雙小幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自查報告 3篇_第1頁
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文檔簡介

第雙小幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自查報告3篇

雙小幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自查報告1

我幼兒園依照我市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細則,進行了自查自評,現(xiàn)將具體情況報告如下:

一、辦園條件

我園總占地面積1029.25平方米,建筑面積168平方米。園所設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),自然環(huán)境良好。無污染、無危險,幼兒園無危房。園內(nèi)日照充足,場地干燥,排水通暢。

2023年3月開始建設(shè)幼兒園,于2023年9月份開始招生,現(xiàn)有??朴變航處?名,具有教師資格證,普通話證等相關(guān)證件。園內(nèi)招收4-6歲的中大班孩子入園,在園幼兒共計6名,中班1人,大班5人。由于園內(nèi)幼教專業(yè)教師1人,所以特設(shè)為混合班。

二、安全衛(wèi)生工作

我們注重孩子入園離園交接,(及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、飲水、入廁、等環(huán)節(jié)的管理。園內(nèi)每學(xué)期開展一次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練。利用平時的教學(xué)活動、班級微信群、等不斷加強對幼兒和幼兒家長各方面的教育。

三、保育教育工作

我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點,結(jié)合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行,開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。教師要懷一顆愛心,平等的對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進幼兒健康成長。

四、教育教學(xué)

我園以游戲為基本活動,注重五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的整合,樹立以幼兒發(fā)展為本的教育觀,實施素質(zhì)教育,無教授小學(xué)課本知識等違背幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的行為。

我們建立合理的一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。幼兒日常生活安排合理,保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動的時間,注重幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

五、存在的不足及以后的發(fā)展

1.師資力量不夠。由于教師缺乏,所以只能招收中大班孩子,而且是人數(shù)有限的混合班。

2.規(guī)模小,軟硬件設(shè)施較為落后,難以達到標(biāo)準(zhǔn)。

3.公共廁所條件簡陋,不利于孩子入廁。

兒童是祖國未來的希望,為孩子打造良好的受教育環(huán)境刻不容緩,因此與時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向,來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻。

雙小幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自查報告2

為貫徹落實《安徽省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案》、《宣城市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施意見》,促進幼兒園規(guī)范辦園,保障幼兒身心健康、快樂成長,根據(jù)縣教育督導(dǎo)辦《關(guān)于印發(fā)績溪縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作安排的通知》(績教督辦【2023】13號),10月23日10月27日,縣教育督導(dǎo)辦聯(lián)合教體局教安股、人事科、計財股、教研室等股科室組成兩個督導(dǎo)評估工作小組,對縣幼兒園、11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、民辦幼兒園、附屬園和幼教點,進行督導(dǎo)檢查、實地評估。

評估組對照《幼兒園操作規(guī)程》和《績溪縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估評分細則》,秉持客觀、公正的原則,從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面,重點對縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園辦園行為進行定性分析、定量評價。

督導(dǎo)評估結(jié)束,督導(dǎo)組向幼兒園口頭反饋督導(dǎo)評估意見,認(rèn)真聽取幼兒園的說明和申辯。督導(dǎo)辦根據(jù)督導(dǎo)組評估報告、幼兒園自評報告和社會公眾意見,形成督導(dǎo)意見書,發(fā)送幼兒園,要求幼兒園根據(jù)督導(dǎo)意見書,采取措施限期整改,將整改情況報督導(dǎo)辦。

現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、基本情況

督導(dǎo)檢查范圍:縣幼兒園、11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、1所附屬園、20個幼教點、8所民辦幼兒園和15個幼兒看護點。檢查覆蓋率達100%。

評估范圍:縣幼兒園、11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、8所民辦幼兒園。評估總數(shù)占應(yīng)評總數(shù)的48.8%。

(注:鑒于我縣為山區(qū)小縣、點多面廣、在園幼兒數(shù)大部分在10人以下的實際,幼教點只進行督導(dǎo)檢查,不進行評估打分。)

評估結(jié)果:

優(yōu)秀等次:績溪縣幼兒園等11所,占評估總數(shù)的55%;

良好等次:績溪縣第一私立幼兒園等8所,占評估總數(shù)的40%;

合格等次:績溪縣佳家幼兒園1所,占評估總數(shù)的5%。

二、主要特色和亮點

(一)辦園條件方面

辦園條件基本達標(biāo),依法取得辦園許可??兿h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、民辦幼兒園均依法取得辦園資格。

