2021年河南省信陽市中考英語一模試卷

一、完形填空(本大題共15小題，共15.0分)

Thisstoryhappenedinasmallmountainvillage.Onedaytherewasanearthquake.Nothingwas

destroyedand(1)washurtButahugerockfellfromanearbymountainandstopped

inthemiddleoftheroad.Whentheearthquakestopped,manypeoplecametotheroadandsaw

thehugerock.Someofthestrongestmentriedtolifttherock(2)theroad.Butthey

couldn'tmoveit.Theytriedtopushitbutfailed.Theytriedto(3)itwithropes,but

nothing(4).

"Well,"theyallagreed,"there*snothingwecandoaboutit.We'llhavetochangethe(5)

"Atthistimeaboyof12yearsoldsaid,“1thinkIcanhelpyoutomovetherock."

"You?ntheyshouted,MWhatareyoutalkingabout?"Themenall(6)attheboy.

Thenextmorningsomepeoplecameintotheroad.Oneofthemshouted,"Therockis(7)

!”Morepeopleranouttosee.Itwasright.Therockwasn'tontheroadanymore.It

wasn't(8)neartheroad.

'Thisis(9),“theysaid.'Wherediditgo?H

Theboystoodontheroad,(10)"ItoldyouIcouldmoveitlastnight.',

Theboywalkedovertowherethe(11)hadbeenanduncovereds(xneearth.nIburied

it.”hesaid.

Thepeoplelooked(12)."Yousee,uhesaid,"Idugadeepholenexttotherock.and

Idugasmallincline(斜坡)uptotherockandtherockrandownintotheholeby(13)

.1covereditwithearth."

Thecrowdsshouted,uWhata(14)______boy!nAndsomeofthemsaid,nWhyhaven'twe

thoughtofthisgood(15)______?”

1.A.SomebodyB.nobodyC.anybodyD.everybody

2.A.overB.intoC.offD.onto

3.A.pushB.liftC.changeD.puU

4.A.startedB.workedC.appearedD.buried

5.A.roadB.stoneC.ropeD.village

6.A.lookedB.laughedC.calledD.pointed

7.A.goneB.missedC.brokenD.stolen

8.A.veryB.quiteC.evenD.stiU

9.A.heavyB.dangerousC.specialD.impossible

10.A.cryingB.shoutingC.singingD.smiling

11.A.streetB.townC.rockD.mountain

12.A.surprisedB.sadC.happyD.relaxed

13.A.strangersB.villageC.theboysD.itself

14.A.cleverB.strongC.braveD.poor

15.A.boyB.holeC.storyD.idea

二、補全對話（本大題共1小題，共10.0分）

16.A：rmabithungry.Butourparentsareout.Howwillwehavelunch?

B：rvegotanidea.(1)

A：Eatout?Idem'tliketogoout.(2)

B：What?Havesomebreadforlunch?No,noway.(3)

A：Sometake-awayfood?(4).Butwecantrytocookamealbyourselves.

B：Well,that'sgreat.I'dliketohavesomericeandmeat.

A：Ilikethem,too.Youknow,ifyouareveryhungrynow,havingabowlofbeefnoodles

willbemuchbetter.

B：Soundsgood.(5)?

NoJcan't.Butlet1ssearchonlineandwe*11know.Justasecond..

三、閱讀理解(本大題共15小題，共30.0分)

A

Aninvitationtoajobinterview

第2頁，共19頁

To：GraceYang

DateSeptember6

Subjedct：Invitationtoajobinterview

DearGrace,

Thankyouforyourapplicationforthepositionofsalesmanager.

Wewouldliketoinviteyouforaninterviewat10a.raonMonday,September21

atouroificesattheShard,32LondonBridgeStreet,London.

Youwillmeetwithourheadofsales,SusanPark,andtheinterviewwilllastfor

about45minutes.Duringthistime,youwillhavetheopportunitytofindoutmore

aboutthepositionandlearnmoreaboutourconpany.

PleasebringyourCVandreferencestotheinterview.Youwillakoneedtoshowa

formofIDatreceptiontoreceiveavisitor'spass.Pleaseaskformeassoonasyou

arrive.

Ifyouhaveanyquestionsorifyouwishtoreschedule,pleasecallmeon555-1234

oremailmebySeptember12.

