專題03機械能和內(nèi)能（解析版）題組猜想內(nèi)容題組一動能和勢能的大小題組二探究影響動能大小的因素題組三探究影響勢能大小的因素題組四動能與勢能之間的轉(zhuǎn)化題組五對機械能守恒的理解題組六分子熱運動與擴散現(xiàn)象題組七內(nèi)能及其大小題組八改變物體內(nèi)能的兩種方式題組九溫度、內(nèi)能、熱量辨析題組十比熱容題組十一探究物質(zhì)的吸熱能力題組十二比熱容相關(guān)計算題組十三熱機及其工作原理題組十四熱值及其計算題組十五熱機效率及其相關(guān)計算題組十六能量轉(zhuǎn)化類型的識別題組十七能量守恒定律的應(yīng)用題組一題組一動能和勢能的大小分析物體的動能和重力勢能的變化時，要同時考慮質(zhì)量、高度和速度幾個因素是否發(fā)生變化，再綜合分析動能和重力勢能的變化情況。1.一個實心小球從高處豎直下落到地面的過程中，下列敘述中正確的是（）。A.小球的動能增大，重力勢能減??；B.小球的動能減小，重力勢能增大；C.小球的動能不變，重力勢能減小；D.小球的動能增大，重力勢能不變【答案】A?！窘馕觥?一個實心小球從高處豎直下落到地面的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故A正確，BCD錯誤。故選：A。2.（2022·北京）圖所示的是神舟十三號載人飛船返回艙返回地面時的情境。打開降落傘后，若返回艙在一段時間內(nèi)的運動可看作是豎直向下的勻速運動，則關(guān)于返回艙在這段時間內(nèi)，下列說法正確的是（）。A.返回艙的動能不變 B.返回艙的重力勢能不變C.返回艙的機械能不變 D.返回艙所受重力不做功【答案】A?！窘馕觥緼．因為返回艙是勻速運動，且質(zhì)量未改變，所以返回艙的動能不變，故A正確；B．返回艙的質(zhì)量未變，但其高度在不斷減小，所以返回艙的重力勢能變小，故B錯誤；C．機械能等于動能和勢能之和，動能不變，勢能減小，所以機械能減小，故C錯誤；D．重力豎直向下，返回艙在重力的方向上移動了距離，所以返回艙所受重力做功，故D錯誤。故選A。3．新冠病毒疫情防控期間，許多城市的環(huán)衛(wèi)噴霧灑水車變身成消毒殺菌車，對道路噴灑消毒藥水。在此過程中，消毒殺菌車在水平地面上勻速運動，則消毒殺菌車整體的（）。A．動能不變，重力勢能變小 B．動能變小，重力勢能變小C．動能不變，重力勢能不變 D．動能變小，重力勢能不變【答案】B?！窘馕觥肯練⒕噷χ鞔胃傻绹娋葡舅幩?，車的質(zhì)量減小，速度不變，動能減小；高度不變，質(zhì)量變小，重力勢能變小。故選B。4．豎直向上扔出的乒乓球，在上升到最高點的過程中，以下說法中正確的是（）。A．動能增大，重力勢能增大；B．動能減小，重力勢能減小；C．動能減小，重力勢能增大；D．動能增大，重力勢能減小【答案】C?！窘馕觥控Q直向上扔出的乒乓球，在上升到最高點的過程中，乒乓球的質(zhì)量不變，但速度變小，其動能減小；同時高度變大，則重力勢能增大。故選C。題組題組二探究影響動能大小的因素1.興趣小組的同學(xué)認為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關(guān)，于是他們進行了如下探究：??【提出問題】汽車的動能大小跟什么因素有關(guān)？?【猜想假設(shè)】由“十次車禍九次快”可猜想：汽車的動能可能跟______有關(guān)；由“安全駕駛莫超載”可猜想：汽車的動能可能跟______有關(guān)。?【進行實驗】他們做了如圖所示的三次實驗：用金屬球模擬汽車，讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下，碰到水平面上的物塊，將物塊撞出一段距離。物塊被撞擊得越遠，說明金屬球到達水平面時的動能就越______。?【分析論證】分析甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象，可以初步得到的結(jié)論是：______。?【實踐應(yīng)用】用甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象所得到的結(jié)論，可以解釋汽車______（選填“超載”或“超速”）行駛時危險性大的原因?！敬鸢浮克俣?；質(zhì)量；大；質(zhì)量一定時，物體的速度越大，動能越大；超載?！窘馕觥俊笆诬嚨溇糯慰臁敝傅氖瞧嚨膭幽芘c速度有關(guān)，“安全駕駛莫超載”指的是汽車的動能與質(zhì)量有關(guān)；?物塊被撞擊得越遠，說明物塊在水平面做的功越多，那么金屬球到達水平面時的動能就越大。?分析甲、丙兩圖可知，此時物體的質(zhì)量相等，到達水平面的速度不同，甲圖小球到達水平面的速度越大，物體被撞擊得更遠，說明質(zhì)量一定時，物體的速度越大，動能越大。?分析甲、乙兩圖可知，此時物體的質(zhì)量不相等，初始速度相同，甲圖小球的質(zhì)量越大，物體被撞擊得更遠，可以解釋汽車超載行駛時危險性大的原因。?物體的動能跟物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，在實驗過程中，通過觀察物體被小球撞擊的距離來判斷小球動能的大小。?2.（2022·武威）如圖所示，擺線的長度L相同，小球A、B的質(zhì)量mA＜mB，懸線與豎直方向之間的夾角θ1＜θ2。（1）圖甲、乙中，同時由靜止釋放A、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置，這表明兩小球在擺動過程中任一時刻速度大小與小球的______無關(guān)；（2）小強設(shè)計用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止，本實驗中通過比較______反映小球撞擊木塊C前的動能大小，這種研究方法叫______（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；（3）根據(jù)乙、丙所示的探究過程，他觀察到圖丙中木塊C撞得更遠，可得出結(jié)論：小球的動能大小與______有關(guān)（選填“速度”、“高度”或“質(zhì)量”）；（4）若水平面絕對光滑且足夠長，木塊C被撞擊后，它將做______直線運動（選填“減速”、“勻速”或”“加速”）；（5）在探究小球動能與質(zhì)量的關(guān)系時，有同學(xué)提議可以在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮相同的程度，分別彈出質(zhì)量不同的小球去撞擊木塊，撞擊木塊時小球的動能______（選填“相等”或“不相等”），該方案______（選填“正確”或“錯誤”）?！敬鸢浮竣儋|(zhì)量；②木塊移動的距離；③轉(zhuǎn)換法；④速度；⑤勻速；⑥相同；⑦錯誤?！窘馕觥浚?）[1]圖甲、乙中，小球A、B的質(zhì)量不同，但從相同的高度同時由靜止釋放，它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置，說明兩個小球在任一時刻速度相同，這表明兩小球在擺動過程中任一時刻速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)。（2）[2][3]小球與木塊碰撞，小球動能越大，對木塊做的功越多，木塊移動的距離越大，所以通過比較木塊移動的距離可以比較小球撞擊木塊C前的動能大?。煌ㄟ^木塊移動的距離比較小球動能的大小，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。（3）[4]因為θ1＜θ2，所以圖丙中小球比圖乙中小球釋放時的高度更高，小球擺動到豎直位置時的速度更大，把木塊撞得更遠，說明小球的動能大小與速度有關(guān)。（4）[5]若水平面絕對光滑，木塊在水平方向不受外力作用，根據(jù)牛頓第一定律可知，木塊C被撞擊后，它將做勻速直線運動。（5）[6][7]將同一根彈簧壓縮相同的程度，彈簧具有相同的彈性勢能，彈出小球，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能，那么不同質(zhì)量的小球獲得的動能也相等；因為動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，不同質(zhì)量的小球的動能相同，小球的速度也不同，這里有兩個變量，所以該方案是錯誤的。3．如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。實驗中，探究的動能是指（）。A．小球在斜面上的動能；B．小球撞擊木塊時的動能；C．小球撞擊木塊后的動能；D．木塊被小球撞擊時的動能【答案】B。【解析】據(jù)題意可知，實驗中探究小球動能，即小球撞擊木塊時的動能的大小，小球速度的大小是通過改變小球在斜面上的高度實現(xiàn)的，小球動能的大小是通過木塊被推動移動的距離體現(xiàn)的。故選B。4.如圖所示為研究動能大小與質(zhì)量、速度之間的關(guān)系，實驗中需控制小球的速度相同或不變，具體方法是：讓小球從同一斜面的某處由靜止釋放即可（不計斜面的摩擦及空氣阻力）。下列關(guān)于控制小球的速度分析不正確的是（）。A.小球從斜面運動到水平面上速度增大，是因為小球在斜面上所受的合力不為0，故小球會被加速；B.小球從斜面運動到水平面上速度增大是因為重力做功，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；C.同一小球從斜面的不同高度處釋放，較高位置的小球會有更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以到達水平面獲得的速度也越大；D.質(zhì)量不同的鋼球與銅球從相同高度處釋放，質(zhì)量較大的銅球會有更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以獲得的速度也會越大【答案】D?！