安全設(shè)施基本完備,安全狀況良好。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園均設(shè)置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好;有獨立園舍、院落,除荊州鄉(xiāng)中心園、揚溪鎮(zhèn)中心園外,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園均有獨立出入口;縣幼兒園、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和多數(shù)民辦園幼兒園運動場所實現(xiàn)軟化;多數(shù)幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位,運行正常;世紀(jì)星幼兒園、永清幼兒園、天添幼兒園、佳家幼兒園有學(xué)生接送車輛,車輛和司機均符合相關(guān)規(guī)定。

3.保教設(shè)施較為完善,用地面積滿足需求。除上莊鎮(zhèn)、荊州鄉(xiāng)中心園無寢室外,其他均有幼兒活動室、寢室、衛(wèi)生間、輿洗室、保健室,有辦公用房和廚房;安保和消防設(shè)施基本完備;縣幼兒園、多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和部分幼教點均有1-3套大型組合玩具,室外活動玩具和室內(nèi)桌面游戲玩具品種和數(shù)量較多,基本滿足幼兒游戲活動需要;玩具柜、圖書柜、電教和音樂設(shè)備大多齊全。多數(shù)幼兒園用地面積、生均用地面積均達到或超過省頒辦園標(biāo)準(zhǔn)。

規(guī)模適度,班額符合標(biāo)準(zhǔn)??h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園(班、點)規(guī)模均未超過省頒限額標(biāo)準(zhǔn);除個別班級略有超額外,其余班級有為數(shù)均符合限額標(biāo)準(zhǔn)。

依法辦園,依規(guī)收費。所有園(點)均按物價部門規(guī)定收費,無違規(guī)收費現(xiàn)象。幼兒入園(點)收費成為辦園經(jīng)費主要來源。

(二)安全衛(wèi)生方面

制度健全,責(zé)任分工明確。各園(點)安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等建立健全,普遍實行園長負(fù)責(zé)制。家朋鄉(xiāng)中心園制作幼兒園管理制度框,懸掛在園內(nèi)顯目位置;伏嶺、揚溪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園對幼兒園管理制度進行系統(tǒng)梳理,編制成冊,發(fā)放到幼兒園管理人員、保教人員。

措施落實,安全保障有力。各園(點)均提供安全衛(wèi)生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展教職工和幼兒體健檢;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,安全責(zé)任落實到人,管理措施落實到位。長安鎮(zhèn)中心幼兒園建立安全獎懲制度,細化《崗位職責(zé)及考核辦法》,設(shè)立幼兒園工作獎。

及時記錄,過程資料完整。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,各園(點)均做到及時記錄并整理歸檔。

(三)保育教育方面

幼兒為本,保障活動時間。縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、民辦園和幼教點均按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動,正常情況下,保障幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。

遵循規(guī)律,注重習(xí)慣養(yǎng)成。各園(點)秉持一切為了孩子的辦園宗旨,依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》開設(shè)課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合,在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康快樂成長。績溪縣幼兒園結(jié)合實際,選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法,制定《幼兒園一日生活常規(guī)細則》,實現(xiàn)一日活動規(guī)范化。

尊重幼兒,師生關(guān)系融洽。督導(dǎo)評估過程中,未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。

創(chuàng)新模式,促進均衡教育。各幼兒園和幼教點均能結(jié)合自身實際,創(chuàng)新幼教活動模式,豐富幼教活動載體,促進幼教均衡發(fā)展。績溪縣幼兒園充分發(fā)揮省級示范園輻射帶動和示范引領(lǐng)作用,與板橋、瀛洲、臨溪、揚溪、金沙等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園開展結(jié)對活動,經(jīng)常派出優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園上教學(xué)觀摩課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園送年輕教師到縣幼兒園掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩保教經(jīng)驗和做法,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園共享城區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源;伏嶺鎮(zhèn)中心幼兒園,充分發(fā)揮專任教師專業(yè)優(yōu)勢,采取送教下村到點方式,每周定期派出中心園專任教師到幼兒教學(xué)點開展送教活動。

