九年級(jí)第一學(xué)期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)化學(xué)（2）滿分：100分題號(hào)—二三四成績(jī)得分一、選擇題。（本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.燃放鞭炮 B.冰雪融化 C.玻璃破碎 D.裁剪紙張2.地殼中含量最多的元素是（）A.Si B.Fe C.Al D.O3.下列氣體中，約占空氣總體積1/5的是（）A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體4.如圖中“●”和“○”分別表示氫原子和氮原子，能保持氨氣（NH3）化學(xué)性質(zhì)的微粒是（）A. B. C. D.5.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.澄清石灰水 B.汽水 C.冰水混合物 D.海水6.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列離子構(gòu)成的物質(zhì)是（）A.汞 B.水 C.氫氣 D.硫酸銅7.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保障。下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.檢查氣密性B.取用塊狀固體C.傾倒液體藥品D.加熱液體藥品8.下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯(cuò)誤的是（）A.氧氣具有助燃性，常用作燃料B.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)C.工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣制取氧氣D.空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越差9.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A.一滴水中大約含有1.67×1021個(gè)水分子——水分子很小B.酒精溫度計(jì)放入熱水中，液柱升高——分子的大小隨溫度的升高而增大C.將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中——分子之間有間隔D.瓜果飄香——分子在不停運(yùn)動(dòng)10.下列關(guān)于物質(zhì)組成與構(gòu)成的說法正確的是（）A.氯化氫（HCl）是氫元素和氯元素組成的B.氨氣（NH3）由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成C.氯化氫是氫氣和氯氣混合而成的D.一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè)氫元素和一個(gè)氯元素組成的11.下列化學(xué)反應(yīng)符合圖中陰影部分的是（）A.B.C.D.12.對(duì)如圖理解錯(cuò)誤的是（）A.原子可結(jié)合成分子，分子聚集成物質(zhì)B.可用表示A結(jié)合成氫分子（H2）的過程C.原子是化學(xué)變化中的最小微粒D.氫分子聚集成氫氣以后，不再作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)13.在盛有下列氣體的集氣瓶中滴入數(shù)滴澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁的是（）①空氣 ②人體呼出的氣體 ③蠟燭燃燒后生成的氣體 ④氧氣A.②③ B.①④ C.③④ D.①②14.以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（） ① ② ③A.裝置①：高錳酸鉀制氧氣B.裝置②：由b端進(jìn)氣收集氧氣C.裝置③：制取氧氣D.裝置②：裝滿水，氧氣由b端進(jìn)入收集氧氣15.將兩份含相同質(zhì)量氯酸鉀的藥品a和b（其中a為混有二氧化錳的氯酸鉀，b為純凈的氯酸鉀）分別裝入試管中并放在酒精燈上加熱，完全反應(yīng)后，收集到的氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的圖象是（）A. B. C. D.二、填空與簡(jiǎn)答題。（本題共6小題，共27分）16.（4分）請(qǐng)按要求寫出下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義：（1）2個(gè)鋁原子________；（2）地殼中含量第二位的元素________；（3）鈉離子________；（4）O________。17.（5分）在物質(zhì)的下列性質(zhì)中，選擇正確的序號(hào)填空。①可燃性 ②溶解性 ③導(dǎo)電性 ④熔點(diǎn) ⑤沸點(diǎn) ⑥密度 ⑦硬度（1）植物油能浮在水面上，說明植物油的________比水小。（2）天然氣能燃燒，說明天然氣具有________。（3）將食鹽和蔗糖同時(shí)加熱，蔗糖先由固體變?yōu)橐后w，說明食鹽的________高。（4）用薄木片即可在蠟燭上刻畫出痕跡，說明石蠟的________小。（5）將—小塊石蠟放入水中，充分?jǐn)嚢?，石蠟固體不減少，說明石蠟在水中的________差。18.(4分)請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問題。（1）圖中a=________。（2）碳的相對(duì)原子質(zhì)量為________。（3）硅原子核外有________個(gè)電子層。（4）碳元素和硅元素的化學(xué)性質(zhì)________（填“相似”或“不相似”）。19.（4分）具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)和保證。請(qǐng)回答下列問題：（1）固體藥品通常盛放在________里；吸取和滴加少量液體的儀器名稱是________。（2）用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，液體不應(yīng)超過試管容積的________。（3）用量筒量取8mL水時(shí)，若仰視讀數(shù)，則實(shí)際量取液體的體積________（填“大于”“小于”或“等于”）8mL。20.（5分）如圖所示是測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置，氣密性良好，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊橡膠管。點(diǎn)燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子，待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象：________________________，文字表達(dá)式為________________________。（2）打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進(jìn)入集氣瓶中的原因是________________________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一，可能的原因之一是________________。