第頁共頁節(jié)約小建議(十一篇)節(jié)約小建議篇一童年總是快如風的，但在童年里懂得的卻比任何時間多。在童年里，我懂得了珍惜……那一天，我在和小朋友玩水槍，我們正打得劇烈，突然媽媽走過來，看見了汗水淋漓的我和小朋友們，便立馬走了過來對我說：“你這樣也太浪費了吧？我給你說，我們中國是一個嚴重缺水的國家，一千七百多個城市缺水，無數(shù)兒童死在缺水環(huán)境下，你們這樣浪費水，無疑是在浪費生命，所以，你們應(yīng)該懂得愛惜、珍惜它，別讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚！”我于是停頓了玩水，改換了其它的游戲。我通過查閱資料，知道了我國目前水資狀況：據(jù)理解，全國660多個城市中，缺水城市有400多個，其中嚴重缺水城市114個。嚴重缺水城市中北方城市占71個，南方城市有43個。即便在多水的長江流域也有缺水城市59個，缺水縣城155個。目前，全世界耗水量已經(jīng)超過了可再續(xù)利用的水資，造成江河、湖泊水域中水量急劇減少，任意往江河排放污水，水資污染相當嚴重。地下水過度開采，致使一些城市地面下陷，樓房倒塌。任意破壞植被，造成水土大量流失，有很多河流干沽。今年冬天，由于雨水減少，嚴重的干旱襲擊了中國的小麥產(chǎn)區(qū)。作為干旱對策，中國政府連續(xù)采取了人工降雨措施。很多北方地區(qū)農(nóng)田已經(jīng)干裂，農(nóng)作物已無法生長，農(nóng)民只能望天興嘆。以此可以看出，水資的缺乏已嚴重影響了人們的消費與生活。假如我們?nèi)祟愒俨还?jié)約用水，保護水資，我們的后代將無法生存。理解了這些后，我決定從我自己做起，節(jié)約用水：每天的洗臉水我都二次使用沖廁所；我的洗手水也用盆子裝著沖廁所；每次用完水都把籠頭擰緊；提醒小朋友關(guān)進水龍頭；看到浪費水的現(xiàn)象，我都立即上前阻止，勸說。如今我已經(jīng)都得了珍惜，珍惜一滴水，就是珍惜生命！此致敬禮！建議人：日期：年月日節(jié)約小建議篇二尊敬的潮州市環(huán)保局的領(lǐng)導：您好！想必您一定工作繁忙吧？在您工作期間來信，真是不好意思了。但這件事威脅到我們周圍的人，請您抽點時間來幫我們解決吧！先做個自我介紹吧，我是庵埠鎮(zhèn)庵埠小學六年級的一個學生。我發(fā)現(xiàn)最近在庵埠鎮(zhèn)還有很多浪費資，污染環(huán)境的現(xiàn)象。例如：許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰，汽車的尾氣超標，一次性用品和塑料袋用量太多，清潔工人為了方便而燒垃圾，公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護我們的家園，保護我們每個人的身體安康，我提出了以下幾點建議：1、在公共場所設(shè)幾個垃圾桶，并在垃圾桶上貼一張紙條：“保護環(huán)境，從我做起?！弊屓藗冏约鹤杂X地把垃圾倒進垃圾桶里，并回收可以利用的垃圾。2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買東西時少用塑料袋，建議使用籃子或環(huán)保袋。3、在公用水龍頭貼幾張紙條：“不要讓我孤獨的流淚?！弊屓藗冏杂X關(guān)緊水龍頭。4、人們想要保護家園，必須先尊重大自然，應(yīng)該保護樹木，保護動物，保護大自然的一切。以上的建議望能采納，如有不當，敬請指正。節(jié)約小建議篇三尊敬的校長;您好!每當我走進校門，一股明晰的空氣，一陣陣樹的清香撲鼻而來，我很喜歡我們的校園，因為校園之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的`關(guān)系，太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊!節(jié)約用水，不僅僅是一個口號，應(yīng)該從珍惜一點一滴水做起，要結(jié)實樹立‘節(jié)約用水榮耀，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節(jié)約用水。作為本校的的學生，我提出以下建議;一、在每個水龍頭下面放一個水桶，可以把淘米水倒在水桶里，這樣這些淘米水就可以洗碗了，還可以澆菜，一舉三得!……節(jié)約用水向全世界號召!節(jié)約小建議篇四親愛的校領(lǐng)導：我是一個六年級學生，即將小學畢業(yè)，分開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美妙，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：一、增加電腦課如今是科技突飛的信息時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地理解社會，理解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為據(jù)統(tǒng)計，我國如今水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：每年植樹節(jié)開展一次植樹活動;開展“保護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進小學生環(huán)保意識!三、黑板改成白板多年來學校使用粉筆寫，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對教師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫，一點灰塵也沒有?？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。六年x班名：xxx節(jié)約小建議篇五親愛的同學們：你們好！