高中一年級(jí)語文上冊(cè)現(xiàn)代文學(xué)課件2023-11-27匯報(bào)人：甘老師現(xiàn)代文學(xué)概述現(xiàn)代詩歌現(xiàn)代小說現(xiàn)代散文現(xiàn)代戲劇現(xiàn)代文學(xué)代表作品賞析現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作與評(píng)價(jià)contents目錄CHAPTER現(xiàn)代文學(xué)概述01定義現(xiàn)代文學(xué)是指從五四新文化運(yùn)動(dòng)（20世紀(jì)初）到新中國成立（1949年）期間，所形成的具有代表性的文學(xué)流派、思潮、作家作品等。它以白話文為載體，打破了舊體詩、詞、曲的格律束縛，注重表現(xiàn)內(nèi)心感受和自由表達(dá)，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和審美價(jià)值。特點(diǎn)現(xiàn)代文學(xué)具有反傳統(tǒng)、反封建的特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)體生命體驗(yàn)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性表達(dá)和思想解放。在創(chuàng)作手法上，現(xiàn)代文學(xué)注重創(chuàng)新和變革，采用多樣化的表現(xiàn)形式和技巧，如小說中的意識(shí)流、內(nèi)心獨(dú)白等?，F(xiàn)代文學(xué)的定義與特點(diǎn)五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，以魯迅、郭沫若等為代表，主張文學(xué)革命，提倡白話文寫作，反對(duì)封建傳統(tǒng)文學(xué)觀念。初期20世紀(jì)20年代，以茅盾、老舍等為代表，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民疾苦，作品具有鮮明的時(shí)代特征和民族特色。發(fā)展20世紀(jì)30年代至40年代，以巴金、曹禺等為代表，作品具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值，成為中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。高峰現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展歷程推動(dòng)文化革新現(xiàn)代文學(xué)在語言、形式和技巧上進(jìn)行了創(chuàng)新，推動(dòng)了文學(xué)的革新和發(fā)展，對(duì)中國文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。反映時(shí)代變遷現(xiàn)代文學(xué)通過作品反映了中國社會(huì)的歷史變遷和人民生活的變化，展現(xiàn)了時(shí)代背景和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。培養(yǎng)民族意識(shí)現(xiàn)代文學(xué)作品關(guān)注民族命運(yùn)和人民疾苦，激發(fā)了民族意識(shí)和愛國情感，對(duì)培養(yǎng)青少年的價(jià)值觀和道德觀具有重要意義?，F(xiàn)代文學(xué)的重要性和意義CHAPTER現(xiàn)代詩歌02現(xiàn)代詩歌是一種以現(xiàn)代語言和表達(dá)方式為媒介，反映現(xiàn)代生活、情感和觀念的文學(xué)形式。定義現(xiàn)代詩歌以其獨(dú)特的語言風(fēng)格、意象和抒情方式，打破了傳統(tǒng)詩歌的束縛，更加貼近現(xiàn)代人的生活體驗(yàn)和審美需求。特點(diǎn)現(xiàn)代詩歌的定義與特點(diǎn)現(xiàn)代詩歌大致可分為新詩和自由詩兩大流派。新詩的代表人物有郭沫若、聞一多、徐志摩等；自由詩的代表人物有普希金、泰戈?duì)柕取，F(xiàn)代詩歌的流派與代表人物代表人物流派欣賞現(xiàn)代詩歌需要從語言、意象、抒情方式等多個(gè)方面入手，關(guān)注詩人的獨(dú)特表達(dá)和情感體驗(yàn)，同時(shí)也要注意把握詩歌的主題和象征意義。鑒賞方法以徐志摩的《再別康橋》為例，這首詩以其優(yōu)美的語言、獨(dú)特的意象和深情的抒情方式，表達(dá)了詩人對(duì)康橋的眷戀和對(duì)逝去時(shí)光的感慨。通過分析這首詩，可以深入了解現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)和魅力。實(shí)例分析現(xiàn)代詩歌的鑒賞方法與實(shí)例分析CHAPTER現(xiàn)代小說03定義現(xiàn)代小說是指20世紀(jì)初至21世紀(jì)初在西方現(xiàn)代文學(xué)背景下產(chǎn)生的小說。