幼兒園教案及點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短幼兒園教案及點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短幼兒園的教學(xué)工作是非常重要和具有挑戰(zhàn)性的工作，讓幼兒在開(kāi)放、活潑、輕松的環(huán)境中盡情玩樂(lè)和學(xué)習(xí)，是每個(gè)幼師的職責(zé)。而幼兒園教案的編寫是幼師工作的重要組成部分，可為教學(xué)提供指導(dǎo)和保障。下面讓我們來(lái)探究一下幼兒園教案及點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)。一、幼兒園教案1.概念：幼兒園教案是指針對(duì)某個(gè)學(xué)科或者某個(gè)主題，編寫的課程計(jì)劃以及教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、方法等詳細(xì)的指導(dǎo)性計(jì)劃。2.編寫過(guò)程：（1）教師需要考慮學(xué)生的年齡段、興趣愛(ài)好等，以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)教學(xué)方案。（2）教師需要確定每次教學(xué)的主題并根據(jù)主題設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，例如配套活動(dòng)、音樂(lè)、繪畫等。（3）在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，需要考慮到一定的教學(xué)目標(biāo)和方法，并針對(duì)幼兒園學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知水平來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)步驟，保證教學(xué)質(zhì)量。3.編寫要求：（1）內(nèi)容豐富：設(shè)計(jì)內(nèi)容需要豐富并具有教育意義。（2）目標(biāo)明確：教案需要明確教學(xué)目標(biāo)，讓教師和家長(zhǎng)都可以清楚地了解教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。（3）具有可操作性：教案需要具有可操作性，教師可以根據(jù)教案進(jìn)行教學(xué)。4.編寫牢記事項(xiàng)：（1）任何時(shí)候都要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和興趣出發(fā)，努力做到教學(xué)精益求精。（2）不要把孩子看得太高或太低。要認(rèn)識(shí)到孩子們的身心特征和發(fā)展規(guī)律。（3）充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。（4）科學(xué)組織時(shí)間，保證課時(shí)的合理利用。二、點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)1.評(píng)語(yǔ)，是對(duì)幼兒園教案的一種評(píng)價(jià)方式，是對(duì)教師教學(xué)工作的一種正式反饋。亦指老師根據(jù)幼兒園教案評(píng)判所得出的分析與建議。2.點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)要點(diǎn)：（1）對(duì)教案的完整性進(jìn)行評(píng)分：教案的完整性體現(xiàn)在教案的目標(biāo)、步驟、例題和總結(jié)四個(gè)方面。（2）對(duì)教案的可操作性進(jìn)行評(píng)分：教案的可操作性指的是教案能夠被教師輕松操作的程度。（3）對(duì)教案的適應(yīng)性進(jìn)行評(píng)分：教案的適應(yīng)性是指教師能夠根據(jù)教案適應(yīng)孩子們不同的學(xué)習(xí)情況和能力。（4）針對(duì)教案中的不足和缺陷提出建議和改進(jìn)建議。結(jié)語(yǔ)幼兒園教案是管理和指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)的重要工具。編制好的幼兒園教案需要符合教學(xué)目標(biāo)，具有可操作性、適應(yīng)性且內(nèi)容豐富，有助于幼兒教育教學(xué)的開(kāi)展。而評(píng)價(jià)幼