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第二十二章四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)
1課堂講解由兩組對(duì)邊分別平行判定平行四邊形由一組對(duì)邊平行且相等判定平行四邊形平行線之間的距離2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形對(duì)邊平行且相等;平行四邊形對(duì)角相等;平行四邊形對(duì)角線互相平分;一裝潢店要招聘店員,老板出了這樣一道考題:“一顧客要一張平行四邊形的玻璃,你利用工具度量哪些數(shù)據(jù)可說(shuō)明這張玻璃符合顧客要求.”如何說(shuō)明下圖是平行四邊形?1知識(shí)點(diǎn)由兩組對(duì)邊分別平行判定平行四邊形平行四邊形的定義既是它的一個(gè)性質(zhì),又是它的一種判定方法:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴反過(guò)來(lái),∵∴四邊形ABCD是平行四邊形.知1-講AB∥CDAD∥BCAB∥CDAD∥BC知1-講例1
如圖,在?ABCD中,∠1=∠2.求證:四邊形BEDF是平行四邊形.導(dǎo)引:要證四邊形BEDF是平行四邊形,由定義知需證:DE∥BF及DF∥BE,其中DE∥BF可由?ABCD的性質(zhì)得出,而DF∥BE可通過(guò)同位角相等推出.(來(lái)自《點(diǎn)撥》)知1-講證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD∥AB(平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行),∴DE∥BF,∴∠1=∠DFA.又∵∠1=∠2,∴∠2=∠DFA,∴DF∥BE,∴四邊形BEDF是平行四邊形(兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形).(來(lái)自《點(diǎn)撥》)總
結(jié)
當(dāng)題目的條件中有平行四邊形時(shí),應(yīng)立即想到兩組對(duì)邊分別平行;當(dāng)題目中有要證的平行四邊形時(shí),首先應(yīng)聯(lián)想到它的兩組對(duì)邊是否分別平行.平行四邊形的定義的逆向利用及正向利用是后面學(xué)習(xí)平行四邊形的性質(zhì)及判定的主要依據(jù).知1-講(來(lái)自《點(diǎn)撥》)1兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形嗎?為什么?知1-練(來(lái)自教材)解:是;說(shuō)明理由略.知1-練(來(lái)自教材)2已知:如圖,把△ABC繞邊BC的中點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到△DCB.求證:四邊形ACDB是平行四邊形.解:由把△ABC繞邊BC的中點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到△DCB可知,AB=CD,∠ABC=∠DCB,由∠ABC=∠DCB得AB∥CD,所以四邊形ACDB是平行四邊形.知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)下列條件不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是(
)A.∠A=∠C,∠B=∠DB.∠A=∠B=∠C=90°C.∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°D.∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°3D知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)小敏不慎將一塊平行四邊形玻璃打碎成如圖所示的四塊,為了能在商店配到一塊與原來(lái)相同的平行四邊形玻璃,她帶了兩塊碎玻璃,其編號(hào)應(yīng)該是(
)A.①②B.①④C.③④D.②③4D知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,DE∥AB.若DE=DC,∠C=80°,則∠A=(
)A.80°B.90°C.100°D.110°5C2知識(shí)點(diǎn)由一組對(duì)邊平行且相等判定平行四邊形知2-導(dǎo)小明用下列方法得到一個(gè)四邊形ABCD.畫(huà)兩條互相平行的直線,在這兩條直線上分別截取線段AB=CD,連接AD,BC,得四邊形ABCD.知2-導(dǎo)(1)將線段AB沿BC方向平行移動(dòng),線段AB與CD能不能重
合?你認(rèn)為這樣得到的四邊形ABCD是不是平行四邊形?(2)由此,你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)果?與大家交流.我們發(fā)現(xiàn):一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.現(xiàn)在,我們來(lái)證明這個(gè)結(jié)論.已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=BC.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.如圖,連接BD.在△ABD和△CDB中,∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD.∵AD=CB,BD=DB,∴△ABD≌△CDB.∴∠ABD=∠CDB.∴AB∥DC.∴四邊形ABCD是平行四邊形.(來(lái)自教材)知2-導(dǎo)證明:歸納知2-導(dǎo)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.(來(lái)自教材)知2-講平行四邊形的判定定理1:一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.符號(hào)語(yǔ)言:如圖,在四邊形ABCD中,∵AB∥CD,AB=CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形.知2-講例2已知:如圖,在?ABCD中,E為BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),F(xiàn)為DC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且AE=CF,連接BF,DE.求證:四邊形BFDE是平行四邊形.(來(lái)自教材)知2-講(來(lái)自教材)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AB=CD.又∵AE=CF,∴BE=BE+AE=DC+CF=DF.且BE∥DF.∴四邊形BFDE是平行四邊形.總結(jié)知2-講(來(lái)自《點(diǎn)撥》)當(dāng)已知條件中有一組對(duì)邊平行時(shí),常常利用三角形全等證明這組對(duì)邊相等或利用平行線的判定證明另一組對(duì)邊平行,從而判定這個(gè)四邊形是平行四邊形.1將兩塊全等的含30°角的三角尺按如圖的方式擺放在一起,則四邊形ABCD是平行四邊形嗎?請(qǐng)嘗試用多種方法說(shuō)明理由.知2-練(來(lái)自教材)解:是;說(shuō)明理由略.知2-練(來(lái)自教材)2如圖,在?ABCD中,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)E,延長(zhǎng)CD到點(diǎn)F,使BE=DF.猜想線段AC與EF之間的關(guān)系,并證明自己的猜想.知2-練(來(lái)自教材)AC與EF互相平分;證明如下:如圖,連接AF,CE.在?ABCD中,AB=CD,AB∥CD,因?yàn)锽E=DF,所以AE=CF,又因?yàn)锳E∥CF,所以四邊形AECF是平行四邊形,所以AC與EF互相平分.解:
