛檐走壁，而是日積月累，聚沙成塔?？炊恳粋€(gè)筆畫，橫平豎直，把字放入實(shí)際生活，就像與漢字溝通。

我從二班級(jí)開(kāi)頭學(xué)書法，練書法，品書法，慢慢喜愛(ài)上書法，這段時(shí)間很漫長(zhǎng)。剛開(kāi)頭學(xué)時(shí)，我不是很喜愛(ài)書法，由于我覺(jué)得每天面對(duì)這么多的字，有些心煩氣躁。

一個(gè)星期六，我來(lái)到了書法班，看到“平，求，但，日······”心想：又要練字，真沒(méi)勁！但還是硬著頭皮根據(jù)老師教的一筆一劃的練。

一上午最終過(guò)去了，手好麻！緊接著又看了看作業(yè)。天哪！每一個(gè)字寫一張紙，還要每天寫兩張紙的字。心想：這么累，還是不學(xué)了吧。于是，就這么放棄了。

上三班級(jí)時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己的.字比別的同學(xué)好看許多，還常常受到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)觀察那些寫的好看的字，總會(huì)多看幾眼。于是，我打算用心練字。這一次，打算是我自己做的。

練書法的過(guò)程中，我體會(huì)到學(xué)書法大多數(shù)時(shí)候是枯燥乏味的，但當(dāng)我的字越來(lái)越好時(shí)，我深深地體會(huì)到：干什么事都要沉得住氣，要有急躁和堅(jiān)持，才能學(xué)好。

今年，我換了個(gè)地方，連續(xù)學(xué)書法。在那里我表?yè)P(yáng)的次數(shù)越來(lái)越多啦！我已經(jīng)喜愛(ài)上了書法，沒(méi)有不喜愛(ài)書法的理由了。

我喜愛(ài)書法。

書法作文400字篇10

我讀一班級(jí)的時(shí)候，姐姐正在讀初一。爸爸為了培育我們有一個(gè)正值的愛(ài)好愛(ài)好，便給我們每人買了一支毛筆和一本練字本。

周末到了。我們寫完作業(yè)，洗好毛筆，拿著練字本，到了茶幾旁。爸爸拿了一個(gè)青花瓷盆，說(shuō)這是給我們放毛筆的。然后又拿了兩個(gè)塑料杯子，裝了半杯清亮的自來(lái)水放到我們面前?！拔乙郧耙?jiàn)過(guò)別人寫書法，他們用的都是黑色的水。為什么我們要用自來(lái)水呢?”我懷疑不解。爸爸解釋道：“那種黑色的水叫做墨水。你們還是初學(xué)者，先用自來(lái)水寫?！薄霸瓉?lái)如此?！?/p>

翻開(kāi)練字本的第一頁(yè)，一股書香味濃濃的，一股墨香味淡淡的，它們都爭(zhēng)先恐后地灌進(jìn)我的鼻孔。我拿起毛筆，蘸著自來(lái)水，一筆一畫的描著練字本上的字?？蛇@毛筆就像頑皮的'小孩子一樣，一會(huì)兒把自己弄得亂糟糟的，一