收集版———收集整理，僅供參考2023年陽(yáng)信縣中小學(xué)教師

招聘考試題庫(kù)（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。A.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.面向全體學(xué)生【答案】：B2.在教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來(lái)說不應(yīng)該（）。A.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間B.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生C.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛D.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)【答案】：D3.面對(duì)同一問題情境時(shí)，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）。A.流暢性B.新穎性C.獨(dú)創(chuàng)性D.變通性【答案】：D4.對(duì)于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表?yè)P(yáng)。這種鼓勵(lì)能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫（）。A.消退B.正強(qiáng)化C.負(fù)強(qiáng)化D.間隔強(qiáng)化【答案】：B5.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.實(shí)效性B.系統(tǒng)性C.預(yù)見性D.結(jié)構(gòu)性【答案】：C6.（）是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.個(gè)別教學(xué)B.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)C.分組教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】：D7.班主任工作的首要任務(wù)是（）。A.了解和研究學(xué)生B.搞好班級(jí)教育工作C.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展D.組織建立良好的班集體【答案】：D8.1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立，其作者是（）。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.杜威【答案】：C9.教育心理學(xué)成熟時(shí)期比較注重結(jié)合教育實(shí)際，注重為學(xué)校教育服務(wù)，（）思潮掀起一場(chǎng)教育改革運(yùn)動(dòng)。A.認(rèn)知心理學(xué)B.行為主義C.人本主義D.信息論【答案】：C10.教育社會(huì)性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.社會(huì)制約性B.自然制約性C.生物制約性D.心理制約性【答案】：A11.（）是指重新組合已有的知識(shí)，找出新的解決問題的思維。A.發(fā)散思維B.求異思維C.創(chuàng)造性思維D.直覺思維【答案】：C12.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.華生B.馬斯洛C.霍爾D.杜威【答案】：B13.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是（）。A.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)B.確立課程目標(biāo)C.實(shí)施課程方案D.選擇課程內(nèi)容【答案】：B14.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.斯金納B.巴甫洛夫C.桑代克D.班杜拉【答案】：B15.課堂中某些占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。A.課堂紀(jì)律B.課堂氣氛C.課堂管理D.課堂規(guī)范【答案】：B16.《中華人民共和國(guó)教師法》從（）開始施行。A.1994年B.1986年C.1999年D.1995年【答案】：A17.佛、法、僧被稱為佛教三寶，那么道教三寶是：（）A.佛、經(jīng)、師B.道、法、師C.道、經(jīng)、僧D.道、經(jīng)、師【答案】：D18.火藥在軍事上廣泛使用是在（）。A.北宋B.五代C.唐初D.唐末【答案】：A19.大多數(shù)公文生效的必備條件是（）。A.簽發(fā)B.注發(fā)C.用印D.簽署【答案】：C20.某派出所民警甲在辦理乙故意傷害丙案時(shí)，主動(dòng)向丙的家屬表示“不給點(diǎn)好處怎么幫你辦案”，并要求其宴請(qǐng)派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)吃飯，丙的家屬遂給甲送了一個(gè)5000元紅包。甲的行為構(gòu)成（）。A.受賄罪B.貪贓枉法罪C.行賄罪D.貪污罪【答案】：A21.一晚，張某醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車回家途中，撞上路邊?？康男∝涇嚕瑥埬澄赐＼嚥榭?，繼續(xù)前行，又接連撞上三輛車和一名行人，該行人受重傷。張某的行為構(gòu)成（）。A.尋釁滋事罪B.以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪C.危險(xiǎn)駕駛罪D.交通肇事罪【答案】：B22.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員故意逾越職權(quán)，不按或違反法律決定、處理其無(wú)權(quán)決定、處理的事項(xiàng)或者違反規(guī)定處理公務(wù)致使侵吞公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民遭受重大財(cái)產(chǎn)損失等行為構(gòu)成（）。(1分)A.貪污罪B.受賄罪C.濫用職權(quán)罪D.玩忽職守罪【答案】：C23.第三產(chǎn)業(yè)受到疫情影響較大，下列選項(xiàng)中屬于第三產(chǎn)業(yè)的是：

①交通運(yùn)輸業(yè)

②美容美發(fā)業(yè)

③體育和社會(huì)福利事業(yè)

④金融業(yè)