21.（5分）如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件已省略，參加反應(yīng)的氧氣均足量），請(qǐng)回答下列問題：（1）反應(yīng)②的文字表達(dá)式是________________。（2）反應(yīng)③加熱充分反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余固體是________________。（3）“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一。上述三種制取氧氣的途徑中，________（填序號(hào)）途徑最能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。（4）上述6個(gè)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的有________（填序號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)與探究題。（本題共2小題，共20分）22.（10分）下列是初中化學(xué)的一些實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答下列問題。 實(shí)驗(yàn)Ⅰ 實(shí)驗(yàn)Ⅱ 實(shí)驗(yàn)Ⅲ（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ集氣瓶中水的作用是________________________，通過硫在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象的對(duì)比，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的________________有關(guān)。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠，該實(shí)驗(yàn)小組增加了B燒杯，你認(rèn)為B燒杯的作用是________。（4）如下圖A、B、C三個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)： A B C①你觀察到的現(xiàn)象是：小試管中的無色酚酞溶液最快變紅的是________________，不變色的是________。（填字母）②通過實(shí)驗(yàn)B、C，你得出的結(jié)論是________________________。23.（10分）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制氧氣。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)1：驗(yàn)證二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑。（1）過氧化氫分解的文字表達(dá)式為________________。（2）Ⅳ中過濾稱得的固體質(zhì)量為________g。（3）證明二氧化錳能加快過氧化氫分解速率的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。實(shí)驗(yàn)2：探究催化劑種類和質(zhì)量對(duì)H2O2分解的催化效果的影響?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】稱取催化劑置于三頸瓶中，塞緊橡膠塞，用注射器將3mL5%過氧化氫溶液快速注入，如右圖。測(cè)定氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)記錄如下：序號(hào) 初始溫度/℃ 催化劑種類 催化劑質(zhì)量/g 氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)所用時(shí)間/s序號(hào)初始溫度/℃催化劑種類催化劑質(zhì)量/g氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)所用時(shí)間/s①30二氧化錳0.038②30氯化鐵0.0332③30氯化鐵0.0429④30氯化鐵0.0528⑤30氯化銅0.033364⑥30氯化銅0.04837⑦30氯化銅0.05464注：①氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)過氧化氫已完全分解。②在可控范圍內(nèi)，過氧化氫分解速率越快，催化效果越好?！窘忉屌c結(jié)論】（4）實(shí)驗(yàn)2中，效果最好的催化劑是________。（5）實(shí)驗(yàn)⑤⑥⑦的目的是________________________。（6）與實(shí)驗(yàn)③⑥目的相同的實(shí)驗(yàn)組還有________________（寫全對(duì)比組）?！痉此寂c評(píng)價(jià)】（7）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)活性炭比二氧化錳的催化效果差。其實(shí)驗(yàn)方案：稱取0.03g活性炭置于三頸瓶中，塞緊橡膠塞，用注射器將3mL5%過氧化氫溶液快速注入。在初始溫度30℃時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果是________________。四、計(jì)算題。（本題1小題，共8分）24.（1）一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為akg，若某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為M。①求該原子的實(shí)際質(zhì)量；②若該原子的核外有m個(gè)電子，則其核內(nèi)有________個(gè)中子。（2）已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg。一種氯原子的質(zhì)量為0.5bkg，求該氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量。（寫出算式即可）九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（2）參考答案（1-3單元）41297100109一、選擇題。（本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1-5ADBAC 6-10DAABA 11-15BDABB二、填空與簡(jiǎn)答題。（本題共6小題，共27分）16.（4分）（1）2Al（2）Si（3）Na+（4）氧元素、一個(gè)氧原子17.（5分）（1）⑥（2）①（3）④（4）⑦（5）②18.（4分）（1）6（2）12.01（3）3（4）相似19.（4分）（1）廣口瓶膠頭滴管（2）1/3（3）大于20.（5分）（1）放熱，產(chǎn)生大量白煙（2分）（2）紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小（3）紅磷的量不足（或其他合理答案）21.（5分）（1）（2分）（2）氯化鉀和二氧化錳（3）①（4）①②③三、實(shí)驗(yàn)與探究題。（本題共2小題，共20分）22.（10分）（1）吸收生成的二氧化硫，減少空氣污染（2分）濃度（或含量）（2）劇烈燃燒，火星四射，生成黑色