?？茖？瓶荚嚂r間：10月27日上午9：00-11：00

《語文》下午2：30-4：30

《數(shù)學》10月28日上午9：00-11：00

《英語》?？瞥煽几菀淄ㄟ^

三個科目中有語文科是可以通過學習來爭取的。甚至一科就可搞定基本上是我們比較熟悉的內容英語、數(shù)學難度基本上只是初中畢業(yè)的水平英語、數(shù)學最少能考四十五分文科（除了電力、建筑、護理、臨床外所有專業(yè)都屬文科）語、數(shù)、英三門總分450分錄取線：90分（25周歲以上）

110分（25周歲以下）英語：25分數(shù)學：20分語文：45分以上

?？其浫÷蔬_100％理科（電力、建筑、護理、臨床外）語、數(shù)、英三門總分450分錄取線：91分（25周歲以上）

111分（25周歲以下）英語：25分數(shù)學：20分語文：46分以上

?？其浫÷蔬_100％醫(yī)學類三科總分450分藥學?？其浫【€：91分

111分（25周歲以下）護理、臨床專科：最低情況

96分（25周歲以上）

116分（25周歲以下）最高情況

146分（25周歲以上）

166分（25周歲以下）層次專業(yè)學制11年最低分數(shù)投檔分莆田學院專科藥學3年90分130分護理4年146分166分臨床醫(yī)學4年146分166分漳州衛(wèi)生職業(yè)學院?？扑帉W3年90分130分護理4年96分136分臨床醫(yī)學、口腔、檢疫檢驗3年96分136分

成考專科段

《語文》復習紀要《語文》考試內容

語言知識及運用（24分）現(xiàn)代文閱讀（41分）古代詩文閱讀和鑒賞（25分）寫作（60分）考試形式及試卷結構

試卷總分：150分考試時間：120分鐘考試方式：閉卷，筆試試卷分析

第１部分（選擇題30分）

第一題

6小題，每小題4分，共24分單項選擇

*考察語文基礎知識題型：１、找讀音相同的一組詞語２、找錯別字３、用詞恰當不恰當４、用成語恰當不恰當５、找語?。丁⑸舷挛你暯樱?、找讀音相同的一組詞語09年試題1.下列詞語中加點的字，讀音相同的一項是（A）

A.默不作聲磨坊驀然墨守成規(guī)

B.怦然心動蓬勃烹飪朋比為奸

C.搖唇鼓舌遙望造謠杳無音信

D.束手無策寬恕贖罪述而不作２、找錯別字08年試題2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是(C)A畏葸參禪鳩占鵲巢摩肩接踵B寒喧坎坷嚴懲不貸一愁莫展

C伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞D題綱參與功虧一潰牽強附會３、用詞恰當不恰當08年試題3.依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検?B)①相關條例提示：銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行____。

②為了改變被動局面，盡快恢復生產，工廠決定____部分剛剛退休的工程技術人員。

③對生活在經濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當?shù)卣畱撀男衉___的義務，以告慰烈士的英靈。

A受權啟用扶養(yǎng)B授權起用扶養(yǎng)

C受權起用撫養(yǎng)D授權啟用撫養(yǎng)４、用成語恰當不恰當08年試題4.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是(B)

A康有為等維新人士深知，保守的清政府如果再不改弦更張，變法圖強，整個江山就有被西方列強瓜分的危險。

B六月中旬以來，深滬股市一路下跌，那情形真是勢如破竹，叫人不得不為中國股市的前途捏一把冷汗。

C誰也沒有想到，在經歷了工廠破產、家庭破裂的重重打擊之后，他還能夠東山再起，再次在商場大顯身手。

D在文章中使用繁筆，有它的好處：描摹事務狀態(tài)，可以窮形盡相；刻畫人物心理，能夠細致入微。５、找語病08年試題5.下列句子沒有語病的一項是(A)A能否有效地遏制房價過快增長，從而做到“居者有其屋”，是評價政府作為的重要方面。

B剛剛上市的這種玉米，是經過改良而制成的、吃起來有水果的，被稱為“水果玉米”。

C鳥巢、水立方等一座座現(xiàn)代化的體育場館進行幾年的艱苦奮戰(zhàn)，矗立在首都人民的面前。

D如何避免生豬收購價格不再上漲，穩(wěn)定豬肉市場供應，是需要相關部門著力考慮的問題。６、上下文銜接

09年試題填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵˙）去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，帆影點點的江面上波光粼粼。

B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，江面上帆影點點，波光粼粼。

C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著，江面上帆影點點，波光粼粼。

D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著，帆影點點的江面上波光粼粼第二題現(xiàn)代文閱讀選擇