Ilookforwardtomeetingyou.

Bestregards,

Annagreen

HumanResoui*cesassistant

WordBank

application申請

reception接待

reschedule重新安排

根據(jù)材料內容選擇最佳答案。

17.WhatdoesGracewanttobeaccordingtothepassage?

A.AsalesmanagerB.Aninterviewer

C.AheadofsalesD.Acompanyboss

18.WhatwillGracelearnmoreaboutbytheinterview?

A.TheheadofsalesmanagerB.Thesalaryandtheconditions

C.TheopportunitytoworkD.Thepositionandthecompany

19.WhattimewilltheinterviewbeoveronSeptember21?

A.10：00B.8：15C.10：45D.9：3

20.Whatshouldthebest,meaningofthephraseCVandreferencesbe?

A.視頻和參考書B.簡歷和推薦信

C.學歷和相關材料D.證書和自我介紹

21.Gracecan'tquestionlaterthan.

A.September21.B.September12.

C.September6.D.September10.

B

Afighterstayedinahotelforthenight.Hewasamazedthatinthehoteltherewasabeautiful

parrotinagoldencage,continuallyrepeating,"Freedom!Freedom!"Anditwassuchaplace

wherewhentheparrotrepeatedtheword"Freedom”,itwouldgoonechoinginthevalleys,in

themountains.

Themanthought,"Ihaveneverseensuchaparrotwhosewholedayisspentincallingoutfor

freedom.nHehadanidea.Inthemiddleofthatnight,whenthehotelownerwasfastasleep,he

gotupandopenedthedoorofthecage.Hewhisperedtotheparrot,"Nowgetout.”

Buthewasverysurprisedthattheparrotwasclingingtothebarsofthecage.Hesaidtohim

againandagain,"Haveyouforgottenaboutfreedom?Justgetout!Thedoorisopenandthe

ownerisfastasleep.Nobodywilleverknow.Youjustflyintothesky,andthewholeskyis

yours.'*Hetriedtotaketheparrotoutwithhisownhands,buttheparrotstartedpeckingat

him,andatthesametimehewasstillshouting"Freedom!Freedom!0Thevalleysinthenight

echoedandreechoed.

Hepulledtheparrotoutandthrewhimintothesky.Hewasverysatisfiedalthoughhishandwas

hurt.Hethoughthehadmadeasoulfree,sohewenttosleephappily.

Inthemorning,asthemanwaswakingup,heheardtheparrotshouting,"Freedom!Freedom!”

Hethoughtperhapsparrotmustbesittingonatreeoronarock.Butwhenhecameout,the

parrotwassittinginthecage.Thedoorwasopen.

WordBank

echo發(fā)出回聲

pling抓住

Peck啄

根據(jù)材料內容選擇最佳答案。

第4頁，共19頁

22.Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph1referto?

A.Theparrot.B.Theword.C.Thecage.D.Thehotel.

23.Whichistherightorderofthefollowingevents?

①Themancameupwithanidea.

②Theparrotrefusedtoleavethecage.

③Theownerofthehotelfellasleep.

④Themanopenedthedoorofthecage.

A.①④②③B.②①③④C.①③④②D.④③①②

24.Whydidtheparrotcalloutfor"freedom"?

A.Becausehewantedtoflyinthesky.

B.Becauseheaskedtheownertofreehim.

C.Becausehejustdiditwithoutanypurpose.

D.Becausehehopedtoattracttheman'sattention.

25.Whatwouldthemanfeelabouttheparrot*sbehavioratlast?

A.Excited.B.Worried.C.Disappointed.D.Pleased.

26.Whatisthebesttitleforthetext?

A.Agreatman.B.Afunnyparrot.

C.Afreeparrot.D.Anoisyhotel.

c

Comfortzoneisastateofmindwherethereistheleaststress.However

steppingintothelearningzonecanhelptobringoutthebestinus.HereVA

arethereasons.

▲ChaDengingyourselfcanhelpyoudoatyourbest.

▲Steppingoutsideone*scomfortzoneisimportanttopersonaldevelopment.Howcanwe

expecttomakeourselvesbetterifweonlysticktohabitandroutine?Weshouldtrysomething

wemightnotsucceedat.

