3辦公自動化是在辦公體系中綜合運用現(xiàn)代電子科學技術(shù)和治理理論,融組織、掌握、情報、通信、協(xié)同工作為一體,實現(xiàn)辦公信息化,處理自動化,打算科學化的一種重要手段。本文是我為大家整理的辦公自動化技能實訓報告范文，僅供參考。辦公自動化技能實訓報告范文篇一：轉(zhuǎn)瞬一周的辦公自動化實訓就要完畢了，同學們在兩位教師的指導下，學到了不少的辦公自動化實踐技能，大大提高了我們的專業(yè)技能水平和增加了從業(yè)優(yōu)勢。隨著科技的進展，越來越多的運用到了計算機，所以我們進展辦公自動化實訓是格外有必要的。通過這次的實訓，我們必將能更好的適應將來的職場生涯。一、實訓目標及要求《辦公自動化技能實訓》具有很強的有用性，為了培育同學們的實際操作技能。通過為期一周的實學們深入把握辦公事務中的實際以到達同學們適應社會科技化的訓，能讓同操作技能，進展。此次實訓的要求：嫻熟的把握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關(guān)操作程序的技能，把握處理文字、數(shù)據(jù)的方法，提高同學們的辦公自動化的操作技能。二、實訓內(nèi)容(一)、獨立完成關(guān)于Word軟件的九個操作工程：1、部門號碼表的制作章的制作2、聘請表的制作3、電子函模板的制作4、信制作5、名片的詩并注上拼音的制作6、錄入古7、公式的制作8、、宣9、自動治理的制作(二)、獨立完成關(guān)于Excel軟件的八個操作工程：1、部門銷售業(yè)績統(tǒng)計的制作2、學生成績治理的制作3、年歷的制作4、個人所得稅計算器的制作5、數(shù)據(jù)計算的制作6、工程倒計時牌的制作7、進出口8、肥胖程度計算器的制作(三)、獨立完成關(guān)于Powerpoint軟件的三個操作工程：演示文稿的制作2、培訓的制作3、滾動字幕的制作(四)團隊完成工程：編輯長文檔(五)撰寫實訓總結(jié)三、實訓狀況實訓課程：辦公自動化技能實訓：實訓時間：一周(10月21日——10月25日學校機房實訓);實訓對象：12人力資源治理班10月21日開頭，我們便依據(jù)規(guī)定時間到指定地點進展實訓，實訓時間為這一周每天上午8:15—11:30，下午1:30—3:10。先進展了實訓發(fā)動分組，接著針對我們進展實訓期間遇到的問題，教師給我們做了具體的講解。這樣我們更加透徹的學習理論學問和增加了實踐閱歷。四、實訓體會在科技不斷進步的社會中，我們必需要具備肯定的科技學問和實踐操作力量。進展，我們越品，為了提高化成了職員正如，計算機科技的普及與來越離不開這些高科技產(chǎn)工作的效率，把握辦公自動能否勝任職位的標準之一，所以我們當代大學生必需要迫切要學習辦公自動化，它所涉及在公司財務、人事、打算、工程等每個角落。假設一個公司或個人沒有運用、把握這門科技，那么他就不行能長期的生存下去。這次實訓所包含的內(nèi)容都是將來我們在崗位上所能運用到的，嫻熟的把握才是根本。五、實訓效果經(jīng)受了一周的實訓的洗禮，我的感受頗深，自己從一開頭對辦公自動化的懵懂轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在深入的了解。把課本上的學問轉(zhuǎn)變成實際操作力量，完成一個工程感覺滿心的驕傲感。大大的提高了我很多辦公自動化軟件的應用力量。這次的實美萍教師和許立鶯教師的幫助下，急躁的為我們一次又一次的講解，解答我們存在的問題。在實訓中，緊地跟上教師的腳步，完成了一個訓在杜她們很具體的我們緊又一個的工程，并不斷分析自身的問題加以提高改善。信任在今后的工作中，這次實訓會帶給我們很多的便利。對于Word操作軟件的技能與方法有很多的了解與深入，但是在做小組作業(yè)時，遇到了不少的麻煩。在編輯長文檔這方面還需要加強，但在教師的指導下，還是進展的蠻順當?shù)?。在Excel的操作軟件方面的函數(shù)編輯比較繁瑣，所以做起來比較費時費精力，但做完每一個工程，我總感覺到有一種成就感。在做PPT方面，我們做起來還是比較順手的，用了很短臨時間便完畢了關(guān)于PPT的工程?？偨Y(jié)起來，我們要在缺乏的方面加大努力，提高自己的實踐技能。在做每件東西時肯定要急躁與專注，我信任只要努力就會有收獲。實訓就這樣完畢了，在實訓中我們所獲得的不止只是完成任務，而是在過程中我們所養(yǎng)成的學習習慣。當遇到問題，同學們之間的爭論、詢問教師這些都方法。以前我們總是論學問，但動手操作必不行少的，這次實是很好的學習一味的強調(diào)理實踐力量確是訓就是幫助我們能更好地去解決實際問題，已到達理論與實際的相結(jié)合。我堅信此次實訓必將給我們今后的工作帶來不行估量的效果。辦公自動化技能實訓報告范文篇二：xx年4月02日～4月08日，在教師的指導下，我們進展了為期一周的辦公自動化實訓。這次實訓的主要內(nèi)容包括：Windows操作系統(tǒng)的根本應用、Word20xx根本應用、Excel20xx根本應用和Powerpoint20xx幾個局部。