窘馕觥緼、不計斜面的摩擦及空氣阻力，小球在斜面上受重力和斜面對它的支持了，合力沿斜面向下，不為0，故小球會被加速，故A正確；?B、小球從斜面運動到水平面上，在重力方向上移動了距離，重力對小球做功，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B正確；?C、同一小球從斜面的不同高度處釋放，較高位置的小球重力對小球做功多，有更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以到達水平面獲得的速度也越大，故C正確；?D、質(zhì)量不同的鋼球與銅球從相同高度處釋放，到水平面的速度相同，只是質(zhì)量較大的銅球會有更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能較大，故D錯誤。?故選：D。?題組題組三探究影響勢能大小的因素在探究實驗中，需要探究影響重力勢能的三個因素，應(yīng)用到了控制變量法。（1）當研究物體的重力勢能與物體質(zhì)量關(guān)系時，需要保持下落高度和運動路徑相同，改變物體質(zhì)量；（2）研究物體重力勢能與下落高度的關(guān)系時，需要保持物體質(zhì)量和運動路徑相同，改變下落高度；（3）當研究物體重力勢能與運動路徑的關(guān)系時，需要保持物體質(zhì)量和下落高度相同，改變運動路徑。據(jù)此分析解答。1.用“模擬打樁”來探究物體重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)，物體的質(zhì)量m1=m3<m2。實驗時，讓物體從木樁正上方的某一高度處自由下落，將木樁打入沙中，三次實驗?zāi)緲哆M入沙中的深度如圖所示。木樁進入沙中的深度越深，則物體對木樁做的功越______。比較A、B可知：物體重力勢能的大小與物體的________有關(guān)；比較___________可知：物體重力勢能的大小與物體被舉的高度有關(guān)。【答案】多；質(zhì)量；A、C?！窘馕觥縖1]物體下落過程中，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，物體的重力勢能越大，對木樁做功越多，木樁陷入沙坑越深。[2]比較A、B可知，兩個物體所處的高度相同，由題中條件可知，m1<m2，兩物體的質(zhì)量不同，再觀察A、B可知，木樁進入沙中的深度不同，物體對木樁做的功不同，即物體的重力勢能不同，說明了物體重力勢能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。[3]要知道物體重力勢能的大小與物體被舉的高度有關(guān)，需要物體被舉的高度不同，木樁進入沙中的深度不同，其他相同，觀察A、B、C可知，A、C和B、C，物體被舉的高度不同，但是B、C木樁進入沙中的深度相同，B、C不符合，而A、C木樁進入沙中的深度不同，A、C中物體重力勢能大小不同，A、C中物體的質(zhì)量m1=m3，質(zhì)量相同，可以知道物體重力勢能的大小與物體被舉的高度有關(guān)。2.小江同學(xué)利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系。”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)橡皮條橡皮條寬度/cm橡皮條長度/cm彈射的水平距離/cm請回答以下問題：?（1）實驗中，是通過比較______來間接反映橡皮條的彈性勢能大小。?（2）比較第1次和第2次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的______有關(guān)。?（3）比較第1次和第3次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的______有關(guān)。?（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢能最小的橡皮條是______?：A.窄而長的寬而長的寬而短的窄而短的?（5）在此實驗中用到了兩種物理方法分別是______和______。【答案】彈球彈射的水平距離；長度；寬度；A；控制變量法；轉(zhuǎn)換法。【解析】（1）彈弓彈性勢能的大小是通過彈珠射出的距離來表示，射出的越遠，彈弓的彈性勢能越大。?（2）比較第1次和第2次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條寬度相同，長度不同，彈珠射出的距離不同，故橡皮條的彈性勢能與橡皮條的長度有關(guān)；?（3）比較第1次和第3次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮長度相同，條寬不同，彈珠射出的距離不同，故橡皮條的彈性勢能與橡皮條的寬度有關(guān)；?（4）由以上可知，彈性勢能的大小與寬度、長度有關(guān)；在拉伸相同的伸長量時，寬度越寬，彈性勢能越大，長度越短，彈性勢能越大，故彈性勢能最大的橡皮條是寬而短的，最小的橡皮條是窄而長的，故選A。?（5）該實驗采用的是控制變量法研究，即保持一個量不變，研究其他兩個量之間的關(guān)系；?彈弓彈性勢能的大小是通過彈珠射出的距離來表示，這是轉(zhuǎn)換法；?因此在此實驗中用到了兩種物理方法分別是控制變量法和轉(zhuǎn)換法。?故答案為：（1）彈球彈射的水平距離；（2）長度；（3）寬度；（4）；（5）控制變量法；轉(zhuǎn)換法。3.某同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)．于是設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B求質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且。（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過______來反映的；（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)：當下落高度一定時，______；（3）比較______兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當物體質(zhì)量相同時，下落的高度越高，物體的重力勢能越大；（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑______（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（5）小球在下列過程陷入沙面前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為______能?！敬鸢浮壳蛳萑肷持械纳疃龋毁|(zhì)量越大，重力勢能越大；A、C；無關(guān)；內(nèi)?！窘馕觥浚?）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙中的深度來反映；（2）比較A、B兩球，下落高度和運動路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當下落高度一定時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大；?（3）比較A、C兩球，C球陷入沙深度更大，比較知，C球下落的高度最大，要研究重力勢能與高度的關(guān)系，需要保持球的質(zhì)量一定，所以選擇的是A、C兩球；?（4）比較C、D兩球，兩球的質(zhì)量相同，下落高度也相同，兩球的運動路徑不同，發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑無關(guān)；（5）球在下落過程中，高度減小，速度增大，所以將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；當球陷入沙中，與沙子摩擦，最終靜止，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故答案為：（1）球陷入沙中的深度；（2）量越大，重力勢能越大；（3）A、C；（4）無關(guān)；（5）內(nèi)。題組題組四動能與勢能之間的轉(zhuǎn)化動能與重力勢能間的轉(zhuǎn)化看到下落，學(xué)生就容易習(xí)慣性的認為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，當當物體勻速下落時，速度不變，物體的動能不變，此時重力勢能沒有轉(zhuǎn)化為動能。動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化解答此類問題的關(guān)鍵是確定哪個階段物體做加速運動，哪個階段小球做減速運動。（1）加速運動時：彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）減速運動時：動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。不計空氣阻力時，物體的機械能守恒。在分析動能、重力勢能和彈性勢能之間的轉(zhuǎn)化時，根據(jù)物體運動情況，可以把物體的運動的整個過程進行分段。考慮每段運動過程中，物體運動速度的變化情況，物體的形變情況，即可分析重力勢能和彈性勢能的變化規(guī)律，以及動能與重力勢能和彈性勢能之間的轉(zhuǎn)化。1.跳水運動是奧運會的正式比賽項目，我國運動員在該項目上一直處于國際領(lǐng)先地位。比賽中，跳水運動員騰空跳起向上運動到最高點后再向下落人水中，若不計空氣阻力，在整個空中運動過程中，運動員的（）。A.動能先減小后增大，重力勢能先增大后減??；B.動能先增大后減小，重力勢能先增大后減?。