中學中考生物實驗考查實施方案中揚一中2015年中考生物實驗考查實施方案

生物實驗操作考查是初中畢業(yè)生綜合素養(yǎng)測評的重要部分，組織工作好壞將直接影響整個素養(yǎng)測評工作的順利進行。依據(jù)鎮(zhèn)教辦發(fā)"關于做好2015年中考生物學科實驗技能考查的通知'精神和"中揚市初中生物實驗考查實施方案'。結合我校實際特制訂中揚市第一中學2015年實驗考查實施方案。

一、組織機構

〔一〕實驗考查領導小組

組長：z

副組長：z

組員：z

〔二〕實驗考查工作小組

組長：z

副組長：z

組員：z、各班班主任和生物學科老師

1.生物學科老師負責對同學在實驗考查技能和考查過程中注意事項進行培訓。

2.z負責實驗室布置及實驗儀器和藥品的準備

3.z負責通知各批次同學按時進出教室。

4.z負責在實驗樓前，組織考生排好隊，有秩序進入實驗室，并負責出入口處管理。

5.各班班主任負責盤點同學人數(shù)，及時通知未到校同學，負責班級紀律、衛(wèi)生管理提醒同學按時出教室到指定的集中地點排隊。

6.z負責醫(yī)務工作。

〔三〕監(jiān)考組

生物實驗室〔1〕

主監(jiān)：外校專職教師1名

副監(jiān)：第一組：z第二組：z

第三組：z第四組：z

生物實驗室〔2〕

主監(jiān)：外校專職教師1名

副監(jiān)：第一組：z第二組：z

第三組：z第四組：z

二、考查科目、內(nèi)容及時間

1.考查科目：八年級生物

2.考查內(nèi)容：依據(jù)z教育局教研室提供的實驗考查試卷試題。

3.考查時間：2015年5月12日。

時間考查科目生物

7:45--8:00第一批次

8:05--8:20第二批次

三、考查方式：

1.生物實驗在實驗室進行。每個實驗室安排4組，，每組由一名專職教師監(jiān)考，每組的考生6人，每個實驗室設主考教師1名，實驗員1名。

2.外校專職教師負責同學的抽簽，每組的專職教師負責記錄考生的成績，實驗員負責儀器的補給，考生考試結束后，外校專職教師負責收取考生實驗考查成績記載表。

四、考查結果

監(jiān)考教師參照各學科實驗考查評分細則，依據(jù)考生完成考查的實驗操作過程和實驗習慣，對考生的實驗操作基本能力進行評價，并在同學實驗報告上評定等級〔實驗操作考查成績分為：合格、不合格兩個等第〕。

五、實驗操作考查的組織

1.考場布置：5月11日教務處、實驗員依據(jù)要求做好考場的布置工作，要求實驗桌應滿足實驗操作要求，桌上沒有與考查內(nèi)容無關的器材與藥品。每個考場應堅持清潔衛(wèi)生，通風和采光條件合格，并有應急儀器、藥品、草稿紙等以備考生使用。

2.考前一天，進行考前動員，進一步強化考風考紀教育和考場注意事項的培訓，并組織同學熟悉考場。

3.考生分期分批進入相應考場，考生除攜帶必備的文具外，不許將其它物品帶入考場。

4.考查時間：開考鈴響，考生方可進行實驗操作，答題如必須草稿紙，應有考場統(tǒng)一提供。每場實驗操作考查時間為15分鐘。

5.主考及工作人員開考后要核查考場人數(shù)；及時了解狀況，處理偶發(fā)事件，依據(jù)考場實際，分別記錄缺考等有關狀況。

6.監(jiān)考教師必須佩帶監(jiān)考證，嚴正考場紀律，監(jiān)考教師對違反考查紀律的行為，分別采納勸止、警告直至取消考查成績等措施，并如實記錄事件發(fā)生的狀況。

7.實驗操作考查考生當場操作，監(jiān)考教師當場評分。

8.當考查結束前5分鐘，監(jiān)考教師應提醒考生。考查結束鈴一響，即告知全體考生停止操作及答卷。并有秩序地組織考生離開考場。

9.收卷整理：考查結束，監(jiān)考教師應嚴格按照考生順序分別整理好考生的書面答卷和考生實驗考查成績記載表。

10.實驗操作考查工作結束后，將答卷、實驗考查成績記載表送學校存檔。

中揚市第一中學

篇2:學校小學部期末學科知識質量考試、考查工作方案

官蔡學校小學部期末學科知識質量考試、考查工作方案

為圓滿完成本學期的教學任務，及時了解掌握各學科的教育教學狀況，切實提升全體同學的整體素養(yǎng)，扎實、有序、穩(wěn)妥地做好學期末的各項工作，現(xiàn)依據(jù)區(qū)教育局教研室《關于做好2014年上半年小學教學結束工作的通知》精神，特制訂如下考試、考查工作方案。