知2-練(來(lái)自教材)3已知:如圖,BD是?ABCD的對(duì)角線,點(diǎn)E和點(diǎn)F在BD上,且BE=DF.求證:四邊形AECF是平行四邊形.知2-練(來(lái)自教材)在?ABCD中,AB=CD,AB∥CD,因?yàn)锳B∥CD,所以∠ABE=∠CDF,在△ABE和△CDF中,所以△ABE≌△CDF,所以AE=FC,∠AEB=∠CFD,由∠AEB=∠CFD得∠AEF=∠CFE,所以AE∥CF,由AE=FC,AE∥FC得四邊形AECF是平行四邊形.證明:知2-練(來(lái)自教材)4已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D,F(xiàn)分別在線段BC,AB上,DC=EF,∠EFB=60°.求證:四邊形EDCF是平行四邊形.知2-練(來(lái)自教材)證明:在等邊三角形ABC中,∠B=60°,因?yàn)椤螮FB=60°=∠B,所以EF∥DC,又因?yàn)镋F=DC,所以四邊形EDCF是平行四邊形.知2-練(來(lái)自教材)5已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD,交BD于點(diǎn)E,CF⊥BC,交BD于點(diǎn)F,且AE=CF.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.知2-練(來(lái)自教材)因?yàn)锳E⊥AD,CF⊥BC,所以∠EAD=∠FCB=90°,因?yàn)锳D∥BC,所以∠ADE=∠CBF,在△ADE和△CBF中,所以△ADE≌△CBF,所以AD=CB,又因?yàn)锳D∥BC,所以四邊形ABCD是平行四邊形.證明:知2-練下列條件中,不能判定四邊形是平行四邊形的是(
)
A.兩組對(duì)邊分別平行B.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等C.在四邊形ABCD中,AB=CD,AB∥CDD.兩組對(duì)角分別相等(來(lái)自《典中點(diǎn)》)6B知2-練如圖,在?ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),連接DE,EF,BF,則圖中平行四邊形共有(
)A.2個(gè)B.4個(gè)C.6個(gè)D.8個(gè)(來(lái)自《典中點(diǎn)》)7B知2-練在四邊形ABCD中,AD=BC,若四邊形ABCD是平行四邊形,則還應(yīng)滿足(
)A.∠A+∠C=180°B.∠B+∠D=180°C.∠A+∠B=180°D.∠A+∠D=180°(來(lái)自《典中點(diǎn)》)8C知2-練如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,BC上,若要使四邊形AFCE是平行四邊形,可以添加的條件是(
)①AF=CF;②AE=CE;③BF=DE;④AF∥CEA.①或②B.②或③C.③或④D.①或③(來(lái)自《典中點(diǎn)》)9C3知識(shí)點(diǎn)平行線之間的距離知3-導(dǎo)
距離是幾何中的重要度量之一.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離、點(diǎn)到直線的距離.在此基礎(chǔ)上,我們結(jié)合平行四邊形的概念和性質(zhì),介紹兩條平行線之間的距離.知3-導(dǎo)如圖,a∥b,c∥d,c,d與a,b分別相交于A,B,C,D四點(diǎn).由平行四邊形的概念和性質(zhì)可知,四邊形ABDC是平行四邊形,AB=CD.也就是說(shuō),兩條平行線之間的任何兩條平行線段都相等.歸納知3-導(dǎo)從上面的結(jié)論可以知道,如果兩條直線平行,那么一條直線上所有的點(diǎn)到另一條直線的距離都相等.兩條平行線中,一條直線上任意一點(diǎn)到另一條直線的距離,叫做這兩條平行線之間的距離.如圖,A是a上的任意一點(diǎn),AB丄b,B是垂足,線段AB的長(zhǎng)就是a,b之間的距離.知3-講定義:兩條平行線中,一條直線上的任意一點(diǎn)到另一條直線的距離,叫做這兩條平行線之間的距離.要點(diǎn)精析(1)點(diǎn)到直線的距離是指直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線
段的長(zhǎng)度;(2)三種距離之間的區(qū)別與聯(lián)系如下表:類(lèi)別兩點(diǎn)間的距離點(diǎn)到直線的距離兩條平行線間的距離區(qū)別連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度直線外一點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度兩條平行線中,一條直線上的任意一點(diǎn)到另一條直線的垂線段的長(zhǎng)度聯(lián)系最后都?xì)w結(jié)為兩點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度已知:如圖,EF∥MN,A,B為直線EF上任意兩點(diǎn),AD丄MN,垂足為D,BC丄MN,垂足為C.求證:AD=BC.證明:∵
AD丄MN,BC丄MN,∴AD∥BC.又∵EF∥MN,∴四邊形ADCB為平行四邊形.∴AD=BC.知3-講例4求證:平行線間的距離處處相等.(來(lái)自教材)總
結(jié)知3-講
誤區(qū)1:“距離”是一條線段的長(zhǎng)度,而不是一條線段;誤區(qū)2:“兩點(diǎn)之間的距離”不需要垂直,而另外兩個(gè)距離都需要垂直.(來(lái)自《點(diǎn)撥》)直線a上有一點(diǎn)A,直線b上有一點(diǎn)B,且a∥b.點(diǎn)P在直線a,b之間,若PA=3,PB=4,則直線a,b之間的距離(
)A.等于7B.小于7C.不小于7D.不大于7知3-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)1D如圖,a∥b,AB∥CD,CE⊥b,F(xiàn)G⊥b,E,G為垂足,則下列說(shuō)法不正確的是(
)A.AB=CDB.EC=FGC.A,B兩點(diǎn)間的距離
就是線段AB的長(zhǎng)度
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