家長參與,形成保教合力。績溪縣幼兒園成立家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理;伏嶺鎮(zhèn)中心園設(shè)立家園聯(lián)系欄,建立班級微信群,設(shè)立家長開放日,舉辦親子運動會,每周發(fā)放幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展多渠道、多層次的家園溝通交流,讓幼兒家長參與幼兒課程互動,隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn),受到家長的一致好評;坦頭小學(xué)附設(shè)園,設(shè)立幼兒教育專欄,向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢和辦園成效,得到當(dāng)?shù)赜變杭议L的高度贊許和大力支持。

(四)教職工隊伍方面

多措同舉并施,保障保教正常開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、附設(shè)班、幼教點在專任教師普遍不足的情況下,采取自聘、返聘和小教轉(zhuǎn)崗等方法,解決保教師資不足問題,保障園(點)保教活動的正常有序開展。

注重師德建設(shè),強化隊伍思想素質(zhì)。督導(dǎo)情況表明,縣幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和幼教點能常態(tài)化制度化開展教職工師德教育,簽訂《師德承諾書》,落實師德考核評價,將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。

重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保教業(yè)務(wù)水平。各園(點)按學(xué)期制訂教師培訓(xùn)計劃,依托校本研訓(xùn)、遠程培訓(xùn)、校際交流等平臺,組織教師各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不斷提升教師專業(yè)水平。長安鎮(zhèn)中心園組織幼兒教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)、互相聽課研討、撰寫學(xué)習(xí)筆記和工作心得;伏嶺鎮(zhèn)中心園每學(xué)期兩次到轄區(qū)各幼教點開展教學(xué)研討活動。這些活動的開展,有力促進了保教隊伍整體素質(zhì)的有效提高。

完善聘用手續(xù),保障教師合法待遇。各園(點)均按有關(guān)法律法規(guī),與正式在編人員簽訂聘用合同,多數(shù)園(點)與自聘人員簽訂勞動合同,按時足額發(fā)放人員工資。

(五)內(nèi)部管理方面

加強組織保障,機構(gòu)基本健全。縣幼兒園、多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園實行園長負(fù)責(zé)制,建立健全幼兒園組織機構(gòu)和管理機制。

規(guī)范幼兒收費,嚴(yán)格公示制度。各園(點)嚴(yán)格按照物價部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進行收費,及時進行收費公示,無亂收費現(xiàn)象。

執(zhí)行財務(wù)制度,嚴(yán)格財務(wù)管理。各園(點)按照財務(wù)制度,嚴(yán)格財務(wù)管理,兒童膳食費做到轉(zhuǎn)款專用,賬目清楚。

規(guī)范招生行為,杜絕入園考試??h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、幼教點均能做到符合年齡規(guī)定的幼兒零障礙入園。

三、存在問題和困難

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園(幼教點)師資普遍緊缺,保教隊伍有待加強。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、附屬園、幼教點一教一保不能保證,與兩教一保存在差距。

公辦園(點)辦園經(jīng)費普遍不足。幼兒收費與自聘人員工資基本相抵,為數(shù)不少的中心園(點)幼兒收費不足支付自聘人員工資。

辦園條件需進一步改善。除瀛洲鎮(zhèn)中心園、伏嶺鎮(zhèn)中心園、坦頭小學(xué)附設(shè)班有取暖、降溫設(shè)備(空調(diào))外,其他中心園、附設(shè)班、幼教點和看護點均無取暖設(shè)備;部分中心園(如荊州、長安、板橋、上莊)生均占地面積、生均綠化面積、和生均活動場地不足;一些幼兒園(如龍川幼兒園、家朋鄉(xiāng)中心園等)戶外活動場地未軟化;一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園(如板橋、長安中心園)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施不能滿足保教需求等。

安全管理力度需進一步加大。部分民辦園安全8大件配備不齊,靈川幼兒園和佳家幼兒園沒有門衛(wèi)室,看護點均沒有監(jiān)控設(shè)備。部分幼兒園門口家長接送車輛多,存在安全隱患;個別幼兒園消防滅火器未及時換粉;個別幼兒園門口未安裝路塝防護設(shè)施,路旁堆放廢棄鋼精構(gòu)件等雜物。