▲Takingrisksiswhathelpsusgrow.

Aschildren,we*renaturalrisk-takers.Butaswegetolderandlearntofearfailure,westarttrying

fewernewthings.Wepayaheavypriceforourfearoffailure.Thereisnolearningwithout

somedifficulty.

▲Facingnewchallengescanhelpusagebetter.

Ourcomfortzonesseemtobecomesmalleraswegetolderbutifwecankeepexpanding

them,we'llopenourselvesuptoagreaterworldasweage.Aswestepintothelearningzone,we

willgetmorecomfortablewiththeskillsgraduallyandwe'llstarttomoveintothecomfort

zone.Astudyfoundthatlearningnewlifeskillscanhelpourbrainstaysharpaswegetolder.

However,don'tpushyourselftoofar.Haveyouheardof"Yerkes-DodsonLaw"?Itmeans

performanceincreasesasstressgrows,butonlyuptoapoint.Ifthelevelofstressbecomestoo

high,performancewillgodown.Whenstressbecomestoogreatforustodealwith,weenterthe

dangerzone.

WordBank

Expand擴展

Sharp敏銳的

根據(jù)材料內容選擇最佳答案。

27.Comparedwiththecomfortzone,peopleinthelearningzonemay

A.feellessstressB.facemorechallenge

C.makefewereffortsD.refusemorechanges

28.Fromparagraph3,wewilllearnlessifwe.

A.spendmoretimeB.fearfailure

C.takerisksD.feelnatural

30.Youwillfeelmorecomfortablewhenyouarein.

A.ComfortZoneB.LearningZone

C.DangerZoneD.ChallengeZone

31.Whatmighttheauthorofthispassagewanttotellus?

A.Comfortzonemakesussafe.B.Whatiscomfortzone.

C.Stepoutsidecomfortzone.D.Neverfearcomfortzone.

四、信息匹配（本大題共5小題，共10.0分）

第6頁，共19頁

Windisapowerfulforceinnature.Highwindspeedsfromhurricanesandotherviolentstorms

cancausegreatinfluences.(1)Itcanturnmachinesthatproduceenergy.

(2)Inthewild,windcanprovidelife-savinginformationforsomeanimals.Andit

doesn'tneedtobeastrongwind.Forexample,asmellcarriedbyalightwindcantellarabbit

thatthedangerisjustafewmetersawayfromit.

(3)Whenwe"getwindofsomething",wehearsomenewscrinformationthathas

beenkeptprivate.Naturally,thisairofthesecretmakesitevenmoreinteresting.

Whenusingthisexpression,rememberthis：Whenwegetwindofsomething,webecomeaware

oftheinformationthroughindirectmeans.Inotherwords,welearnofitsecond-handorthrough

thegrapevine.(4)Thewindmightgiveothersinformationthatwewanttokeep

quiet.Forexamplejheleadersofthecompanywereworriedaboutsomeoneelsegettingwindof

factoryfire.

Nowthisexpressionisnotalwaysaboutlearningprivateinformationorkeepingsecrets.The

windcansendusinformationthatweneedtomakegooddecisions.Forexample,!wasjust

abouttobuyatickettoabigmusicevent.(5)Thankafriendofafriendofafriend

fortellingmeorIwouldnothaveknown!

Sowhenyoulookatthephrase"getwindofsomething"nexttime,itmightbeapieceofgood

newsorapieceofbadnews.

WordBank

hurricane颶風

Violent猛烈的

grapevine小道消息

根據(jù)材料內容，從下面五個選項中選出最佳選項，使文章意思通順、內容完整。

AWedonothearitdirectly.

B.Butwindcanalsobeaforceforgood.

C.Thewindcanhelpanimalskeepawayfromthedanger.

D.Thewindcanprovideusefulinformationforpeople,too.

E.ButthenIgotwindthatmyfavoriteperformerwouldnotappear.

32.A.AB.BC.CD.DE.

E

33.A.AB.BC.CD.DE.

E

34.A.AB.BC.CD.DE.

E

35.A.AB.Bc.cD.DE.

E

36.A.AB.Bc.cD.DE.

