教育單位考核個人總結轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組幾個方面分析我的工作狀況。??????本學期我承當本班語文的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數同學已養(yǎng)成了合格的學習習慣，知道了學習的重要性。???〔一〕認真鉆研教材???現(xiàn)在的人教版是我比較喜愛的教材，數學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結合班上同學的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的同學制定了不同層次的學習，經過這一學年的保持，不同層次的同學都得到了很大的提升。???〔二〕課上注重培養(yǎng)同學的學習能力。???在我的眼里，每名同學都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長。〞這個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上無論有些同學愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立合格的班風，只有風尚正了，學風正了，同學才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名同學有發(fā)言的機會，每名同學回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的同學?；A差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思索回答上來，思維開闊的同學我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了同學的信心，又大大滿足了不同同學的必需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提升。當然，有時當一名同學回答錯誤時，各別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的同學溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當哪一名同學回答問題有障礙時，別的同學會舉手說：“我來幫助他。〞就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂〔〕，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。??????本學年我們班獲得了北京市先進班集體；本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師；年獲得學校師德標兵；《讓每一名同同學活在陽光下》學術論文二等獎；全國字理識字知識比賽答題一等獎；《渴求讀書的大眼睛》全國教育科學“十一五〞規(guī)劃課題中二等獎；《淺談閱讀教學中同學個性化朗誦的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。??????我不僅自己所帶班級有很大提升，還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對同學的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領下，本分校組內所有老師團結一致，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI組內教師梳理知識點，反思每一次的測試問題。工作中我們互相激勵，共同研究教學，共同面對困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級的語文、數學成績均名列全學區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部年級之間的最高與最低的分差也在???我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛同學的老師才是好老師，才能贏得同學的愛，得到同學的信任，只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花。這樣才能和同學站在同一起跑線上，和同學一起成長，一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。2.教師年度考核總結〔德、能、勤、績方面的〕年度工作總結時間過得真快，轉眼間我在教師工作崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好地總結經驗教訓，使自己無愧于合格的“人民教師〞這一稱號，現(xiàn)將2007~2008年度工作、學習狀況總結如下：一、師德方面：強化修養(yǎng)，塑造“師德〞。作為一名教師，我始終認為應該把“師德〞放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范〞，這個道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起，我就隨時嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終保持給同學一個好的示范，希望從我執(zhí)教這里走出去的同學都是合格的同學，都是一個個大寫的“人〞。自從光榮地加入黨組織后，我更是隨時地以黨員的標準來嚴格要求自己，堅定了態(tài)度，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，爭做一個令學校滿意，同學滿意，家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑，不斷提升自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。二、教學方面：虛心學習，強化自我。依據學校的工作布暑安排，上半年擔任畢業(yè)班的班主任工作，下半年擔任兩個班教學工作。艱巨的工作任務擺在面前，在實際教學工作中，只有實干加巧干，才能高質量地完成工作任務。