保護環(huán)境的策劃案保護環(huán)境的策劃案(5篇)我們的地球需要每個人的保護。為了確定保護環(huán)境的活動可以有效開展，就需要預(yù)先準備策劃案，策劃案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到開展活動的目的或者意義。以下是小編整理的，歡迎大家借鑒與參考！保護環(huán)境的策劃案（篇1）一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級文件精神，結(jié)合馮家灣社區(qū)的實際情況，廣泛動員黨干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè)，把環(huán)保行動不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環(huán)境、美化家園”的系列活動。二、活動目的通過環(huán)保系列活動，幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識，優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。三、活動時間20__年1月—20__年2月四、活動主題“保護環(huán)境、美化家園”五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：丁宗文成員：社區(qū)兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民六、具體活動安排(1)利用國旗下的講話發(fā)表保護母親河的倡議書。(2)開展“保護母親河，捐贈零花錢”捐款活動。(3)進一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌，張貼環(huán)保知識宣傳標語，出一期主題為“環(huán)保大看臺”的黑板報。(4)加強宣傳陣地作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動的好榜樣。(5)開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，要求組織嚴謹，活動氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。(6)以養(yǎng)成教育為主線，落實常規(guī)工作，培養(yǎng)居民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習慣，完善居民戶常規(guī)評比細則，加強居民戶常規(guī)評比工作。(7)開展“我有一個環(huán)保的好習慣”主題征文活動。(8)利用科技課的時間，開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動。利用身邊的廢舊物品如：報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。保護環(huán)境的策劃案（篇2）一、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。三、活動時間：20__年3月11日——3月18日四、活動內(nèi)容：1．活動宣傳：學校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2．護綠行動：（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。評選時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表（見附表一）評選條件：★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環(huán)境?！镏v究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍?！镌趯W校能整理好自己的學習用品?！锛依锸帐昂米约旱姆块g，保證家庭有良好的生活環(huán)境。第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）評選時間：3月16日（周三之前）評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。（2）“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。3．開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。五、活動要求：1．愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2．愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。3．節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4．積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印Ｔu選條件：★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環(huán)境?！镏v究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫?！锊徊忍ば?nèi)綠地，不在草叢中玩耍?！镌趯W校能整理好自己的學習用品?！锛依锸帐昂米约旱姆块g，保證家庭有良好的生活環(huán)境。保護環(huán)境的策劃案（篇3）班會目的：通過這次開展主題班會，將低碳環(huán)保等理念與日常生活密切連接，旨在倡導(dǎo)學生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識。同學們通過討論環(huán)境保護低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個人的衣食住行中。惟獨從點滴做起，人人做起，才干形成合力，保護地球，保護我們的家園。班會打算：(一)教師打算：深入學生，具體了解班級學生對低碳生活的熟悉及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分打算工作。(二)學生打算：查找關(guān)于低碳生活的資料。(三)教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。一、引入班會主題1欣賞音樂[地球，你好嗎?]教師：我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲[地球，你好嗎]，你們說此刻的地球還好嗎?(學生回答)假如不好，地球存在著什么問題呢?教師：同學們，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。2自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象，了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的過多排放)3為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱隔熱(吸熱，它把從太陽汲取來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。)