它是一種以現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義等文學(xué)思潮為主流，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和文學(xué)觀念的小說形式。特點(diǎn)現(xiàn)代小說具有反傳統(tǒng)、反理性、反敘事等特征，重視表現(xiàn)人的內(nèi)心世界、情感體驗(yàn)和心理活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)主觀感受和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，現(xiàn)代小說也注重語言創(chuàng)新、形式實(shí)驗(yàn)和文學(xué)觀念的探索，呈現(xiàn)出多樣化的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法。現(xiàn)代小說的定義與特點(diǎn)流派現(xiàn)代小說涵蓋了多種流派，包括現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義、魔幻現(xiàn)實(shí)主義、女性主義等。代表人物現(xiàn)代小說的代表人物包括法國作家普魯斯特、美國作家海明威、哥倫比亞作家馬爾克斯、英國作家卡夫卡等。他們的作品具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和文學(xué)觀念，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)代小說的流派與代表人物鑒賞方法鑒賞現(xiàn)代小說需要了解現(xiàn)代小說的特點(diǎn)和藝術(shù)風(fēng)格，結(jié)合時(shí)代背景和文學(xué)思潮進(jìn)行分析。同時(shí)，要關(guān)注作品中的情節(jié)、人物塑造、語言運(yùn)用和表現(xiàn)手法等要素，深入理解作品所表達(dá)的情感、思想和社會(huì)意義。要點(diǎn)一要點(diǎn)二實(shí)例分析以法國作家加繆的代表作《局外人》為例，該小說以第一人稱的視角敘述了主人公莫爾索的生活經(jīng)歷。通過簡潔明快的語言和客觀冷靜的敘述方式，加繆展現(xiàn)了人在異化世界中的孤獨(dú)、冷漠和無助。同時(shí)，該小說也體現(xiàn)了存在主義文學(xué)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和荒誕世界的意義。通過對(duì)作品的分析，可以深入了解現(xiàn)代小說的藝術(shù)風(fēng)格和文學(xué)觀念?，F(xiàn)代小說的鑒賞方法與實(shí)例分析CHAPTER現(xiàn)代散文04定義：現(xiàn)代散文是指五四新文化運(yùn)動(dòng)（20世紀(jì)初）后，在“民主與科學(xué)”的時(shí)代背景下，以“自我”為藝術(shù)追求，以個(gè)性解放、自由表達(dá)、真實(shí)感受為藝術(shù)原則，注重表現(xiàn)真實(shí)自我的一種文學(xué)形式?，F(xiàn)代散文的定義與特點(diǎn)特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)性與自我，追求表達(dá)的真摯與自然。注重情感的抒發(fā)和形象的描繪，具有抒情寫實(shí)相結(jié)合的特點(diǎn)?，F(xiàn)代散文的定義與特點(diǎn)0102現(xiàn)代散文的定義與特點(diǎn)語言簡潔流暢，質(zhì)樸自然，不事雕琢，富有表現(xiàn)力。結(jié)構(gòu)自由，不拘一格，形式多樣，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。流派寫實(shí)派：代表人物有魯迅、朱自清等，作品以寫實(shí)為主，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感和批判精神。抒情派：代表人物有沈從文、何其芳等，作品以抒發(fā)個(gè)人情感為主，注重表現(xiàn)對(duì)自然、鄉(xiāng)土、愛情的感悟和體驗(yàn)。幽默諷刺派：代表人物有老舍、錢鐘書等，作品以幽默諷刺為主要表現(xiàn)手法，揭示社會(huì)現(xiàn)象和人物性格。代表人物：魯迅的《朝花夕拾》、朱自清的《荷塘月色》、沈從文的《邊城》、何其芳的《畫夢(mèng)錄》、老舍的《貓城記》、錢鐘書的《圍城》等。0102030405現(xiàn)代散文的流派與代表人物方法了解時(shí)代背景：了解現(xiàn)代散文所處的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境，有助于理解作者的創(chuàng)作意圖和作品的主題思想。分析結(jié)構(gòu)與語言：注意作品的結(jié)構(gòu)安排、線索脈絡(luò)以及語言的運(yùn)用，體會(huì)其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格?