第期末目標(biāo)計劃（9篇）

期末目標(biāo)計劃（精選9篇）

期末目標(biāo)計劃篇1

時間過得可真快呀！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就該期末考試了，這意味著，這是我五年級的最后一次，就該升六年級了，從一個小個子，到一個高個子，為什么這么快哩？

左邊的我說：還不趕快復(fù)習(xí)，難道你想考零蛋嗎？你好是想要一根香噴噴的火腿，兩個圓滾滾的雞蛋？

右邊的我說：緊急關(guān)頭，還是抓緊做好學(xué)習(xí)計劃！不管三七二十一，制定好學(xué)習(xí)計劃，你才知道怎樣去做準(zhǔn)備工作！

我支持右邊的我，于是，我開始了我的計劃旅程，為了考好，加油！

語文計劃：

語文看起來小菜一碟兒，但是，就像山洞一樣，藏著許多的秘密，等你去發(fā)現(xiàn)、去探索奧秘！

要多讀書，多掌握主要內(nèi)容，不要輕視語文，語文也是一個難點，不過，如果把重要知識裝入我們大腦的儲存室里，那么，你就會成為一名優(yōu)秀的語文達(dá)人，你們有信心嗎？多看一些現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)之類的著作。這樣，不僅提高了寫作水平，而且開闊了大腦，但是，要堅持去做！我們的眼界開闊了，思考問題也全面了，于是文化蘊含便開始豐富了。

數(shù)學(xué)計劃：

數(shù)學(xué)難上加難，不過，只要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真去對待每一項作業(yè)，就會有進步！

數(shù)學(xué)要每天多做資料，不會的要問，不要裝懂。數(shù)學(xué)千萬不能馬虎，一馬虎，將會釀成大錯特錯，將導(dǎo)致成績下降！

英語計劃：

英語是我拿手的，每次我都會對自己說：你是最棒的，它難不倒你！

英語主要要記三個字——背、記、聽！

1.背課文滾瓜爛熟。

2記重要內(nèi)容和句子，還有過去式、所有格等等。

3.還要多練聽力，在影響的狀態(tài)下能聽得十分清楚。

期末我們都能行！加油，難不倒我們的小英雄們！

期末目標(biāo)計劃篇2

轉(zhuǎn)眼間，期末即將來臨，我要為自己制定一個期末復(fù)習(xí)計劃。

1：現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段，要配合老師復(fù)習(xí)每一篇課文。

2：認(rèn)真做好每一道練習(xí)題。

3：利用休息時間，多溫習(xí)功課，做練習(xí)。

語文：

1：回家多報聽寫。

2：多溫習(xí)每篇課文。

3：復(fù)習(xí)的時候?qū)Ｐ穆犞v。

4：多看看抄的筆記，幫助復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)：

1：上課配合老師完成練習(xí)題。

2：不懂的題及時向老師請教。

3：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

4：自己多找找練習(xí)題多做做。

英語：

1：在復(fù)習(xí)期間，多聽磁帶，以便于幫助聽力。

2：大大聲聲地讀英語單詞或句子，最好讓父母聽見。

3：每天要爸爸媽媽堅持為自己報聽寫。

4：每天早晨一起床，就讓爸爸媽媽把磁帶放著，這樣，你就可以充分利用時間復(fù)習(xí)。

5：每天晚上，聽磁帶，聽一下，按停止，自己找一張紙寫上，練習(xí)筆試。

以上就是我的期末復(fù)習(xí)計劃，祝我期末能考個好成績!!

期末目標(biāo)計劃篇3

“你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生，還沒有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書，因此你們必須聽我的話！我警告你們，最好別想著考完試后怎么去狂歡，抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無聊的?！边@就是我們六年級快畢業(yè)時的班主任，嚴(yán)厲過度，但對待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來就是應(yīng)付的，因為有些人考前會拼了命的復(fù)習(xí)，考完了便逍遙自在去了，知識仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會是什么樣子呢？

一般老師會概括一下這學(xué)期的知識重點、難點，而他卻與眾不同。

他開始談天說地、談古論今，生動的語言好似能把當(dāng)時的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習(xí)上，他是一位現(xiàn)實主義者，不會對任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。

我開始有些厭煩，因為我心中成績比現(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本，剛開始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；后來我發(fā)現(xiàn)他對此沒有反應(yīng)，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我，我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”

我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因為方法和效率相結(jié)合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。

“學(xué)會講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節(jié)課，這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。

在考場上，陽光撒滿了我所在的教室。

期末目標(biāo)計劃篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就快結(jié)束了，現(xiàn)在進入期末復(fù)習(xí)階段，我們更要抓緊每一分、每一秒的時間，所以我制定了兩份復(fù)習(xí)計劃，希望它能幫助我期末復(fù)習(xí)。

