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文檔簡(jiǎn)介

人教部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件第一單元我們的守護(hù)者感受生活中的法律0

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4學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測(cè)延伸拓展0

1學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道法律是什么,法律規(guī)定了公民哪些權(quán)利和義務(wù)。2.了解法律與生活的聯(lián)系,以及法律在生活中的作用。3.在初步學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的行為,保障自己的權(quán)利。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)知道道德與法律的關(guān)系。難點(diǎn)掌握法律對(duì)我們生活的作用,學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的行為。0

2課文解讀課堂授課一、法律是什么法律規(guī)范著我們的行為,保護(hù)著我們的權(quán)利,協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律就在我們的身邊,時(shí)常與我們相伴。

法律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下,我們享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利,學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。法律規(guī)定了我們的義務(wù)。過(guò)馬路,要遵守交通法規(guī);在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;借了別人的東西,要及時(shí)歸還。等到我們成年后,還要努力工作,為國(guó)家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。我要遵守交通規(guī)則我要保護(hù)野生動(dòng)物

紀(jì)律、道德與法律規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同,法律由國(guó)家制定和頒布,具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會(huì)成員都要遵守法律,依法行使自己的權(quán)利,依法履行自己的義務(wù)。

違反法律和違反學(xué)校紀(jì)律是一樣的。

不對(duì),他們可不是一回事。

你認(rèn)為違反法律的后果和違反學(xué)校紀(jì)律的后果是一樣的嗎?

道德與法律,是基本的社會(huì)規(guī)則。對(duì)社會(huì)而言,它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪,缺一不可。我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》,明確規(guī)定:“每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)?!崩夏旯?jié)二、生活與法律法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系,保護(hù)合法權(quán)益,維護(hù)公共秩序。大到國(guó)家的政治生活,小到個(gè)人的家庭生活,處處都有法律的身影。工廠里(《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》)道路上(《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》)超市內(nèi)(《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》)學(xué)校中(《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》)

采訪家人或親戚,了解他們的工作和生活中都涉及哪些法律。

刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪,對(duì)于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪,保障人權(quán),保衛(wèi)國(guó)家安全,維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。

民法是維護(hù)人們?nèi)粘I钪刃虻闹饕?。民法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù),保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄。民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同,調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力,督促其履行自己的職責(zé),管理公共事務(wù),為公眾提供服務(wù)。

在法律的大家庭里,這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會(huì)關(guān)系,發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為,保障著社會(huì)的生產(chǎn)、生活秩序。閱讀下面的情景描述,把與情景對(duì)應(yīng)的法律用線連起來(lái)。學(xué)校門口的墻上、街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告。張叔叔和吳阿姨在談戀愛(ài),他們準(zhǔn)備結(jié)婚。張?zhí)m大學(xué)畢業(yè),取得了教師資格證書,被聘為一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。一家工廠向河里排放污水,導(dǎo)致大量魚蝦死亡。新學(xué)期開學(xué)典禮,校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生全體肅立,一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》?!吨腥A人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)廣告法》《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)婚姻法》通過(guò)采訪同學(xué)和老師,了解下我們學(xué)校生活會(huì)涉及哪些法律,這些法律發(fā)揮了什么樣的作用。三、法律作用大沒(méi)有語(yǔ)言,人和人就無(wú)法順暢地溝通;沒(méi)有規(guī)則,人和人便無(wú)法正常地交往。作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則,法律為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則,提供了外部保障,維護(hù)著我們的正常生活。下象棋踢足球游戲和比賽如果沒(méi)有規(guī)則,就無(wú)法正常進(jìn)行。如果沒(méi)有法律,社會(huì)交往會(huì)變成什么樣?法律如同指南針,告訴我們行為的方向。法律保障我們可以選擇自己的生活。法律督促我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。法律如同尺子,衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)。合法的行為受到保護(hù),違法的行為受到制裁。當(dāng)爭(zhēng)議和沖突發(fā)生時(shí),國(guó)家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律,作出公正的處理。法律如同武器,是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí),要善于運(yùn)用法律武器,依法維護(hù)自己的權(quán)利。如果經(jīng)濟(jì)困難,可以通過(guò)法律援助,獲得政府提供的免費(fèi)法律服務(wù)。人人依法享有權(quán)利,人人依法履行義務(wù)。在法律的指引和保護(hù)下,個(gè)人和家庭快樂(lè)、幸福,社會(huì)與國(guó)家公正、和諧。

