春江花月夜張若虛春江花月夜退出教學目的教學重點作者簡介藝術賞析思考練習音樂欣賞背景簡介內(nèi)容述評輯評朗讀春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓?？蓱z樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。教學目的了解詩篇內(nèi)容，欣賞“春江花月夜”的美好意境，思考詩創(chuàng)造意境的方法。返回教學重點寫景，以月為軸心布局謀篇。情景交融、情理相生。返回作者簡介

張若虛（生卒年不詳，約在660—720之間），揚州（今屬江蘇）人。曾官兗州兵曹。初唐詩人?！度圃姟穬H錄存其詩二首，這首《春江花月夜》素享盛名。

返回背景簡介《春江花月夜》是樂府舊題，屬《清商曲辭》中的《吳聲歌曲》。其曲調(diào)，或說創(chuàng)自陳后主叔寶，或說創(chuàng)自隋煬帝楊廣。據(jù)杜佑《通典》記載，武則天長安年間，該曲調(diào)尚在流傳，郭茂倩《樂府詩集》卷四十七，錄有《春江花月夜》數(shù)首，其中，楊廣兩首、諸葛穎一首、張子容兩首、寫作年月均在張若虛此詩之前。楊廣等五首詩的內(nèi)容，大都是敷衍題目而描寫景色，或稍涉脂粉；形式則或為五言四句，或為五言六句，體制短小，格局拘束。張若虛作此詩，雖說也是沿循了前人寫舊題樂府詩往往敷衍題目的常例，但其內(nèi)容有所開拓，篇制大為擴展，格調(diào)與境界更是遠在同題諸作之上。

返回隋煬帝二首暮江平不動，春花滿正開。流波將月去，潮水帶星來。夜露含花氣，春潭映月暉。漢書逢游女，湘川值二妃。

內(nèi)容述評春江潮水連海平，海上明月共潮生。春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，哪一處春江不在明月朗照之中！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠在閃爍?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。月光象白霜一樣從空中流下，蕩滌了世間萬物的五光十色，將大千世界浸染成夢幻一樣的銀輝色，照得江畔的白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江水、天空成一色，沒有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中。第一部分（前10句）依題目摹寫春、江、花、月、夜的幽美景色，側重描繪皓月當空，光照整個江天，天地一派空明的美妙境界。江畔何人初見月，江月何年初照人。在江邊上是誰最先見到的月亮？江上的明月最初又是哪一年照著人的？人生代代無窮已，江月年年只相似。人生代代無窮無盡，江上的明月年年不變。不知江月待何人，但見長江送流水。一輪孤月徘徊中天，像是等待著什么人似的，卻又永遠不能如愿。月光下只見大江急流，奔騰遠去。第二部分（11-16句）由月之“照”人，轉向觀照人生、思索茫茫人生與漫漫宇宙之間的相互關系。人生短暫，宇宙無限。人生短暫，但是整個人類無限?！笆耪呷缢埂保鬃樱吧w將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！”（蘇軾）意識到了自我的渺小，人生的短暫，然而超越了感傷和消極，同時意識到人類和宇宙的無窮。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。游子象一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。誰家的游子今晚坐著小船在飄零江湖？不知在什么地方，那明月照耀下的樓中少婦心中充滿無盡思念！可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。月兒徘徊，把柔和的清輝灑在妝鏡臺上。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。月光似乎故意與思婦為難，閨房中的門簾卷它不去，搗衣石上拂去它又來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。共望月光而無法相知，只好依托明月遙寄相思之情。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。望長空，鴻雁遠飛，飛不出月的光影，飛也徒勞；看江面，魚兒在深水里躍動，只是激起陣陣波紋，躍而無用。第三部分第一層，寫思婦懷人。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。游子連做夢也念念歸家——花落幽潭，春光將老，人還遠隔天涯，情何以堪！江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。江水流春，流去的不僅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更襯托出他凄苦的寂寞之情。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。斜月慢慢下沉，藏在海霧里，碣石、瀟湘，天各一方，道路是多么遙遠。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。在這美好的春江花月夜，不知有幾人能乘月回到自己的家！他那無著無落的離情，伴著殘月之光，灑滿在江邊的樹林之上。第三部分第二層，寫游子想家。