考生閱讀一篇有四個段落的現(xiàn)代文根據(jù)文章內容完成4個單項選擇題每個段落問一個問題每小題4分，共16分

其中7、8兩題對應一、二段考題形式為“選擇不正確的一項”如：10年題目：對第一段中“光是生命活動所必需的刺激信號”的理解，不正確的一項是（）A、因為光是生命能量的來源B、因為光給人和動物以視覺C、因為光是生命能量的來源D、因為光是生命能量的來源

其中9、10兩題對應三、四段考題形式為”選擇正確的一項”如09年題目：下面對第三段文意的理解，正確的一項是（）A、大多數(shù)科學家都能從正確有角度研究和幸福感B、研究者說不能理解幸福是因為無法讓實驗者產生幻覺C、作者認為，“壓抑的缺失”是喜悅感產生的主要來源D、作者認為，“積極存在狀態(tài)”是喜悅感的獨立狀態(tài)第2部分（非選擇題110分）

第2卷非選擇題第三題現(xiàn)代文閱讀雖然也是現(xiàn)代文閱讀，不過不是做選擇題，而是根據(jù)課文內容用自已的話回答5個問題，共25分。雖然分值挺多，但答題方法與第二大題相同。多讀幾遍文章，而且可以用自己的話來回答。

現(xiàn)代文閱讀主要考察范圍:1.理解文中重要的詞語和句子，并解釋其含義。2.篩選并提取文中的信息。3.分析文章結構，掌握主要的表達方法。4.歸納內容要點，概括中心思想。5.分析作者的觀點態(tài)度。

6.鑒賞文學作品的形象、語言和表現(xiàn)手法。

7.評價文學作品的思想內容。第四題閱讀文言文回答問題（25分）*文言文閱讀分成兩部分：古代散文閱讀（3道題，１６分）古詩閱讀（2道題，９分）古代散文閱讀在成人高考里面不考語法，不考字詞，不考背誦。但是肯定有一道“劃線部分的句子翻譯成現(xiàn)代漢語”，這道翻譯題也只要求學生能夠說出大概意思就可以。另外兩道題型：*這個故事說明什么。*故事中**是一個怎樣的人。*故事說明什么歷史教訓或什么后果。*故事中某個措施或者政策有什么意義。*故事中某句話或某段落用什么論證手法（舉例論證、講道理論證、對比論證、比喻論證、歸納論證、演繹論證、類比論證、因果論證等）（注意：考生作答意思相近即可，切忌空白。）

09年試題四、(25分)閱讀下面的文言文，完成16-18題。古者諫①無官，自公卿大夫至于工商，無不得諫者。漢興以來，始置官。夫以天下之政，四誨之眾，得失利病，萃②于一官使言之，其為任亦重矣!居是官者，當志于大，舍其細，先其急，后其緩，專利國家，而不為身謀。彼汲汲于名者，猶汲汲于利者也，其間相去何遠哉!。天禧③初，真宗詔置諫官六員，責其職事④。慶歷⑤中，錢君⑥。始書其名于版。光⑦恐久而漫滅，嘉祜八年，刻著于石。后之人，將歷指其名而議之曰：“某也忠，某也詐，某也直，某也曲。”嗚呼!可不懼哉!

[注]①諫：進諫。②萃：集中。③天禧：宋真宗的年號。④責其職事：責成他們掌管進諫之事。⑤慶歷：與下文的“嘉枯”都是宋仁宗的年號。⑥錢君指錢惟演，曾任樞密使，為人正直敢言。⑦光：作者司馬光自稱。

16.根據(jù)作者的敘述，用自己的話，概述漢朝建立以前和建立之后在進諫制度上有什么不同?(4分)漢朝建立前沒有專職諫官，從朝臣到普通人都可以進諫;漢朝建立后，有了專職的諫官，一般朝臣和普通人就不能進諫了。

17.作者為什么說諫官的責任重大?擔任諫官的人應該怎樣履行職責?(用自己的話概述).(6分)因為普天之下的國計民生問題都要靠諫官來提出意見。(意思相近即可，2分)應當區(qū)別事務的輕重緩急，關注大事，舍棄小事，急者先言，緩者后論，只考慮國家利益，不謀私利。(意思相近即可，4分)

18.把文中畫線的文字翻譯成現(xiàn)代漢語，并說說作者設想后人的議論，其目的是什么?(6分)

