2017－2018學(xué)年第一學(xué)期六年級語文階段練習(xí)二（完卷時間：120分鐘；滿分：100分）成績＿＿＿＿一、看拼音寫詞語。（4分）jùnmǎ

wēixié

fànlàn

gēshě二、字、詞（3+2+2分）1.改正下列詞語中的錯別字德高忘重（）意味身長（）不拘一各（）紛至踏來（）山明水繡（）留連忘返（）2.填關(guān)聯(lián)詞桑娜覺得（）看著西蒙的孩子活活餓死，（）自己多受些苦，把他們抱回來。漁夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。3.根據(jù)意思寫成語。很感興趣地談?wù)?。（）行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。（）三、古詩與積累（3+2+4分）1.古詩填空“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自白居易的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（詩題）。杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人生自古誰無死，留取丹心照漢青。是＿＿＿＿＿＿＿＿（作者）的詩句。晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來表達對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。2.名句填空冰凍三尺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿萬事俱備，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一朝被蛇咬，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。冬練三九，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.仿寫：（句式結(jié)構(gòu)同例句）例句：雨，像落葉一樣輕，像針尖兒一樣細(xì)。一串一串，在夕陽下閃亮。風(fēng)，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。花，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。四、修改下面一段話（改在原處）（4分）1、公園里新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。2、老師經(jīng)常提醒我們，寫作業(yè)一定要盡量避免不出現(xiàn)錯別字。五、選擇下面句子中引號的用法。（4分）引號的作用有：A、表示引用的部分；B、表示特殊稱謂或需要著重指出的部分；C、表示諷刺或否定。D、表示特殊含義⑴“修辭”這個詞怎么拼寫？（）⑵我撥通了“問訊處”。（）⑶他們大聲背誦起“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”來。（）⑷那時，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人。（）六、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。（4+2+1分）1．溪流河川中閃閃發(fā)光的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也是我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。那清澈湖水中的每一個倒影，反映了我們的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；那＿＿＿＿＿＿＿＿流水聲，回蕩著我們祖輩的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。河水為我們＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿我們的心田，＿＿＿＿＿＿＿我們的子子孫孫。（選自《這片土地是神圣的》2．他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了?！傲硪环N東西”，表面上指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，事實上還包含＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（選自《青山不老》）3.《少年閏土》選自魯迅先生的小說＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。七、讀選文作答（3+1+3+1分）①深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏（）一柄鋼叉，向一匹猹（）盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。②“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾（）豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛?！八灰藛幔俊薄坝泻婺?。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶（）俐（），倒向你奔來，反從胯下竄（）了。它的皮毛是油一般的滑……”1.在文中括號里給加點字的字注音。2.選詞填空：“我”并沒有見到閏土刺猹的實景，那么選文①就是“我”根據(jù)選文②＿＿＿＿＿＿＿（聯(lián)想想象臆斷猜想）的。3.選擇填空：選文①主要用了（）描寫，選文②主要用了（）和（）描寫。A．肖像B．動作C．神態(tài)D．語言E．語言4.根據(jù)選文我們可以感受到少年閏土＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的形象。八、閱讀下列短文，完成題目。（10+12分）(一)“關(guān)于碎片化閱讀的系列報道”閱讀理解（2+2+2+2+2分）【引自互聯(lián)網(wǎng)】近年來，通過手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為“碎片化閱讀”。不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的。無論是天文地理還是娛樂八卦，無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識，都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時，比起價格不菲的大部頭的紙質(zhì)書，它的閱讀成本更低。也有人對此表示擔(dān)憂。碎片化閱讀帶來海量信息的同時也導(dǎo)致了知識來源的隨意性和不可考性。