一、實訓主要內(nèi)容Windows：把握Windows系統(tǒng)的啟動與退出;鍵盤和鼠標的操作;桌面、任務欄及其窗口、對話框的組成及操作;;嫻熟把握文件和文件夾的創(chuàng)立、重命名、選取、移動、復制和刪除等根本操作;初步把握掌握面板的使用及Windows系統(tǒng)常用設置;了解附件中常用工具的使用。文字處理軟件Word20xx的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯，圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設置等;把握Word軟件的各種使用技巧,不僅會使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進展Word文檔的各種編輯和處理,在今后的工作中嫻熟使用,能綜合并嫻熟運用本章的各Word電子表格軟件Excel20xx的使用：把握工作簿、工作表、單元格的概念，把握如何創(chuàng)立和保存工作簿;工作表的格式化，圖表的創(chuàng)立于編輯，數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)治理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設置等等;演示文稿制作軟件Powerpoint20xx的使用：會創(chuàng)立演示文稿，能比較嫻熟地進展幻燈片版式的設計,能夠嫻熟地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對象，演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設置以及一些多媒體技術(shù)的應用都是我們實訓的內(nèi)容。Office。掃描儀，復印機，機的使用：了解掃描儀的構(gòu)造和工作原理，能把握預掃描，設置圖像尺寸大小，裁剪掃描圖像區(qū)域，縮放圖像比例，設置掃描模式以及區(qū)分率。了解復印機的構(gòu)造和工作原理，能夠把握使用復印機的一般步驟以及復印機的維護保養(yǎng)。了解機的結(jié)構(gòu)，把握其使用方法，并懂得發(fā)送，承受的操作。二、操作步驟第一天：初步生疏計算機的性能和生疏Word，做Word的實訓題——我使用Word制作了一個求職登記表和文章處理，對文章進展修飾加工，這些練習都加深了我對Word操作的嫻熟程度。我做的雖然樣式很簡潔，技術(shù)含量也不是很高，更談不上什么美感，但是我在劉教師的指導才把它做出來的，所以自己還是好有滿足感。經(jīng)過這次對Word的一些練習，我生疏到計算機系統(tǒng)能給我們帶來很多便利，而且也節(jié)約了很多時間和工作。所以我會努力學好計算機這門課，為以后更有效率的工作打下結(jié)實的根底。ExcelExcel選、排序、自動篩選的數(shù)據(jù)治理操作，使用函數(shù)進展一些計算，制作表格等，但是在做學生成績登記表的高級篩選的過程中我遇到了困難，后來在請教了同學后才覺察是我選擇數(shù)據(jù)區(qū)域的時候出錯了，改正以后就做好了。在做函數(shù)局部時我還覺察自己對函數(shù)的使用不是很生疏，所以我以后會加強這方面的訓練的。做完了Excel的練習題后，我加深了對Excel的了解，操作也嫻熟多了，還覺察了自己的缺乏之處，這些都有利于我在以后的練習中集中攻克自己的缺乏。第三天：生疏Powerpoint并對制作關(guān)于求職的演示文稿，利用圖片及文字敘職內(nèi)容，利用簡潔名了的表格來呈現(xiàn)自己，突出自己。其余幾天就是不斷完善我的作品，經(jīng)過了劉偉軍教師的指導，我也找到了自己的缺乏，并加以了改正。第四天：了解掃描儀，復印機，機的構(gòu)造以及工作原理，根本把握其根本操作。完善實訓報告及總結(jié)。三、我的實訓轉(zhuǎn)瞬間，實訓就要完畢了，在這次辦公自動化的實訓課程中，熬夜辛苦之后更多的是感慨，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺。在這一周的實訓伴著我的是疲乏與緊急，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務，“時不待我，怎可駐足?”或許是最適合形容當時我的心情了。一周，短短的一周，我學到了很多東西，也更加了解自己的學習狀況，實在是獲益匪淺啊。我在網(wǎng)上搜尋資料了解到了，當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的進展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強治理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進展集成治理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的治理力量和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統(tǒng)的意義是格外重大的。