E

五、單詞拼寫/單詞釋義(本大題共2小題，共15.0分)

goodshowwithimportanthobbytheyconfidentwhenmaketravel

"AllworkandnoplaymakesJackadullboy"isafamoussaying.Thismaybequite

true.Hobbiescanbringpleasure.Researchhas(1)thatpeoplewhohavehobbies

aregenerallyhealthy.Andtheyfeelhappy.Havingahobbymaybeevenmore(2)

topeoplewholeadveryfullandbusylives.

Manypeoplesayasportasa(3)keepsthemfitter,helpsthemmanagetheir

anger,andputstheminamuch(4)mood.Asaresult,thisinfluencesthequality

of(5)life,workandfamilytime.Hobbiesprovideus(6)achanceto

getsocial.Gettingsocial(7)usfeelmoresupportedbythepeoplearound

us.Thinkaboutthesimplejoyyougetfrom(8)tonewplaces.Further,hobbies

mayactuallyimproveourworkperformancefortheyimproveourdecision-making

skilk,creativityand(9).

Pickupahobby-especially(10)youaresad,stressedorgoingthroughahard

time.Youwillthankyourselfforit,andsowillyourfamily.

37.Willitmatterifyoudon'ttakeyourbreakfast?Ashorttimeago,atest(1)given

insomeplaces.Peopleofdifferentagesfrom12to83wereaskedtohaveatest.Duringthe

test,somepeopleweregivenallkindsofbreakfastandsomegotnobreakfast(2)

alLScientistswantedtoseehowwelltheirbodiesworkedwhentheyhaddifferentkindsof

breakfasts.Theresultsshowthatifapersoneatsarichbreakfast,heorshewil1workbetter

(3)ifheorshehasnobreakfast.Ifastudenthasfruit,eggs,breadandmilkbefore

goingtoschool,he(4)listenmorecarefullyinclass.Theresultsalsoshowthat

havingnobreakfastwillnothelpyouloseweight.Thisisbecausepeoplebecomeso

第8頁，共19頁

hungryatnoon（5）theyeattoomuchforlunch.Sotheywillputonweight

insteadoflosingweight.

六、書面表達（本大題共1小題，共20.0分）

38.書面表達

為了鼓勵人們積極向他人傳遞關愛，某青少年英文網(wǎng)站"TheLinkofLove”（愛的鏈

接）專欄開展征文活動。請你給該專欄投稿。

要點：1.你想向誰表達你的關愛和幫助；

2.為什么；

3.你打算做些什么。

要求：1.文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名稱；

2.詞數(shù)100左右。開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

Wearegrowingupinloveandcarefrompeoplearound.It'simportanttocarefor

others.

答案和解析

1.【答案】

【小題1]B【小題2】C【小題3】D【小題4】B【小題5JA

【小題6】B【小題7】A【小題8】C【小題9】D【小題101D

【小題11】C【小題12)A【小題13)D【小題14]A【小題15】D

【解析】(1)B.考查代詞。A.somebody某人；B.nobody沒有人;C.anybody任何人;

0.everybody每人；and表并列，根據(jù)前一分句"Nothingwasdestroyed”可知，應是沒有

人受傷。故選B。

(2)C.考查介詞。Aover在..上；B.into進入;C.off離開；D.onto在..上面;根據(jù)

句意可知，人們想把巖石從路上移走，因此選off。故選C。

(3)D.考查動詞。A.push推；B.lift舉起;C.change改變;D.pull拉；根據(jù)空格后面w汕

ropes可知，應該用繩子拉走，因此選pull。故選D。

(4)B.考查動詞。Astarted開始;B.worked工作；C.appeared出現(xiàn)；D.buried掩埋；根

據(jù)句意可知，人們想的辦法都用上了，但是不起作用，因此選work。故選B。

(5)A.考查名詞。A.road道路；B.stone石頭；C.rope繩子；D.village村莊；根據(jù)上文

"There*snothingwecandoaboutit.”可知，只能在路上想辦法了，應是改變一下這條路。

故選Ao

(6)B.考查動詞。A.looked#；B.laughedC.called呼叫;D.pointed指；根據(jù)句意

可知，當小男孩說他能幫忙時，他們都嘲笑他，laughat為固定搭配，意為“嘲笑”。故

選Bo

(7)A,考查動詞。A.gone不見了；B.missed丟了；C.broken壞了；D.stolen偷了；根據(jù)