零碎的閱讀根本無法讓讀者走進大部頭書籍和主題嚴(yán)肅的文本，人們習(xí)慣于簡單的口述和拼接后，就很難主動閱讀，容易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸。任何事物都有其兩面性。碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共生關(guān)系。但有一點毋庸置疑：不管任何人，都要想辦法去構(gòu)筑自己的精神家園，否則便是這個世界上無根的流浪兒。要做到這一點，有效的方法便是深度閱讀?！緳?quán)威調(diào)查】2010年、2013年18—70周歲國民閱讀調(diào)查摘要年度人均紙質(zhì)書閱讀量人均電子書閱讀量日均紙質(zhì)書閱讀時間日均數(shù)字化閱讀時間2010年本本分鐘分鐘2013年本本分鐘分鐘注：數(shù)字化閱讀指上網(wǎng)閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、MP5閱讀等?！緢蠹埿畔ⅰ?月20日，“左岸書店”店主發(fā)微博宣布：鄞州萬達的左岸書店將于五一節(jié)后關(guān)門謝幕。近年來，由于書店入不敷出，席殊書屋、新世界書店相繼關(guān)門，如今左岸書店也即將和寧波市民說再見。民營書店從“詩意地棲居”到在夾縫中艱難地生存，書店文化在寧波逐漸衰弱。英國詩人多恩說：“一個書店倒閉畢竟跟一個飯館倒閉不一樣，如果沒有人買書，也沒有人賣書，這個國家的文化就完了?！钡?，在全社會的關(guān)心下，我們的實體書店能夠興旺起來。（摘自《現(xiàn)代金報》2012年4月22日）【它山之石】在加拿大，人們喜歡全家逛書店，喜歡全家出動去圖書館，喜歡飯后一起圍坐在暖烘烘的壁爐前讀書。加拿大幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地去閱讀感興趣的書籍。喜愛閱讀的不僅只有加拿大人，據(jù)調(diào)查，以色列人均紙質(zhì)書年閱讀量達到64本，日本為40本，韓國也有11本。有資料顯示，加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等國，對小書店的稅率為零，瑞士、意大利的稅率也只有2%。法國政府長期免征書店所得稅，日本和韓國則由政府制定圖書最低折扣以保證實體書店與網(wǎng)絡(luò)書店處于平等的競爭舞臺。此外，西方不少城市還有各類文化基金，為一些有地標(biāo)景觀性質(zhì)的書店提供資助，用以保護城市文化的多樣性。（摘自《寧波晚報》《現(xiàn)代金報》）1.什么是碎片化閱讀？請用一句話概括。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”各是指什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．閱讀調(diào)查表，你看出了什么趨勢？你能從資料中發(fā)現(xiàn)民營書店倒閉的原因嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．根據(jù)以上信息說說你想象中的“深度閱讀”應(yīng)該是什么樣子的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．閱讀【它山之石】，結(jié)合前幾則材料，說說你獲得的啟示。（至少兩點）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）一件小事（2+8+2分）①我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間耳聞目睹的所謂國家大事，算起來也很不少；但在我心里，都不留什么痕跡，倘要我尋出這些事的影響來說，便只是增長了我的壞脾氣，——老實說，便是教我一天比一天的看不起人。②但有一件小事，卻于我有意義，將我從壞脾氣里拖開，使我至今忘記不得。③這是民國六年的冬天，大北風(fēng)刮得正猛，我因為生計關(guān)系，不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人，好容易才雇定了一輛人力車，教他拉到S門去。不一會，北風(fēng)小了，路上浮塵早已刮凈，剩下一條潔白的大道來，車夫也跑得更快。剛近S門，忽而車把上帶著一個人，慢慢地倒了。④跌倒的是一個女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。伊從馬路邊上突然向車前橫截過來；車夫已經(jīng)讓開道，但伊的破棉背心沒有上扣，向外展開，所以終于兜著車把。幸而車夫早有點停步，否則伊定要栽一個大斤斗，跌到頭破血出了。⑤伊伏在地上;車夫便也立住腳。我料定這老女人并沒有傷，又沒有別人看見，便很怪他多事，要自己惹出是非，也誤了我的路。⑥我便對他說，“沒有什么的。走你的罷!”⑦車夫毫不理會，——或者并沒有聽到，——卻放下車子，扶那老女人慢慢起來，攙著臂膊立定，問伊說：⑧“你怎么啦?”⑨“我摔壞了?！雹馕蚁耄已垡娔懵沟?，怎么會摔壞呢，裝腔作勢罷了，這真可憎惡。車夫多事，也正是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。?車夫聽了這老女人的話，卻毫不躊躇，仍然攙著伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些詫異，忙看前面，是一所巡警分駐所，大風(fēng)之后，外面也不見人。這車夫扶著那老女人，便正是向那大門走去。?我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得他的背影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。?我的活力這時大約有些凝滯了，坐著沒有動，也沒有想，直到看見分駐所里走出一個巡警，才下了車。?巡警走近我說，“你自己雇車罷，他不能拉你了?！?我沒有思索的從外套袋里抓出一大把銅元，交給巡警，說，“請你給他……”?風(fēng)全住了，路上還很靜。我走著，一面想，幾乎怕敢想到我自己。以前的事姑且擱起，這一大把銅元又是什么意思？獎他么？我還能裁判車夫么？我不能回答自己。?這事到了現(xiàn)在，還是時時記起。我因此也時時熬了苦痛，努力的要想到我自己。幾年來的文治武力，在我早如幼小時候所讀過的“子曰詩云”一般，背不上半句了。獨有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時反更分明，教我慚愧，催我自新，并且增長我的勇氣和希望。選自《吶喊》（魯迅）1.我“認(rèn)為”“這老女人并沒有傷”，下列理由中不正確的是（）A車夫已經(jīng)讓開道B車夫早有點停步C“我”眼見她慢慢倒地D老女人的破棉背心兜著車把2.選詞填空（1）文中的“我”勸人力車夫離開現(xiàn)場，其中一個理由是“又沒有別人看見”，在這個意義上來講他的態(tài)度違背了（）（A誠信B慎獨C以和為貴D助人為樂）精神。（2）“而且他對于我，漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的‘小’來?！狈从匙鳛橹R分子的“我”對貧苦的人力車夫所產(chǎn)生（）（A愧疚B慚愧C羞愧D愧悔）的感情?！捌づ巯旅娌刂摹　傅氖窍鄬τ谌肆嚪虻钠返旅嫜?，我是（）（A膽小B小氣C渺小D弱?。┑?/p>