后世的人，會一一指著這些人的名字而議論說：“這位忠誠，這位虛偽，這位率直，這位圓滑。”啊呀!怎么能不讓人害怕呢!(意思對即可，3分)作者設想后人的議論，意在警示當時的諫官要忠于職守，而不要被后人譏笑。(意思相近即可，3分)閱讀下面的古詩，完成19-20題。四月十日出郊范成大約束南風徹曉忙，收云卷雨一川涼。漲江混混無聲綠，熟麥騷騷有意黃。吏卒遠時閑信馬，田園佳處忽思鄉(xiāng)。鄰翁萬里應相念，春晚不歸同插秧。

[注]約束：約定。騷騷：擾動。信馬：騎馬漫游。

19.這首詩的前兩聯(lián)用了擬人的表現(xiàn)手法，請加以解釋，并說說這兩聯(lián)詩流露出詩人怎樣的心情。(5分)

詩人仿佛與南風約定好，讓它忙了一個早晨，驅散云雨，使天地清涼;江水和麥子仿佛善解人意，有意向人們展示它們的碧綠和金黃。(意思相近即可，3分)

20.詩的尾聯(lián)，詩人是從什么角度敘事的?表現(xiàn)了他怎樣的情感?(4分)流露出詩人關心農事、盼望豐收的喜悅心情。(意思相近即可，2分)考試一般會考察以下幾個方面的內容：1、作品的抒情方式、表現(xiàn)手法或修辭手法：常見的抒情方式5種：直抒胸臆、借景抒情、敘事抒情、借史抒情、托物言志。常見的修辭方法15種：比喻、擬人、擬物、夸張、對偶、排比、對比、借代、設問、反問、雙關、象征、頂真、通感、互文。2、詩歌表達作者什么樣的思想感情或觀點：如愛國、思鄉(xiāng)、對英雄的崇敬、對世事變遷的感慨、熱愛大自然、關心百姓等。３、詩歌流露作者什么樣的性格或人格：超脫世俗、率性認真等可根據(jù)古詩的題目及內容來判斷：若寫景：則表示熱愛大自然、淡薄名利；若寫軍旅生活則表示愛國、報效祖國；若寫親人則表示思鄉(xiāng)心切。也可根據(jù)作者判斷：

陶淵明:淡薄名利熱愛大自然。展現(xiàn)詩人超俗的人格和恬淡的心境。

李白等:豪放，積極，愛國，寄情山水，緬懷古人等，或政治理想破滅的抑郁愁悶心情。

杜甫等:憂國、憂民，傾訴長年漂泊、老病孤愁的凄苦懷。詩歌悲歌慷慨，音節(jié)鏗鏘，意蘊豐厚，動人心弦。

陸游等:就是志在收復故土卻報國無門，壯志未酬，沉悶、悲壯。經常追憶往昔，自傷遲暮，詩歌氣勢渾厚，感情沉郁悲壯。

蘇軾等:善于把寫景、詠史、抒情、議論融為一體、抒發(fā)愛國情懷，氣勢浩大、境界高遠。

辛棄疾、文天祥等:風格沉郁蒼涼、感情激越、豪放、愛國、盼望收復失地，報效國家。

李商隱、李清照、柳永等:多寫時代離亂、個人失意，想象豐富、富于文采，構思縝密、情致婉轉。

風格相近的詩人可以套用第五題命題作文（600字\60分）

命題作文（60分）09年試題:某個歷經戰(zhàn)火毀壞的國家，其博物館的大門上高懸著這樣一條橫幅：“只要一個國家的文化和歷史活著，這個國家就活著。“請以“國家·歷史·文化”為題，寫一篇不少于600字的文章。(文體不限，詩歌除外)(60分)08年試題:溝通是人類生存和發(fā)展不可或缺的行為方式。小到個人，大到國家，都需要溝通。溝通可以加強了解，化解矛盾，增進友誼，促進和諧。請以“溝通”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限（詩歌除外）。（60分）寫作注意事項

*話題作文一般文體不限，但是側重議論容易成功。

*議論文寫作首先注意自己的論點要結合一些生活社會意義，如人生的感悟、社會問題等，空喊一些的觀點得分不會很高。

*其次，議論文須論據(jù)有力。

*再次，議論文層次結構須清晰。

*如果有非常突出的素材寫記敘文也可以，但是提醒考生注意：記敘文一定要有很精彩的故事情節(jié)。不要千篇一律

作文寫作要求<語文>教材

復習指南上編

第1-6章

配套的現(xiàn)代文應如何掌握

1、目的在于提高學員的閱讀量,基本上不會考相關的內容,學員可以不用花太多時間,在空可以把它們當睡前小說看,也可以不讀。２、課后的《自我測試》可以做一遍第7-10章