籆.動能先減小后增大，重力勢能先減小后增大；D.動能先增大后減小，重力勢能先減小后增大【答案】A?！窘馕觥浚?）不計空氣阻力，機械能守恒；?（2）跳水運動員從騰空跳起向上運動后再向下落入水中，整個過程質(zhì)量不變，高度先增大后減小，重力勢能先增大后減??；?（3）跳水運動員從騰空跳起向上運動后再向下落入水中，質(zhì)量不變，速度先減小再增大，所以動能先減小后增大。?故選：A。?2.如圖，彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在光滑的水平桿上，a是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b是彈簧原長時小球的位置，c是小球到達最右端的位置。則小球從a運動到c的過程中，在______（選填“a”、“b”或“c”）位置動能最大；從b到c的過程中，小球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的______，小球從a運動到b的過程機械能總量______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】b；彈性勢能；不變?！窘馕觥縖1][2][3]由題意可知，小球從a運動到b的過程中，彈簧的形變程度減小，其彈性勢能減小，小球的速度變大，動能變大，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能，而小球的重力勢能不變，水平桿是光滑的，整個過程不需要克服摩擦做功，所以機械能總量不變；到達b點時，彈簧恢復(fù)原狀，不計摩擦阻力，其彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為小球的動能；再從b運動到c時，彈簧被拉伸，小球的動能再逐漸轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，小球的動能會變小。因此，在b點時小球的動能最大。3.如圖甲所示，輕彈簧豎直固定在水平面上，時刻，將一重為G的金屬小球從彈簧正上方某一髙度處靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后被彈簧彈起，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則（）。A．時刻小球的動能最大；B．時刻小球的重力勢能最大；C．時刻小球的機械能等于時刻小球的機械能；D．從開始下落到第一次到達最低點，小球內(nèi)能的增加量小于這兩個時刻小球機械能的減少量【答案】D。【解析】AB．t1時刻小球剛與彈簧接觸，與彈簧接觸后，開始一段時間內(nèi)彈力小于重力，則小球仍然向下做加速運動，其動能變大，剛釋放時高度最高，重力勢能最大，故AB不符合題意；C．時刻彈簧具有彈性勢能，時刻彈簧沒有彈簧彈性勢能，所以小球機械能變小，故C不符合題意；D．從開始下落到第一次到達最低點，這兩個時刻小球機械能的減少量等于彈簧彈性勢能增加量和小球內(nèi)能增加量，故小球內(nèi)能的增加量小于這兩個時刻小球機械能的減少量，故D符合題意。故選D。3.如圖a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的圖線（不計阻力），其中______是動能-高度關(guān)系圖線，小石塊上升到5m時的機械能為______J?！敬鸢浮縜；4.【解析】拋出的小石塊在上升過程中，受豎直向下重力的作用，則小石塊上升的速度越來越小，當小石塊的質(zhì)量一定時，速度減小，小石塊的動能減小，由圖可知，圖線a是小石塊動能-高度關(guān)系圖線；在只有動能和勢能轉(zhuǎn)化過程中，機械能總量保持不變，由于小石塊的機械能總量E=2J+2J=4J，即當小石塊上升至5m時，小石塊的機械能為4J。?答：a；4。?題組題組五對機械能守恒的理解判斷機械能是否守恒的關(guān)鍵（1）從能量角度：若整個過程只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，沒有其他形式的能參與轉(zhuǎn)化，則機械能守恒；（2）從受力角度：若物體只受重力、彈力作用，而沒有其他力的作用，則可認為機械能守恒。1.如圖所示，2021年6月17日搭載聶海勝、劉伯明和湯洪波三名航天員的神舟十二號飛船加速升空時的情景，下列說法正確的是（）。A．火箭的重力勢能變大，動能變大，機械能不變；B．火箭的重力勢能變大，動能減小，機械能不變；C．火箭的重力勢能變大，動能變大，機械能變大；D．火箭的重力勢能變大，動能減小，機械能減小【答案】C?！窘馕觥緼BCD．物體的動能與物體的運動速度和質(zhì)量有關(guān)：速度越大、質(zhì)量越大，動能就越大?；鸺铀偕仙龝r，質(zhì)量不變，速度變大，所以動能變大；物體的重力勢能與物體的高度和質(zhì)量有關(guān)：高度越高、質(zhì)量越大，重力勢能越大?；鸺?，質(zhì)量不變，高度變大，重力勢能變大。物體的機械能等于動能與勢能之和，動能和勢能都變大，所以機械能變大。故ABD錯誤，C正確。故選C。2.（2022·荊州）打籃球是很多同學(xué)喜愛的運動項目，某次打籃球過程中，籃球的部分運動軌跡如圖所示。下列說法正確的是（）。A.籃球經(jīng)過相同高度的B、C兩點時，機械能相等；B.籃球第一次反彈后到達最高點D時，動能為0；C.籃球經(jīng)過B、E兩點時，動能可能相等；D.籃球在整個過程中機械能守恒【答案】C?！窘馕觥緼D．由圖可知，每次籃球反彈后到達的最高點都比上一次的最高點要低，說明籃球的機械能不斷減小，因此在B點的機械能大于在C點的機械能，故AD錯誤；B．由圖可知，籃球在最高點時，豎直方向速度為0，但在水平方向上速度不為0，所以籃球第一次反彈后到達最高點時的動能不為0，故B錯誤；C．籃球在B點的機械能大于在E點的機械能，由圖可知，B點比E點高，所以B點的重力勢能大于E點的重力勢能，機械能是物體動能和勢能的總和，因此在B點的動能可能等于在E點的動能，故C正確。故選C。3．小明在體育課上擲鉛球，擲出去的鉛球從a處出手后，在空中的運動軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點處，不計空氣阻力，則鉛球（）。A．從a處到b處動能減小，重力勢能增大；B．從b處到c處動能增大，機械能增大；C．a(chǎn)處的機械能小于c處的機械能；D．在d、e處機械能相等【答案】A。【解析】A．鉛球從a處到b處，質(zhì)量不變，速度變小，則動能減小，同時高度變大，重力勢能增大，故A符合題意；B．鉛球從b處到c處，質(zhì)量不變，速度變大，則動能增大，因不計空氣阻力，所以球在空中運動時的機械能守恒（即機械能不變），故B不符合題意；C．不計空氣阻力，說明球在空中的機械能是守恒的，所以在a、c兩處的機械能相等，故C不符合題意；D．從d處到e處，鉛球需要克服摩擦阻力做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以在d處機械能大于e處，故D不符合題意。故選A。4．如圖所示，質(zhì)量為m的小球從靜止下落，落在與A點等高處、豎直放置靜止的輕彈簧上，到達與B點等高處時小球重力與彈簧的彈力大小相等，圖中與C點等高處是小球到達的最低點（不計空氣阻力）。下列說法正確的是（）。A．到達A點時，小球的動能最大；B．下落過程中，小球重力勢能一直減小、動能先增大后減小、小球與彈簧機械能守恒；C．到達C點時，小球的動能為零，受到的重力與彈簧的彈力是一對平衡力；D．從A到B，小球減少的重力勢能等于增加的動能【答案】B。【解析】小球從下落到A點過程中，只受重力作用做加速運動，當與彈簧接觸后，在A到B的過程中，彈力逐漸增大到與重力相等，則該過程中合力依然向下，小球加速運動，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能，B到C過程中，彈力大于重力，合力向上，小球減速，直到C點速度減為零，合力不為零，重力和彈力不是平衡力，綜合可知小球在B點速度最大，則動能最大，高度一直降低，則重力勢能減小，動能先增大后減小，整體機械能守恒。故選B。題組題組六分子熱運動與擴散現(xiàn)象識別分子熱運動（1）分子熱運動是分子運動。所以，如果研究對象是宏觀物體，則它的運動一定不是分子熱運動；（2）分子熱運動是自發(fā)的，不受外力影響，如果研究的運動受到外力作用的影響，則一定不是分子熱運動。生活中的擴散現(xiàn)象明確擴散概念：擴散是不同物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。注意擴散現(xiàn)象的標識：不同物質(zhì)、相互接觸、彼此進入對方。溫度對擴散現(xiàn)象的影響討論擴散的快慢，一般只考慮溫度的影響；反之，看到溫度不同，就應(yīng)想到擴散得快慢不同。1.密閉的房間里打開香水瓶的蓋子，一會兒整個房間都能聞到香味。下列說法正確的是()。A．溫度越高，香味擴散得越慢；B．若溫度低于0℃，這個現(xiàn)象就消失；C．這個現(xiàn)象能說明分子間有相互作用力；D．這個現(xiàn)象能說明分子在不停地運動【答案】D?！窘馕觥緼、溫度越高，分子運動越快，香味擴散的越快；故A不符合題意。B、溫度低于0℃，擴散現(xiàn)象減弱，但是擴散現(xiàn)象仍然存在；故B不符合題意。C、D、擴散現(xiàn)象說明，分子在不停地做無規(guī)則運動，但是不能說明分子間有相互作用力；故C不符合題意，D符合題意。故選D。2.泡茶時，將開水沖入放有茶葉的茶壺中，過一會兒，水中便會呈現(xiàn)出茶色并可聞到茶香，這是________現(xiàn)象。開水溫度越高，水中茶色就越容易變濃，這說明________。【答案】擴散；分子無規(guī)則運動越明顯。【解析】泡茶時，茶分子會運動到水中，這是一種擴散現(xiàn)象，溫度越高茶分子運動越快，擴散越快。3.下列選項中描述擴散現(xiàn)象的是（）。A．收拾房屋時，灰塵漫天飛舞