，F(xiàn)代散文的鑒賞方法與實(shí)例分析深入體會(huì)作品所表達(dá)的情感、意境以及作者的審美追求。將不同流派、不同作者的散文進(jìn)行比較閱讀，有助于了解各自的藝術(shù)特點(diǎn)和風(fēng)格。以魯迅的《朝花夕拾》為例，這部作品通過對(duì)童年往事的回憶，表達(dá)了作者對(duì)封建制度的不滿和對(duì)美好童年的懷念。作品以樸實(shí)的語言、細(xì)膩的描寫和真摯的情感打動(dòng)了無數(shù)讀者。通過比較閱讀魯迅的其他作品如《吶喊》、《彷徨》等，可以更深入地理解魯迅的文學(xué)風(fēng)格和思想內(nèi)涵。感悟情感與意境比較閱讀實(shí)例分析現(xiàn)代散文的鑒賞方法與實(shí)例分析CHAPTER現(xiàn)代戲劇05現(xiàn)代戲劇是指20世紀(jì)以來，隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的變革和發(fā)展而形成的一種戲劇形式。它反映著當(dāng)代人們的思想觀念、價(jià)值觀念和審美觀念。定義現(xiàn)代戲劇具有鮮明的時(shí)代特征和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)手法。它強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反映和呈現(xiàn)，追求真實(shí)、自然、生動(dòng)的藝術(shù)效果。同時(shí)，現(xiàn)代戲劇注重對(duì)人物內(nèi)心世界的刻畫和挖掘，通過對(duì)話、動(dòng)作、表情等手段表現(xiàn)人物性格和情感。特點(diǎn)現(xiàn)代戲劇的定義與特點(diǎn)現(xiàn)代戲劇大致可以分為現(xiàn)實(shí)主義、表現(xiàn)主義、象征主義、荒誕派等幾個(gè)主要流派。流派以荒誕、幽默、反諷等手法表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的荒誕和不合理現(xiàn)象。代表人物有貝克特、尤內(nèi)斯庫等?；恼Q派以真實(shí)的表現(xiàn)手法反映現(xiàn)實(shí)生活，強(qiáng)調(diào)人物形象和社會(huì)背景的真實(shí)性。代表人物有曹禺、老舍等?，F(xiàn)實(shí)主義通過夸張、變形、抽象等手法表現(xiàn)內(nèi)在情感和心理狀態(tài)。代表人物有奧尼爾、契訶夫等。表現(xiàn)主義運(yùn)用象征、隱喻等手法表現(xiàn)人的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)。代表人物有梅特林克、斯特林堡等。象征主義0201030405現(xiàn)代戲劇的流派與代表人物欣賞現(xiàn)代戲劇需要從以下幾個(gè)方面入手鑒賞方法理解劇本背景分析人物形象了解劇本的時(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境、文化氛圍等，有助于理解劇情和人物形象。通過對(duì)話、動(dòng)作、表情等手段分析人物性格、情感和內(nèi)心世界，理解人物在劇中的地位和作用。030201現(xiàn)代戲劇的鑒賞方法與實(shí)例分析分析劇本中的藝術(shù)手法，如象征、隱喻、諷刺、幽默等，理解作者的意圖和表達(dá)方式。現(xiàn)代戲劇的舞臺(tái)效果對(duì)于劇情的表現(xiàn)和人物形象的塑造至關(guān)重要，觀眾需要注意舞臺(tái)布景、燈光、音效等方面的表現(xiàn)。以曹禺的《雷雨》為例，這部劇作具有鮮明的現(xiàn)代戲劇特點(diǎn)，通過現(xiàn)實(shí)主義手法生動(dòng)地刻畫了周樸園、蘩漪、周萍等人物形象，反映了家庭倫理和社會(huì)道德的沖突。觀眾在欣賞這部劇作時(shí)，需要關(guān)注人物之間的關(guān)系、情感變化以及劇情發(fā)展，同時(shí)注意作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反映和呈現(xiàn)方式。研究藝術(shù)手法感受舞臺(tái)效果實(shí)例分析現(xiàn)代戲劇的鑒賞方法與實(shí)例分析CHAPTER現(xiàn)代文學(xué)代表作品賞析06創(chuàng)作背景曹禺創(chuàng)作《雷雨》的背景是20世紀(jì)20年代的中國社會(huì)，處于封建主義與半殖民地半封建社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，社會(huì)矛盾集中，各種勢力交織，社會(huì)黑暗，民不聊生。故事以一個(gè)家庭為背景，展現(xiàn)了周、魯兩家八個(gè)人物之間的矛盾糾葛和命運(yùn)的悲劇性。作品中的人物形象鮮明，通過他們的語言、行為和心理活動(dòng)，反映了封建家庭的腐朽和人性的扭曲。