下文"Therockwasn'tontheroadanymore.”可知，巖石消失了。故選A。

(8)C.考查副詞。A.very非常；B.quite相當；C.even甚至；D.still仍然；根據(jù)上文

"Therockwasn'tontheroadanymore"可知，此處更進一步說明巖石也不在路旁.，even

意為“甚至”，含有遞進之意。故選C。

(9)D.考查形容詞。A.heavy重的；B.dangerous危險的;Cspecial特殊的;D.impossible

不可能的.根據(jù)上文可知，人們出來的時候發(fā)現(xiàn)巖石已經(jīng)不在路上了，他們認為這是不

可能的事情，因為他們這些大人對這塊巖石都無能為力，更不用說是一個孩子了。故選

Do

第10頁，共19頁

(10)D.考查動詞。A.crying哭泣；B.shouting大喊；C.singing唱歌；D.smiling微笑；

根據(jù)下文"ItoldyouIcouldmoveitlastnight."可知，這個小男孩昨晚說過他能移動那塊

巖石，并且他真的做到了，所以他才微笑著站在街上。故選D。

(11)C.考查名詞。Astreet街道；B.town城鎮(zhèn);C.rock巖石;D.mountainill；根據(jù)上

下文，此處應該指那塊巖石，因此選rock。故選C。

(12)A考查形容詞。Asurprised驚訝的；B.sad難過的；C.happy高興的;D.relaxed放

松的；根據(jù)前文可知，巖石不在路上，小男孩說讓他掩埋了，人們應該是感到吃驚。故

選Ao

.(13)D.考查名詞。Astrangers陌生人；B.village村子；C.theboys男孩;D.itself它自

己；根據(jù)句意可知，小男孩在巖石旁邊挖了一個深坑，并且挖了一個小斜坡直通到巖石

旁，巖石自己就滾落到了坑里，因此選itself。故選D。

(14)A.考查形容詞。A.clever聰明的；B.strong強壯的；C.brave勇敢的；D.poor窮的；

根據(jù)上文可知，這個小男孩在巖石旁邊挖了一個深坑，并且挖了一個小斜坡直通到巖石

旁，巖石自己就滾落到了坑里，這樣的方法連大人們都想不到，所以他們認為這個小男

孩非常聰明。故選A。

(15)D.考查名詞。A.boy男孩；B.hole坑；C.story故事；D.idea主意；根據(jù)句意可知，

此處表示想出的好主意，thinkof意為"想起"。故選D。

文章講述在一個小山村發(fā)生了地震，一塊巨大的巖石從附近的一座山上掉在了路中央，

一個聰明的小孩在巖石旁邊挖了一個深坑，并且挖了一個小斜坡，直通到巖石旁，巖石

自己就滾落到了坑里，用泥土把它掩埋了。

首先對文章迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意，仔細閱讀材料，結合題目進行選擇，最后

使文意通順。

16.【答案】【小題1】Let'seatout,shallwe?

【小題2]I'dliketohavesomebreadforlunch.

【小題3]Whataboutsometake-awayfood?

【小題4】Notbad.

【小題51Canyoucook

【解析】細節(jié)推理題

(1)Let'seatout,shallwe?前句是說我有點餓了。但是我們的父母出去了。我們怎么

吃午飯？下句是說出去是說吃嗎？空前是說我有個主意，所以本空應是詢問我們出去吃

怎么樣？故答案為：Let'seatout,shallwe?

（2）I'dliketohavesomebreadforlunch.空格前是說我不喜歡出去。結合后句可知B

打算中午吃點面包，所以本空應是說我想午飯吃點面包，故答案為I'dliketohavesome

breadforlunch.

（3）Whataboutsometake-awayfood?結合前句可知B不想吃面包，由后句可知B提

出了吃外賣的建議，故本空應是說吃外賣怎么樣？故此題答案為Whalaboutsome

take-awayfood?

（4）Notbad.后面的but表示轉折，空后是說自己做飯，即不吃外賣。故本空應是表示

贊同吃外賣。故答案為Notbad.

（5）Canyoucook?由前文可知二人準備做飯，后句是說不，我不能。但我們上網(wǎng)搜素

一下就知道了。所以推測本空是在問你會做飯嗎？即Canyoucook?