我們的校園很美，有高大魁梧的榕樹，有漂亮的魚池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學們的行為卻不美。每天，同學們都會在飲水機裝水，每當裝完水后，飲水機還是會不停地滴水，即使同學們看見了，也不會主動上前去關(guān)掉，水就這樣浪費了；還有同學因為水瓶里的水放太久了，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機的水洗了三四次杯子，水又浪費了；有的同學甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費了；冬天，天氣非常寒冷，同學們的手都被凍得通紅，由于飲水機的水是溫水，于是，有些同學竟然在飲水機上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，同學們在洗手時，習慣把水龍頭開得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費了。因此，我向同學們提出建議：1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。2。假如發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭，應(yīng)當立即關(guān)掉，并對那個人進展提醒，千萬別讓誰白白流失。3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動，呼吁大家節(jié)約用水，知道節(jié)約用水的重要性。水是生命之本，我們不能浪費水資。節(jié)約小建議篇六家用電器用的是什么呢?是電。大家可知道電的多少知識呢?電是物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時所出現(xiàn)的特征。例如，兩種不同的物體互相摩擦后，一個物體失去電子而帶正電荷，另一個物體獲得電子而帶負電荷。電是一種重要的能，在工業(yè)和日常生活中廣泛應(yīng)用。電是一種自然現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間的產(chǎn)生排擠和吸引力的一種屬性。它是自然界四種根本互相作用之一。電或電荷有兩種：我們把一種叫做正電、另一種叫負電。通過實驗我們發(fā)現(xiàn)帶電物體同性相斥、異性相吸，吸引或排擠力遵從庫侖定律。18世紀時西方開場探究電的種種現(xiàn)象。美國的科學家富蘭克林(benjaminfranklin,1706～1790)認為電是一種沒有重量的流體，存在于所有物體中。當物體得到比正常份量多的電就稱為帶正電;假設(shè)少于正常份量，就被稱為帶負電，所謂「放電」就是正電流向負電的過程，這個理論并不完全正確，但是正電、負電兩種名稱那么被保存下來。此時期有關(guān)「電」的觀念是物質(zhì)上的主張。富蘭克林做了屢次實驗，并首次提出了電流的概念，1752年，他在一個風箏實驗中，將系上鑰匙的風箏用金屬線放到云層中，被雨淋濕的金屬線將空中的閃電引到手指與鑰匙之間，證明了空中的閃電與地面上的電是同一回事。電有什么用處呢?電有很多用處，比方：“1、有了電以后能開著家用電器。2、工廠能消費東西。3、各種場所要用到電……”電的用處多得數(shù)也數(shù)不完。我們都聽說過錯峰用電，這又是什么?原來錯峰用電是指根據(jù)電網(wǎng)負荷特性，通過行政、技術(shù)、經(jīng)濟等手段將電網(wǎng)用電頂峰時段的局部負荷轉(zhuǎn)移到用電低谷時段，從而減少電網(wǎng)的峰谷負荷差，按照“以發(fā)定供、以供定用”的原那么，最大限度進步發(fā)、供電設(shè)備的利用率，優(yōu)化資配置，進步電網(wǎng)平安性和經(jīng)濟性。錯峰用電的作用與意義：一是降低了頂峰用電負荷，保障電網(wǎng)在頂峰時期的平安運行;二是通過錯峰用電將頂峰負荷局部轉(zhuǎn)移到低谷時期，將周期性波動的電網(wǎng)負荷變得更為平衡，有利于進步發(fā)供電設(shè)備的利用率，減少發(fā)供電設(shè)備的建立投入，優(yōu)化了電力資的配置;三是通過錯峰用電，優(yōu)化了電力資配置，將進步電力供給整體的效率與效益，節(jié)約了能，最終將降低用電本錢，對客戶對社會經(jīng)濟開展都具有重大意義。電可以說是人類的父親，它在人的心目中是最大的，假如沒有了電，現(xiàn)代的人又會是怎樣的呢?電是人們的至愛，電在地球里也占有重要的地位。電的創(chuàng)造說明了現(xiàn)代的人類頭腦興旺，已辭別以前的時代，也說明了世界在前進。人只會享受電給他帶來的好處，而沒有想到電也有害處，就像電腦和電視一樣，一天天把人的眼睛搞成近視了。電有好處也有害處。節(jié)約小建議篇七親愛的學校領(lǐng)導：你們好!最近我在我們班的倒菜桶里發(fā)現(xiàn)倒掉的食物越來越多，里面有很多都是同學們討厭吃的青菜或是土豆。在蔬菜中，青菜是最有營養(yǎng)的，可大同學都很討厭他，導致有些同學都長不高個，甚至是營養(yǎng)不平衡，所以我打算來做一次同學們的挑食大調(diào)查，并提出一些意見!建議:1、不喜歡吃蔬菜的同學可以將蔬菜想象成自己愛吃的食物。2、長得矮的同學要多吃胡蘿卜，但其它的食物也要吃。3、不能經(jīng)常吃肉，容易出現(xiàn)肥胖病癥。4、豆制品也很有營養(yǎng)，許多同學都不去吃它，認為豆制品不好吃，但它營養(yǎng)價值很高。節(jié)約小建議篇八親愛的少先隊員朋友們:大家好!如今我校用紙量非差大.我估算了一下,作為一名學生，平均每學期至少有15本書，10本練習本，以平均一本書100頁，練習本20頁計算，那么一個學生一學期，至少使用100x15+20x10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學校下發(fā)的通知等，我校有學生300多名，那么1700x300=510000頁紙!