2024屆甘肅省蘭州市第四片區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列生活中常見(jiàn)的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是()A．洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡B．潮濕的衣服在空氣中變干C．夏天雪糕慢慢融化D．夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（）A．加熱液體 B．過(guò)濾C．檢查裝置氣密性 D．收集二氧化碳3．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，不正確的是A．反應(yīng)都不需要加熱B．反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)C．所用藥品的狀態(tài)相同D．都能用排空氣法收集氣體4．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中錯(cuò)誤的是()A．熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度的改變而改變B．“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隔D．水通電后生成氫氣和氧氣，說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分5．如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（）A．大口呼吸迅速跑出B．成站立姿勢(shì)跑出C．沿墻角伏低身子迅速爬向門外D．打開(kāi)窗戶跳出6．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確()A．電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2:1B．鐵絲在氧氣中燃燒、火星四射，產(chǎn)生了四氧化三鐵C．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧7．化學(xué)相關(guān)概念在邏輯上可能有如圖所示的關(guān)系，例如：純凈物與混合物屬于并列關(guān)系。那么下列說(shuō)法中正確的是（）A．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 B．化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系C．氧化物與單質(zhì)屬于包含關(guān)系 D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系8．如圖所示，向盛水的燒杯中放入一小粒品紅，一段時(shí)間后，燒杯中形成紅色溶液，此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明①分子處于不斷運(yùn)動(dòng)之中②分子大，原子?、鄯肿涌稍俜?，原子不能再分④分子之間有間隔A．①② B．②③ C．①③ D．①④9．地殼中元素含量居于第二位的是（）A．O B．Cl C．N D．Si10．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．人體中含量最多的物質(zhì)是水B．鍋底出現(xiàn)大量炭黑時(shí)，可調(diào)小爐具燃?xì)獾倪M(jìn)口C．為保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥D．同種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)相等11．下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于指定容器中的水的用途的解釋，不正確的是A．A B．B C．C D．D12．下列成語(yǔ)中包含化學(xué)變化的是（）A．量體裁衣 B．沙里淘金 C．木已成舟 D．百煉成鋼二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________（填字母），組裝好裝置后首先應(yīng)進(jìn)行的操作是________________，若用E裝置來(lái)收集氧氣，收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是__________________，收集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，其原因是________________，待氧氣收集完畢后，測(cè)得氧氣的純度明顯偏低，其原因可能是_____________（填字母）。a高錳酸鉀中混入了二氧化錳b收集前，集氣瓶中未注滿水c收集后，集氣瓶中仍有少量水d加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣，則從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是___________（填名稱），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)______________，若將長(zhǎng)頸漏斗換成注射器，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________。（3）比較實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀與分解過(guò)氧化氫溶液兩種方法制取氧氣，使用分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______________（寫一條即可）。（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________，如果選用F裝置收集NH3，則NH3應(yīng)從導(dǎo)管________端通入。（5）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶NO氣體時(shí)選用E作為收集裝置，而不能選用C或D裝置來(lái)收集，由此可以推斷NO氣體可能具有的性質(zhì)是___________（填序號(hào)）。①能溶于水②密度比空氣大③難溶于水④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)⑤與水發(fā)生反應(yīng)14．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________，②_________。（2）下面四種方案都可以得到氧氣：①寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式____________。②通過(guò)方案甲制取氧氣對(duì)環(huán)境較為友好，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________，可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)______________（填字母）。用C裝置收集氧氣，判斷氣體已收集滿的方法是________。（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。收集氧氣完畢后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，可能引起的后果是____________。（4）某同學(xué)取過(guò)氧化氫溶液34.0g，加入二氧化錳0.5g用來(lái)制取氧氣，反應(yīng)至質(zhì)量不再減輕時(shí)，稱得剩余混合物的質(zhì)量為33.7g，則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)________。15．唐濤同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)：（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________，b____________。（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），二氧化錳起______作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______，如果要得到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_(kāi)_____，是因?yàn)檠鯕鈅___。（3）用A和F組合加入高錳酸鉀制取和收集氧氣時(shí)，需在試管口放一團(tuán)________，是為了防止___，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_________。16．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____②_____。（2）請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置，用高錳酸鉀制取氧氣。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____，檢驗(yàn)該氣體方法是_____，選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），選擇的收集裝置是_____，選擇此收集裝置的理由是_____。（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖2中選取_____（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集的主要操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上；⑦熄滅酒精燈。其中正確的操作順序是（）A．④②⑥①⑤③⑦ B．②④⑥①⑤③⑦ C．④②⑥①⑤⑦③ D．②④⑥①⑤⑦③18．現(xiàn)有下列四套常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填寫下列有關(guān)空格：(1)圖1實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)____，通過(guò)進(jìn)入集氣瓶的水的體積來(lái)推測(cè)空氣中氧氣的含量。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中，水的作用為_(kāi)____。(3)圖3集氣瓶中應(yīng)預(yù)先__，該實(shí)驗(yàn)可看到的現(xiàn)象是__，該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_。(4)圖4實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管1中產(chǎn)生的氣體是___(填名稱)。(5)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)是___、___。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）已知磷酸氫二銨(NH4)2HPOX的相對(duì)分子質(zhì)量為132。（1）X的值為_(kāi)_______。（2）磷酸氫二銨分子中共含有_______個(gè)原子。（3）磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧原子的個(gè)數(shù)比是_________。（4）磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比__________。（5）磷酸氫二銨中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（0.1%）。（6）33克磷酸氫二銨中氮元素的質(zhì)量為_(kāi)________克。（7）_________克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。（寫出計(jì)算過(guò)程）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解題分析】A、洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、潮濕的衣服在空氣中變干，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、夏天雪糕慢慢融化沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成；判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。2、B【解題分析】