A：我有點餓了。但我們的父母已經(jīng)出去了。我們該怎么吃午飯呢？

B：我有一個主意。讓我們出去吃飯吧，好吧？

A：外出就餐嗎？我不喜歡出去。我想吃點面包。

B：究竟是什么事呢？午餐可以吃點面包嗎？不，不可能。買一些外賣食物怎么樣？

A：一些外賣食物嗎？還不錯。但我們可以試著自己做飯。

B：嗯，這很好。我想要吃一些米飯和肉。

A：我也喜歡。你知道，如果你現(xiàn)在很餓，吃一碗牛肉面會好多了。

B：聽起來還不錯。你會做飯嗎？

A：不，我不會。但我們在網(wǎng)上搜索，我們就會知道怎么做。只需要一秒鐘。

題目要求選句子補全對話，主要考查學生的語言運用能力及日常交際能力.做題時要根

據(jù)上下文語境來確定答案范圍，再結合備選項來確定最終答案.

17.【答案】

【小題1】A【小題2】D【小題3】C【小題4】B【小題5】B

【解析】（1）A細節(jié)理解題。根據(jù)

Thankyouforyourapplicationforthepositionofsalesmanager.感謝你對銷售經(jīng)理職位的

申請，因此可知格蕾絲應聘銷售經(jīng)理，故選A。

（2）D.細節(jié)理解題。根據(jù)

Duringthistime,youwillhavetheopportunitytofindoutmoreaboutthepositionandlearn

moreaboutourcompany.在此期間，你將會有機會找出有關這個職位更多并且了解更多

第12頁，共19頁

有關公司的事情，因此可知格蕾絲會了解更多職位和公司，故選D。

(3)C.細節(jié)推理題。根據(jù)

Wewouldliketoinviteyouforaninterviewat10a.m.onMonday,theinterviewwilllastfor

about45minutes.我們想邀請你參加星期一早上十點的面試,面試將會持續(xù)大約45分鐘,

因此推斷面試將于10：45結束，故選C.

(4)B.詞義猜測題。根據(jù)PleasebringyourCVandreferencestotheinterview.可知要在面

試時帶來CVandreferences,因此判斷面試要帶的是簡歷，因此猜測劃線部分的含義為簡

歷和相關材料，故選B。

(5)B.細節(jié)理解題。根據(jù)

Ifyouhaveanyquestionsorifyouwishtoreschedule,pleasecallmeon555-1234oremail

mebySeptember12.可知如果你有任何問題或想重新安排時間，請在9月12日前致電

555-1234或發(fā)郵件給我。故選B。

本文主要是有關一份工作面試通知的電子郵件。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容，仔細

核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

22.【答案】

【小題1JB【小題2】C【小題3】C【小題4】C【小題5】B

【解析】(1)B.詞義猜測題。根據(jù)

Hewasamazedthatinthehoteltherewasabeautifulparrotinagoldencage,continuallyrepe

ating,"Freedom!Freedom!"他驚奇地發(fā)現(xiàn)旅館里有一只漂亮的鸚鵡關在金色的籠子里，

不停地重復著：”自由！自由！”可知下劃線處指的是關在籠子里的鸚鵡一直喊著"自由！

自由！”這個詞，故選B.

(2)C.排列順序題。根據(jù)

Hehadanidea.Inthemiddleofthatnight,whenthehotelownerwasfastasleep,hegotupand

openedthedoorofthecage.Hewhisperedtotheparrot,"Nowgetout."Buthewasverysurpr

isedthattheparrotwasclingingtothebarsofthecage.他有個主意。當晚半夜，當酒店老板

熟睡時，他起床打開了籠子的門。他低聲對鸚鵡說：”現(xiàn)在出去。"但是他很驚訝鸚鵡竟

然緊緊抓住籠子的欄桿?？芍_的順序應該是.①③④②。故選C.

