2021中考語文專項(xiàng)二成語運(yùn)用

1.（2020?崇左模擬）下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A.創(chuàng)作必須和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,這樣才能寫出語言豐富多彩,結(jié)構(gòu)劃丹回心的文學(xué)作品。

B.我們要想打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)和水、土污染防治戰(zhàn),就要：鼓作氣攻堅(jiān)克難不放松。

C.“一帶一路”合作藍(lán)圖正在一步步展開，這一好的趨勢真是令人忍不住旗手稱快。

D.科幻作品中，一些原先被認(rèn)為是號濕天丹的發(fā)明,在后來都陸續(xù)地變成了現(xiàn)實(shí)。

2.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.中考誓師大會上,眾多的芋芋學(xué)子激情滿懷、莊嚴(yán)宣誓,立志考上理想的高中。

B.南寧青秀山紫荊花、三角梅競相盛開,滿園花香吸引著四方游客紛至首米。

C.李想在“改革開放新征程”主題演講比賽上榮獲大獎，在全場的掌聲中他激動得不熊自弓。

D.文章寫到這個(gè)份上,遣詞造句都不重要了，一切妙手假得無處不耐人尋味,讀者會陪你哭陪你笑。

3.（2020?北部灣模擬）請根據(jù)語段內(nèi)容,在相應(yīng)的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。

獨(dú)樹一幟別具一格義憤填膺義正詞嚴(yán)

王莪之、顏真卿的作品讓我們認(rèn)識到書法是心靈和性格的表現(xiàn)。王羲之酒后即興而作《蘭亭集序》，

字體式樣變化多端,筆畫疏密有致，大小自由隨性。尤其是全篇二十多個(gè)“之”字，個(gè)個(gè)（1）。

此帖被稱為“天下第一行書”。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊，全家慘遭殺害,顏真卿

（2）寫下《祭侄文稿》，其字筆畫粗重，字字獨(dú)立,痛切之情讀之可感。其字被稱為“天下第二行

書”。

4.下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.端午節(jié)如期而至，邕江上姜輪蓑失的龍舟成為炎炎夏日里南寧市的一道風(fēng)景線。

B.盡管教育部門多次強(qiáng)調(diào)不能私自下河游泳，但有的學(xué)生仍不必為然，結(jié)果釀成悲劇。

C.面對稱贊,這位廣西文科狀元坦言自己除了讀書學(xué)習(xí)，則不垮物了。

D.當(dāng)指揮的手落下時(shí),合唱團(tuán)美妙的歌聲摹然中止,而觀眾們?nèi)匀怀两谝魳废硎苤小?/p>

5.（2020?南寧模擬）下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A.疫情期間教育部門開設(shè)“空中課堂”，無數(shù)拳芋學(xué)子在家就能上課,實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”。

B.武漢解除離漢通道管控措施后，高速路上的車組號不緞這一刻武漢和這個(gè)世界又聯(lián)通了。

C.廣大醫(yī)護(hù)人員為疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了專業(yè)支撐,筑起了生命的防線,是當(dāng)之無愧的英雄。

D.作為抗擊“非典”的領(lǐng)軍人物，鐘南山這個(gè)名字早已如尊更耳，如今他又站在了抗疫一線。

6.（2020?柳州模擬）下面語段中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（)

你是否渴望成為世界的寵兒,創(chuàng)下手功停繳（A）,帶上成功冠冕,卻無奈于命運(yùn)的頑皮,變著花樣與你為

敵。當(dāng)你渴望傾訴,世界卻裝章年睡,沒有人聽得見你?哪力強(qiáng)（B）的吶喊;當(dāng)你疲憊不堪,麻煩與困境卻緝

號不絕（C）,仿佛將你置入無邊的孤獨(dú)曠野。這個(gè)時(shí)候，多少人憚博（D）擁有飛鳥一般的翅膀，只為逃離眼前,

為煩惱的心魂尋求一個(gè)暫能安息的田園。

7.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A.《經(jīng)典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩詞，對弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。

B.劉老師講課抑揚(yáng)甄理,深深地吸引著每一位同學(xué)。

C.校園里的花開得很旺,婿裝婚組滿園芬芳。

D.在中考誓師大會上,李明停？雌羊地說:一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。

8.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一光榮的使命，一代又一代共產(chǎn)黨人也虺后繆、砥礪奮進(jìn)。