關于一名數學教師來說，強化自身業(yè)務水平，提升教學質量無疑是至關重要的。面對講臺下那一雙雙渴求的眼睛，每次上課我都感到自己肩上的責任重大。為了盡快充實自己，使自己的教學水平有一個質的飛躍，我通過網絡教研學習平臺，對自身進行強化，通過繼教網的教師博客去汲取全國各地優(yōu)秀教師的精華，彌補自身的劣勢。通過平日學習的積存，我認為只有教師把激烈的感情帶入課堂，真正地進入角色，以情動人，循循善誘，師生間的感情水乳交融，才能引起同學激烈的共鳴，同學的主體地位才能體現(xiàn)，同學的潛能才能充分發(fā)揮。在教師和同學中形成合格的形象、和諧的氛圍，才能無愧于人民教師的稱號。三、工作實績：收獲驚喜，任重道遠2008年是一個不平凡之年，回憶自己在08年這一年的工作歷程，可謂收獲很多驚喜。在第六屆全國“希望杯〞數學比賽中，龐堯、金凌梅兩位同學喜獲兩枚銀牌，馬育良等同學收獲七枚銅牌的佳績，祖義等十人同時獲得市級一等獎。成績只能代表過去，不意味著教育的輝煌依舊。舊的一年馬上過去，新的一年已經悄然向我們走來。踏上09年新的征程，任重而道遠。我仍必需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。把教師的年終考核和績效工資掛鉤應按學校制定的教師考核辦法進行。要從德、能、勤、績四個方面綜合評定：德，就是考核教師遵守職業(yè)道德狀況；能，就是考核教師的教學能力和施行能力；勤，就是考核教師的出勤狀況〔如是否有空堂和遲到、早退現(xiàn)象等〕；績，就是考核教師的教學效果，這個要結合聽課、教案檢查、作業(yè)檢查、同學打分綜合評定。建議把教師的年終考核進行量化，執(zhí)行百分制或優(yōu)秀、合格、合格、不合格四個等次評定，由人事〔政工〕科、教務處聯(lián)合成立考核專班發(fā)個通知，以便教師有所準備。考核的目的是促進教師新年在教學上跨一個新臺階，以利進一步提升教學質量。與績效工資掛鉤要慎重，差距不能拉得太大，可以向兼課的班主任適當傾斜。以上建議僅供參照，不妥之處可以交流。原公布者：惠興圖文教師年度考核登記表個人總結教師年度考核登記表>；個人總結〔一〕本學期，我擔任初一〔2〕班>；班主任，兼任101、102班數學老師，以及數學比賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作，為了提升自己的能力，我認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，不斷提升自己的教學水平和思想覺悟。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育>；培訓，并及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探究和學習>；政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在同學當中做出了典范。二、工作業(yè)績方面：1、班主任工作本學期我擔任初一〔2〕班班主任，我將“明志、知禮、善學、守信〞作為培養(yǎng)同學的長期目標，將“創(chuàng)學習型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級〞作為班級建設的長期目標，培養(yǎng)同學在學習上自強不息、力爭上游；作風上文明禮貌、獨立自主；班級管理上同心協(xié)力、專長專能；課外活動上性格開朗、多才多藝。通過同學干部培訓強化同學自我管理能力、通過展開中隊組織生活進行同學干部之間批評和自我批評促進一批骨干同學干部的成長、通過同學干部代表大會解決班級班務、學習、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助〞的班級自主管理體制，進一步實現(xiàn)了“人人當班干，人人都能管〞的班級自主管理目標。原公布者：三一數據三一文庫〔〕/范文大全/工作總結/自我總結〔教師年度考核表的個人總結〕范文一在這一年中，我時時到處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以革新教育方針為指導，以教好同學，讓同學全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地展開工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。一、思想上一年來，我時時到處不忘強化思想政治學習。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)同學的合作交流、自主探究、勇于革新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積存。發(fā)表教學論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及同學們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還必需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶怠思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提升，同學成績進步不是很快。今后，我一定在校領僅供參照隨著教育改革的不斷深入，教育對教師的要求不斷提升。為順應時代發(fā)展的要求，在過去的一年里，在學校領導的領導下，在各位教師的大力幫助下，我始終保持以“三個代表〞為指導思想，不斷強化學習，鉆研教育理論和教學方法，提升教學水平，努力提升自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，勤奮扎實，在擔任兩個班的英語教學的同時，還負責學校團委的工作，各項工作都做的有聲有色?，F(xiàn)將2006年度的工作狀況總結如下：一、保持政治學習，努力提升思想素養(yǎng)在過去的一年里，本人始終保持學習黨的教育方針和政策，保持以“三個代表〞思想武裝自己的頭腦，認真學習時事政治，關懷國家大事，積極參加學校組織的各項政治學習，認真落實落實上級主管部門的有關文件精神，服從領導安排，維護學校領導的權威，遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴守工作紀律，始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己，樹立合格的師德形象。