一、關于技能學科的考查評定

1、考查科目及范圍：依據(jù)《姜堰區(qū)小學各學科能力測試評價標準》，對全校各年級的所有考查學科﹝品德與生活〔社會〕、科學、音樂、體育、美術、綜合施行活動、地方和學校課程、特色建設，包括班級校級興趣小組、低年級閱讀積存、高年級閱讀欣賞﹞進行質量檢測。其中音、體、美考查1-6年級；科學3-6年級；《品德與生活》考查1-6年級；綜合施行活動3-6年級〔含信息技術、勞技與研究性學習〕。

2、考查時間：

班級考查：6月6日至6月9日。

學?？疾椋?月13日至6月17日。

3、考查內(nèi)容：本次考查科目的考查內(nèi)容均為本學期所教、所學內(nèi)容；要求按照姜堰區(qū)教育局教研室下發(fā)的學科能力考查標準執(zhí)行。

〔1〕音樂：唱本學期所學歌曲，奏本學期所學樂曲，同時視察同學本學期應掌握的樂理知識、音樂常識、音樂表現(xiàn)和歌唱的方法。

低年級：

〔1〕隨機抽檢課本上的一首歌曲，讓同學演唱。

〔2〕觀察同學對所欣賞樂曲作出的體態(tài)反應。

〔3〕用簡單的打擊樂器為歌曲伴奏。

中、高年級：

〔1〕隨機抽檢課本上的一首歌曲，讓同學演唱。

〔2〕觀察同學對所欣賞樂曲作出簡單的律動。

〔3〕能簡單地演奏一種樂器。

〔4〕懂一些簡單的樂理知識。

評分方法：歌曲50分，樂理知識30分，樂器20分。

〔2〕美術：依據(jù)相應年級所學畫種，讓同學當堂畫一幅畫，看同學能否熟練運用所學知識和技能。

一年級：以"春天來了'為題，創(chuàng)作一幅畫。

二年級：創(chuàng)意制定一張郵票。

三年級：以"機器人伙伴'為題進行創(chuàng)作。要求：主題鮮亮，色彩協(xié)調(diào)。

四年級：發(fā)揮想象，制定一輛新概念車。

五年級：新鄉(xiāng)村建設使村莊面貌煥然一新，請以"理想的家園'為題，創(chuàng)作一幅畫。

六年級：畫一幅《心中的風光》，要求：有透視感，構圖飽滿，色彩協(xié)調(diào)。

〔3〕體育：依據(jù)區(qū)教育局教研室下發(fā)的體育能力考查細則對同學教學相關技能測試。

年級考查項目〔一〕〔任選一項〕選查項目〔二〕〔任選一項〕

一、二坐位體前屈、立定跳遠、擲壘球50米跑〔25米2往返跑〕、立定跳遠、跳繩

三、四坐位體前屈、仰臥起坐、擲實心球50米跑〔25米2往返跑〕、立定跳遠、跳繩

五、六坐位體前屈、仰臥起坐、擲實心球50米8往返跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球

注：本次考查各個項目的得分之和除以測試項目數(shù)為同學的最后得分，滿分為100分。

〔4〕綜合施行活動：

1、課題研究：

①考查內(nèi)容：本學期2個重點課題的研究狀況與過程性資料。

②考查形式：看同學對查詢資料、調(diào)查研究、整理材料、處理信息和運用信息技術等方面技能的掌握和運用水平。可以通過同學在市校課題研究過程和結果中的實際表現(xiàn)予以全面和客觀的評價，也可以通過同學參加市校課題研究前后的比較來評價其發(fā)展狀態(tài)。

2、信息技術：現(xiàn)場操作教材中規(guī)定同學必須掌握的內(nèi)容。

3、勞作與技術：同學按要求當場進行手工制作，當場打分。

〔5〕品德與生活〔社會〕：

一、二年級〔考查〕：看同學課本，了解相關調(diào)查、思索、施行的內(nèi)容是否落實到位；通過和同學談話，觀察了解同學是否能夠對教師提出的問題作出正確的推斷，對創(chuàng)設的情景作出正確的行為，具有合格的行為習慣。