B.2020年的春晚,各家衛(wèi)視使出渾身解鰲,籠絡(luò)各方演藝大咖,來吸引觀眾眼球。

C.輕松約車,迅速接駕,無須等待……滴滴打車以其不與倫匕匕的優(yōu)勢,迅速擠占了傳統(tǒng)出租車市場。

I）.這種大數(shù)據(jù)“殺熟”行為已經(jīng)涉嫌價(jià)格歧視,物價(jià)部門以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)部門需要及早介入，殺一殺平

臺違法的氣焰，俗話說得好,不打不相交嘛！

9.下列語句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.別的學(xué)生都在抓緊時(shí)間汲取知識，他卻帶少孤單地沉迷游戲,父母為此心急如焚。

B.周末參加社區(qū)志愿服務(wù)的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示，他們所做的事情是微不是道的。

C.不法分子利用微博、微信等平臺實(shí)施詐騙,手段不斷翻新,令人坐為那止,防不勝防。

D.此刻,老師與孩子們在舞臺上開心地?fù)肀?共享不倫之年,慶祝本校合唱團(tuán)榮獲冠軍.

10.下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.五一假期,我們徜徉在鳳城河風(fēng)景區(qū)，領(lǐng)略自然之美，品味人文之趣,真是餌然目得。

B.“胡諼讀書節(jié)”活動中，語文名師就如何有效閱讀的話題謂饞道口，同學(xué)們深感受益匪淺。

C.近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏泰州》，言阿富賅地介紹了泰州的眾多美食。

D.泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩談醺大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時(shí)記憶的物品。

11.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.今年,在廣場上掛的中秋節(jié)彩燈讓人眼年續(xù)機(jī)，目不暇接。

B.不論是段考還是期考,她的語文都考不及格,在班級中顯得鶴興碼將。

C.生活告訴我們,那些為富不仁的人,最終是不會有好結(jié)果的。

D.爬上青秀山時(shí)，他已經(jīng)就疲力盡了，下山時(shí)，只好坐觀光車離開。

12.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.趙本山的小品真逗,連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也哥像不輦地笑起來。

B.對于作文中的病句和錯(cuò)字,許多老師不以為瑞覺得這些問題不必較真,長大了自然會解決。

C.隨著社會階層的分化，中國社會出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的利益協(xié)調(diào)危機(jī)。困難群體社會資源匱乏,人微言輕，當(dāng)

自身利益被侵犯時(shí)往往申手無策。

D.只要你能量順基填地為我想一想，你就會同情我的處境了。

13.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們面臨分別,戀戀不舍,大家期望能承水相逢在新的校園里。

B.上海世博會的隆重開幕，廣州亞運(yùn)會的成功舉辦，使中國人的自豪感與日俱單。

C.經(jīng)過工程隊(duì)炒擎生超的整飭,老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新,確實(shí)令人賞心悅目。

D.聽完演講后,他由衷地說：“李老師的這番演講觸薦可玉,我們受益不淺

14.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮木般饞摩，它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。

B.佇立海邊,我不禁摯浮興嘆：“多美的大海啊!浩渺闊大而又幽微蘊(yùn)藉?！?/p>

C.泗洪濕地自然保護(hù)區(qū)大堤上高高低低的樹木等次櫛”,觀鳥臺就坐落在綠樹濃蔭中。

D.這些豆學(xué)年華的小伙子,也許在沒有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。

15.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.今年以來,中國股市氣沖斗牛,廣場舞大媽紛紛轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場,殺入股市。

B.梧州市通過搭建德育教育實(shí)踐平臺,在潸樓默化中培養(yǎng)未成年人的真摯情感和高尚品質(zhì)。

C.《奔跑吧，兄弟!》熱播以來，廣大中小學(xué)生對該節(jié)目的熱衷程度可謂追荏眉曜。

D.南廣鐵路的靜等更鳴給梧州人的出行帶來了極大的方便。

16.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A.李老頭最終還是決定進(jìn)城去和兒孫共同生活,只為了享受不儉之樂。

B.隨著最新證據(jù)的出現(xiàn),原來已經(jīng)比較明朗的案情又變得孫陰厚啰。

C.一看群情激憤，小偷只好在大家余月啜睡之下,拿出錢包，低頭認(rèn)錯(cuò)。

D.“中國夢”并非可望而不可即，我們應(yīng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢想而奮斗。