組織一次“法律故事會(huì)”,講一講自己知道的或經(jīng)歷過(guò)的與法律有關(guān)的故事,說(shuō)說(shuō)它帶給我們什么樣的啟示。0

3課堂檢測(cè)課堂小結(jié)感受生活中的法律法律是什么生活與法律法律作用大規(guī)范行為、保護(hù)權(quán)利、規(guī)定義務(wù)與紀(jì)律、道德有不同之處與生活有關(guān)的法律法律與生活的關(guān)系外部保障、指南針尺子、武器課堂訓(xùn)練一、填空題1.法律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下,我們享有

、財(cái)產(chǎn)權(quán)和

等權(quán)利,學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。2.

是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。

是維護(hù)人們?nèi)粘I钪刃虻闹饕伞?/p>

約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力,督促其履行自己的職責(zé),管理公共事務(wù),為公眾提供服務(wù)。3.當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí),要善于運(yùn)用

,依法維護(hù)自己的權(quán)利。二、判斷題1.王波的爸爸在公共場(chǎng)所吸煙,王波制止了爸爸的行為。()2.如果有人欺負(fù)自己,我們就要欺負(fù)回來(lái)。()

3.我們可以只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。()

三、選擇題1.刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律,下列情景中()需要用到刑法。A.劉倩借了小紅的筆沒(méi)有換B.大喜一不小心撞到了王博C.小偷偷走了王阿姨的手機(jī)D.麗麗和妹妹因生活瑣事吵架2.一名稅務(wù)機(jī)關(guān)工作人員在履行自己職責(zé)的時(shí)候,需要遵循()。A.刑法B.民法C.交通法D.行政法

四、簡(jiǎn)答題法律對(duì)我們有哪些作用?一、填空題1.

人身權(quán)受教育權(quán)2.刑法民法行政法3.法律武器二、判斷題1.

2.×3.×三、選擇題1.C2.D四、簡(jiǎn)答題答:(1)作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則,法律為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則,提供了外部保障,維護(hù)著我們的正常生活。(2)法律如同指南針,告訴我們行為的方向。(3)法律如同尺子,衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)。(4)法律如同武器,是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。參考答案0

4延伸拓展課外拓展

看圖回答問(wèn)題。如果你是圖中的消費(fèi)者,應(yīng)該運(yùn)用什么法律維護(hù)自己的合法權(quán)益?參考答案:

對(duì)于網(wǎng)購(gòu)的商品,商家以已拆封為由拒絕退貨,侵犯了我作為消費(fèi)者的合法權(quán)益,我會(huì)運(yùn)用《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》維護(hù)自己的合法權(quán)益。課后作業(yè)1.整理課堂筆記,記憶本課的基礎(chǔ)知識(shí)。2.完成書中本課常考題型的練習(xí),并熟練記憶。3.把教材習(xí)題答案整理在作業(yè)本上。1.感受生活中的法律建議3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)CATALOG03體會(huì)法律的作用,感受法律的公平與內(nèi)涵。02感受到法律與生活息息相

關(guān),法律在身邊。01知道法律是什么?法律是什么PART-01-法律是什么-什么是國(guó)法?什么是家規(guī)國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)-法律是什么-法律:規(guī)范著我們的行為;保護(hù)著我們的權(quán)利,協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。擊律就在我們的身邊,時(shí)常與我們相伴。法律規(guī)范著我們的這些活動(dòng)都要受法律的約束,也受法律的保護(hù)。法律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下,我們享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利,學(xué)日知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。法律規(guī)范著我們的2.說(shuō)一說(shuō),作為小學(xué)生,我們?cè)诩彝ァW(xué)校、社會(huì)中擁有哪些權(quán)利和義務(wù)?法律規(guī)范著我們的我有財(cái)產(chǎn)權(quán)我有受教育權(quán)權(quán)利:我有財(cái)產(chǎn)權(quán);受教育權(quán);生命健康權(quán);隱私權(quán);休息權(quán)....法律規(guī)范著我們的我要遵守交通法規(guī)我要保護(hù)野生動(dòng)物我要保護(hù)環(huán)境義務(wù)法律規(guī)范著我們的我要接受教育我要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)我要遵守社會(huì)公德義務(wù)