B．打噴嚏時，飛沫肆濺C．燒開水時，“白氣”升騰

D．晚風拂面，陣陣花香【答案】D?！窘馕觥緼．灰塵漫天飛舞，是灰塵的機械運動，不是分子的運動，故A不符合題意；B．打噴嚏時的飛沫是小水滴，故B不符合題意；C．燒開水時的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，故C不符合題意；D．花香分子在空氣中自由運動，擴散到鼻孔中可以讓我們聞到，故D符合題意。故選D。4.（2022·江蘇連云港）下列現(xiàn)象能說明分子在做不停的無規(guī)則運動的是（）。A.秋天樹葉紛紛落下 B.沸騰時水中氣泡的運動C.端午節(jié)聞到煮粽子的香味 D.掃地時看見灰塵在空中飛舞【答案】C。【解析】A．秋天樹葉紛紛落下，屬于物體的機械運動，不是分子的無規(guī)則運動，故A不符合題意；B．沸騰時水中氣泡的運動，屬于物體的機械運動，不是分子的無規(guī)則運動，故B不符合題意；C．端午節(jié)聞到煮粽子的香味，屬于擴散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則的運動，故C符合題意；D．掃地時看見灰塵在空中飛舞，屬于固體顆粒的機械運動，不是分子的無規(guī)則運動，故D不符合題意。故選C。題組題組七內(nèi)能及其大小不是“炙熱”的物體才有內(nèi)能（1）任何物體在任何情況下都有內(nèi)能，不只是“炙熱”的物體才有內(nèi)能；（2）影響物體內(nèi)能大小的因素有溫度、質(zhì)量、體積、狀態(tài)、物質(zhì)的種類，僅根據(jù)其中某一因素無法判斷內(nèi)能的大小。1.小亮測得甲、乙兩杯水的溫度分別是45℃和75℃，下列判斷正確的是（）。A．甲杯中水的分子運動一定比乙杯中水的分子運動劇烈；B．甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中水的內(nèi)能??；C．乙杯中水的熱量一定比甲杯水的熱量多；D．乙杯中水的溫度降低，水的內(nèi)能一定減少【答案】D?！窘馕觥緼、溫度越高，分子運動越激烈，乙的溫度比甲的高，所乙杯中的水分子運動一定比甲杯中的劇烈，故A錯誤；B、物體的內(nèi)能與物體的溫度和物質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)，兩杯水質(zhì)量關(guān)系不知，無法判斷內(nèi)能關(guān)系，故B錯誤；C、熱量是一個過程量，故不能比較熱量的多少，故C錯誤；D、乙杯中水的溫度降低，分子運動速度減慢，內(nèi)能變小，故D正確。故選：D。2.（2022·云南?。╆P(guān)于圖所示的熱現(xiàn)象，說法正確的是（）。A.圖甲中炙熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的冰塊沒有內(nèi)能；B.圖乙中冬天搓手取暖是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；C.圖丙中用濕毛巾冷敷降溫是通過熱傳遞的方式減小人體的內(nèi)能；D.圖丁中能量轉(zhuǎn)化與汽油機做功沖程能量轉(zhuǎn)化都是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【答案】C?！窘馕觥緼．不管物體溫度高低，都具有內(nèi)能，一切物體都具有內(nèi)能，故A錯誤；B．冬天搓手取暖是通過做功的方式改變手的內(nèi)能，此過程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯誤；C．用濕毛巾冷敷降溫，濕毛巾從人體吸收熱量，使人體降溫，內(nèi)能減小，所以是通過熱傳遞的方式減小人體的內(nèi)能，故C正確；D．向下壓活塞，對筒內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；汽油機做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，二者能量轉(zhuǎn)化不同，故D錯誤。故選C。3.關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的（）。A.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多；B.熱量只能由內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體；C.物體內(nèi)所有分子都在不停地做無規(guī)則運動；D.分子間相互作用的引力和斥力不能同時存在【答案】C?！窘馕觥繉τ谕粋€物體來說，溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多，對于不同的物體，無法通過溫度的高低來判斷內(nèi)能的多少，故A選項錯誤；只有兩個物體存在溫度差，才會發(fā)生熱傳遞，即熱量從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體上，而不是從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體上，若內(nèi)能不同的兩個物體的溫度相同，就不會發(fā)生熱傳遞，故B選項錯誤；物體是由大量分子組成的，組成物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，故C選項正確；分子間存在著相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同時存在的，故D選項錯誤。答案C。4.（2022·湖北武漢）如圖所示，熾熱的巖漿從覆蓋著皚皚白雪的火山上噴涌而出。下列說法正確的是（）。A.白雪溫度低，內(nèi)能小 B.巖漿溫度高，內(nèi)能大C.白雪溫度低，分子熱運動停止 D.巖漿溫度高，分子熱運動劇烈【答案】D?！窘馕觥緼．內(nèi)能和質(zhì)量溫度都有關(guān)，白雪溫度低，內(nèi)能不一定小，故A錯誤；B．內(nèi)能和質(zhì)量溫度都有關(guān)，巖漿溫度高，內(nèi)能不一定大，故B錯誤；C．白雪溫度低，分子熱運動的不劇烈，不是停止，故C錯誤；D．分子熱運動的劇烈程度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子熱運動的越劇烈，巖漿溫度高，分子熱運動劇烈，故D正確。故選D。題組題組八改變物體內(nèi)能的兩種方式做功改變物體的內(nèi)能做功可以改變物體的內(nèi)能有兩層含義：外界對物體做功，則機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能；若物體對外界做功，則物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。熱傳遞改變物體的內(nèi)能判斷內(nèi)能改變方式的關(guān)鍵：判斷物體內(nèi)能的改變方式的關(guān)鍵是看內(nèi)能改變過程中能量形式是否發(fā)生了變化。熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；做功的實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程，能量從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式。1.下列通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（）。A.雙手互搓手掌變熱B.烤火時手掌變熱C.用熱水洗手時手掌變熱D.抱熱水袋手掌變熱【答案】A?！窘馕觥緼．雙手互搓使手暖和是克服摩擦做功讓手暖和的，屬于做功改變物體的內(nèi)能，選項符合題意；B．烤火時手掌變熱是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能的，選項不符合題意；C．用熱水洗手，使手變熱是水通過熱傳遞讓手熱的，選項不符合題意；D．用熱水袋焐手，使手暖和是通過熱傳遞讓手暖和的，選項不符合題意。故選A。2.下列事例中，主要利用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是（）。A．雙手摩擦能發(fā)熱B．燒水時水溫升高C．鉆木取火D．鋸木材鋸子發(fā)燙【答案】B?！窘馕觥緼、雙手相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B、燒水時，水從火焰吸收熱量溫度升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B符合題意；C、鉆木取火是摩擦生熱，屬于做功改變物體內(nèi)能，故C不符合題意；D、在鋸木料時，鋸條的溫度會升高，是摩擦生熱，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。3.關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是（）。A．0℃的冰塊沒有內(nèi)能；B．物體內(nèi)能大小與溫度無關(guān)；C．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移；D．金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能【答案】D。【解析】A、一切物體在任何時候都具有內(nèi)能，0℃的冰塊也有內(nèi)能，故A錯誤；B、內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)，故B錯誤；C、熱量總是由溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，與物體內(nèi)能多少無關(guān)，故C錯誤；D、金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高，是能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移，這是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故D正確。4.下列實例中，改變物體內(nèi)能的途徑與其他三個不同的是（）。A．用力搓手，手會發(fā)熱；B．把冰冷的手放到嘴邊哈氣，手會變暖；C．用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高；D．