(3)C.推理判斷題。根據(jù)Hewhisperedtotheparrot,"Nowgetout."Buthewasvery

surprisedthattheparrotwasclingingtothebarsofthecage.低聲對鸚鵡說：”現(xiàn)在出去。"

但他很驚訝，鸚鵡竟然緊緊抓住籠子的欄桿，HetriedtotakeIheparrotoutwithhisown

hands,buttheparrotstartedpeckingathim,andatthesametimehewasstillshouting

"Freedom'Freedom!"Thevalleysinthenightechoedandreechoed.他試圖用自己的手把鸚

鵡帶出去，但鸚鵡開始啄他，同時它還在喊“自由！自由！"夜色中的山谷回蕩著。Inthe

morning,asthemanwaswakingup,heheardtheparrotshouting,"Freedom!Freedom!"He

thoughtperhapsparrotmustbesittingonatreeoronarock.Butwhenbecameout,theparrot

wassittinginthecage.Thedoorwasopen.早上，當那人醒來時,他聽到鸚鵡在喊："自由！

自由！”他想也許鸚鵡坐在樹上或巖石上。但是當他出來時，鸚鵡坐在籠子里。門是開

著的?？梢婝W鵡雖然口中喊著“自由”但并不是真的想要自由，它因為他做這件事沒有任

何目的，只是隨便喊喊而已，故選C.

（4）C.推理判斷題。根

據(jù)Hetriedtotaketheparrotoutwithhisownhands,buttheparrotstartedpeckingathim,and

atIhesamelimehewasstillshouting"Freedom!Freedom!"可知他想用自己的手把鸚鵡拿

出來，但鸚鵡開始啄他，同時他還在喊“自由！自由！"因此可知戰(zhàn)士很想把鸚鵡放出去，

但鸚鵡不但不出去，還啄他，所以他很失望。故選C.

（5）B.主旨大意題。通讀全文，尤其是根據(jù)

Hewasamazedthatinthehoteltherewasabeautifulparrotinagoldencage,continuallyrepe

aling,"Freedom!Freedom!”他驚奇地發(fā)現(xiàn)旅館里有一只漂亮的鸚鵡關在金色的籠子里，

不停地重復著：”自由！自由！"以及

Hetriedtotaketheparrotoutwithhisownhands,buttheparrotstartedpeckingathim,andat

thesametimehewasstillshouting"Freedom!Freedom!"他想用自己的手把鸚鵡拿出來，但

鸚鵡開始啄他，同時他還在喊”自由！自由！”可知本文主要圍繞著一只待在籠子里的整

天喊著"自由！自由！”的鸚鵡，但當戰(zhàn)士打開籠子給它自由的時候，它卻不走，所以本

文主要講述了一只有趣的鸚鵡的故事。故選B.

本文主要介紹了一個戰(zhàn)士在旅館里過夜，他驚訝地發(fā)現(xiàn)旅館里有一只在金籠子里的漂亮

鸚鵡，不停地重復著"自由！自由！?！庇谑撬蜷_籠子放鸚鵡自由，但是鸚鵡卻不出去，

嘴里還一直喊著"自由！自由！

做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意.其次，細讀題材，各個擊破。

掌握全文的大意之后，細細閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原

文中去尋找、捕獲有關信息。

27.【答案】

【小題1JB【小題2】B【小題3】A【小題4】B【小題5】C

第14頁，共19頁

【解析】（1）B細節(jié)選擇題。根據(jù)文中

ChaDengingyourselfcanhelpyoudoatyourbest.Steppingoutsideone'scomfortzoneisimp

ortanttopersonaldevelopment.Howcanweexpecttomakeourselvesbetterifweonlystickt

ohabitandroutine?Weshouldtrysomethingwemightnotsucceedat.可知挑戰(zhàn)自己可以

幫助你做到最好，走出舒適區(qū)對個人發(fā)展很重要，如果我們只堅持習慣和常規(guī)（日積月

累），我們怎么能期望自己變得更好？我們應該嘗試一些我們可能做不到的事情，因此

可知與舒適區(qū)相比，學習區(qū)的人可能會面臨更多挑戰(zhàn)。故選B。

（2）B細節(jié)理解題。根據(jù)文中

Butaswegetolderandlearntofearfailure,westarttryingfewernewthings.Wepayaheavy

priceforourfearoffailure.Thereisnolearningwithoutsomedifficulty.可知但是隨著年齡

的增長，我們學會害怕失敗，我們開始嘗試更少的新事物，我們?yōu)楹ε率「冻隽顺林?/p>

的代價，沒有困難就沒有學習。故選B。

（3）A推理判斷題。根據(jù)最后一段中Haveyouheardof"Yerkes-DodsonLaw"?