保教行為有待進一步規(guī)范。督評發(fā)現(xiàn),少數(shù)幼兒園師德和政治學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化;個別幼兒園未嚴(yán)格按照幼兒作息時間規(guī)范管理,幼兒園每天戶外活動2小時不能保證;幼兒活動安排不盡合理,遵循幼兒學(xué)習(xí)特點安排一日活動方面需要加強,以游戲為主要手段開展保教活動不足,未做到室內(nèi)室外結(jié)合、動靜交替;部分幼兒園在幼兒一日活動中未注重習(xí)慣養(yǎng)成教育;極個別幼兒園課程教學(xué)存在小學(xué)化現(xiàn)象;區(qū)角設(shè)置還有部分幼兒園未開展。

教師隊伍素質(zhì)需進一步提升。近些年新入編教師,保教管理和實際操作經(jīng)驗不足;小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師、自聘人員,相關(guān)培訓(xùn)不能及時跟進,缺乏幼兒保教知識;民辦幼兒園法人治理結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度不規(guī)范。幼兒教師持證率偏低。

家校(園)聯(lián)系不夠,保教合力偏軟。部分幼兒園家園聯(lián)系重視不夠,家長幼兒教育觀念陳舊,對幼兒教育的特點缺乏科學(xué)認(rèn)知,制約了幼兒園的進一步發(fā)展。

民辦看護點監(jiān)管有待進一步規(guī)范。督導(dǎo)評估中,發(fā)現(xiàn)民辦幼兒看護點辦園條件不達標(biāo),監(jiān)管缺位且難度較大,全縣已在逐步整頓和取締。

四、整改意見和建議

加快速度,加強隊伍建設(shè)。通過公開招聘、中小學(xué)空余教學(xué)人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等渠道,補充幼兒園保教人員,解決目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園(點)保教人員嚴(yán)重不足問題。

加大力度,改善辦園條件。多渠道籌措資金,解決幼兒園(點)經(jīng)費不足問題,進一步完善辦園設(shè)施設(shè)備。

加強管理,規(guī)范辦園行為。要加強幼兒園制度建設(shè),不斷強化幼兒園管理,教育引導(dǎo)幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念,加大幼兒園督導(dǎo)力度,督促幼兒園規(guī)范辦園行為。

加強隊伍建設(shè),更新保教理念。幼兒園要以園內(nèi)的骨干教師帶動、引領(lǐng),不斷研究課堂教學(xué)藝術(shù),探究適合新時期下的幼兒個性發(fā)展的教學(xué)方法,打造出張揚幼兒個性的、以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動的特色課堂,促進全園教師共同進步、共同發(fā)展、共同成長。民辦園要加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵教師參加學(xué)歷提升和資稱評審,努力建設(shè)一支師德優(yōu)秀,資質(zhì)合格,相對穩(wěn)定的教師隊伍。要及時與教職工簽訂聘用合同,明確養(yǎng)老保險的繳納方式。

加強家校(園)聯(lián)系,形成幼教合力。要大力推廣家長參與管理的經(jīng)驗和做法,加強家長與幼兒園的溝通聯(lián)系;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要加大宣傳力度,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變幼教幼管陳舊觀念,取得家長支持,形成有效幼教合力。

加強園(點)監(jiān)管,分類整治。近年來,我縣通過新建、改造、利用閑置校舍等形式全面消除看護點的危房。按照屬地管理的原則,規(guī)范管理和幫扶提高相結(jié)合,采取公建民用、公建村辦、零租金等多種辦學(xué)模式,探索建立民辦幼兒看護點的長效管理機制,全縣民辦看護點家數(shù)和在園幼兒數(shù)逐年遞減。對經(jīng)評估合格、符合辦園(點)條件的,依法核發(fā)辦園許可;對評估不合格且不能及時整改或整改后仍未達到保障幼兒安全、健康等基本要求的,建議相關(guān)部門予以取締。

雙小幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自查報告3

為貫徹落實xx市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)xx市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案的通知》精神,加強幼兒園保育教育管理,規(guī)范辦園行為,提高辦園條件,確保師生安全,辦人民滿意的幼兒園,促進我園全面健康發(fā)展,依照評估紀(jì)實表,我們組織專門人員,對我園工作進行了全面細致的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、幼兒園基本情況:

xx鎮(zhèn)中心幼兒園2023年12月份遷至本址,占地面積3500平方米,建筑面積1906平方米,戶外活動面積1500平方米。現(xiàn)有教學(xué)班6個,小、中、大班各2個,在園幼兒110人,教職工19人,教師學(xué)歷達標(biāo)率100%,專業(yè)合格率90%。

