2023年有關圣誕派對作文匯總五篇圣誕派對作文篇1

昨天，是在以諾家實行了一次圣誕派對，那天，真不愧是興奮的一天。

我們匆忙忙忙地來到了以諾家，寫好了作業(yè)就連忙去牛排館吃牛排了，我們找到了合適的座位，并進行點餐。首先，以諾走來說：“要冰激凌的去那邊拿，還要自己動手哦！”弄完了我就坐到座位上吃了。

后來我們乘車來到了以諾家樓下。望見一位圣誕老人，他是一個外國人，是以諾英語班的老師，長得真是......說不出來。還沒想完，燁婷驚異得大叫起來：“哇，嚇死人了！鬼??！”來到了以諾的房間，大家都摔到了地上，擠在一起，心怦怦的直跳，大家面對微笑。

我們做了很多活動，尤其是坐在另一人腿上，分成兩組，那組堅持得久，哪組就獲勝。

當時，我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒有倒下，倒是韶文那組輸了兩次，瞧，我們組厲害吧。

最終一個環(huán)節(jié)，，是幫以諾找圣誕禮物，我們把整個房子都翻遍了也沒找到，我來到以諾的房間，發(fā)覺以諾的'被子凹凸不平，摸了幾次，掀開被子，“找到了！找到了！在這兒，被子里。”以諾跑過來，既激烈又興奮。抱著禮物來到客廳，還始終笑個不停，打開禮物，她貌似有點悲觀了，原來是個電暖袋，真夠無聊的，可是以諾想想，說:“有個電暖袋總比沒有好吧，這禮物我收了?！?/p>

趁有空，我們玩了‘誰是臥底’這個嬉戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀！

圣誕派對作文篇2

今日是我入校以來最歡樂的一天，因為今日下午我們同學和老師、家長在我們一年級十班班一起實行“圣誕party”。

首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風》，我跳的歡樂極了;然后把我們分成了六個小組，那個小組表現(xiàn)的.好，就先可以上來表演節(jié)目，上來表演節(jié)目時要每個人自我介紹，我們組抽到了一個數(shù)學題，每個人都一口就說出來答案，每個人還得了許多禮物。

最終張老師和周老師給我們了一個驚喜，那就是圣誕老人來到了我們班，我們照了一個全班照，每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小摯友都送了一份圣誕禮物，最終校長老師也來到了我們班，校長老師給我們講了許多話，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。

感覺時間過得太快了，我們玩的太興奮了，放學時間到了，還給我們每人發(fā)了一個蛋糕和蘋果，特別感謝周老師和張老師為我們打算的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動!

圣誕派對作文篇3

不知不覺中，圣誕節(jié)快要來到了！人們在用各種方式迎接著圣誕節(jié)，有的書店里的服務員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場里大實惠，擠滿了人；有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的節(jié)日。大街小巷里，都是一片艷麗的紅色，全都是圣誕樹，上面掛著大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹上的'彩燈會閃耀起來，整個城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個縣城！

我們的英語班也不例外，我們在由孫老師細心布置下的房間里，實行了圣誕party，我們個個也非常興奮，也紛紛拿裝飾品來裝飾，興致勃勃的。我們還紛紛拿來了禮物，送給我們的好摯友。

最好玩的環(huán)節(jié)，莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了，老師往每個人的腳上分別系上氣球，然后便相互踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開了鍋的粥，沸騰起來！我們班的瑞瑞特殊強，我們幾個便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時，我們聯(lián)盟對出現(xiàn)了一個“叛徒”，只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個嬉戲，不要太放在心上！最終，岑岑贏了，老師爆了一個又一個的氣球為他慶賀。

下面到了口語環(huán)節(jié)，首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友情地久天長。最終我們唱了中文歌曲，當太陽落山、長在祖國的春天里。

接近尾聲了，伴隨著音樂，歡快的結束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能遺忘！

圣誕派對作文篇4

上周天，Tina老師給了我們每人一份入場券，邀請我們去參與12月20日的圣誕派對。

那天晚上，我懷著激烈的心情奔向清華外語。一到那里，我真是大開眼界。只見大大的牌子上“長”滿了五彩繽紛的氣球，以前停車的地方變身成了絢麗的舞臺，走進教室，每個班級里都為各種嬉戲做好了打算，院子里擠滿了人。

“同學們可以通過嬉戲獲得蘋果卡片，”校長在舞臺上宣布，“我們今日的嬉戲有搬運工、夾珠子、跳袋鼠等等，除了幸運大轉盤，其他的.嬉戲采納競賽的形式，全部參加的同學都可以獲得數(shù)量不一的蘋果卡片?！薄澳翘O果卡片有什么用呢？”一個同學問道。“這位同學問得好！”校長接著說，“集夠肯定的卡片可以換獎品?，F(xiàn)在，派對起先！”

我立刻跑去玩“幸運大轉盤”。因為只有它才可以獲得兩張?zhí)O果卡片，是獲得獎品最快的渠道了。但報名的大隊如巨龍一樣長，排隊時，我的心怦怦直跳，一會兒想：我要拿到兩張卡片。一會兒又想：“這么長的隊伍，卡片會不會被搶光了呢？”不知過了多久，最終輪到我了。我使出九牛二虎之力轉了一下，轉盤轉了二十幾圈才停下來。老師根據(jù)轉盤上的要求，要我用英語說出三個動物的名稱。兔子、蛇、老虎，這三個單詞我早就會了！我順當?shù)啬玫搅丝ㄆ?。蘇澤連忙拉住我的手說：“我們去表演吧！”說著，就帶我走了。

《狼來了》是我們排練許久的節(jié)目。牧羊人蘇澤趕著肥嘟嘟的“羊”出場了，我在旁邊講起了故事的起因，講到一半時，一不當心搶了蘇澤的臺詞。為了接著下去，蘇澤只好接著大喊：“狼來了！狼來了！”村長洪武聽見了，連忙趕來，舉起雨傘問：“狼呢？”問完才知道自己被耍了，怒氣沖天地回到村子。觀眾哈哈大笑起來。

表演完節(jié)目，我又玩了很多嬉戲，袋鼠跳、投籃、貼鼻子……兩個小時就這樣開心地過去了。這真是一個別開生面的圣誕派對啊！

圣誕派對作文篇5

今日我和我的好摯友們一起去參與了阿斯頓的圣誕派對。

老師給我們講了一個關于圣誕節(jié)的故事，耶穌在成年的時候常常幫助窮人，地主特別的恨他，最終有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說，耶穌在誕生的時候是12月25日，人們?yōu)榱思o念他，就把這天定為圣誕節(jié)。

老師說這次活動的主要內容有兩項，一項是做嬉戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充溢了禮物的屋子。另一項是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。

最喧鬧的就是雪地尋寶了，嬉戲規(guī)則是：每位同學輪番用眼睛蒙上布，后面的`幾位同學就喊：“鉆，往右點，往左點……。”哪個組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個組就成功。這個過程進行的特別激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說有笑的，玩的很快樂。

接著