小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題測(cè)試卷（含答案）1．讀拼音，結(jié)合句子寫(xiě)詞語(yǔ)。línju

yāngmiáo

wūdǐng這學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了跟zhànshi們一起xīnkǔ挑糧的朱德?tīng)敔?，還有為了為了治理hóngshuǐ三過(guò)家門(mén)而不入的大禹。2．用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。好（hǎohào）壞

災(zāi)難（nàn

nán）

發(fā)（fà

f?。┈F(xiàn)轉(zhuǎn)彎（zhuǎn

zhuàn）悶熱（mēn

mèn）當(dāng)真（dāng

dàng）店鋪（pū

pù）

唐朝（zhāo

cháo）重新（chóngzhòng）3．按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首還有幾畫(huà)組詞群__()畫(huà)___圓___()畫(huà)___卻___()畫(huà)___4．比一比，再組詞。樣()

幅()

紙()

報(bào)()詳()

副()

低()

服()5．按要求寫(xiě)句子。（1）、野外

景色

很

美

秋天

的

（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）_______________（2）、例：大家把那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。那根扁擔(dān)被大家藏了起來(lái)。洪水把田地淹沒(méi)了。_____________（3）、例：紙船漂哇漂，漂到了小熊家門(mén)口。小螃蟹_________，______________。（4）、它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。（用加點(diǎn)詞造句）

_____________（5）、例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，怎么能看電視呢？__________6．按要求寫(xiě)句子。（1）照例子，寫(xiě)句子。例：（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵（雪白的）小花。()樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)()果實(shí)。()太陽(yáng)照在()湖面上。（2）如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞寫(xiě)一句話）______________________________________7．我會(huì)填。（1）這學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了很多了不起的人物：曹沖象，大禹水。朱德同也和大家一起挑糧食。周總理和傣族人們度過(guò)了的水節(jié)。（2）我看見(jiàn)了祖國(guó)的大好河山：臺(tái)省的日月潭風(fēng)光秀麗；安徽省的黃山景區(qū)世界名；新疆的葡萄溝有好吃的葡萄，還有熱情好的維吾爾族老鄉(xiāng)。（3）我學(xué)會(huì)了許多名言：有志者成。志當(dāng)存。（4）我還會(huì)背很多古詩(shī)：“天，野，風(fēng)吹草牛羊?！笔潜背窀柚忻鑼?xiě)的草原景色?！拔歉甙俪?，手可摘?！笔谴?shī)人寫(xiě)的。8．按課文內(nèi)容填空。（1）、我學(xué)會(huì)了許多古詩(shī):《詠柳》：______細(xì)葉誰(shuí)裁出，_____似剪刀?！峨防崭琛诽焐n蒼，野________，______牛羊。（2）、《坐井觀天》課文中：青蛙認(rèn)為天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。小鳥(niǎo)認(rèn)為天___________，大得很哪?。?）、我從日積月累中學(xué)到了：_______本無(wú)價(jià)，______皆有情。與_______交，言而有_______。（4）、______河開(kāi)，_____雁來(lái)。九九加一九，耕牛遍地走。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。太陽(yáng)花你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣（bàn），粉紅的，鮮艷（yàn）極了。葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰（yǎng）著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮?！卑?，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏（lǒng）花瓣，安安靜靜地睡著了。太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！9、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。興沖沖

________________

________________安安靜靜

________________

________________10、文章提到的太陽(yáng)花的顏色有________、________、________、________。11、根據(jù)文章內(nèi)容填空。太陽(yáng)花是一種很_____________的小花，______________的花瓣，_____________的葉子。12、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的？（

）A．中午 B．晚上 C．早晨 D．傍晚閱讀下面文章，并完成練習(xí)。畫(huà)畫(huà)美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)畫(huà)。他讓我們先用水彩筆在紙上畫(huà)上一片森林，森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂密。接著又教我們?cè)谏值纳戏疆?huà)上藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔白的云。最后，還讓我們?cè)谏种挟?huà)上了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。畫(huà)完后，我給圖畫(huà)取了個(gè)題目《____________》。13、短文中表示畫(huà)畫(huà)順序的詞是()()()。我在紙上畫(huà)了()()()()。14、根據(jù)生活積累理解加點(diǎn)詞語(yǔ)。茂密：_______________。15、請(qǐng)你在文中用“——”畫(huà)出描寫(xiě)顏色的詞。請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里再寫(xiě)出兩個(gè)ABAB式的詞語(yǔ)：（

）（

）。16、你能給這幅畫(huà)取個(gè)名字嗎？請(qǐng)寫(xiě)在文中的橫線上。17、讀了本文，再回憶《畫(huà)楊桃》一文，老師的教誨讓我終生難忘的是_____________11．

看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察這四幅圖，想一想：小紅和小明之間發(fā)生了什么事？最后怎么樣了？請(qǐng)你想象一下，寫(xiě)一寫(xiě)。注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。1．鄰居秧苗屋頂戰(zhàn)士辛苦洪水2．hǎo

nàn

fāzhuǎn

mēn

dāngpù

cháo

chóng3．

羊

七

一群

囗

七

圓圈

卩

五

忘卻4．

樣子

一幅畫(huà)

報(bào)紙

報(bào)告

詳細(xì)