用手反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲彎折處會發(fā)熱【答案】B?！窘馕觥緼、用力搓手，手會發(fā)熱，這是通過做功的方式增加內(nèi)能的；B、把冰冷的手放到嘴邊哈氣，手會變暖，這是通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能的；C、鋸木頭時鋸條發(fā)燙，是摩擦生熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能；D、反復(fù)彎折鐵絲，人對鐵絲做功，鐵絲的內(nèi)能增加，溫度升高，是通過做功改變物體的內(nèi)能；ACD都是通過做功的方式改變內(nèi)能的，B是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故B符合題意。題組題組九溫度、內(nèi)能、熱量辨析（1）溫度表示物體的冷熱程度，同一物體，溫度越高，分子熱運動越劇烈，內(nèi)能越大；（2）熱量和功一樣，是過程量，只是用來衡量物體內(nèi)能或機械能變化了多少，離開過程，談熱量毫無意義。就某一狀態(tài)而言，只有內(nèi)能，不存在熱量。1.（2022·江蘇連云港）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確是（）。A.0℃的冰塊內(nèi)能為0 B.溫度高的物體含有的熱量多C.汽油機做功沖程氣缸內(nèi)燃氣的內(nèi)能增加 D.兩個發(fā)生熱傳遞的物體之間一定存在溫度差【答案】D?！窘馕觥緼．一切的物體都有內(nèi)能，0℃的冰塊內(nèi)能不為0，故A錯誤；B．熱量是一個過程量，不能說含有熱量，故B錯誤；C．汽油機做功沖程氣缸內(nèi)燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，內(nèi)能減少，故C錯誤；D．熱量從高溫物體傳給低溫物體，兩個發(fā)生熱傳遞的物體之間一定存在溫度差，故D正確。故選D。2.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）。A．冰熔化時吸收熱量，溫度升高；B．0℃的冰沒有內(nèi)能；C．發(fā)生熱傳遞時，兩個物體的溫度一定不同；D．15℃水一定比25℃水的內(nèi)能小【答案】C?！窘馕觥緼、冰熔化時吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，故A錯誤；B、因為物體的分子永不停息地做無規(guī)則的運動，所以任何物體都有內(nèi)能，0℃的冰仍具有內(nèi)能，故B錯誤；C、在熱傳遞中，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，溫度相同時不發(fā)生熱傳遞，故C正確；D、內(nèi)能的大小與溫度，質(zhì)量都有關(guān)，故D錯誤。3.下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度和做功的說法中不正確的是（）。A．溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體；B．某鐵塊溫度降低，內(nèi)能一定減小；C．物體吸熱，溫度不一定升高；D．一個物體溫度升高，可能是外界對物體做功【答案】A?！窘馕觥緼、在熱傳遞過程中，傳遞的是熱量，而不是溫度，故A錯誤；B、鐵塊的溫度降低，鐵分子無規(guī)則運動減慢，分子動能減小，內(nèi)能減小，故B正確；C、物體吸熱，溫度不一定升高，如晶體熔化時雖然繼續(xù)吸熱，但溫度是不變的，故C正確；D、一個物體的溫度升高，可能是外界對物體做了功，也可能是其他物體對它傳遞了熱量，故D正確。本題選錯誤的；故選：A。4.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（）。A．溫度相同的物體內(nèi)能一定相等；B．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加；C．熱氣騰騰的湯含有的熱量較多；D．物體吸收了熱量，溫度一定升高【答案】B?！窘馕觥緼．物體的內(nèi)能跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)，故溫度相同的物體內(nèi)能不一定相等，故A錯誤；B．物體溫度升高，可能是吸收熱量，也可能是外界物體對它做功，但內(nèi)能一定增加，故B正確；C．熱量是過程量，不能說含有，故C錯誤；D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，它的溫度不一定會升高，如晶體熔化時，吸收熱量，但溫度不變，故D錯誤。故選B。題組題組十比熱容對比熱容的理解屬性物質(zhì)在任何條件下都具有的、不變的性質(zhì)，如質(zhì)量，不隨外界的條件的變化而變化。特性一種物質(zhì)區(qū)別于其他物質(zhì)的性質(zhì)，在外界條件變化時會發(fā)生變化，比如比熱容是物質(zhì)的已知特性，會隨物質(zhì)狀態(tài)的變化而變化。比熱容圖像的分析技巧（1）等時分析法：作一條垂直于溫度軸的直線，可以看出升高相同的溫度時，加熱時間的長短；（2）等溫分析法：作一條垂直于時間的直線，可以比較加熱時間相同時，溫度升高的多少。水的比熱容大的應(yīng)用水的比熱容大的應(yīng)用，主要有兩個方面：（1）一定質(zhì)量的水吸收（或放出）很多的熱量而自身的溫度卻變化不多，有利于調(diào)節(jié)溫度；（2）一定質(zhì)量的水升高（或降低）一定溫度，吸熱（或放熱）很多，常用作冷卻劑或供熱介質(zhì)。1.小金根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出了四個結(jié)論，其中正確的是（）。幾種物質(zhì)的比熱容/J（kg?oC）﹣1水4.2×103冰0.14×103酒精2.4×103沙石0.92×103煤油2.1×103鋁0.88×103A．同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，物質(zhì)的比熱容不變；B．煤油和冰的比熱容相同，所以比熱容不是物質(zhì)的特性；C．100g的鋁和酒精吸收相同的熱量，鋁溫度變化較大；D．同溫度的100g水和200g煤油升高到同一溫度，所需吸收的熱量不同【答案】C?！窘馕觥緼．比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì)，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，因此同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，其比熱容會改變，故A錯誤；B．比熱容是物質(zhì)的一種特性，一般情況下不同物質(zhì)的比熱容不同，但個別物質(zhì)之間的比熱容可能會相同，故B錯誤；C．由可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容小的物質(zhì)，溫度變化較大；由表格數(shù)據(jù)可知，鋁的比熱容小于酒精的比熱容，因此100g的鋁和酒精吸收相同的熱量，鋁溫度變化較大，故C正確；D．已知水的質(zhì)量是煤油質(zhì)量的一半，而煤油的比熱容是水的比熱容的一半，初溫和末溫相同，由得，同溫度的100g水和200g煤油升高到同一溫度，所需吸收的熱量相同，故D錯誤。故選C。2.用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱（不計熱損失），如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖像，下列說法正確的是（）。A．A的比熱容與B的比熱容之比為2:1；B．A的比熱容與B的比熱容之比為2:3；C．都加熱t(yī)時間，A和B吸收熱量之比為1:2；D．A和B升高相同的溫度，吸收熱量之比為3:2【答案】A?！窘馕觥緼BC．用相同的電加熱器給質(zhì)量相等的A、B液體加熱，在相同時間內(nèi)，兩加熱器放出的熱量相同，那么兩液體吸收的熱量相同。由圖示知，在相同時間內(nèi)，A的溫度升高了20攝氏度，B的溫度升高了40攝氏度，據(jù)Q吸=cm?t知cAm×20℃=cBm×40℃所以cA:cB=2:1，故A正確，BC錯誤；D．A、B的溫度都升高20攝氏度時，據(jù)Q吸=cm?t知，Q吸A:Q吸B=cAm×20℃:cBm×20℃=cA:cB=2:1，故D錯誤。故選A。3.夏日晴朗的白天，在太陽光照射下，某海邊城市陸地與海面之間空氣流動示意圖（圖中箭頭表示空氣流動方向）合理的是（）。A．B．C．D．【答案】A?！窘馕觥恳驗樗谋葻崛荼饶嗤痢⑸呈谋葻崛荽?，白天，太陽照射下陸地和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升慢；陸地吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，空氣從海洋吹向陸地，形成海風，高空的空氣從陸地吹向海洋，故A圖正確。4.（2022·江蘇連云港）人們常用熱水袋取暖，這是用___________的方式改變物體的內(nèi)能；熱水袋里裝水是因為水具有較大的___________；用水取暖的過程中，水的內(nèi)能不斷___________（選填“增大”“減小”或“不變”）?！敬鸢浮竣贌醾鬟f；②比熱容；③減小?！窘馕觥縖1]人們用熱水袋取暖時，人體從熱水袋吸收熱量，使得人體內(nèi)能增大，溫度升高，這是通過熱傳遞的方式來改變物體的內(nèi)能。[2]因為水相對于其他物質(zhì)來說，比熱容較大，在質(zhì)量相同、降低溫度相同時，水比其他物質(zhì)放出的熱量更多，所以熱水袋里要裝水。[3]用水取暖的過程中，人體從熱水袋吸收熱量，使得人體內(nèi)能增大，水的內(nèi)能不斷減小，熱量從熱水袋傳遞給人體。題組題組十一探究物質(zhì)的吸熱能力（1）控制變量法：該實驗中藥注意三個變量：質(zhì)量、溫度、加熱時間。分析時主要哪個量是變化的，哪些量是相同的；（2）轉(zhuǎn)換法：物質(zhì)吸收熱量的多少難以直接測量，所以該實驗中使用加熱時間長短反映吸收熱量的多少。1.如圖所示，某同學(xué)用同一個加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度（T）隨時間（t）變化的圖像：