4了解：20__年中國地球日主題“低碳生活”教師：在20__年4月22日即第41個世界地球日立即來臨之際，國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。二、了解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法學生小組討論后回答，教師小結(jié)①低碳(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活(low―carbonlife)指生活作息時所耗用的能量要竭力減少，從而減低二氧化碳的排放量。②教師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，減少碳排放。那么我們?nèi)粘Ｉ钪?，可以做哪些力所能及的事情?小組自由討論，學生各抒己見。三、“低碳世博”知多少師：低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面，“低碳環(huán)?！钡目萍剂咙c處處閃現(xiàn)。學生在預(yù)習的基礎(chǔ)上，通過查找有關(guān)資料，搜集，列舉世博會上的有關(guān)低碳方面的做法。四、行動：低碳生活，我倡議教師：減碳是我們每個地球人的責任?！扒Ю镏?，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。學生分組完成低碳生活的倡議書五、課堂總結(jié)：師：同學們，今天我們一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平時應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。期望我們每個人從生活中的點滴做起，保護我們這個賴以生存的家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。教學反思：通過本活動，提高了學生對環(huán)境保護重要性的熟悉，增強了學生低碳意識和保護環(huán)境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣食住用行這些點滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實實在在地帶入日常生活?；顒又校瑢W生暢所欲言，幾個平時內(nèi)向不愛說話的學生這節(jié)課上都踴躍的舉手，表達自己的想法，我很開心。保護環(huán)境的策劃案（篇4）一、活動名稱：__環(huán)?；顒又麄骰顒佣⒒顒颖尘埃涸?jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬__，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護我們的森林資源也急需我們保護，固而我們策劃咯本次活動，希望通過我們的活動，能夠喚醒大家的環(huán)保意識。三、活動目的：1、讓全校師生了解現(xiàn)在__的環(huán)境狀況，自覺愛護身邊的環(huán)境。2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環(huán)保意識。四、活動時間：__8年__月17日(星期三)，19日(星期五)五、活動地點：__農(nóng)業(yè)大學新區(qū)和老區(qū)食堂門口，吉選超市門口六、活動類型：宣傳展覽類七、主辦單位：__農(nóng)業(yè)大學校團委__農(nóng)業(yè)大學學生團體聯(lián)合會承辦單位：資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會人文院青年志愿者協(xié)會__農(nóng)業(yè)大學環(huán)境保護協(xié)會八、活動負責人及其聯(lián)系方式：__九、活動參與對象：全校師生、雅安市市民十、活動流程及具體安排：(一)校內(nèi)宣傳：1、__月16日，分別在學校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報，對此次活動進行初步的介紹和宣傳。2、__月17日，借助學校的廣播，在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。3、__月17日，在新區(qū)和老區(qū)同時設(shè)立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時，活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解，宣傳和介紹此次活動，并號召同學們響應(yīng)我們的活動。4、在宣傳活動的同時，現(xiàn)場招募一些自愿者。(二)校外宣傳__月20日，由環(huán)保協(xié)會、人文院和資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設(shè)點宣傳，主要宣傳內(nèi)容為保護環(huán)境。同時號召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。注：宣傳點所需要的音響，桌椅等物品由資環(huán)學院和人文院青年志愿者協(xié)會負責。新區(qū)由資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負責，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負責。十一、活動預(yù)期效果：1、希望通過宣傳活動，大家能夠自覺愛護__的環(huán)境，進一步提高同學們和雅安市民的環(huán)保意識。2、希望通過宣傳活動，招募到更多的自愿者，和我們一起為__的整潔做一點力量，進一步展現(xiàn)新時期大學生的精神面貌。3、鍛煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結(jié)一致的精神，擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協(xié)會成員增進相互了解，并豐富同學們的課余文化生活。十二、經(jīng)費預(yù)算：橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(兩張)__元點歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元宣傳資料(資料和照片)__元布置宣傳場地用品16元調(diào)查表(__份)20元總計60元注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學院青協(xié)負責。十三、注意事項：1、所借物品確保完整的歸還;2、保證活動場地清潔干凈。保護環(huán)境的策劃案（篇5）一，活動背景：環(huán)境保護部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報20__年“六·五”世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。二，主題：“低碳減排·綠色生活”三，活動目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。四，活動時間：20__年6月5日早九點30分開始至十點30分。(義工九點整在防洪紀念塔集體集合，總指揮說明本次活動的相關(guān)事項后才開始活動)五，活動內(nèi)容：義工分小組沿松花江及斯大林公園內(nèi)進行減(撿)垃圾的活動，收集廢品。整理好撿來的垃圾，分類回收，可回收的賣掉用來作為義工活動經(jīng)費。不可回收的送到附近的垃圾箱。六，活動準備1.做