17.下列加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.在初三年級組織的語文“二診”考試中，部分學(xué)生答卷書寫潦草,錯(cuò)別字連篇,老師們心急如焚,而學(xué)生卻

對這些問題不以為舉。

B.黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),每位共產(chǎn)黨員都必須堅(jiān)持原則，保持純潔的黨性,在大是大非面前絕不能首鼠兩端,

更不能如風(fēng)便膽。

C.在我國第二艘航母的設(shè)計(jì)建造過程中，工程師們充分發(fā)揚(yáng)鍥質(zhì)不畬的工匠精神,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),

取得了舉世矚目的成就。

D.為探明我國天然氣的儲量,廣大地質(zhì)工作者不畏嚴(yán)寒酷暑，走遍千山萬擎,獲得了大量的數(shù)據(jù)，為后期的

開采利用奠定了基礎(chǔ)。

2021中考語文專項(xiàng)二成語運(yùn)用

1.（2020?崇左模擬）下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（C）

A.創(chuàng)作必須和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,這樣才能寫出語言豐富多彩,結(jié)構(gòu)別具匠心的文學(xué)作品。

B.我們要想打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)和水、土污染防治戰(zhàn),就要二鼓作氣,攻堅(jiān)克難不放松。

C.“一帶一路”合作藍(lán)圖正在一步步展開,這一好的趨勢真是令人忍不住相手稱俅。

D.科幻作品中,一些原先被認(rèn)為是耳程毛才的發(fā)明,在后來都陸續(xù)地變成了現(xiàn)實(shí)。

2.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

A.中考誓師大會上,眾多的芋芋學(xué)子激情滿懷、莊嚴(yán)宣誓，立志考上理想的高中。

B.南寧青秀山紫荊花、三角梅競相盛開，滿園花香吸引著四方游客紛至合來。

C.李想在“改革開放新征程”主題演講比賽上榮獲大獎，在全場的掌聲中他激動得不熊目目。

D.文章寫到這個(gè)份上,遣詞造句都不重耍了，一切妙手強(qiáng)得,無處不耐人尋味,讀者會陪你哭陪你笑。

3.（2020?北部灣模擬）請根據(jù)語段內(nèi)容,在相應(yīng)的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。

獨(dú)樹一幟別具一格義憤填膺義正詞嚴(yán)

王羲之、顏真卿的作品讓我們認(rèn)識到書法是心靈和性格的表現(xiàn)。王羲之酒后即興而作《蘭亭集序》，

字體式樣變化多端,筆畫疏密有致，大小自由隨性。尤其是全篇二十多個(gè)“之”字，個(gè)個(gè)（D別具一格。

此帖被稱為“天下第一行書”。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊,全家慘遭殺害,顏真卿（2）義憤填膺

寫下《祭侄文稿》，其字筆畫粗重，字字獨(dú)立,痛切之情讀之可感。其字被稱為“天下第二行書”。

4.下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（D）

A.端午節(jié)如期而至，邕江上差檢蓑”的龍舟成為炎炎夏日里南寧市的一道風(fēng)景線。

B.盡管教育部門多次強(qiáng)調(diào)不能私自下河游泳，但有的學(xué)生仍不以為然,結(jié)果釀成悲劇。

C.面對稱贊,這位廣西文科狀元坦言自己除了讀書學(xué)習(xí)，別手看物了。

D.當(dāng)指揮的手落下時(shí),合唱團(tuán)美妙的歌聲事然地小,而觀眾們?nèi)匀怀两谝魳废硎苤小?/p>

5.（2020?南寧模擬）下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（A）

A.疫情期間教育部門開設(shè)“空中課堂”，無數(shù)拳芋學(xué)干在家就能上課,實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”。

B.武漢解除離漢通道管控措施后,高速路上的車緝緲不綃,這一刻武漢和這個(gè)世界又聯(lián)通了。

C.廣大醫(yī)護(hù)人員為疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了專業(yè)支撐,筑起了生命的防線,是總之不限的英雄。

