魯教版四年級語文單元知識點小學(xué)四年級語文下冊知識點古詩詞第1課的古詩分析總匯1、古詩——《獨坐敬亭山》(唐李白)————抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨寂寞之情。①詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。②詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白云悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。2、古詩——《望洞庭》(唐劉禹錫)————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風(fēng)也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。3、詞——《憶江南》(唐白居易)————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。①詩句：江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?②詞意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南?4、古詩名句總匯①相看兩不厭，只有敬亭山。②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。③日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。5、古詩修辭手法①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。②對比：日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。③比喻：潭面無風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。6、古詩異同同：1、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的)2、景物地點同(都屬于江南)3、詩詞內(nèi)容同(都寫景，都是寫景抒情的)異：1、體裁形式不同(前兩首是詩，后一首是詞)2、詩人情感不同(前一首冷調(diào)寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。)3、表現(xiàn)手法不同(第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。)四年級點盤旋—旋轉(zhuǎn)號稱—聲稱修筑—修建平整—平坦凝結(jié)—凝聚雄偉—雄壯堅固—牢固氣魄—氣勢聳立—高聳蔥郁—蔥蘢清爽—清新姿態(tài)—姿勢隱隱約約—模模糊糊統(tǒng)率—統(tǒng)領(lǐng)魁梧—高大惟妙惟肖—活靈活現(xiàn)宏大—宏偉凝視—注視向披靡—所向無敵舉世無雙—蜿蜒—筆直陡峭—平坦堅固—松散凝結(jié)—離散偉大—平凡古老—現(xiàn)代隱隱約約—清清楚楚希望—失望健壯—瘦弱宏大—渺小—比比皆是魁梧—弱小【多音字】chèn(勻稱)chènɡ(戰(zhàn)車千乘)shuài(率領(lǐng))稱乘率chēnɡ(稱呼)chénɡ(乘法)lǜ(效率)ɡān(欄桿)jiān(房間)lù(露宿)xuán(旋轉(zhuǎn))桿間露旋ɡǎn(一桿秤)jiàn(間接)lòu(露丑)xuàn(旋風(fēng))zhǎnɡ(長大)tà(踏步)jī(幾乎)zhāo(高著)長踏幾著zháo(著火)chánɡ(長短)tā(踏實)jǐ(幾個)zhuó(著裝)zhe(看著)【詞語表】城磚城墻屯兵堡壘打仗呼應(yīng)肩膀陡峭凝結(jié)勻稱智慧嘉峪關(guān)嘉獎隔離扶著瞭望口長廊柱子建筑宮殿蔥郁掩映朱紅畫舫堤岸獅子頤和園聳立遠眺栽花雕塑氣概宏大鳥瞰統(tǒng)率端詳配合崇山峻嶺蜿蜒盤旋高大堅固氣魄雄偉神清氣爽佛香閣語技巧語文學(xué)習(xí)的五大原則1、循序漸進。語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢?！笆熳x”，要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌保朴谫|(zhì)疑問難，最終解決問題。3、自求自得。端正讀書的態(tài)度，就是不要為讀書而讀書，應(yīng)當把所學(xué)的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結(jié)合。4、博研