(1)實驗中兩種液體吸收熱量的多少可通過______（選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”）比較；(2)根據(jù)圖像，要使水和煤油升高相同的溫度，應(yīng)給水加熱更長的時間，這說明_______的吸熱能力強些；(3)已知水的比熱容是，則煤油的比熱容是____________?！敬鸢浮考訜釙r間；水；?！窘馕觥?1)同一個加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱，那么在相同時間內(nèi)，兩種液體吸收的熱量是相同的，實驗中兩種液體吸收熱量的多少可通過加熱時間來比較，加熱時間越長，吸收熱量越多。(2)水和煤油的質(zhì)量相同，升高相同的溫度，水加熱需要更長的時間，即水吸收的熱量更多，根據(jù)可知，水的比熱容更大，水的吸熱能力強些。(3)從圖中可以看到，加熱相同的時間4s，水溫度的變化量是2℃，煤油溫度的變化量是4℃，兩種液體吸收的熱量相同，根據(jù)可知解得煤油的比熱容是。2.（2022·湖南岳陽）圖甲是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置。（1）兩支試管里水和煤油的質(zhì)量_______（選填“相同”或“不同”）；（2）相同時間內(nèi)，水吸收的熱量_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的熱量；（3）由圖乙可知，________的吸熱能力更強。【答案】①相同；②等于；③水。【解析】（1）[1]根據(jù)控制變量法，比較不同物質(zhì)的吸熱能力試驗中,用相同的加熱裝置，對質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油進行加熱。（2）[2]比較不同物質(zhì)的吸熱能力實驗中，用加熱時間的長短來比較物質(zhì)吸收熱量的多少，所以同時間內(nèi)，水吸收的熱量等于煤油吸收的熱量。（3）[3]由乙圖可知，質(zhì)量相同的水和煤油，吸收相同的熱量，煤油的溫度變化大，根據(jù)可知，水的比熱容大，即水的吸熱能力更強。3.（2022·福建?。┰谔骄俊安煌镔|(zhì)吸熱的情況”實驗中：（1）用相同的酒精燈加熱質(zhì)量相等的沙子和水，使它們升高相同的溫度，通過比較______來判斷吸收熱量的多少；（2）加熱10min后，測得水的溫度如圖，該示數(shù)為______oC；（3）多次實驗后得到的數(shù)據(jù)如下表，分析可得：質(zhì)量相等的水和沙子，升高相同的溫度，水比沙子吸收更______的熱量；（4）根據(jù)實驗結(jié)論推理：沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)更______。升高的溫度/oC5101520加熱水的時間/min2.557.510加熱沙子的時間/min1234【答案】①加熱時間；②48；③多；④小?！窘馕觥浚?）[1]用相同的酒精燈加熱，在相同的時間內(nèi)酒精燈放出的熱量相同，則物體吸收的熱量也相同；加熱時間越長，表示物質(zhì)吸收的熱量越多。由轉(zhuǎn)換法可得，實驗中是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少。（2）[2]溫度計的分度值為1℃，刻度值上大下小，則為零上溫度，則溫度計的示數(shù)為48℃。（3）[3]分析表格中數(shù)據(jù)可得：質(zhì)量相等的水和沙子，升高相同的溫度，水加熱的時間更長，表示水比沙子吸收的熱量更多。（4）[4]沿海地區(qū)多海水，內(nèi)陸地區(qū)多砂石。由實驗數(shù)據(jù)可得，水的吸熱能力和放熱能力都比沙子強，即水的比熱容大，在同樣吸、放熱的情況下，水的溫度變化比土壤、沙石的溫度變化小，所以沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小。4.某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖甲所示的裝置。（1）在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是______。A．采用完全相同的加熱方式B．酒精燈里所加酒精量相同C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體D．盛放水和另一種液體的容器相同（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖乙所示，則水的沸點是______℃，這表明實驗時的大氣壓強______（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓；（3）而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多。請你就此現(xiàn)象進行分析，本實驗的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力______（選填“相同”或“不同”）；（4）某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄：燒杯號液體質(zhì)量（g）初溫（℃）末溫（℃）加熱時間（min）①水20020288②水10020284③煤油20020284④煤油20020242請根據(jù)表中的實驗記錄回答：①比較1、2記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與______有關(guān)；②比較3、4記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與______有關(guān)；③比較1、3記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與______有關(guān)；④綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時吸熱的多少與______有關(guān)；⑤該同學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是______?！敬鸢浮緽；98；小于；不同；質(zhì)量；升高的溫度；物質(zhì)的種類；質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)的種類；控制變量法?！窘馕觥浚?）用控制變量法進行探究，因為引起溫度變化的因素是吸熱的多少、物質(zhì)的質(zhì)量、加熱方式和時間，而與燃料的多少沒有關(guān)系，故B選項多余；（2）在丙圖中，溫度計的分度值為0.2℃，水的沸點為98℃；因為沸點低于100℃，所以實驗時的大氣壓小于一個標準大氣壓．（3）在質(zhì)量、吸收的熱量相同時，不同液體升高的溫度不同，說明不同物質(zhì)的吸熱能力不同；（4）①比較1、2記錄，發(fā)現(xiàn)液體的種類相同，1杯水的質(zhì)量是200g，升高8℃用的時間是8分鐘；2杯水的質(zhì)量是100g，升高8℃用的時間是4分鐘，而每分鐘吸收的熱量是相等的，因此第1杯水吸收的熱量多，故說明：同種物質(zhì)升高相同的溫度時，質(zhì)量大的吸收的熱量多；②比較3、4記錄，3杯煤油的質(zhì)量是200g，升高8℃用的時間是4分鐘；4杯煤油的質(zhì)量是200g，升高4℃用的時間是2分鐘，而每分鐘吸收的熱量是相等的，因此第3杯水吸收的熱量多，故說明：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，溫度變化量越大吸收的熱量越多；③1杯中水的質(zhì)量是200g，升高8℃用的時間是8分鐘，3杯中煤油的質(zhì)量是200g，升高8℃用的時間是4分鐘，而每分鐘吸收的熱量是相等的，因此水吸收的熱量多，故說明：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時吸收的熱量不相同；④綜上所述可知，物體溫度升高時吸熱的多少與物體的質(zhì)量、升高的溫度和物質(zhì)的種類有關(guān)；（5）由于物體吸收熱量的多少與多個因素有關(guān)，所以實驗中用到了控制變量法。題組題組十二比熱容相關(guān)計算用公式進行計算注意區(qū)分溫度和溫度差：計算物質(zhì)吸收或放出熱量時，要注意公式中的△t是溫度差而不是某一溫度。比例法比例法快速解題第一步，以比值的形式寫出要求的比值；第二步，用公式展開要求的比值；第三步，代入各物理量的數(shù)值；第四步，計算求解。1.物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖所示。已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，問：(1)圖a、b中，哪個是沙子吸熱升溫的圖像？(2)加熱2min，水吸收了多少熱量？(3)試求出沙子的比熱容?！敬鸢浮?1)圖a；(1)4.2×104J；(1)0.9×103J/(kg·℃)。【解析】(1)由題知，沙子和水的質(zhì)量相等，且沙子的比熱容比水小，吸收相同熱量時（加熱相同時間），由公式可知，沙子升高的溫度多，所以圖a表示的是沙子吸熱升溫的過程；(2)由b圖像可知，加熱滿2min時，水的溫度從20℃上升到70℃，則加熱滿2min時水吸收的熱量：；(3)相同時間內(nèi)酒精燈燃燒放出相同的熱量，在2分鐘的時間內(nèi),沙子吸收的熱量：，因加熱2min，沙子的溫度從20℃上升到250℃，由可得，沙子的比熱容：。答：(1)圖a是沙子吸熱升溫的圖像；(2)加熱2min時，水吸收了4.2×104J熱量；(3)沙子的比熱容為0.9×103J/(kg·℃)。2.甲鐵塊質(zhì)量是乙鐵塊的3倍，吸收相同的熱量，則甲、乙兩鐵塊的比熱容之比和升高的溫度之比分別為（）。A．1：1，1：3

