王薦名師工作室理科名師工作室匯報(bào)交流

2015年1月4日工作室成員簡(jiǎn)介理科工作室、王薦工作室負(fù)責(zé)人：孫廣華、王薦理科工作室成員共22人，其中本校16人，外校6人，碩士12人，學(xué)科帶頭人6人，教學(xué)能手5人，教學(xué)新秀3人。王薦工作室成員9人，本校3人，外校6人，碩士7人，學(xué)科帶頭人5人，教學(xué)能手1人，教學(xué)新秀1人。外校教師來自三高中、市北、天一、太高、河埒中學(xué)等。王薦工作室成員簡(jiǎn)介姓名性別學(xué)歷稱號(hào)學(xué)校吳衛(wèi)紅女本科大市帶頭人江南中學(xué)李作為男本科大市帶頭人太湖高中華激文女碩士大市帶頭人天一中學(xué)莫培賢男本科大市帶頭人河埒中學(xué)李曉春女本科市區(qū)帶頭人一女中尤劍女碩士教學(xué)能手三高中王曉云女碩士市區(qū)能手一女中黃鋒男碩士市區(qū)新秀市北高中榮瑩女碩士一女中工作室運(yùn)行情況------課題研究工作室運(yùn)行情況----課題研究工作室運(yùn)行情況----開課磨課工作室運(yùn)行情況----開課磨課工作室運(yùn)行情況----開課磨課工作室運(yùn)行情況----開課磨課工作室運(yùn)行情況----讀書交流工作室運(yùn)行情況----讀書交流工作室運(yùn)行情況----外出學(xué)習(xí)工作室運(yùn)行情況----外出學(xué)習(xí)工作室運(yùn)行情況----外出學(xué)習(xí)工作室運(yùn)行情況----名師指導(dǎo)工作室運(yùn)行情況----名師指導(dǎo)工作室運(yùn)行情況----名師指導(dǎo)工作室運(yùn)行情況----名師指導(dǎo)工作室工作成效工作室工作成效工作室工作成效工作室工作成效王薦老師發(fā)表三篇省級(jí)論文：《成長(zhǎng)中的關(guān)鍵事件》，《中學(xué)生物教學(xué)》2014年1-2期，《試驗(yàn)場(chǎng)村地名的由來》，《教師博覽文摘版》2014年4期，《為什么是黃金》（譯作），《教師博覽文摘版》2014年8期；工作室工作成效榮瑩初中課堂應(yīng)還原科學(xué)本真（獲獎(jiǎng)?wù)撐模W(xué)習(xí)與研究2014、1王曉云高中生物學(xué)開放題編制的實(shí)例研究生物學(xué)教學(xué)2014、2黃皓初中物理綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器2014、7/8提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的思考與實(shí)踐新課程研究2013、12“5E學(xué)習(xí)環(huán)”探索教學(xué)模式初探物理教學(xué)探討2014、4綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)物理教學(xué)2014、5也談一堂好課的基本特點(diǎn)物理教師2014、10中學(xué)女子德育的困境及現(xiàn)實(shí)路徑基礎(chǔ)教育參考2014、11統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)突出班主任2014、9對(duì)傳統(tǒng)女德的再認(rèn)識(shí)及其對(duì)中學(xué)女子德育的啟示中國校外教育2014、6初中物理綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索與實(shí)踐-以自制桿秤為例中學(xué)物理教與學(xué)2014、11工作室工作成效榮瑩市區(qū)高中生物學(xué)科教師基本功大賽一等獎(jiǎng)（2012、12）一等獎(jiǎng)市教科院、市教育學(xué)會(huì)生物教學(xué)專業(yè)委員會(huì)市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽高中組貳等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)無錫市教育局王曉云市屬學(xué)校教師技能比賽二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)無錫市學(xué)校管理中心榮瑩無錫市區(qū)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的銜接教育現(xiàn)狀調(diào)查研究三等獎(jiǎng)江蘇省教育科學(xué)研究院初中課堂應(yīng)還原科學(xué)本真（發(fā)表論文）一等獎(jiǎng)無錫市教育學(xué)會(huì)黃皓綜合實(shí)踐活動(dòng)中5E學(xué)習(xí)環(huán)教學(xué)模式初探二等獎(jiǎng)無錫市教育學(xué)會(huì)李