三至六年級：書面測試教材中的相關內(nèi)容〔具體另行安排〕。

〔6〕科學：

①考查內(nèi)容包括：1、同學在學習科學課程過程中養(yǎng)成的學習習慣及態(tài)度。2、同學在科學課程學習過程中掌握的科學探究技能。3、同學學習科學課程過程中積存的綜合能力。4、同學在科學學習中積存的科學知識。

②考查形式：一試：即操作部分，注重檢驗同學科學探究的方法。可提前準備好材料或事先通知完成制作，課上展示評價，給同學有充足的時間去進行探究。二試：即學科知識考查，要強化考題的趣味性，力求題型多樣化，以激發(fā)同學參加考查的熱情，盡量消除同學對試卷的厭倦與緊張情緒?！簿唧w另行安排〕

③成績評定：期末60%，其中一試占20%，二試占40%；平常占40%。

〔7〕地方和校本課程：

〔1〕興趣小組：看本學期活動效果與過程性資料。

〔2〕課外閱讀：口頭和書面形式綜合考查相結合〔具體另行安排〕

4、考查方法及要求：

〔1〕各任課教師對考查學科先進行自主考查，深入了解自己所教學科本學期的教育教學狀況〔班級考查成績一式兩份，一份交班主任，一份交教導處〕；學校在各班自行考查的基礎上，進行現(xiàn)場能力測試。

〔2〕考查組依據(jù)學科特點及教研室《各科能力考查標準細則》確定考查形式〔或口試、或談話了解、實際操作，或查看資料等〕；每班每科隨機抽取5名同學進行考查。

〔3〕各參查人員應依據(jù)各組牽頭人的具體安排在規(guī)定的時間內(nèi)的做好對同學的考查工作；參查人員要本著認真負責的原則，嚴格按照《考查細則》公平、公正地對同學的能力做出合理的評價，并確定好同學該科目的能力等級?！财渲?，綜合研究主要以同學研究成果的真實、質量對教師進行考查〕。

〔4〕考查等級分為"優(yōu)秀、合格、合格、不合格'四個等級?！簿唧w評定要求參見市教研室《各科能力考查標準細則》〕。

〔5〕考查結束后及時將評分表以及考查內(nèi)容記錄表一并上交教導處。

5、具體分工：

考查科目負責人參加考查人員

音樂

美術

體育

綜合施行活動

信技與勞技

專題研究

地方和校本課程

閱讀與欣賞

班級興趣組

品德與生活〔社會〕

科學

二、關于語文、數(shù)學、英語學科的書面考查：

1、檢測時間：6月18日

6月18日：上午8：20--9：20一、二年級數(shù)學

6月14日：8：20--9：30三、四年級數(shù)學

6月14日：8：20--9：40五、六年級數(shù)學

10：10--10：50三、四年級英語

10：10--11：00五、六年級英語

6月18日：下午2：00--3：10一、二年級語文

6月14日：2：00--3：20三、四年級語文

6月14日：2：00--3：30五、六年級語文

〔時間如有變動另行通知〕

2、檢測方式：交換監(jiān)考，同學年級之間錯開考試。

3、考場及監(jiān)考安排：〔具體安排另行通知〕

4、監(jiān)考要求：

〔1〕監(jiān)考期間，不得擅離所監(jiān)教室，不得看書讀報，不得互相交談，更不得使用通訊工具。不得同意任何與監(jiān)考無關的人員以任何理由進入考場。如遇其他特別狀況必須馬上向教導處或巡視人員回報。

〔2〕監(jiān)考老師提前10分到達考場。

〔3〕考試過程中，同學如發(fā)現(xiàn)試卷有問題，監(jiān)考教師須用正楷字寫在黑板上；題目讀不懂或不會解答的，監(jiān)考教師不予回答、解釋。如遇試題有誤，請迅速與教導處或巡視人員聯(lián)系，通知后方可更改。

〔4〕監(jiān)考教師有權利和責任維護好考場秩序，為考生創(chuàng)造一個寬松和諧的考試環(huán)境。要嚴正考風考紀，教育同學認真考試，答卷或檢查時，試卷不得離開桌面。關于有違規(guī)動機或苗頭的同學要及時提醒，并且還要及時制止違反考試紀律的行為。

三、閱卷：

1、閱卷時間：〔1〕科學、品會：6月17日下午

〔2〕語、數(shù)、英：6月19日上午7:30

2、閱卷方式、人員：〔具體安排另行通知〕

四、各類資料的上報歸檔：

1、綜合施行任課教師上交本學期研究課題資料。