二、保持業(yè)務學習，努力提升教學水平為了不斷地提升自身的業(yè)務素養(yǎng)，提升教學水平，我深知學習的重要性。一方面，我不斷地自學英語，使自己的聽說能力有了大幅度的提升，使自己能更好地用英語組織教學，教給同學更多的知識；另一方面，我認真學習先進的教育教學理論，努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學理論最大化地轉化為自己所有，認真學習別人的先進經驗，結合自己的工作實際和體會，嚴格按照教務處的要求，課前精心準備，上課認真負責，耐心輔導同學，細心批改作業(yè)，一切為同學著想，盡量減輕同學的課業(yè)負擔，提升單位時間的工作效率。此外，我還認真參加學校組織的聽課和評課活動，還利用有限的外出學習的機會，認真學習他人的教學方法和經驗，盡一切可能提升自己的業(yè)務水平，努力把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的教師。三、團結協(xié)作，做好自己的本職工作團委工作千頭萬緒，為了全面提升同學的思想素養(yǎng)，建設一支高素養(yǎng)的團員隊伍，把同學的德育工作落到實處，我深深地知道，只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的，只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平常的工作中，我與領導和老師的關系處理的融洽而健康，對待同學一視同仁，把同學當做自己的朋友，與同學交心談心，關懷愛護同學，也深得同學的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍，更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境，使我的工作得以順利展開。在過去的一年里，在政教處全體人員、各班班主任和各班團支部書記的共同努力下，團委的各項工作展開的有聲在色。除了做好對團員的常規(guī)管理和教育工作之外，校團委配合學校展開一一系列的有意義的活動，寓教于樂，極大地豐富了同學的業(yè)余生活，弘揚了校園文化，提升了同學的文化素養(yǎng)和思想素養(yǎng)。此外還參加了荊門市舉辦的學習“三個代表〞的一系列活動，成績優(yōu)秀，受到了上級單位的好評。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境。我將用我最真最誠的心，去換取致善致美的情；我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在政治思想上，作為一名中國共產黨員，我能夠以身作則，吃苦在前，享受在后。平常注重黨理論知識的學習，能夠理論聯(lián)系實際，堅決落實執(zhí)行學校和學院黨委的各項方針、政策，積極在群眾中做好黨的各項宣揚組織工作。一年多的工作和學習，使我在思想、工作和學習等方面都有了很大的進步和提升。下面，就業(yè)務工作方面向各位領導和老師做以下總結。在教學上，我承當了《數控有用技術》的教學任務，承當了《數控技術》、《金屬切削機床》、《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術》等課程的實驗教學任務，同時承當了本科畢業(yè)制定和?？飘厴I(yè)制定的教學任務。其中指導的兩名同學畢業(yè)制定成績優(yōu)秀，一名同學獲校級優(yōu)秀學士學位。我利用現(xiàn)有條件，積極探究網絡在施行教學管理中的應用，了《高校畢業(yè)制定管理系統(tǒng)制定與構建研究》、《基于網絡的數控加工技術在施行教學中的應用研究》等多項教學項目，并制定開發(fā)了基于WEB的開放式實驗室管理系統(tǒng)，同時有多項參加的教學項目通過學校驗收。在利用設備原有功能的基礎上，我相繼完成了RENISHAW位置測量掃描系統(tǒng)和六分量測力系統(tǒng)的功能開發(fā)，完成了《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術》等新開實驗課程建設，并對《數控技術》等課程原有的實驗內容加以改善。先進制造技術實驗室是山東省大型儀器設備共享單位，我保持以實驗教學為主體，實驗教學與科研、工程應用共同發(fā)展的方針，為教師提供科研平臺和成果轉化條件。我保持實驗教學與生產實際相結合，作為先進制造技術實驗室負責人參加了學院山東省數控技能培訓工作，培訓了多批合格學員，同時積極指導同學參加大同學科技革新和科技比賽，并取得了一定成績。在科研上，我能夠探究革新，積極參加科研項目的研究開發(fā)工作。我先后參加了多項省級、校級項目的制定開發(fā)工作，參加了山東省自然科學基金項目《基于修形齒形的直齒圓錐齒輪制定理論研究與應用技術》〔項目編號：Y2021F21〕、山東省優(yōu)秀中青年科研獎勵基金項目《汽車用精密成形錐齒輪齒形修形制定技術研究》〔項目編號：2021BS05016〕等多個項目的科研開發(fā)。管理工作方面，在學院領導的安排下，我分別負責了學院網站、學院工會文體委員和學院行政黨支部書記的具體工作，并擔任了機自0807和機自0808兩個班級的班主任。在日常教學中我注重自身學習的提升，20008年6月順利完成了山東大學碩士學位答辯，并取得了碩士學位。2021年參加了全國數控機床修理的培訓并合格畢業(yè)。在工作和學習中，我能夠認真完成學校、學院交給的各項任務，積極探究，勇于革新，敢于奉獻。20XX年，我累計完成教學工作量700多課時?？傊谡J真做好教學工作的同時，我努力進行科學研究，對兼職管理工作認真履行崗位使命，較好地完成了各項工作任務。在各級領導的關懷和同事的幫助下，我會始終如一、認認真真的作好本職工作，努力學習，勤奮鉆研，爭取以更優(yōu)異的成績服務于學院、學校和社會。篇二：參加工作以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，隨時保持謙虛、慎重、律己的態(tài)度，在領導的關懷栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提升自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位使命，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和群眾的肯定。