⑤地質(zhì)普查業(yè)A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.①②③⑤【答案】：A24.中國(guó)古典戲劇作品塑造了王昭君、李香君、杜麗娘和崔鶯鶯等經(jīng)典女性形象，下列作品與上述人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A.《漢宮秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》——《西廂記》B.《漢宮秋》——《牡丹亭》——《桃花扇》——《西廂記》C.《西廂記》——《桃花扇》——《漢宮秋》——《牡丹亭》D.《西廂記》——《漢宮秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》【答案】：A25.父親像一座山，所以在很多時(shí)候，感受父親就像爬山。山越高越雄偉，則越難爬到頂峰，越不容易看到他的（），越無(wú)法領(lǐng)悟他的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.全部真諦B.廣闊精華C.壯麗奧妙D.精妙內(nèi)涵【答案】：A26.目前正在向世界各地全面拓展的漢語(yǔ)國(guó)際推廣活動(dòng)，必須將海外華人族群文化的現(xiàn)狀考慮在內(nèi)。以全面促進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際推廣、弘揚(yáng)中華文化來(lái)發(fā)展軟實(shí)力是一回事，支持海外華人文化從中華文化的母體脫胎而出、成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的族群文化又是另一回事。如果以前者來(lái)取代后者，就會(huì)混淆華人學(xué)習(xí)母語(yǔ)與學(xué)習(xí)一種外國(guó)語(yǔ)的界線，混淆配合海外華人構(gòu)建自己的族群文化與弘揚(yáng)中華文化的界線，對(duì)維護(hù)和發(fā)展華人與中國(guó)的正常關(guān)系是不利的。這段文字強(qiáng)調(diào)的是（）。A.發(fā)展中華文化軟實(shí)力應(yīng)與支持海外華人族群文化齊頭并進(jìn)B.海外華人文化應(yīng)與中華文化巧妙融合，同時(shí)保有自身的特色C.應(yīng)注意維護(hù)和發(fā)展海外華人與中國(guó)的正常關(guān)系D.漢語(yǔ)國(guó)際推廣活動(dòng)的前提之一是支持海外華人構(gòu)建自己的族群文化【答案】：A27.政務(wù)微博雖然只是網(wǎng)絡(luò)問政的一個(gè)窗口，但它____著執(zhí)政為民的決心與努力。近一年來(lái)，人們對(duì)政務(wù)微博有了更高的____，不只希望政府機(jī)構(gòu)開微博，更盼望政務(wù)微博能帶來(lái)更多的變化，特別是在加強(qiáng)與公眾溝通、回應(yīng)公眾訴求上有更大____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.考驗(yàn)___期待___作為B.考察___期望___改觀C.測(cè)驗(yàn)___標(biāo)準(zhǔn)___進(jìn)步D.測(cè)試___要求___成就【答案】：A28.當(dāng)前，我國(guó)正處在極為重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，國(guó)家制定并正在實(shí)施國(guó)際傳播能力建設(shè)戰(zhàn)略。____良好的國(guó)際輿論環(huán)境，爭(zhēng)取與我國(guó)實(shí)力相____的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，是廣大新聞工作者的光榮使命和神圣職責(zé)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.維護(hù)___對(duì)應(yīng)B.營(yíng)造___一致C.創(chuàng)造___匹配D.構(gòu)建___適應(yīng)【答案】：C29.傳統(tǒng)中國(guó)畫講究“知白守黑”，其含義是“黑者為畫，白者為空白”。畫面上留得空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說，留出的空白要合理，要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同，最忌空白似圓、似方，最忌空白散亂如星。好的空白有大有小，都是不規(guī)則的三角形，所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說明：A.傳統(tǒng)中國(guó)畫的筆法特點(diǎn)B.鑒賞傳統(tǒng)中國(guó)畫的角度C.傳統(tǒng)中國(guó)畫的構(gòu)圖原則D.傳統(tǒng)中國(guó)畫的用墨技巧【答案】：C30.在信息爆炸的年代，惡性事件發(fā)生后，如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間，并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件，但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，就否定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上，“富士康”等事件經(jīng)媒體披露，喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在（）。A.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)B.肯定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用C.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件D.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生【答案】：B31.帶薪休假是現(xiàn)代社會(huì)的文明（），它可以讓職工靈活地制定度假、休閑計(jì)劃，享受自由閑適的生活，充分體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)者（）權(quán)的尊重。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.制度休息B.方案勞動(dòng)C.體制健康D.方式生存【答案】：A32.古代王法在具體的實(shí)施中具有高度的隨意性，而缺乏穩(wěn)定性和持久性，________一朝天子一朝臣，________是一朝天子一朝法，甚至法隨著君王的情緒、興趣、愛好等而顯得________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不但B.