在社會主義市場經(jīng)濟高速進展的今日，假設計算機的各項治理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會由于信息量的快速增長而無法快速、準確的運用計算機完成各項工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面進展的一個瓶頸。而在當代這個以信息時代為主題的社會里，計算機技術(shù)高速進展，將信息技術(shù)應用于對現(xiàn)代企業(yè)的治理日益普及。計算機技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性，更重要的是，可以進一步的解放勞動力，將他們安排到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的進展步伐。引入計算機信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)治理部門節(jié)約了不必要的開支，更重要的是提高了我們個人的工作效率。通過一周對辦公自動化的實訓，我了解到了利用計算機來工作不但可以提高我們的工作效率，還可以便利我們的工作和學習等。所以我真誠的感謝教師對我們的教育，也期望以后能有更多的時機熬煉自己，對于教師的辛勤付出我無以為報，我只能用我的實際行動來報答你們，我以后將會更加努力，把學問學好，把技術(shù)把握好，努力讓自己成為時代的有用之才。四、實訓效果通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多計算機技能學問，特別是提高了一些辦公自動化軟件的應用力量。劉偉軍教師格外認真負責，只要我們向他提問題他都細心指導，具體地解答我們的問題，讓我們在實訓中學到更多的學問。此次實訓還培育了同學們急躁的學習作風，增加了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析力量等，有利于我們以后在工作上力量的發(fā)揮。Excel與Word的操作局部我還欠缺局部技能與方法，而且操作嫻熟程度還有待提高，所以在今后的生活學習中我會努力練習，使自己的學問體系與技能體系都能趨于完善。在實訓過程中同學們不懂就問，同學之間相互提問、解答，學習氣氛深厚，假設我們能把這份學習氣氛帶到以后的學習中去，我信任我們班會變得更加優(yōu)秀。辦公自動化技能實訓報告范文篇三：一、實習的根本狀況實習課程：辦公自動化實訓實習時間：1(1112―116)2區(qū)404實習對象：人力資源治理專業(yè)學生從11月12日開頭，我們班級的同學便開頭按時到規(guī)定的地點組織進展技能培訓，培訓時間為這一周每天上午8：30—11：30，下午1：30—4：30。上課其間我們有特地的輔導教師來對我們進展專業(yè)的輔導，對于我們同學在上課或?qū)嵱柶溟g如有什么問題，教師會為我們解答，這樣的學習方式有利于我們更好的了解辦公自動化操作。二、實訓教學內(nèi)容和根本要求介紹辦公設備，要求了解辦公室常用設備的分類、構(gòu)造和功能Word技能訓練，要求把握文檔的建立和文本的編輯;版式設計和排版的方法;圖形的使用;表格的設計;頁面設置和文檔打印操作。Excle技能訓練，要求把握工作表格的建立、編輯的方法;工作表的格式化;函數(shù)公式的功能;數(shù)據(jù)圖表化的方法;能進展數(shù)據(jù)治理和分析。PPT技能訓練，要求把握創(chuàng)立演示文稿的根本步驟和方法;幻燈片的格式化，在幻燈片里插入圖表和圖片;了解母版的使用，為幻燈片配色等。Office高級功能的開掘，要求盡可能多開發(fā)軟件功能，深入把握。三、實訓的收獲和體會此次實訓，我們以完成案例和小組完成任務的形式進展技辦公自動化技能實訓。教師先讓我們單獨完成20個案例，每個案例都會有錄制的視頻，教我們?nèi)绾瓮瓿?，我們通過觀看視頻，單獨琢磨、思考，獲得解決方案，實在不行的話，就可以問問教師和同學。我認為這比教師在上面演示的要好，由于人數(shù)較多，每個人的理解、反響力量是不同的，所以進度不行能是一樣的，演示的話就要求進度一樣，這樣的話，快的人會覺得沒事做，慢的人要趕，效果就不是很好。像我們這樣做的話我們可以依據(jù)自己的進度進展，效率反而會高。等到禮拜四的時候，教師讓我們分組，以小組的形式來完成比較難的案例，等到最終一天，我們實訓匯報，來演示各組案例。在實訓期間，固然我也會遇到一些操作上的難題，有時候需要教師進展指導，但也有些時候只要自己耐下心來自己琢磨，困難也就迎刃而解。有些題目自己不會或者已經(jīng)遺忘，在認真思考之后照舊想不起來，這時候懇求教師或者同學幫助，記憶比較深厚，信任以后都不會再遺忘了，可以通過這些方法點滴的積存自己的學習閱歷，逐步地提高自己!實訓雖然時間短暫，但我們所學到的東西頗多，我們知道實訓其實是對每個人綜合力量的檢驗,要想做好手上事物,必需要有肯定的動手力量。固然肯定學問的積存是必不行少的。除此之外教師所講