下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中秋吃月餅日記300字5篇
篇一
這天,我放學彈完鋼琴。就和奶奶一起買了月餅回家了。
回到家,我高興地打開月餅的包裝盒,發(fā)現(xiàn)有許多月餅都是一樣的,感到很失望。到了吃飯時間,我又打開了月餅的包裝盒,發(fā)現(xiàn)一個看起來非常好吃的月餅,這讓我對月餅有了興趣。我又發(fā)現(xiàn)了一個大盒月餅,打開一看,有兩個月餅,它們真像雙胞胎,一個比一個好看,奶奶說:“有一年中秋,唐太宗和楊貴妃一起上月吃‘胡餅’,時候的‘月餅’叫‘胡餅’,吃著吃著,楊貴妃抬頭看見天上的月亮遠遠的像一個大餅,就隨口說出了‘月餅’,唐太宗連聲叫好,從此,月餅的名字就在明間流傳開了?!边@月餅象征著團圓,一家人在一起團團圓圓,生活充滿著幸福,美滿,平安?!斑@些月餅并不高大,卻很好吃。但是不到中秋節(jié)吃起這些月餅總覺得少了些味道。比如今天我吃一個月餅,才吃了大半口,就已經不想吃了。
從今天開始,我將成為月餅的好朋友,一起迎接中秋節(jié)的到來,好期待喲!晚上我自言自語的說:”月餅,睡吧。“以后月餅會和我一起睡覺,和我一起起床。
篇二
明天就是中秋假期了,同學們?yōu)槔蠋煖蕚淞嗽S多月餅和漂亮的花朵,還對老師說了真心的祝福語呢!老師高興地笑了,我們也開心地笑了。今天下午第一節(jié)課,我們班里吃月餅。老師把許多月餅切成一塊一塊的,我們大家都笑嘻嘻的看著老師,老師笑著說:“誰再看我,我不讓誰吃?!?/p>
老師先讓班長和數學語文課代表分別上臺吃月餅,然后再讓組長吃,接著給組員發(fā)月餅吃。史于皓吃過了還想吃,他用舌頭舔舔嘴巴,老師覺得他太可愛了,就把最后一塊月餅給了他。只見他啊嗚一口,就把那一塊月餅吞下去了。可是,老師卻一口也沒吃。老師笑著說:“月餅吃在你們肚里,甜在老師心里?!?/p>
我們開始品嘗月餅。我們都感覺比家里的月餅甜多了、香多了。因為這是老師的月餅嘛!,下次過中秋的時候,我一定把我的月餅送給老師吃,吃在老師的肚中,甜在我的心中!老師,我愛你!
篇三
今天下午,老師一進教室,就有同學跑到老師那里,有的同學送花,有的送月餅。老師說:”今天可以吃月餅了“。我們聽了都非常高興。
不一會兒上課了,老師就開始切月餅了。我們眼巴巴地看著月餅切好了,老師說:這月餅的味道可真多呀!有綠豆的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等等等,老師先讓課代表去拿,然后,才是語文組長和數學組長,我拿的是綠豆的,我慢慢地品嘗,我發(fā)現(xiàn)綠豆的吃起來是又粘又甜的,月餅很快的下降,慢慢的就剩下最后一塊。老師不知道該給誰吃。不過,我們建議讓老師吃最后一塊。可是,老師沒有吃,于是,又分給我們了。老師真是太愛我們了!雖然,那是一塊很小的月餅,卻給我們帶來了不少的快樂。老師您辛苦了,我們一定好好學習。老師,中秋節(jié)快樂!
明年我也送老師一個甜甜的月餅,和大家一起分享快樂!
篇四
今天下午第二節(jié)課,我們在申老師的帶領下上了一堂意義非凡的課,老師讓我們每人帶一個月餅,上課鈴聲響了,申老師來了說:”同學們把你們帶的月餅拿出來,現(xiàn)在我們開始吃月餅“,不等老師說完有的同學就迫不及待的拿出了早已準備多時的月餅,開始狼吞虎咽,我也顧不得班長形象了,埋頭大吃起來,在家里并不好吃的月餅拿來學校,怎么變得如此好吃,正當我們吃得津津有味,申老師拿起相機為我們抓拍了幾張很有意義的相片。
吃完月餅以后,老師教我們了一首古詩,是唐代詩人李白的{靜夜思},老師教了一遍我就會了,然后老師讓我們畫月餅,后來申老師又給我們講了(嫦娥奔月)的故事,不知不覺下課鈴聲響了,同學們都意猶未盡,媽媽說:”申老師為我們提前過了一個讓我們記憶深刻的中秋節(jié)“,再次我代表全班同學向老師說聲:”謝謝“也提前祝我們敬愛的老師中秋節(jié)快樂,您們辛苦了!
篇五
今天晚上,因為晚飯?zhí)貏e簡單,所以我總是吃不飽。正巧,媽媽在整月餅,我就拿了一個巧克力味的(因為我好久不吃巧克力了)??墒?,看樣子巧克力不是很多,可能里面就有一點點吧?但是,我估計錯了!一打開包裝,我就被眼前的情景吸引住了!哇!只見整整一大塊像月餅那么大的巧克力!大約應該有100克吧。這下子,我的口水都快流出來了!
一開始,我只是用舌頭一點一點地舔著細細地品味,可是后來我實在是忍不住了,就狼吞虎咽地吃起來。雖然我噎得夠嗆,但是我很高興。為什么高興呢?那是因為我從生下來就沒有這樣吃過巧克力,感覺真是美極了!可是,我的手和嘴……吃完了巧克力,我心滿意足,打算照照自己變成了什么樣。結果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無錫2025年江蘇無錫市中心血站招聘編外人員2人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 德宏2025年云南德宏州檢察機關聘用制書記員考試招聘13人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 巴彥淖爾2025年內蒙古巴彥淖爾市五原縣醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員招聘22人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 寧波浙江寧波鄞州區(qū)梅墟街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心招聘編外人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 商洛2025年陜西商洛市為縣以下醫(yī)療衛(wèi)生機構定向招聘醫(yī)學類畢業(yè)生招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 其他地區(qū)2025年新疆伊犁師范大學招聘120人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 東營2025年勝利油田中心醫(yī)院招聘工作人員5人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 職業(yè)-環(huán)境復合暴露對社區(qū)慢病的風險疊加效應
- 院外急救志愿者培訓課件
- 耐藥背景下生物標志物降階梯新策略
- 員工個人成長經歷分享
- 自平衡多級泵培訓課件
- 晝夜明暗圖課件
- 壓力性尿失禁教學課件
- 凝血六項課件
- 公路施工監(jiān)理工作重點及難點分析
- 2025云南昆明公交集團招聘9人筆試歷年備考題庫附帶答案詳解2套試卷
- 雨課堂在線學堂《大數據技術與應用》作業(yè)單元考核答案
- 光伏電纜專業(yè)知識培訓課件
- 養(yǎng)牛場消防知識培訓
- 小兒體液不足的護理措施
評論
0/150
提交評論