雖然C.雖然D.不但【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求【答案】：ABCD34.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.復(fù)雜糾紛B.刑事糾紛C.民事糾紛D.行政糾紛【答案】：BCD35.人的心理是（）A.客觀現(xiàn)實(shí)的反映B.腦的功能C.主觀映象D.由心臟產(chǎn)生的【答案】：ABC36.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有（）。A.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤B.學(xué)會(huì)批評(píng)C.講究批評(píng)藝術(shù)D.避免爭(zhēng)論【答案】：ABCD37.（）是知覺的基本特征。A.選擇性B.恒常性C.理解性D.分散性【答案】：ABC38.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評(píng)價(jià)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用D.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用【答案】：ACD39.我國(guó)的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心B.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)C.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感D.盡心盡力、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志【答案】：ABCD40.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于因勢(shì)利導(dǎo)B.善于掌握分寸C.善于對(duì)癥下藥D.善于隨機(jī)應(yīng)變【答案】：ABCD41.《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn)，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營(yíng)造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.普法成效突出B.校園周邊安全C.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)D.師生關(guān)系和諧【答案】：ABCD42.職業(yè)理想的特點(diǎn)包括（）。A.發(fā)展性B.時(shí)代性C.激勵(lì)性D.差異性【答案】：ABD43.下列各句中有語(yǔ)病的是（）。A.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療B.王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外，還承擔(dān)了廣播站“音樂不斷”“英語(yǔ)角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績(jī)，真讓人佩服C.葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書，他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)，考慮問題與眾不同，給村里帶來(lái)一股清新的氣息D.閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)【答案】：ABD44.下列謙辭和敬辭的意思對(duì)應(yīng)正確的有A.枉駕：有勞大駕B.竊：私下C.惠賜：指給予對(duì)方好處D.敢：冒犯【答案】：ABD45.下列屬于珍稀動(dòng)植物的有（）。A.金絲猴B.銀杏C.野豬D.人參【答案】：ABD46.《老人與?！分芯哂邢笳饕饬x的物象有（）。A.馬林魚B.獅子C.大海D.鯊魚【答案】：ABCD47.太空中由于沒有大氣對(duì)光線和各種輻射的（）作用，航天器天文觀測(cè)站也就成為天文觀測(cè)最佳的場(chǎng)所。A.折射B.散射C.反射D.吸收【答案】：ABCD48.下列屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有：（）A.職工職業(yè)生涯規(guī)劃B.職工安全與健康C.企業(yè)建筑安全D.職工福利服務(wù)【答案】：ABD49.推進(jìn)區(qū)域化?黨建工作就?是要著力探?索建立（）的扁平化互?動(dòng)機(jī)制。A.資源共享B.黨員共管C.事務(wù)共商D.活動(dòng)公辦【答案】：ABCD50.為將某社區(qū)建設(shè)成“兒童友好社區(qū)”，社會(huì)工作者小王擬運(yùn)用倡導(dǎo)的方法開展兒童友好社區(qū)建設(shè)工作，小王的正確做法有(??)。A.為受虐兒童提供社區(qū)緊急醫(yī)療與庇護(hù)服務(wù)B.在學(xué)校建設(shè)安全益智的兒童游樂場(chǎng)館C.在社區(qū)張貼海報(bào)，發(fā)放宣傳單D.開通“兒童友好社區(qū)建設(shè)”微信公眾號(hào)【答案】：BCD51.衛(wèi)生計(jì)生部門負(fù)責(zé)（）審批或管理中的行業(yè)消防安全。A.健身機(jī)構(gòu)B.醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)C.計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)D.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)【答案】：BC52.消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)（）等單位遵守消防法律、法規(guī)的情況依法進(jìn)行監(jiān)督檢查。A.團(tuán)體B.企業(yè)C.機(jī)關(guān)D.事業(yè)【答案】：ABCD53.公安派出所對(duì)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)進(jìn)行日常消防監(jiān)督檢查，應(yīng)當(dāng)檢查（）內(nèi)容。A.是否對(duì)社區(qū)、村莊消防水源（消火栓）、消防車通道、消防器材進(jìn)行維護(hù)管理B.消防安全管理人是否確定C.消防安全工作制度、村（居）民防火安全公約是否制定D.