A．給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，此選項(xiàng)正確；B．過(guò)濾操作中，要用玻璃棒引流，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊握容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣，此選項(xiàng)正確；D．二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，用排空氣法收集氣體，導(dǎo)氣管接近集氣瓶的底部，此選項(xiàng)正確。故選：B。3、B【解題分析】

A、雙氧水常溫下在二氧化錳的催化作用之下可以生成氧氣，而大理石和稀鹽酸反應(yīng)也是常溫下進(jìn)行的，不需要加熱，故A說(shuō)法正確；B、大理石和稀鹽酸的反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種，不是分解反應(yīng)，故B說(shuō)法不正確；C、雙氧水為液體，而二氧化錳為固體，是固液反應(yīng)；而大理石是固體，鹽酸是液體，該反應(yīng)也是固液反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；D、二氧化碳、氧氣的密度比空氣的密度都大，都能用向上排空氣法收集，故D說(shuō)法正確。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握氧氣和二氧化碳制取的原理、收集方法，知道分解反應(yīng)的概念，利用已有的知識(shí)來(lái)進(jìn)行分析解題的能力是我們必備的能力。4、A【解題分析】

A、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而改變引起的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、“酒香不怕巷子深”，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香，選項(xiàng)正確；C、5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中，是因?yàn)槭蜌夥肿娱g有間隔，氣體受壓后，石油氣分子間隔變小，選項(xiàng)正確；D、水通電后生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，選項(xiàng)正確，故選A。【題目點(diǎn)撥】原子的基本屬性中的原子間隔與運(yùn)動(dòng)速率隨溫度、壓強(qiáng)等外界因素改變而改變，原子本身的大小則不變。5、C【解題分析】

蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳密度比空氣大?！绢}目詳解】A、大口呼吸迅速跑出會(huì)吸入有害物質(zhì)，故A不正確；B、著火燃燒的高層房間中上面先缺氧，成站立姿勢(shì)跑出，會(huì)造成缺氧，故B不正確；C、沿墻角伏低身子迅速爬向門外，也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道，故C正確；D、從著火燃燒的高層房間中打開(kāi)窗戶跳出，會(huì)造成更大傷害，故D不正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】分子隨著溫度的升高運(yùn)動(dòng)加劇。6、C【解題分析】

A、電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2:1是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生了四氧化三鐵不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)正確；D、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，不產(chǎn)生白霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！绢}目點(diǎn)撥】煙是固體顆粒在空氣中懸浮生成的現(xiàn)象，霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象。7、A【解題分析】

A、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，所以化合物包含著氧化物，故A正確；

B、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一。分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多；因此化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系，故B錯(cuò)；

C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化物與單質(zhì)屬于并列關(guān)系，故C錯(cuò)；

D、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，如紅磷燃燒生成五氧化二磷，有的氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，如蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故D錯(cuò)。

故選：A。8、D【解題分析】試題分析：盛水的燒杯中放入一小粒品紅，一段時(shí)間后，燒杯中形成紅色溶液，這是因?yàn)?，品紅和水的微粒之間有間隔，并且不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。選D?？键c(diǎn)：微粒的性質(zhì)。點(diǎn)評(píng)：微粒的性質(zhì)有：微粒很小；微粒不斷運(yùn)動(dòng)；微粒之間有間隔。9、D【解題分析】

地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。所以地殼中含量居第二位的元素是硅，化學(xué)符號(hào)為Si。故選：D。10、C【解題分析】