副手

低頭

服裝【詳解】本題考查比一比，再組詞。樣和詳：音不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。樣：形狀；種類(lèi)；做標(biāo)準(zhǔn)的東西?？山M詞：樣子、樣品等。詳：完備、仔細(xì)；明白、知道；細(xì)述、陳述?？山M詞：詳細(xì)、安詳?shù)?。幅和副：音不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。幅：布帛、呢絨等的寬度；用于布帛、呢絨、圖畫(huà)等?？山M詞：一幅畫(huà)、幅度等。副：職務(wù)是輔助的或擔(dān)任輔佐職務(wù)的人；附帶的；量詞?？山M詞：副手、副本等。紙和低：音不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。紙：供寫(xiě)字、繪畫(huà)、印刷、包裝等用的片狀的東西；量詞?？山M詞：報(bào)紙、紙張等。低：從下向上距離?。浑x地面近（跟“高”相對(duì)）。可組詞：低頭、低級(jí)等。報(bào)和服：音不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。報(bào)：傳達(dá)；告訴；傳達(dá)新聞、消息的文字或信號(hào)。可組詞：報(bào)告、報(bào)答等。服：衣服；衣裳；承認(rèn)；服從；信服?？山M詞：服裝、服從等。5．

秋天，野外的景色很美。

田地被洪水淹沒(méi)了

爬呀爬

爬到了小河邊。

蘋(píng)果圓圓的，好像一個(gè)紅色的小皮球。

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不能看電視。6．

高大的

紅色的

紅紅的

平靜的

如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)下降?！窘馕觥浚?）本題考查仿寫(xiě)句子。仿寫(xiě)句子，一般要根據(jù)例句，從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù))和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫(xiě)。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致。例句加入了修飾語(yǔ)。在括號(hào)里填上合適的修飾語(yǔ)即可。示例：茂密的樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)碩大的果實(shí)。金色的太陽(yáng)照在藍(lán)藍(lán)的湖面上。（2）本題考查詞語(yǔ)造句。用“如果……就……”寫(xiě)句子。出的是一個(gè)假設(shè)，如果你這樣做，會(huì)有怎樣的一個(gè)結(jié)果，說(shuō)明給出的這件是你還沒(méi)有做。如果明天下雨，就不去游樂(lè)場(chǎng)了。7．（1）稱(chēng)

治

志

難忘

潑（2）灣

聞

客

（3）事竟

高遠(yuǎn)（4）蒼蒼

茫茫

低

見(jiàn)

星辰

唐

李白8．

不知

二月春風(fēng)

茫茫

風(fēng)吹草低見(jiàn)

無(wú)邊無(wú)際

清風(fēng)明月

近水遠(yuǎn)山

朋友

信

七九

八九C【解析】9、

綠油油

紅彤彤

密密麻麻

仔仔細(xì)細(xì)

10、

粉紅

黃

藍(lán)

紫

11、

美麗

小小

細(xì)細(xì)

12、C【解析】9、本題考查的是仿寫(xiě)句子。結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行仿寫(xiě)即可，第一個(gè)詞語(yǔ)是ABB式的詞語(yǔ)，類(lèi)似的詞語(yǔ)有：靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃、金燦燦、香噴噴、胖乎乎、黑壓壓。第二個(gè)詞語(yǔ)是AABB式的詞語(yǔ)，類(lèi)似的詞語(yǔ)有：明明白白、星星點(diǎn)點(diǎn)、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隱隱約約、轟轟烈烈、密密麻麻、斷斷續(xù)續(xù)、斑斑點(diǎn)點(diǎn)、從從容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤懇懇10、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了?！薄疤?yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！”所以太陽(yáng)花的顏色有粉紅、黃、藍(lán)、紫。11、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了。葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩?！笨梢缘贸霰绢}的答案。12、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了?！笨梢缘贸霰绢}的答案。13、

先

接著

最后

森林

天空

云

小鳥(niǎo)

14、（草木）茂盛而繁密

15、綠色的

碧綠碧綠的

藍(lán)藍(lán)的

潔白的

黃黃的

彼此彼此

轟隆轟隆

16、美麗的大自然

17、告訴了我們一切要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，做到實(shí)事求是?！窘馕觥?3、本題考查了提取信息。由句子“他讓我們先用水彩筆在紙上畫(huà)上一片森林”“接著又教我們?cè)谏值纳戏疆?huà)上藍(lán)藍(lán)的天空”“還讓我們?cè)谏种挟?huà)上了幾只小鳥(niǎo)”可知，表示次序的詞是“先、接著、還”，畫(huà)的事物有“森林、天空、云、小鳥(niǎo)”。14、本題考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解?！懊堋钡囊馑际牵ú菽荆┟⒍泵?。15、本題考查了根據(jù)要求篩選詞語(yǔ)和補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)。題干要求在文中畫(huà)出描寫(xiě)顏色的詞，這樣的詞有“綠色的、碧綠碧綠的、藍(lán)藍(lán)的、潔白的、黃黃的”。根據(jù)自己的日常積累，再寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)顏色的詞即可，如“打掃打掃、溜達(dá)溜達(dá)、打扮打扮、清醒清醒、攪和攪和”等。16、本題考查了擬寫(xiě)標(biāo)題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，這幅畫(huà)描繪了森林、天空、白云、小鳥(niǎo)，這些都是大自然中的美麗景象，故可擬題為《美麗的大自然》。17、本題考查了對(duì)文章主旨的理解?！懂?huà)楊桃》本文通過(guò)記敘在圖畫(huà)課上練習(xí)畫(huà)楊桃時(shí)發(fā)生的事，說(shuō)明了同一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有不同的樣子，告訴了我們一切要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，做到實(shí)事求是，所以老師的教誨讓我終生難忘的是告訴我們一切要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，做到實(shí)事求是。11．有一天，小明邊吃香蕉邊走在路上。他吃完