第三部分（余下20句）由觀照人生進而抒寫人間思婦游子的離愁別緒，謳歌對愛情的向往和對幸福的憧憬。第一層，寫思婦懷人；第二層，寫游子想家。

△從表層看：明月長圓而人情不圓，顯示了景物與人情的乖背；明月長在而人生不再，則展示了宇宙與人生的矛盾。

從深層看：“借明月寄相思”，又顯示了人心與自然的和諧，而“人生代代無窮已”與“江月年年只相似”，則展示了生命與宇宙的同一。內(nèi)容述評

此詩分成三個部分。

第一部分（前10句）依題目摹寫春、江、花、月、夜的幽美景色，側重描繪皓月當空，光照整個江天，天地一派空明的美妙境界。

第二部分（11-16句）由月之“照”人，轉向觀照人生、思索茫茫人生與漫漫宇宙之間的相互關系。

第三部分（余下20句）由觀照人生進而抒寫人間思婦游子的離愁別緒，謳歌對愛情的向往和對幸福的憧憬。

第一層，寫思婦懷人；

第二層，寫游子想家。

從表層看：明月長圓而人情不圓，顯示了景物與人情的乖背；明月長在而人生不再，則展示了宇宙與人生的矛盾。

從深層看：“借明月寄相思”，又顯示了人心與自然的和諧，而“人生代代無窮已”與“江月年年只相似”，則展示了生命與宇宙的同一。返回藝術賞析簡要分析該詩藝術手法。（1）詩的藝術結構嚴謹完美。全詩緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫，而又以月為主體?！霸隆笔窃娭星榫凹嫒谥铮鴦又娙说拿}搏，在詩中猶如一條生命紐帶，通貫上下，觸處生神，詩情隨著月輪的升落而起伏曲折。月在一夜之間經(jīng)歷了升起——高懸——西斜——落下的過程。在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白云、扁舟、高樓、鏡臺、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍，不眠的思婦以及漂泊的游子，組成了完整的詩歌形象，展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷。返回（2）善于烘托和鋪墊。第一段由春江引出明月，漸次引出花林、芳甸。江伴月，月伴花，將“春江花月夜”組合成一個優(yōu)美完整的畫面，譜寫了一首春的頌歌，這首春的頌歌又反襯著青春的哀愁。接著詩人面對春江明月，抒發(fā)了宇宙永恒、時空久遠的感悟，從中寄寓著對人生短暫的深沉慨嘆！然后，推出游子、思婦“相望不相聞”的情思哀愁。這是詩的精華、高潮部分。然而，它的形成與詩人層層鋪墊、步步烘托有關。匯細流而成江海。讀者的欣賞正好沿波討源，漸入佳境，隨步步烘托而達高潮。（3）選擇景物極具典型性。春江花月夜，一字一畫，本身就很優(yōu)美，很典型。敘離別選“青楓浦”以抒情，述哀愁選“妝鏡臺”以達意，都是很典型的。按說月照高樓，樓上景物無所不照，為什么寫獨照“離人妝鏡臺”呢？景物的選擇，包蘊了豐富的內(nèi)容。古人云：“女為悅己者容?！迸邮菫樾膼壑硕虬绲?。此妝鏡臺在夫婦原來和美團聚時，是天天開鏡梳妝打扮的，丈夫離去后，又一直閑置不用，而今月光又照在妝鏡臺上，何日夫婦團聚，使美人重開妝奩，重新梳妝呢？物景關情，妝鏡臺凝聚了過去相聚的歡樂；離別后的悲苦和對將來重逢的企盼，包蘊了一段濃濃的感情歷程。（4）語言清晰，韻律婉轉。全詩共三十六句，四句換一韻，共換九韻。全詩隨著韻腳的轉換變化，平仄的交錯運用，一唱三嘆，前呼后應，既回環(huán)反復，又層出不窮，音樂節(jié)奏感強。另外，詩句韻律婉轉，對仗工整，加上頂針句式的靈活使用，又使語言清新流暢，頓挫悠揚，瑯瑯上口，連綿不絕。思考與練習

一、有人認為，這首詩的情感基調(diào)是“哀而不傷”，請談談你的感受和認識。該詩以傳統(tǒng)的游子思婦為主題，抒發(fā)的卻非一般的離愁別恨。詩的前半部分描寫詩人由于良辰美景，觸發(fā)對人生的探索和追求，表現(xiàn)出對大自然和人生的熱愛。后半部分則生動地描寫了美麗的花月之夜，一對情人的兩地相思，歌頌了人間純潔真誠的愛情，使離情別緒的愁苦融入美好的希望，令全詩的基調(diào)哀而不傷。

返回二、“月光”是否是全詩的靈魂？為什么？全詩緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫，而又以月為中心，春、江、花、夜都是在月光下展現(xiàn)出來的。全詩以月升起，以月落結。開篇八句點題：將春、江、花、月、夜逐字吐出；最后八句收題：將春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。中間由景生情，轉情換意，蟬聯(lián)而下，若斷若續(xù)，纏綿悱惻，章法靈活而不紊亂。詩情圍繞著明月的初升、高懸、西斜、下落的過程而展開。在月光下的江流、芳甸、花林、飛霜、沙汀、白云、青楓、扁舟、高樓、玉戶、閑潭、落花、海霧、江樹以及長夜不眠的思婦和漂泊天涯的游子間的相思之情等，交織構成了一幅充滿詩情畫意的春江月夜圖。而在這種神話般迷離優(yōu)美的藝術氣氛中，詩人對大自然美好景物的贊美，對人生、宇宙哲理的探索，以及對人間純真愛情的歌頌都十分自然地融合在一起。情景交融，收到十分完美的藝術效果。輯評張若虛《春江花月夜》流暢婉轉，出劉希夷《白頭翁》上……（明·胡應麟《詩藪》）淺淺說去，節(jié)節(jié)相生，使人傷感，未免有情，自不能讀，讀不能厭。將“春江花月夜”五字，煉成一片奇光，分合不得，真化工手。（明·鐘惺、譚元春《唐詩歸》）綺回曲折。轉入閨思，言愈委婉輕妙。極得趣者。（清·王闿運《唐詩選》）唐人有“春江花月夜”一題，同時張若虛、張子容皆賦之。若虛凡二百五十二言，子容僅三十言，長短各極其妙，增減一字不得，讀此可悟相體裁衣之法。（清·宋長白《柳亭詩話》）句句翻新，千條一縷，以動古今人心脾，靈愚共感。其自然獨絕處，則在順手積去，宛爾成章，令淺人言格局、言提唱、言關鎖者，總無下分口在。（清·王夫之《唐詩評選》