D.作為抗擊“非典”的領(lǐng)軍人物，鐘南山這個(gè)名字早已如宵第耳，如今他又站在了抗疫一線。

6.（2020?柳州模擬）下面語段中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（C）

你是否渴望成為世界的寵兒,創(chuàng)下手切傳繳（A）,帶上成功冠冕，卻無奈于命運(yùn)的頑皮,變著花樣與你為

敵。當(dāng)你渴望傾訴,世界卻裝拿年睡,沒有人聽得見你聲嘶力饗（B）的吶喊;當(dāng)你疲憊不堪,麻煩與困境卻孥

年不絕（C）,仿佛將你置入無邊的孤獨(dú)曠野。這個(gè)時(shí)候,多少人蟆像（D）擁有飛鳥一般的翅膀,只為逃離眼前,

為煩惱的心魂尋求一個(gè)暫能安息的田園。

7.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（D）

A.《經(jīng)典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩詞，對弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。

B.劉老師講課即揚(yáng)甄挫,深深地吸引著每一位同學(xué)。

C.校園里的花開得很旺,婷紫將組滿園芬芳。

D.在中考誓師大會上,李明信已叫章地說:一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。

8.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（D）

A.為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一光榮的使命,一代又一代共產(chǎn)黨人的心后繼、砥礪奮進(jìn)。

B.2020年的春晚,各家衛(wèi)視使出渾身解鉆籠絡(luò)各方演藝大咖,來吸引觀眾眼球。

C.輕松約車，迅速接駕,無須等待……滴滴打車以其不與儉匕匕的優(yōu)勢,迅速擠占了傳統(tǒng)出租車市場。

D.這種大數(shù)據(jù)“殺熟”行為己經(jīng)涉嫌價(jià)格歧視,物價(jià)部門以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)部門需要及早介入,殺一殺平

臺違法的氣焰，俗話說得好,不打不相交嘛！

9.下列語句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（B）

A.別的學(xué)生都在抓緊時(shí)間汲取知識,他卻苫心孤說地沉迷游戲,父母為此心急如焚。

B.周末參加社區(qū)志愿服務(wù)的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示，他們所做的事情是微不足道的。

C.不法分子利用微博、微信等平臺實(shí)施詐騙,手段不斷翻新,令人呼溝那心防不勝防。

I）.此刻,老師與孩子們在舞臺上開心地?fù)肀?，共享不儉之與慶祝本校合唱團(tuán)榮獲冠軍。

10.下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）

A.五一假期,我們徜徉在鳳城河風(fēng)景區(qū)，領(lǐng)略自然之美，品味人文之趣，真是饞然自得。

B.“胡諼讀書節(jié)”活動中，語文名師就如何有效閱讀的話題說饞道凰同學(xué)們深感受益匪淺。

C.近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏泰州》，亨簡塞賅地介紹了泰州的眾多美食。

D.泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩摟叫大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時(shí)記憶的物品。

11.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（B）

A.今年,在廣場上掛的中秋節(jié)彩燈讓人眼花綠機(jī)，目不暇接。

B.不論是段考還是期考,她的語文都考不及格,在班級中顯得曾*為群。

C.生活告訴我們,那些為霞不仁的人,最終是不會有好結(jié)果的。

D.爬上青秀山時(shí)，他已經(jīng)前瘦力是了，下山時(shí),只好坐觀光車離開。

12.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（C）

A.趙本山的小品真逗,連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也召像不攀地笑起來。

B.對于作文中的病句和錯(cuò)字,許多老師不以為然,覺得這些問題不必較真,長大了自然會解決。

C.隨著社會階層的分化，中國社會出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的利益協(xié)調(diào)危機(jī)。困難群體社會資源匱乏，人微言輕，當(dāng)

自身利益被侵犯時(shí)往往界手不簞。

D.只要你能身嚙基填地為我想一想，你就會同情我的處境了。

13.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（B）

A.初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們面臨分別,戀戀不舍,大家期望能辭水相逢在新的校園里。

B.上海世博會的隆重開幕,廣州亞運(yùn)會的成功舉辦，使中國人的自豪感與耳俱舉。

C.經(jīng)過工程隊(duì)校第生超的整飭,老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新,確實(shí)令人賞心悅目。

D.聽完演講后,他由衷地說：“李老師的這番演講地石郎I玉,我們受益不淺。”

14.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（A）

A.真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮木相律摩,它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。

B.佇立海邊,我不禁摯涉舉耿：“多美的大海啊!浩渺