作品采用了“三一律”的創(chuàng)作手法，將矛盾集中在一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中展開，使情節(jié)緊湊、集中。同時(shí)，作品的語言簡練、生動(dòng)，富有表現(xiàn)力。故事情節(jié)人物形象藝術(shù)特色《雷雨》賞析藝術(shù)特色作品的語言樸實(shí)自然，富有生活氣息。通過細(xì)膩的描寫和深入的心理刻畫，展現(xiàn)了人物的情感和內(nèi)心世界。同時(shí)，作品的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)緊湊。創(chuàng)作背景老舍創(chuàng)作《駱駝祥子》的背景是20世紀(jì)20年代的中國社會(huì)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是貧窮落后、階級(jí)壓迫嚴(yán)重、民族矛盾尖銳。故事情節(jié)故事以一個(gè)普通人力車夫祥子的經(jīng)歷為主線，通過他的奮斗和挫折，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人性的復(fù)雜。人物形象作品中的人物形象真實(shí)生動(dòng)，特別是祥子這個(gè)人物形象鮮明，他的努力和奮斗代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的追求和掙扎?！恶橊勏樽印焚p析朱自清創(chuàng)作《荷塘月色》的背景是20世紀(jì)20年代的中國社會(huì)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是混亂動(dòng)蕩、政治黑暗、文化保守。創(chuàng)作背景這篇散文通過描寫作者在一個(gè)晚上漫步荷塘周圍的所見所感，表達(dá)了作者對(duì)于現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)美好生活的向往。故事情節(jié)這篇散文沒有具體的人物形象，但是通過作者的語言和行為，展現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)分子的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)。人物形象作品的語言優(yōu)美流暢，富有詩意。通過細(xì)膩的描寫和深入的心理描寫，展現(xiàn)了作者的內(nèi)心世界和對(duì)美好生活的向往。同時(shí)，作品的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)緊湊。藝術(shù)特色《荷塘月色》賞析創(chuàng)作背景朱自清創(chuàng)作《背影》的背景是20世紀(jì)20年代的中國社會(huì)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是政治黑暗、文化保守、家庭關(guān)系復(fù)雜。人物形象這篇散文中的人物形象主要是作者和作者的父親，父親的形象深情而偉大，展現(xiàn)了一個(gè)慈父的形象。藝術(shù)特色作品的語言樸實(shí)自然，富有情感表現(xiàn)力。通過細(xì)膩的描寫和深入的心理描寫，展現(xiàn)了作者的內(nèi)心世界和對(duì)家庭親情的感悟。同時(shí)，作品的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)緊湊。故事情節(jié)這篇散文以作者的父親送別他為背景，通過描寫父親的行為和語言，展現(xiàn)了父愛的偉大和家庭的溫暖。《背影》賞析CHAPTER現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作與評(píng)價(jià)07修改完善對(duì)作品進(jìn)行反復(fù)修改和完善，提高作品的質(zhì)量。語言表達(dá)運(yùn)用生動(dòng)的語言和修辭手法進(jìn)行表達(dá)，增強(qiáng)作品的感染力。創(chuàng)意構(gòu)思運(yùn)用想象、聯(lián)想等手段進(jìn)行創(chuàng)意構(gòu)思，形成作品的大致框架。素材收集通過觀察、體驗(yàn)、閱讀等方式積累創(chuàng)作素材。主題明確明確作品的主題和情感表達(dá)，為創(chuàng)作提供方向。如何進(jìn)行現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作創(chuàng)新性評(píng)價(jià)作品的創(chuàng)新程度，是否具有獨(dú)特的風(fēng)格和形式，反映時(shí)代精神。內(nèi)容深度評(píng)價(jià)作品所表達(dá)的思想、情感等深度，是否具有深刻的社會(huì)意義。藝術(shù)性評(píng)價(jià)作品的文學(xué)價(jià)值，包括語言、結(jié)構(gòu)、形象等方面的藝術(shù)表現(xiàn)力。社會(huì)影響評(píng)價(jià)作品對(duì)社