A、人體中含量最多的物質(zhì)是水，故A正確；

B、鍋底出現(xiàn)大量炭黑時(shí)，說(shuō)明燃?xì)獠怀浞秩紵龑?dǎo)致，所以可調(diào)小爐具燃?xì)獾倪M(jìn)口，故B正確；C、禁止使用化肥和農(nóng)藥是不現(xiàn)實(shí)的，所以為保護(hù)水資源，合理使用化肥和農(nóng)藥，故C錯(cuò)誤。

D、原子得失電子后形成離子，所以種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)相等，故D正確；故選：C。11、A【解題分析】

A、氧氣的密度小于水的密度且氧氣不易溶于水，所以集氣瓶中的水能潤(rùn)濕氧氣，使用時(shí)導(dǎo)管b端接氧氣瓶，a端接病人鼻子，故A錯(cuò)誤；B、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積。水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積，故B正確；C、鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶，故C正確；D、集氣瓶中的水作用是水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察氣體何時(shí)收集滿，故D正確。故選A。12、D【解題分析】

A、量體裁衣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、沙里淘金過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、木已成舟過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、百煉成鋼過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、A檢查裝置的氣密性當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地產(chǎn)生時(shí)收集導(dǎo)管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花bd過(guò)氧化氫溶液控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品不需要加熱更安全，無(wú)污染AN③④【解題分析】

（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)儀器的用途分析，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；（3）根據(jù)分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)分析；（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根據(jù)NH3的性質(zhì)進(jìn)行分析；（5）根據(jù)選擇收集裝置推測(cè)氣體的密度和水溶性?！绢}目詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，組裝好裝置后首先應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，若用E裝置來(lái)收集氧氣，收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地產(chǎn)生時(shí)收集；收集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，其原因是導(dǎo)管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽，為了防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口塞一團(tuán)棉花；待氧氣收集完畢后，測(cè)得氧氣的純度明顯偏低，其原因可能是收集前，集氣瓶中未注滿水，故bd選項(xiàng)符合題意；（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣，則從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是過(guò)氧化氫溶液，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，若將長(zhǎng)頸漏斗換成注射器，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；（3）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，使用分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)不需要加熱更安全，產(chǎn)物中只有水和氧氣生成，無(wú)污染；（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，如果選用F裝置收集NH3，則NH3應(yīng)從導(dǎo)管N端通入；（5）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶NO氣體時(shí)選用E作為收集裝置，而不能選用C或D裝置來(lái)收集，只能用排水法收集，由此可以推斷NO氣體可能具有的性質(zhì)是難溶于水，能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)?！绢}目點(diǎn)撥】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、檢查裝置的氣密性，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、試管集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)B用帶火星的木條置于集氣瓶口，若復(fù)燃則已滿2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑水槽中的水倒吸入熱的試管，使試管因驟然冷卻而炸裂0.8g【解題分析】

（1）標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是試管，標(biāo)號(hào)②儀器的名稱是集氣瓶；（2）①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，節(jié)能環(huán)保，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用C裝置收集氧氣，判斷氣體已收集滿的方法是用帶火星的木條置于集氣瓶口，若復(fù)燃則已滿；（3）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；收集氧氣完畢后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，可能引起的后果是水槽中的水倒吸至熱的試管，使試管因驟然冷卻而炸裂；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=34.0g+0.5g-33.7g=0.8g。15、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶B（或C）催化F不易溶于水棉花高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管檢查裝置氣密性【解題分析】

（1）儀器a的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗；儀器b的名稱是：集氣瓶；（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B（或C）；在該反應(yīng)中，二氧化錳做催化劑，起催化作用；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故如果要得到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為F，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?；?）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需在試管口放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，收集不到氧氣，故填：棉花、高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，檢查裝置的氣密性。16、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗伸入帶火星的小木條，復(fù)燃，則是氧氣AC氧氣密度比空氣大C【解題分析】

（1）圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②長(zhǎng)頸漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，檢驗(yàn)氧氣方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明氣體是氧氣，選擇的發(fā)生裝置是固-固加熱型A，氧氣的密度比空氣的大，可選擇收集裝置C；氧氣難溶于水，可用排水法收集，可選擇裝置D；（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。選取注射器，取代B中的單孔塞，通過(guò)控制液體的滴加速率，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的?！绢}目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、A【解題分析】

鞏固制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，所以操作順序是：①檢查裝置的氣密性；②將藥品裝入試管；③把裝置它固定在鐵架臺(tái)上；④給試管加熱；⑤收集氧氣；⑥將導(dǎo)氣管從水中取出；⑦熄滅酒精燈?！绢}目點(diǎn)撥】記住氧氣的操作步驟口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”，依次對(duì)號(hào)入座，找出關(guān)鍵字。18、壓強(qiáng)減小(合理即可)吸收二氧化硫，防止其污染空氣裝