第頁共頁小學(xué)一年級語文《小伙伴》教案教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過聽、說、讀、寫等多種方式，使學(xué)生熟悉并掌握課文內(nèi)容。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的人際交往能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，理解其中的意思。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的人際交往能力。教學(xué)難點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)如何與他人合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.小學(xué)一年級語文課本。2.課件、圖表。3.小組合作討論的活動準(zhǔn)備。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)“小朋友講故事”，并提問學(xué)生：“你們有過講故事的經(jīng)歷嗎?你們都講過什么故事?”2.和學(xué)生互動，了解學(xué)生對于“小伙伴”一詞的理解和看法。Step2：呈現(xiàn)（10分鐘）1.準(zhǔn)備課件，呈現(xiàn)課文內(nèi)容，通過圖片和文字的呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并理解課文的大意。2.引導(dǎo)學(xué)生跟讀課文，讀一讀課文中的關(guān)鍵詞，幫助學(xué)生積累詞匯。Step3：理解（15分鐘）1.分組討論：“小伙伴”是怎么回事？小伙伴具備什么特質(zhì)？分別列出來。2.分組交流：每個小組派一名代表，向全班反饋討論結(jié)果。3.整理總結(jié)：教師帶領(lǐng)學(xué)生整理和總結(jié)小組的討論結(jié)果，呈現(xiàn)在黑板上。Step4：活動（15分鐘）1.學(xué)生分成小組，每組自選一個小故事，要求其中包含小伙伴的故事情節(jié)。2.學(xué)生們需要在小組內(nèi)相互討論，溝通合作，共同完成小故事的創(chuàng)作。3.學(xué)生們可以通過口頭表達(dá)、繪畫、寫作的方式來呈現(xiàn)小故事。Step5：展示（10分鐘）1.每個小組派出一名代表，為全班展示他們的小故事。2.全班師生共同欣賞每個小組的作品，提出意見和建議。3.教師展示自己所準(zhǔn)備的小故事，并與全班共同分享。Step6：小結(jié)（5分鐘）1.教師對全班同學(xué)的表現(xiàn)給予肯定和贊揚(yáng)，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。2.教師總結(jié)今天的教學(xué)內(nèi)容，提醒學(xué)生課后復(fù)習(xí)。Step7：課堂延伸（5分鐘）1.師生互動：教師提問學(xué)生：“你們在小伙伴的日常生活中還看到了哪些有趣的事情？2.學(xué)生回答問題，并與同學(xué)分享自己的觀察和經(jīng)歷。Step8：作業(yè)布置（5分鐘）1.布置作業(yè)：讓學(xué)生回家畫一幅畫，畫出自己和自己的小伙伴一起玩耍的情景。2.教師提前為學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)紙，要求學(xué)生做到認(rèn)真、細(xì)致。Step9：課堂結(jié)束（2分鐘）1.教師總結(jié)今天的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意課后作業(yè)。2.教師鼓勵學(xué)生積