安全意識(shí)培養(yǎng)方法“平安第一，預(yù)防為主”是電力平安工作的指導(dǎo)方針。但怎樣才能堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的思想呢？筆者認(rèn)為只有開(kāi)展各種形式的平安教育，將平安文明生產(chǎn)滲入到管理者和工人的思想意識(shí)之中，使其把握平安生產(chǎn)技能，提高預(yù)防水平，自覺(jué)遵守各項(xiàng)平安生產(chǎn)規(guī)章制度。開(kāi)展平安教育，培育平安意識(shí)的方法大致有以下7種。1灌輸法在人的大腦中所形成的觀念和意識(shí)，支配著人的行為，即習(xí)慣性行為。但是，每個(gè)人形成一種意識(shí)，需要經(jīng)過(guò)肯定的時(shí)間。而要轉(zhuǎn)變?nèi)藗兩砩系牟涣剂?xí)慣，必需首先轉(zhuǎn)變?nèi)藗兯枷肷系牟涣加^念和意識(shí)。我們要通過(guò)對(duì)電力法規(guī)的領(lǐng)悟把握，文件指導(dǎo)精神的學(xué)習(xí)貫徹，企業(yè)規(guī)章制度的明確落實(shí)，以及各級(jí)管理人員堅(jiān)持對(duì)“平安第一”思想的年年講、月月講、日日講、會(huì)會(huì)講，事事講，將“平安第一”的思想灌輸給管理者與工人，使其從思想上解決“要我平安”還是“我要平安”的問(wèn)題，進(jìn)而把平安生產(chǎn)提高到一個(gè)新的水平。2培育法人員素養(yǎng)是平安生產(chǎn)的重要保證。要提高人員素養(yǎng)，培育良好的作業(yè)行為，必需堅(jiān)持不懈地做好培訓(xùn)工作。而且在培訓(xùn)工作上要有持續(xù)性和嚴(yán)厲?性；在培訓(xùn)內(nèi)容上要有針對(duì)性和有用性；培訓(xùn)手段上要有實(shí)效性和創(chuàng)新性。要重點(diǎn)開(kāi)展下述幾方面培訓(xùn)：(1)超前培訓(xùn)。在設(shè)備更新改造之前先依據(jù)需要選派技術(shù)骨干到廠家學(xué)習(xí)或集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使工作人員在設(shè)備更新改造之前把握設(shè)備性能及安裝調(diào)試方法。(2)崗位培訓(xùn)。針對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中消失的問(wèn)題，缺什么補(bǔ)什么，進(jìn)行專題講課和依據(jù)工作需要及本專業(yè)薄弱環(huán)節(jié)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。(3)新技術(shù)培訓(xùn)。依據(jù)新技術(shù)、新工藝的進(jìn)展?fàn)顩r，鼓舞管理者和工人樂(lè)觀主動(dòng)自學(xué)，并準(zhǔn)時(shí)派出工程技術(shù)人員走出去學(xué)習(xí)，鼓舞他們將所學(xué)的學(xué)問(wèn)傳授給大家，使更多的人能夠把握新技術(shù)。(4)新員工培訓(xùn)。對(duì)新進(jìn)的大中專、技校同學(xué)、青年工人以及轉(zhuǎn)崗人員，依據(jù)各自的崗位要求，有關(guān)部門制定出培訓(xùn)方案，仔細(xì)指導(dǎo)培訓(xùn)，定期進(jìn)行考核，并將考核狀況與轉(zhuǎn)正定級(jí)、上崗任職掛鉤。3刺激法我們要通過(guò)以往痛心的事故案例，刺激職工大腦意識(shí)，喚起愛(ài)護(hù)生命的平安意識(shí)，使職工用嚴(yán)厲?的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作的平安問(wèn)題，樂(lè)觀主動(dòng)地參加平安管理活動(dòng)，杜絕各類事故的發(fā)生。4文化法創(chuàng)建企業(yè)平安文化，則是強(qiáng)化管理，練好內(nèi)功的重要手段。這種在文化傳統(tǒng)、企業(yè)制度、企業(yè)文化作用下，形成的人們的平安態(tài)度、平安價(jià)值觀、平安行為準(zhǔn)則，構(gòu)成了平安文化的主要內(nèi)容。企業(yè)平安文化建設(shè)的重要意義，就是要在企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中，形成一個(gè)強(qiáng)大的平安文化氛圍，使每位職工的行為自覺(jué)地規(guī)范在這種平安價(jià)值趨向和平安行為準(zhǔn)則之中。建設(shè)企業(yè)平安文化，就是用平安文化造就具有完善的心理素養(yǎng)、科學(xué)的思維方式、高尚的行為趨向和文明生產(chǎn)生活秩序的現(xiàn)代人，使企業(yè)內(nèi)的每一個(gè)職工在正確的平安心態(tài)支配下，在平安文化的機(jī)、物、環(huán)境系統(tǒng)中，高度自覺(jué)地根據(jù)平安制度準(zhǔn)則規(guī)范自己的行為，并能有效地愛(ài)護(hù)自己和他人平安與健康，同時(shí)又確保各類生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。5共性法對(duì)職工進(jìn)行共性、情操的陶冶，培育健康向上的心情。在對(duì)職工進(jìn)行文化技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，留意啟發(fā)職工學(xué)習(xí)唯物辨證法的愛(ài)好，培育學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)和把握技能的自覺(jué)性，提高分析和處理問(wèn)題的力量。有重點(diǎn)地培育生產(chǎn)技術(shù)骨干，帶動(dòng)周邊人員的樂(lè)觀主動(dòng)性。加強(qiáng)職工共性修養(yǎng)，養(yǎng)成擅長(zhǎng)掌握感情，克服不良心態(tài)，始終保持健康、樂(lè)觀、奮勉、向上的心情，科學(xué)、冷靜、理智地處理平安生產(chǎn)中的問(wèn)題，杜絕個(gè)人不良行為。6獎(jiǎng)懲法習(xí)慣性違章是發(fā)生事故的主要因素。對(duì)違章者要堅(jiān)持教育和懲罰同時(shí)實(shí)施的原則；既堅(jiān)持制度的嚴(yán)厲?性，又保證教育的深化性。要依據(jù)違章的性質(zhì)、可能導(dǎo)致的后果及產(chǎn)生的影響，仔細(xì)嚴(yán)厲?處理。在懲罰過(guò)程中，要保證公正嚴(yán)厲?，避開(kāi)在生產(chǎn)工作人員的心理產(chǎn)生不良反映。嘉獎(jiǎng)和懲處猶如火車的雙軌，要平行開(kāi)展。懲處要使受罰者得到教育，變壓力為動(dòng)力，并影響其他人員更加規(guī)范作業(yè)；嘉獎(jiǎng)要使人在平安生產(chǎn)工作的樂(lè)觀主動(dòng)性得到進(jìn)展，促進(jìn)自我防范力量的提高。在平安生產(chǎn)工作中，尤其要對(duì)基層班組工作成果突出、方法新奇有效、態(tài)度仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作人員進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。7互動(dòng)法在電業(yè)生產(chǎn)工作中，通過(guò)把技術(shù)水平較高與較低的相組合，將老師傅與新人相組合，性格激進(jìn)與性格穩(wěn)重的相組合，以及依據(jù)人員的學(xué)問(wèn)水平、思想意識(shí)、心理反映、工作態(tài)度、身體狀況等因素，進(jìn)行