1、復(fù)習(xí)計劃表：

下面是我的周日復(fù)習(xí)計劃表，你可能會問“為什么不再給周六制定一份復(fù)習(xí)表??？”我不給周六制定計劃表的原因是：在十點就開始學(xué)習(xí)小星星英語了，學(xué)習(xí)之前需要預(yù)習(xí)，學(xué)完后12點才能回來，吃完飯還需要寫作文，寫完作文就開始寫作業(yè)，一個下午正好學(xué)完。晚上就需要休息了，只有周日有時間，所以我才只給周日制定復(fù)習(xí)表的。

21時—7時：睡覺

7時—9時：復(fù)習(xí)英語

9時—10時：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識點

10時—11時：復(fù)習(xí)語文知識日積月累

11時—12時：吃飯、復(fù)習(xí)語文、寫生字、寫單詞

13時—14時：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，做計算題

15時—16時：休息

16時—17：30時：做三門主課試卷各一張

17：30時—18時：吃飯

18時—-20時：看書

20時—-21時：背誦課文（包括英語、語文）

為什么我一天中要拿出兩個小時看書呢？因為期末考試中的閱讀理解的分特別高，如果閱讀理解錯多了，就容易考的不好。

2、家庭作業(yè)表

周一：做一張語文試卷

周二：做一張數(shù)學(xué)試卷

周三：背誦數(shù)學(xué)知識點

周四：背誦語文日積月累

周五：背誦英語課文

以上就是我的期末復(fù)習(xí)計劃，希望我這次能考一個好成績，提前預(yù)祝我吧。

四年級：

期末目標(biāo)計劃篇5

1、語文

(1)一個星期復(fù)習(xí)3個單元，背誦部分要背的非常熟練

(2)多做一些閱讀題，提高閱讀水平

(3)作文都復(fù)習(xí)一遍，學(xué)會列提綱，考試時時間不夠的話就要學(xué)會在腦子里把提綱列出來，這樣寫出來的文章會有條理，也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀后感練練筆。

2、數(shù)學(xué)

(1)一個星期復(fù)習(xí)2個單元，要點要記住。最好復(fù)習(xí)一單元就寫一套單元復(fù)習(xí)題，然后做一套包含了幾個單元要點的練習(xí)題;

(2)多做數(shù)學(xué)題，提高運算水平及解題能力

(3)做題過程中要注意粗心大意的毛病

3、英語

(1)一個星期復(fù)習(xí)兩個單元

(2)背誦部分背書，必背單詞背熟，語法要清楚、記牢

總結(jié)：

對于學(xué)過的內(nèi)容要重新翻一遍，重要知識點要牢記，平時考過的試卷如果時間允許的話也可以再過一遍?？偟膩碚f，期末考試是對一個學(xué)期的總結(jié)，基礎(chǔ)牢固，避免粗心大意，基本上就不會有什么大問題啦!

期末考試復(fù)習(xí)計劃

光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。

“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

期末目標(biāo)計劃篇6

咳咳，又是我，雖然我之前是不是說過我寒假的時候還會來，可是，這比不代表我現(xiàn)在就不會來了。所以，現(xiàn)在我來了。為什么呢？我也不知道為什么，反正現(xiàn)在有空我就來了，好吧，廢話不多說，期末嘛，也是應(yīng)該有個什么計劃的。

第一，我覺得現(xiàn)在應(yīng)該先把以前的錯題拿出來看了，畢竟以前不會做的東西，現(xiàn)在也是有可能不會做的。不然以前是怎么錯的。所以，這個是很有必要的。尤其是數(shù)學(xué)，這種東西，理科的東西，老師一直在強調(diào)要什么，多練習(xí)，多看?？傊龅枚嗔俗匀痪蜁耍蠋熓沁@么說的。跟物理化學(xué)一個模式，然后生物應(yīng)該也是這樣子的。

第二，該復(fù)習(xí)單詞了，單詞這東西，其實不用就很容易忘的，好吧，可能是我記性不太好。所以，我才這么說，不練也是容易忘的，而英語老師說這東西要靠積累，你現(xiàn)在學(xué)會了，可能用不上，可是，過兩年就有可能會用上了。所以，這是一個積累的過程。其實，事事都應(yīng)如此。

第三嘛，額...，得規(guī)劃好每科的時間，這樣才能做到有條不紊，然后好一點的科目花點時間自然是可以更少的，相反地，薄弱科應(yīng)該多花點時間在這上面。如果有人問時間不夠怎么辦？涼拌嘛，魯迅先生曾經(jīng)說過——時間就像海綿里的水，只要你肯擠，就一定會有的。反正，就是差不多這意思。

最后啊，就說說做題吧，應(yīng)該把每一個字都看清楚了，在想想怎么做，也就是說先仔細(xì)審題，不然很有可能不會做。如果審題完了，還是不會做，那可能就是能力的問題了。