Itmeansperformanceincreasesasstressgrows,butonlyuptoapoint.Ifthelevelofstressbee

omestoohigh,performancewillgodown.Whenstressbecomestoogreatforustodealwith,w

eenterthedangerzone,可知你聽說過"耶克斯?道森定律"嗎？它意味著隨著壓力的增加，

表現(xiàn)會增加，但只會上升到一定程度，如果壓力太大，表現(xiàn)就會下降，當壓力太大，我

們無法應對時，我們就會進入危險地帶。根據(jù)上述描述可知A選項是符合題意的，故選

A。

（4）B細節(jié)理解題。根據(jù)

Aswestepintothelearningzone,wewillgetmorecomfortablewiththeskillsgradually可知,

當我們進入學習區(qū)的時候，你會感到更舒服。故選B。

（5）C主旨大意題。通讀全文，尤其是根據(jù)第一段中

Comfortzoneisastateofmindwherethereistheleaststress.Howeversteppingintothelearn

ingzonecanhelptobringoutthebestinus.舒適區(qū)是,一種壓力最小的精神狀態(tài)，然而，進

入學習區(qū)可以幫助我們發(fā)揮出最好的一面，以及第三段中Steppingoutsideone'scomfort

zoneisimportanttopersonaldevelopment.走出舒適區(qū)對個人發(fā)展很重要，因此可知本文

主要講述了走出舒適區(qū)對我們的個人的發(fā)展的重要性，因此最好的標題應該是走出舒適

區(qū)。故選C。

本文主要講述了走出舒適區(qū)對我們的個人的發(fā)展的重要性。

在通讀全文的基礎上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認真觀察選項，仔細

推敲，確定最佳答案。

32.【答案】

【小題1】B【小題2】C【小題3】D【小題41A【小題51E

【解析】細節(jié)推理題。

(1)B.根據(jù)后句"Itcanturnmachinesthatproduceenergy.它可以轉動產(chǎn)生能量的機器。"

可知說的是能量，結合選項，應說但風也可以是一種有益的力量。故選B。

(2)C.根據(jù)“Inthewild,windcanprovidelife-savinginformationforsomeanimals.在野夕卜，

風可以為一些動物提供救命的信息，”可知說的是幫助動物，結合選項，應說風可以幫

助動物遠離危險。故選C。

(3)D.根據(jù)后句"Whenwe"getwindofsomething",wehearsomenewsorinformationthat

hasbeenkeptprivate.Naturally,thisairofthesecretmakesitevenmoreinteresting.當我們“聽

到某事的風聲”時，我們聽到了一些被保密的新聞或信息。自然，這種神秘的氣氛使它

更加有趣。”可知說的是獲得信息，結合選項，應說風也可以為人們提供有用的信息。

故選D。

(4)A?根據(jù)前句"Inotherwords,welearnofitsecond-handorthroughthegnipevine.換句話

說，我們是通過二手渠道或小道消息得知的。"可知說的不是直接獲得，結合選項，應

說我們不是直接聽到的。故選A。

(5)E.根據(jù)前句"Forexample」wasjustabouttobuyatickettoabigmusicevent.例如，我

剛要買一張大型音樂活動的門票。"可知說的是音樂活動，結合選項，應說但后來我聽

說我最喜歡的演員不會出現(xiàn)了。故選E。

短文講了風在自然界是一種強大的力量。詳細地介紹了風的功能和作用。

做題時結合原文和題目有針對性找出相關語句進行仔細分析，結合選項選出正確答案。

推理判斷也是要在抓住關鍵句子的基礎上合理地分析才能得出正確的答案。

37.【答案】【小題1】shown

【小題2]important

【小題3]hobby

【小題4】better

【小題5]their

【小題6)with

第16頁，共19頁

【小題7]makes

【小題8]travelling

【小題9】confidence

【小題10]when

【解析】(1)shown.考查動詞的過去分詞。結合句意，研究有愛好的人普遍是健

康的，結合選詞，判斷空格處詞義為顯示，has后跟動詞的過去分詞，故答案為shown。

(2)important.考查形容詞。be為系動詞，后跟形容詞，結合句意，擁有一個愛好可能