B．1：3，1：3

C．1：1，3：1

D．3：1，3：1【答案】A?！窘馕觥勘葻崛菔俏镔|(zhì)的特性，與物質(zhì)的種類有關(guān)，與其它物理量沒有任何關(guān)系，故甲乙兩鐵塊的比熱容相等，即比熱容之比為1:1；根據(jù)；可得同種物質(zhì)吸收熱量相同時，溫度的變化量與質(zhì)量成反比，由甲鐵塊質(zhì)量是乙鐵塊的3倍，可得乙鐵塊升高的溫度是甲鐵塊的3倍，答案選A。3.（2022·湖北宜昌）小麗用相同的電加熱器分別對質(zhì)量為0.2kg的水和0.3kg的另一種液體進行加熱，得到的實驗數(shù)據(jù)如圖所示，則水在16min內(nèi)吸收的熱量為______J，另一種液體的比熱容為______J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]【答案】①2.52×104；②1.4×103?！窘馕觥縖1]由圖像可知，水的初溫是10℃，16min時的末溫是40℃，則水在16min內(nèi)吸收的熱量為Q水吸=c水m水(t水-t0水)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×(40℃-10℃)=2.52×104J[2]水16min吸收的熱量是2.52×104J，所以水8min吸收的熱量為由于是用相同的電加熱器加熱，所以水和另一種液體在相同的時間內(nèi)吸收的熱量是相同的，即另一種液體8min吸收的熱量也為1.26×104J。由圖像可知，另一種液體從開始加熱到第8min溫度從20℃升高到50℃，根據(jù)公式Q水吸=c水m水(t水-t0水)可知，另一種液體的比熱容為。4.（2022·湖南衡陽）百善孝為先，孝敬長輩可以從生活中的小事做起，冬天來臨，小周用自己的零花錢給奶奶購買了一個暖手袋。根據(jù)使用說明，他將質(zhì)量為0.5kg，溫度為75℃的水轉(zhuǎn)入暖手袋，使用一段時間后，水的溫度降低到35℃。（1）暖手袋里面裝熱水取暖，是利用了水___________大的性質(zhì)（選填“比熱容”或“密度”），這里是通過___________方式改變了水的內(nèi)能（選填“做功”或“熱傳遞”）；（2）求這段時間水放出了多少熱量。[]【答案】①比熱容；②熱傳遞；③。【解析】（1）[1][2]暖手袋里面裝熱水取暖，是利用了水比熱容大的性質(zhì)，因為相同條件下，放出相同熱量，水降低的溫度較少。這里是暖水袋將熱量傳遞給手，水的內(nèi)能減少，是通過熱傳遞方式改變了水的內(nèi)能。（2）[3]這段時間水放出熱量。題組題組十三熱機及其工作原理第一步看氣門看兩氣門開、閉情況。若兩氣門都關(guān)閉，則內(nèi)燃機處于壓縮或做功沖程；若有一個氣門打開，內(nèi)燃機處于吸氣或排氣沖程第二步看活塞看活塞運動方向?；钊蛏线\動時，內(nèi)燃機處于壓縮或排氣沖程；若活塞向下運動，內(nèi)燃機處于吸氣或做功沖程第三步綜合分析綜合兩個氣門和活塞的工作情況得出結(jié)論汽油機與柴油機的區(qū)別汽油機與柴油機的判斷汽油機柴油機結(jié)構(gòu)氣缸頂部有火花塞氣缸頂部有噴油嘴吸氣沖程吸進空氣和汽油的混合物吸進空氣點火方式點燃式壓縮式1.關(guān)于熱機，下列說法正確的是（）。A.氣沖程中，汽油機和柴油機吸入的都是空氣；B.做功沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；C.柴油機有噴油嘴而沒有火花塞；D.做功沖程是依靠飛輪的慣性完成的【答案】C。【解析】A.吸氣沖程中，汽油機吸入的是空氣，而柴油機吸入的是柴油和空氣的混合物，故A錯誤；B.做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故B錯誤；C.柴油機頂部有噴油嘴而沒有火花塞，故C正確；D.做功沖程以外的三個沖程是依靠飛輪的慣性完成的，故錯誤。選C。2.如圖所示是內(nèi)燃機工作循環(huán)中的一個沖程，它是（）。A．壓縮沖程，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；B．壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；C．做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能；D．做功沖程，將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能【答案】B?！窘馕觥繄D中的氣門關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，這是壓縮沖程的特點；在壓縮沖程中，能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是氣體的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故選：B。3.我國自主生產(chǎn)的“吉利金剛”小轎車，發(fā)動機正常怠速為1200轉(zhuǎn)/分鐘，怠速指汽車不前進時發(fā)動機的轉(zhuǎn)速．則對于怠速說法正確的是（）。A．發(fā)動機1秒鐘完成20個工作循環(huán)；B．發(fā)動機1分鐘完成吸氣沖程1200次；C．發(fā)動機1秒鐘完成做功沖程10次；D．發(fā)動機1秒鐘共完成80個沖程【答案】C。【解析】發(fā)動機飛輪轉(zhuǎn)速是；表示每秒飛輪轉(zhuǎn)動20圈，完成10個工作循環(huán)，做功10次，完成40個沖程，故AD錯誤C正確；發(fā)動機每秒完成10個工作循環(huán)，發(fā)1分鐘完成600個工作循環(huán)，即完成的吸氣沖程為600次，故B錯誤。故選C。4.小明一家駕車旅行，（1）加油時，聞到汽油味，說明分子在______；（2）圖示為車發(fā)動機的一個沖程，其能量轉(zhuǎn)化情況是______；（3）若車的總質(zhì)量為1.5t，勻速直線行駛9km，所受阻力為車重的0.1倍，完全燃燒汽油1L，則1L汽油完全燃燒放出的熱量是______J，車所受牽引力是______N，車的工作效率是______%。（ρ汽油

=0.8×103

kg/m3

；q汽油

=4.5×107

J/kg；g取10N/kg）【答案】永不停息地做無規(guī)則運動；機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；；1.5×103

N；37.5%?！窘馕觥浚?）給汽車加油時，會聞到汽油味，從物理學(xué)角度來看，屬于擴散現(xiàn)象，這個現(xiàn)象表明這汽油分子在做無則規(guī)運動。（2）進氣門、排氣門關(guān)閉，活塞上移，是壓縮沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。（3）1L汽油質(zhì)量為1L汽油完全燃燒放出的熱量是車重力G=m1