我園位于xx鎮(zhèn)xx街北首,東臨興國寺,北臨鎮(zhèn)政府和中心小學(xué),交通便利,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來,以愛每個孩子為辦園宗旨,以給孩子健康快樂童年為辦園理念,以濡潤新苗,引領(lǐng)成長為園訓(xùn),不斷改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)(身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長)和教師發(fā)展目標(biāo)(堅守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長)。

二、推進幼兒園發(fā)展的主要做法和成效:

(一)辦園條件方面

我園校園環(huán)境良好,布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,是獨立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化,充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。活動室寬敞明亮,衛(wèi)生間干凈整潔。園內(nèi)綠化面積達標(biāo),沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄,既增加了綠化面積,起到了美化作用,又起到了安全防護的作用。園內(nèi)今年新植法桐10棵,柿子樹6棵,無花果3棵,樹下還有四季梅,達到了三季有花四季常綠。園內(nèi)還開辟了種植區(qū),分塊承包到各班,既綠化美化了環(huán)境,又培養(yǎng)了勞動技能,還體驗了勞動的艱辛和快樂,更激發(fā)了幼兒認(rèn)識自然、探索自然的興趣。

近年來,我們不斷改善辦園條件,活動室、休息室全部安裝了空調(diào),各班陸續(xù)配齊了電視、電腦、攝像機、數(shù)碼相機、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設(shè)備。多功能活動室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備。現(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備,滿足了幼兒園發(fā)展的需要。

我園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料,讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,堅持環(huán)境育人。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己,愛父母,愛親人);中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題;大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個主題既有獨立性,又有遞進性,讓孩子們把愛由小到大擴展開來。

現(xiàn)在,我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園,為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。

在經(jīng)費管理方面,我園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn),降低了保教費收費數(shù)目,照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持??顚S?,符合財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀(jì)律。

(二)安全衛(wèi)生方面

我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé),檔案齊全,管理規(guī)范。

我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,值班人員每天巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學(xué)期開始,我們制定了《班級隱患排查表》,每天主班對室內(nèi)外活動環(huán)境、安全交接、保教活動等方面進行細致排查,簽字確認(rèn)。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。

我們適時開展安全教育活動,利用例會、訂閱號、班級微信群、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練,從學(xué)期初的提前告知,慢慢過渡到不提前告知,即時開展。

我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結(jié)合。現(xiàn)在幼兒園專職保安兩名,防衛(wèi)器械八件套齊全,全園50個攝像頭實現(xiàn)了全園,無死角監(jiān)控覆蓋,存儲時間達到了規(guī)定要求。管理人員實現(xiàn)了實地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。

健康檢查方面,我們重點把了兩關(guān),一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān),師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

疾病預(yù)防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床一被,并及時清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染?;顒邮遗鋫淞讼竟?、消毒桶,盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時沖洗的便池,里面配有84洗手液,保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。

(三)保育教育方面:

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中,鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案,及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,通過專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思等方式,促進了教師隊伍的專業(yè)成長。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個一等獎。本學(xué)期又開展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動,促進了老師們多學(xué)習(xí),多實踐,多觀察,多記錄總結(jié)的好習(xí)慣?,F(xiàn)如今,我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報》《中國教師報》《山東教育幼教園地》《今日教育幼教金刊》《xx日報教育周刊》等報刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長,在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。

老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新,營造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動性,并體現(xiàn)審美價值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域,數(shù)量充足,種類豐富,活動多樣,能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。

我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點,結(jié)合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學(xué)期都召開家長會,不定期召開座談會,了解家長對我們的意見和建議。本學(xué)期開學(xué)初的家長會上,園長圍繞安全交接的做法和理由,責(zé)任書簽訂后的注意事項、幼兒園小學(xué)化危害,引導(dǎo)孩子熱愛老師,家長要做孩子的榜樣等五方面,和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認(rèn)可和支持。

(四)教職工隊伍方面:

我園教師配備達到了每班三人,資質(zhì)符合相關(guān)要求。

幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩(wěn)定、團結(jié)有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時,注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時,注重師德師風(fēng)方面的建設(shè),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時時滲透師德教育,嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒。另外,我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機會,通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊伍,促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年,我園就派出兩位老師到蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)一周,三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天,還有多位老師到外單位學(xué)習(xí)。

我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定了切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程

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