配套的古詩文應如何掌握１、生拗的課文可以不讀２、要記住：[學習提示]

：文章結構、寫作特點、寫作背景、作者簡介，文章最關鍵的一句話的含義２、要注意讀注釋。３、課后的[自我測試]作一遍，并記住。下篇

第一部分語言知識及運用P124-157

*課文內容包含語音、文字、詞語、句子、修辭，就是涵蓋了選擇題的六道題型，

*課文內容較多，也比較重要，要認真閱讀，其中包括容易讀錯、用錯、寫錯的字、詞、成語等

*課后《自我測試》認真作一遍

*解題方法可參照[例題解析]第二部分現(xiàn)代文閱讀

課文可以不用看。[例題解析]看一遍，掌握題型和答題方式。課后《自我測試》作一遍，不需要記憶，（不會出現(xiàn)一模一樣的考題）。第三部分古代詩文閱讀與鑒賞

掌握[復習內容]。課后《自我測試》作一遍并且記住，（古文就那么一些東西）考試內容一定在課后習題中。第四部分寫作

學習P250<話題作文>如何展開其他幾節(jié)不用看，畢竟作文也不是一兩天可以寫好的。答題時一定扣住主題，以議論文形式，盡量要多寫。作文60分，比較容易得分。語文的重要性1、容易掌握2、生動有趣，可讀性強３、一科搞定成考語文考試最重要技巧從后面往前做先寫作文，再做選擇數(shù)學.英語就當你從不認識它們數(shù)學英語

成考專科段

《英語》《數(shù)學》復習紀要英語考試形式

試卷總分：150分考試時間：120分鐘考試方式：閉卷，筆試難度基本上只是初中畢業(yè)的水平

英語題型第１卷選擇題占105分

A、B、C、D的各占25分以上每年皆如此，不要多慮單項選擇，不要多選使用答題卡第２卷非選擇題45分其中：補全對話（15分）書面表達（英語寫作）（30分）補全對話答題技巧：06年：買東西08年：借東西CanIhelpyouYouaree07年：問路09年：問路Excuseme,canyoutellmethewayto….I’mlostYouaree

補全對話（15分）08年題型根據(jù)中文提示，把對話中缺少的內容寫在答題卡相應的題號后，這些句子必須符合英語表達習慣，找句號的地方，用陳述句，打問號的地方，用疑問句。提示：JACK去圖書館借書，但沒有借書證（librarycard)，圖書管理員Linda為他辦理了借書證，并告訴他每本書可借兩個星期，如果需要，可以續(xù)借。Linda:Goodmorning.CanIhelpyou?Jack:Yes,IWanttoborrowabook.Linda:Doyouhavealibrary?Jack:No,Idon’thaveonenow.HowcanIgetalibrarycardLinda:Well,pleasefillinthisformfirst.Jack:OK.(Afewminuteslater)Here’sthecompletedform.Linda:Thanks.Thecardwillbereadyinthirtyminutes,andyoucantakeitlater.Jack:Thankyou.Bytheway,HowlongcanIkeepabookLinda:Well,twoweeks.Butthen,youcanrenewthebookifyoustillneedit.Jack:Isee.Thanksalot.Linda:You’ree.補全對話題型１、《邀請和應答》２、《約會》3、《談論天氣》4、《購物》5、《問路和應答》6、《問時間、日期和應答》7、《就餐》8、《打電話》9、《傳遞信息》１0、《看病》11、《語言困難》書面表達（英語寫作）（30分）1、2006-2011年書面表達體裁全部是以書信或郵件形式2、信件首尾皆已寫好英語作文考試范圍不外乎兩種：1、“邀請某人到某地干什么”。2、“告訴某人自已的生活、工作、學習情況”英語作文試題06年考“邀請某人到某地干什么”。07年考“告訴某人自已的生活、工作、學習情況”。08年考“邀請某人到某地干什么”。09年考“邀請某人到某地干什么”。10年考“邀請某人到某地干什么”。11年考“邀請某人到某地干什么”。2008年書面表達題：假設你是李華，你的朋友Peter將來中國。請寫信邀請他來你家鄉(xiāng)游玩，應包含以下內容：１、交通：飛機或火車，機場有４５路公交車，在最后一站下車，如坐火車你將去火車站接；２、活動內容：到附近的島上玩，游泳、跑步、爬山、吃海鮮。注意：１、開頭和結尾已為你寫好；２、詞數(shù)應為１００個左右。DearPeter:I’mreallyexcitedtoknowthatyou’etoChinaforsummerholid