g=1500kg×10N/kg=1.5×104

N因為勻速，牽引力等于阻力為F=f=0.1G=0.1×1.5×104

N=1.5×103

N機械功為W=Fs=1.5×103

N×9000m=1.35×107

J效率為。題組題組十四熱值及其計算對熱值的理解某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比，叫這種燃料的熱值。從定義上看，熱值是燃料的一種性質(zhì)，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等無關(guān)。熱值的相關(guān)計算解答是要注意干木柴完全燃燒放出的熱量完全被水吸收，從而建立等式關(guān)系Q放=Q吸。1.下列說法正確的是（）。A．以天然氣為燃料，汽車發(fā)動機的效率可以達到100%；B．盡量增大熱機的功率，可以提高熱機的效率；C．燃料燃燒放出的熱量越多，它的熱值就越大；D．熱值在數(shù)值上等于1kg某種燃料完全燃燒后放出的熱量【答案】D?！窘馕觥緼．以天然氣為燃料，仍有熱量散失，仍需克服摩擦做功，因此汽車發(fā)動機的效率始終不能達到100%，故A錯誤；B．功率反映熱機做功的快慢程度，而熱機效率反映有用功在燃料完全燃燒放出的熱量中所占的比例大小，它們是兩個不同的物理量，沒有直接的關(guān)系，故B錯誤；C．熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒情況以及放出熱量的多少無關(guān)，故C錯誤；D．熱值是一定質(zhì)量的燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量的比值，在數(shù)值上等于1kg某種燃料完全燃燒后放出的熱量，故D正確。故選D。2.完全燃燒0.35kg干木柴放出的熱量為_______J，假設(shè)這些熱量全部被水吸收，能使_______kg水的溫度升高50℃。(c水=4.2×103J/(kg·℃)，干木柴的熱值是1.2×107J/kg)【答案】4.2×106；20?！窘馕觥扛赡静穹懦龅臒崃浚杭僭O(shè)這些熱量全部被水吸收：，由可得，水的質(zhì)量：。3.（2022·湖北宜昌）關(guān)于燃料及其熱值，下列說法中正確的是（）。A.沒有燃燒的燃料，熱值等于零；B.燃料完全燃燒時，它的熱值最大；C.燃料的熱值與質(zhì)量和燃燒狀態(tài)無關(guān)；D.燃料燃燒時溫度越高，放出的熱量越多【答案】C?！窘馕觥緼BC．熱值是燃料自身的一種屬性，大小與燃料的質(zhì)量、溫度、燃燒情況無關(guān)，故AB錯誤，C正確；D．根據(jù)公式Q=mq可知，燃料燃燒放出的熱量多少與燃料的熱值、燃料的質(zhì)量有關(guān)，與燃燒時的溫度無關(guān)，故D錯誤。故選C。4.如圖所示，甲、乙、丙圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。(1)下列說法正確的是______；A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖C．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖D．比較不同燃料的熱值，可以選擇甲、丙兩圖(2)為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力，利用其中兩幅圖進行實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖2所示：①加熱10min，a液體吸收的熱量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）b液體吸收的熱量；②由圖可以看出，在沸騰前，升高相同的溫度，液體______時間較長，液體______的比熱容大；③如果已知b液體的比熱容是1.8×103J/(kg·℃)，則a液體的比熱容是______J/(kg·℃)。若要在a、b中選擇某種液體作為冷卻液，應(yīng)選用______?！敬鸢浮緼；等于；b；b；0.9×103；b?！窘馕觥?1)[1]AB．比較不同液體的吸熱能力，則需要燃燒相同的燃料（確保相同時間放出的熱量相同），加熱相同的時間，比較質(zhì)量和初溫相同的液體升高的溫度，可以選擇甲、丙兩圖，故A正確、B錯誤；CD．為了比較不同燃料的熱值大小，要用不同的燃料，加熱質(zhì)量相同的同種液體，故選用甲、乙兩圖，故CD錯誤。故選A。(2)①[2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，不同物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的，加熱10min，a液體吸收的熱量等于b液體吸收的熱量。②[3][4]由圖可知，兩種物質(zhì)都升高80℃﹣20℃=60℃a的加熱時間為10min，b的加熱時間為20min，b加熱時間長，b吸收的熱量為a吸收熱量的2倍，由比較吸熱能力的方法，b的吸熱能力強。③[5]根據(jù)可知，在液體的質(zhì)量相同、升高相同的溫度時，比熱容與吸收的熱量成正比，b吸收的熱量為a吸收熱量的2倍，則b的比熱容為a的比熱容的2倍，即a的比熱容[6]根據(jù)可知，相同質(zhì)量的b、a兩種物質(zhì)升高相同的溫度，因b的比熱容大，故b吸熱多，故若要在a、b中選擇某種液體作為冷卻液，應(yīng)選用b。題組題組十五熱機效率及相關(guān)計算對熱機效率高的兩種理解：（1）當燃燒相同的燃料時，效率高的做的功多；（2）當做的有用功相同時，效率高的消耗的燃料少。熱機效率與功率的區(qū)別熱機效率熱機功率定義用來做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比單位時間內(nèi)做的功物理意義反映熱機對能量的利用反映熱機做功的快慢定義式（1）物質(zhì)吸熱時，利用比熱容的概念計算吸收的熱量；（2）物質(zhì)燃燒時，利用熱值概念計算發(fā)出的熱量；（3）根據(jù)熱機效率的概念計算待求物理量。1.下列關(guān)于熱機效率的說法中正確的是（）。A．蒸汽機的效率比內(nèi)燃機高；B．熱機的功率越大，它的效率也一定越高；C．用來做有用功的那部分能量跟燃料燃燒放出的能量之比叫熱機效率；D．用來做有用功的那部分能量跟燃料完全燃燒所放出的能量之比叫熱機效率【答案】D?！窘馕觥緼．在熱機中，蒸汽機的效率最低，故A錯誤；B．熱機做功越快，表示熱機的功率越大，與效率無關(guān)，故B錯誤；CD．根據(jù)熱機效率的定義，熱機所做有用功（有效利用的能量）與燃料完全燃燒釋放的熱量之比叫做熱機效率，故C錯誤，D正確。故選D。2.（2020·棗莊）關(guān)于熱機的效率，下列說法正確的是（）。A.在做功同樣多的情況下，熱機的效率越高消耗的燃料越多；B.一般情況下柴油機的效率比汽油機的高；C.熱機的效率越高說明做功越快；D.熱機損失的能量中，廢氣帶走的能量較少，主要是由于機械摩擦損失的【答案】B。【解析】A．熱機的效率越高，做有用功與燃料完全燃燒放出的熱量的比值越大，即在做功相同的情況下，消耗的燃料較少，或消耗相同的燃料，做功較多，故A錯誤。B．一般情況下柴油機的效率比汽油機的高，多用在重型機器上，故B正確；C．熱機的效率是有用功與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，熱機的效率越高說明有用功占的比值越大，功率表示做功的快慢，功率越高說明做功越快，效率和功率是兩個不同的物理量，二者之間沒有必然聯(lián)系，故C錯誤；D．根據(jù)內(nèi)燃機的能量流向，熱機損失的能量中，廢氣帶走的能量較多，故D錯誤。故選B。3.2020年5月13日，備受大家關(guān)注的“懸崖村”的村民們逐漸搬進位于涼山州昭覺縣城的易地扶貧搬遷安置點，實現(xiàn)了“拎包入住”。易地扶貧搬遷安置戶小強同學(xué)家里有一個容積為5L的水壺，水壺里裝有3.5kg初溫為50℃的水，他用家里的液化氣爐具把水加熱到70℃使用。（已知液化氣的熱值q＝4.9×107J/m3）求：（1）燒水過程水吸收了多少熱量？（2）若實際使用了0.02m3的液化氣，則該液化氣爐具的效率是多少？【答案】（1）燒水過程水吸收的熱量為2.94×105J；（2）液化氣爐具的效率是30%?！窘馕觥浚?）水吸收的熱量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg?℃）×3.5kg×（70℃﹣50℃）＝2.94×105J；（2）0.02m3的液化氣完全燃燒放出的熱量：Q放＝Vq＝0.02m3×4.9×107J/m3＝9.8×105J，該液化氣爐具的效率：η＝＝×100%＝30%。4.（2022·云南?。╉樋诹铩拔逶挛?、過端午、蒸粽子、吃包子、掛菖蒲、佩香囊、賽龍舟”，生動的呈現(xiàn)了某地端午文化習(xí)俗。蒸粽子是利用水沸騰產(chǎn)生的蒸氣進行加熱。若將2.5kg的水加熱到沸騰，水溫升高了80℃，[c水=4.2×103J/（kg·℃），q煤=3×107J/kg]，在此過程中，求：（1）水吸收的熱量；（2）采用煤爐加熱，煤爐加熱水的效率為10%，煤燃燒放出的熱量；（3）需要完全燃燒煤的質(zhì)量。【答案】（1）8.4×105J；（2）8.4×106J；（3）0.28kg?！窘馕觥浚?）根據(jù)可知，水吸收的熱量（2）采用煤爐加熱，煤爐加熱水的效率為10%，根據(jù)可知，煤燃燒放出的熱量為（3）根據(jù)Q放=mq可知，需要完全燃燒煤的質(zhì)量為。答：（1