法律規(guī)定了我們的義務(wù)。過(guò)馬路,要遵守交通法規(guī);在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;借了別人的東西,要及時(shí)歸還。等到我們成年后,還要努力工作,為國(guó)家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。法律規(guī)范著我們的探究法律、紀(jì)律與道德異同點(diǎn)(1)小伙子,能給老人讓個(gè)座位嗎?(2)無(wú)故遲到、曠課,是違反校規(guī)的。(3)無(wú)證駕駛、后悔呀!判斷下列情景屬于道德、法律還是紀(jì)律?違反的后果是什么?法律規(guī)范著我們的相同之處紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為。法律規(guī)范著我們的不同之處1.法律由國(guó)家制定和頒布;道德通過(guò)人們的意識(shí)和社會(huì)輿論;校紀(jì)由教育行政機(jī)關(guān)制定。2.法律靠國(guó)家強(qiáng)制力,具有權(quán)威性;道德依靠社會(huì)輿論的約束和教育力量以及人們的覺(jué)悟;紀(jì)律依靠行政力量和學(xué)校教育。3.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力,只調(diào)整人們的行為;道德對(duì)特定人群具有約束力;校規(guī)校紀(jì)約束在校學(xué)生。紀(jì)律、道德與法律規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同,法律由國(guó)家制定和頒布,具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會(huì)成員都要遵守法律,依法行使自己的權(quán)利,依法履行自己的義務(wù)。法律規(guī)范著我們的道德與法律,是基本的社會(huì)規(guī)則。對(duì)社會(huì)而言,它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪,缺一不可。我們每一位公民,不僅要遵守法律,自覺(jué)守法,還應(yīng)該要遵守社會(huì)道德,做一個(gè)有道德的人。生活與法律PART-02新課導(dǎo)入這些場(chǎng)景與哪些法律有關(guān)?超市內(nèi)有:學(xué)校中有:工廠里有:道路上有:法律無(wú)處不在小采訪:了解他們的工作和生活都涉及哪些法律。我的姑姑是老師《中華人民共和國(guó)教師法》

我們每一個(gè)人,從出生到成長(zhǎng)、上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子,甚至到死亡,都受到法律的保護(hù)。小采訪:了解他們的工作和生活都涉及哪些法律。我的叔叔是軍人《中華人民共和國(guó)現(xiàn)役軍官法》

法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系,保護(hù)合法權(quán)益,維護(hù)公共秩序。大到國(guó)家的政治生活,小到個(gè)人的家庭生活,時(shí)時(shí)都有法律的蹤跡、處處都有法律的身影。

我們每一個(gè)人,從出生到成長(zhǎng)、上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子,甚至到死亡,都受到法律的保護(hù)。《中華人民共和國(guó)刑法》我國(guó)三大實(shí)體法《中華人民共和國(guó)民法》《中華人民共和國(guó)行政法》

刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的條例。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪,對(duì)于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪,保障人權(quán),保衛(wèi)國(guó)家安全,維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。

民法是維護(hù)人民日常生活秩序的主要法律。民法保護(hù)我們生命、健康、名譽(yù)、保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄;民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同,調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。

我們每一個(gè)人,從出生到成長(zhǎng)、上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子,甚至到死亡,都受到法律的保護(hù)。小麗的媽媽與保險(xiǎn)公司簽訂保險(xiǎn)合同

我們每一個(gè)人,從出生到成長(zhǎng)、上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子,甚至到死亡,都受到法律的保護(hù)。強(qiáng)強(qiáng)的爸爸與村委會(huì)簽訂土地承包合同

除了刑法和民法,與我們生活密切相關(guān)的還有行政法等法律。行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力,督促其履行自己的職責(zé),管理公共事務(wù),為公共提供服務(wù)。行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力,督促其履行自己的職責(zé),管理公共事務(wù),為公共提供服務(wù)。市場(chǎng)監(jiān)管管理部門頒發(fā)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照稅務(wù)部門工作人員解釋稅收政策

我們每一個(gè)人,從出生到成長(zhǎng)、上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子,甚至到死亡,都受到法律的保護(hù)。在法律的大家庭里,這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會(huì)關(guān)系,發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為,保障著社會(huì)的生產(chǎn)、生活秩序。法律作用大PART-03-法律作用大-沒(méi)有語(yǔ)言,人和人就無(wú)法順暢地溝通;沒(méi)有規(guī)則,人和人便無(wú)法正常地交往。作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則,法律為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則,

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