并且，還甚至更多!由此可見，學校的用紙量是極其龐大的?？墒?我國的森林覆蓋率僅為13.92%，遠低于世界平均程度27%，居世界第104位,屬于世界上森林資貧乏的國家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費資嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點一滴的小事做起，來保護我們的資。這些不節(jié)約用紙的同學大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買;一開學就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資浪費的惡劣現(xiàn)象。為了使同學們改掉浪費紙張的壞缺點，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用：1.節(jié)約使用練習本，不要隨意扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。3.美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。5.減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。6.在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護資的宣傳，讓其別人也參加到節(jié)約用紙的行列中。有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美妙的明天吧!節(jié)約小建議篇九親愛的環(huán)保局領(lǐng)導：您好!我是一名高中生。我知道國家很重視保護環(huán)境的問題，也大力提倡環(huán)保，以保護環(huán)境。所以我就以我身邊出現(xiàn)的問題給您寫了這封建議書，希望我可以為環(huán)保盡一份力量。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)人們的環(huán)保意識還是有的，垃圾放到指定位置，不隨意扔。但是小區(qū)里面缺少固定的垃圾存放點，雖然人們將垃圾堆放在路邊，垃圾暴露在路上，味道很大，特別是夏天的時候會招來許多的蒼蠅。很是煞風景。這也是跟建立綠色小區(qū)不符的。所以我希望政府可以設(shè)置固定的垃圾放置點，每天有固定的車拾掇垃圾。政府為人們做好社會設(shè)施，人們也一樣會增強自己的環(huán)保意識，共同為保護環(huán)境做奉獻。我還發(fā)現(xiàn)，人們不管是什么垃圾都只是隨意扔在一起。這樣做是不對。有一句話說的好：垃圾是放錯了地方的資。有許多垃圾還是有很大的回收價值的。相反，這些可以回收的垃圾沒有得到有效的回收，這也是一種資的浪費。所以我建議政府可以將垃圾分類回收，在放置垃圾箱的時候采用不同顏色的垃圾箱或者其他標語提示居民將垃圾分類，這樣既可以使垃圾很方便回收，又可以增加人們的垃圾分類的意識，一舉兩得。同時也希望政府同時加大垃圾分類回收等環(huán)保意識在人們中間的宣傳，進一步增強人們的環(huán)保意識。環(huán)境是大家的。生活在一個好的環(huán)境里面我相信也是大家都希望的。愛好環(huán)境，從你我做起。我也相信人們會跟政府一道為了我們美妙的環(huán)境而努力。建議人：___節(jié)約小建議篇十尊敬的校長：您好!誰是生命之?在生活中，有許多浪費水資的現(xiàn)象。有一些同學在水池洗手，不關(guān)緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。假如一個水龍頭一天浪費一立方水，那么三個呢?五個呢?一百個呢?，這些數(shù)加起來，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費。甚至有同學浪費水，在家里、在學校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學會想沒事，只不過花幾個水錢。水是生命之?？赡茉S多同學會覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學不顧后果的濫用水，沒有節(jié)制的用水。假如沒有水人就會滅絕，可見水有多重要，多么可貴啊!因此，我建議學校:1.多給同學宣布水的重要性。2.不顧后果濫用水的后果。3.給同學嘗試一天沒有水的生活。珍惜自然資，供給生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。實現(xiàn)一水多用。xxx20xx年x月x日節(jié)約小建議篇十一親愛的同學們：你們好!造紙術(shù)是我國古代的四大創(chuàng)造之一。紙的創(chuàng)造是對人類文明的偉大奉獻，目前我國消費的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于20xx年生樹木2億株，消費一噸紙大約要20xx年生樹木20株。在保護環(huán)境方面，森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的經(jīng)濟效益。因為森林可以吸收有害物質(zhì)，森林可以保持水土，森林可以修養(yǎng)水，樹冠像一把張開的傘，萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率缺乏13%，僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料，為了保護森林資，我們要注意節(jié)約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可消費800千克