第12講函數(shù)模型及其應(yīng)用_第1頁
第12講函數(shù)模型及其應(yīng)用_第2頁
第12講函數(shù)模型及其應(yīng)用_第3頁
第12講函數(shù)模型及其應(yīng)用_第4頁
第12講函數(shù)模型及其應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁，還剩25頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第12講PART12函數(shù)模型及其應(yīng)用課前雙基鞏固│課堂考點(diǎn)探究│高考易失分練│教師備用例題第12講

考試說明知識聚焦課前雙基鞏固課前雙基鞏固增函數(shù)增函數(shù)增函數(shù)越來越快越來越慢y軸x軸對點(diǎn)演練課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固考點(diǎn)一一次、二次函數(shù)模型課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究[總結(jié)反思](1)構(gòu)建一次函數(shù)模型，一般通過借助兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)來確定，常用待定系數(shù)法．(2)有些問題的兩個(gè)變量之間是二次函數(shù)關(guān)系，如面積問題等，應(yīng)先構(gòu)建二次函數(shù)模型，再利用二次函數(shù)的圖像與單調(diào)性求解．(3)在解決二次函數(shù)的應(yīng)用問題時(shí)，一定要注意其定義域．課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究考點(diǎn)二指數(shù)、對數(shù)函數(shù)模型課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究考點(diǎn)三分段函數(shù)模型課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究[總結(jié)反思]

(1)現(xiàn)實(shí)生活中有很多問題都是用分段函數(shù)表示的，如出租車計(jì)費(fèi)、個(gè)人所得稅等，分段函數(shù)是刻畫實(shí)際問題的重要模型．(2)分段函數(shù)每一段自變量的變化遵循的規(guī)律不同，可以先將其當(dāng)作幾個(gè)問題，將各段的變化規(guī)律分別找出來，再將其合到一起，要注意各段變量的范圍，特別是端點(diǎn)值．解題模板分段函數(shù)應(yīng)用題高考易失分練高考易失分練高考易失分練高考易失分練教師備用例題[備選理由]例1為一次、二次函數(shù)模型，例2為冪函數(shù)模型，例3為分段函數(shù)、二次函數(shù)模型．通過這幾個(gè)題讓學(xué)生掌握解決實(shí)際問題的一般步驟及思路．

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論