好吧，暫時就說到這了，祝大家新年快樂哦?。?！

期末目標(biāo)計劃篇7

“同學(xué)們，老師算了一下，距離期末考差不多還有兩個星期了，所以從下個星期一起，我決定對你們進行“大補”也就是你們所說的“魔鬼訓(xùn)練”，所以在這段緊張的復(fù)習(xí)期間里，大家上課也要十分地專心聽講，課后多做些習(xí)題，好了，周六周日的作業(yè)記在黑板上，日記……”天啊，這么多作業(yè)！難道我周六周日又要跟作業(yè)進行“周六周日作業(yè)大作戰(zhàn)”不成？即使是在復(fù)習(xí)期間也不用那么夸張吧？老師根本就不把我們當(dāng)人看嘛，我會累死的TAT。要知道，跟這么多的作業(yè)打一場“勝仗”可不容易啊，特別是我最最不拿手的數(shù)學(xué)......

回到家里，作業(yè)總把我們活埋，干脆給自己訂個“期末考：復(fù)習(xí)目標(biāo)”好了，嗯！（⊙v⊙）心動不如行動！現(xiàn)在就開始！

拿出一張白紙，在最上方寫上“期末考：復(fù)習(xí)目標(biāo)”題目定了，接下來就要寫目標(biāo)了，寫什么呢？要不第一個目標(biāo)就選“數(shù)學(xué)”吧，在這段緊張的復(fù)習(xí)期間里，數(shù)學(xué)我一定要弄懂它！一定要努力地改掉“長短腿”這個壞毛?。?/p>

接下來就是我的科目死黨語文咯，超容易，決定用兩三天時間練一下書法、作文、修改病句，也一定要努力地記一下容易寫錯的字和句子，哈哈~溫故而知新！

其實，有些時候我發(fā)覺，多做些習(xí)題以后，覺得作業(yè)其實也并非難纏，最重要的是要體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

期末目標(biāo)計劃篇8

時間過得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級了，雖然對五年級的生活有一萬個不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰(zhàn)，踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號，也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優(yōu)異的成績，所以我給自己設(shè)計了一個完美的期末復(fù)習(xí)計劃。

語文期末復(fù)習(xí)計劃：

1、每天讀一單元課文，家長提寫10—20個較難生字，20—30個較難生詞，默寫日積月累。

2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。

3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。

數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃：

1、背會、默寫課本上的所有定義。

2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。

3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。

英語期末復(fù)習(xí)計劃：

1、家長提寫本模塊單詞、短語，給家長背課文。

2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長檢查。

3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。

4、每天聽20分鐘英語磁帶。

同學(xué)們，其實考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當(dāng)成平時的小測試一樣，認(rèn)真做、細(xì)心做就可以了，現(xiàn)在我們只要抓緊復(fù)習(xí)，就能考出優(yōu)異的成績，來過一個快樂的暑假!同學(xué)們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學(xué)都會是最棒的!加油!

期末目標(biāo)計劃篇9

首先，明確復(fù)習(xí)重點：

第一，我會認(rèn)的生字，經(jīng)常以選出下列加點字的正確讀音和連線題的形式出現(xiàn)，要求學(xué)生認(rèn)識，會讀音。

第二，我會寫的生字，這些生字要經(jīng)常以看拼音寫詞語，寫筆順共幾畫，組詞等形式出現(xiàn)。因此要求學(xué)生反復(fù)默寫，按照正確筆順書寫，并組詞。

第三，背課文。之所以沒有把背課文放在第一，是因為我經(jīng)常告訴學(xué)生，背課文不是我要求你做的，而是你每天應(yīng)該做的?，F(xiàn)在這個年齡正是記憶力最好的時候，所以要經(jīng)常背。當(dāng)然，老師和家長要做好監(jiān)督和檢查工作。第四，課后的讀讀說說，要求學(xué)生會背會寫。第五，每單元的語文園地是重點，經(jīng)常以各種靈活的形式來考察，所以語文園地要求老師舉一反三，要求學(xué)生靈活掌握。第六，有一些瑣碎的知識點，如量詞，一海鷗等。93頁的漢語拼音字母表要求會默寫，大小寫字母會對應(yīng)，會排列大寫字母的順序。閱讀短文，答案一般都在文章里，要仔細(xì)找，多練習(xí)。最后，看圖寫話，給學(xué)生和家長說清楚標(biāo)準(zhǔn)和寫作方法。開頭空兩格，至少三句話。先觀察圖畫，誰，在哪里，干什么。再說細(xì)節(jié)。

整體的復(fù)習(xí)思路是以語文課本為主，輔助單元測試卷，報紙等習(xí)題加以鞏固練習(xí)。每周五天，兩天復(fù)習(xí)一個單元，每周五進行一次測試，考察一下學(xué)生的復(fù)習(xí)情況